训练10 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
1.(2023·宿州联考)西方某学者在其著作《1434:一支庞大的中国舰队抵达意大利并燃起文艺复兴》中声称,15世纪意大利文艺复兴时期达·芬奇的许多机器设计图与元代王祯的《农书》等中国古籍的设计图惊人地相似。此说法可用以佐证( )
A.达·芬奇模仿中国科技成果
B.东方文化点燃文艺复兴之火
C.中国传统科技领先于西方
D.东学西传影响西方科技发展
2.对下表所示变化原因分析正确的是( )
时间 世界出口贸易平均年增长率
1913—1938年 0.7%
1948—1976年 7.7%
A.战后各国间贸易壁垒被彻底消除
B.布雷顿森林体系推动了世界贸易的发展
C.世界贸易组织的建立有利于世界贸易的发展
D.世界经济体系的形成推动了世界贸易的发展
3.(2023·鞍山高二下调研)17—18世纪,中国商人在海外贸易中主营的瓷器等商品引发了欧洲装饰艺术中的“中国风”。他们从中国的装饰纹样中寻找灵感,与传统文化相结合,创造出一种典雅、华丽、异国风情的装饰风格。这种“中国风”的形成主要体现了( )
A.西学东渐的趋势 B.全球贸易网形成
C.商品的文化价值 D.殖民扩张的影响
4.(2022·宁波高二下期末)有史学家写道:“罗马人来到不列颠时,带来了大量罗马的物品、文化以及社会习俗,让不列颠人感受并逐渐认同了罗马文化。”“而大英博物馆收藏的维多利亚早期的茶具(见下图)制造于韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂……三件茶具虽镶带纯度标记的白银蕾丝装饰,但它明显是一套普通家庭也能负担得起的简单茶具。”这两段描述可以用来说明( )
A.商品流动带来文化互鉴
B.战争苦难造成文化交锋
C.新航路开辟后物种交流
D.工业革命后商品的廉价
5.(2023·泉州高二检测)18世纪初,英国生产的部分瓷器结合中国瓷釉洁白纯净、色泽艳丽的特质,融合西方的审美准则,开创了新的技术和纹饰风格。西方的创新引起中国的关注,康熙皇帝曾指派两名意大利传教士指导中国工匠学习珐琅技法。这体现了( )
A.政府政策影响制瓷水平
B.商业贸易推动文化交流
C.西学东渐引发思想解放
D.西方与中国审美观一致
6.(2023·云南师大附中高三月考)如图是法国画家奥古斯特·雷诺阿于1866年创作的绘画作品《在安托尼妈妈的旅店》,展现了民众使用中国瓷器饮茶的场面。这一画作体现出( )
A.茶叶已成为法国民众生活必需品
B.以欧洲为中心的全球贸易网形成
C.商品流动推动了文化交流国际化
D.欧亚地区民众饮食结构趋于一致
7.(2023·浙江“七彩阳光”联考)18世纪,东印度公司共进口2.15亿件瓷器到英国,瓷器茶具成为英国家庭的常用器皿。最初中国的茶杯是无把手的,后来英国人学会了制瓷,并为烫手的茶杯加上了把手,又将这一技术传回中国。这反映出( )
A.经贸活动是文化传播的主要方式
B.茶文化体现了社会价值观念
C.中国茶文化得到英国人广泛认可
D.文化在互相借鉴中向前发展
8.(2023·盐城高二下月考)如图是法国设计师设计的女装。左、中、右三款分别受到希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化的影响。这类服饰是( )
A.西方文化侵略的反映
B.欧洲文明衰败的结果
C.古典主义盛行的表现
D.文化国际交流的产物
9.15世纪中期钟表传入中国,到18世纪中国进口钟表数量已经很多。一些高官将进口钟表作为珍稀物品收藏。但19世纪60年代后,钟表在社会中下层中逐渐流行。进口钟表在中国的流行反映了当时( )
A.传统等级观念已经消亡
B.工业制造能力进步明显
C.新的生活方式逐渐兴起
D.危机导致阶层流动加速
10.(2022·泰安高二下期末)德国著名思想家歌德关于人类交往曾有一句名言:“理念与感情的自由交往,同工业产品和农业产品的互换一样,扩大着人类的财富和满足人们普遍的富裕需求。”这一观念在当今世界经济发展进程中逐渐得到印证。这表现在( )
A.经贸往来促进了世界和平
B.文化交流促进了全球化发展
C.生产的国际分工愈发细密
D.经济一体化日益受到重视
11.(2022·沧州高二期中)1613年,英国对外贸易的输出价值为249万英镑,输入价值为214万英镑。到1774年,输出价值为1 592万英镑,输入价值为1 328万英镑。英国对外贸易的发展( )
A.为工业革命提供了经济条件
B.表明资本主义世界市场形成
C.是实施自由贸易政策的效果
D.说明商业霸权带来工业优势
12.(2022·威海高二下期末)最初,茶叶在欧洲不是被当作饮料,而是被视为药物放在药店出售。但到17世纪末,欧洲很多人家专辟茶室品茗啜茶,并以此作为时尚消遣。出现这一变化的原因是( )
A.文艺复兴推动欧洲思想解放
B.价格革命促进了社会消费
C.东学西渐促进欧洲社会进步
D.商品流动影响了习俗变迁
13.(2022·聊城高二下期末)18世纪,英国作家塞缪尔·约翰逊称茶是“思考和谈话的润滑剂”。1797年,英国人艾登写道:“我们只要在乡下,就可以看到草屋里的农民都在喝茶。他们不但上午、晚间喝茶,就是在中午也习惯以茶佐餐。”据此可知,英国当时( )
A.垄断世界茶叶贸易
B.文学创作成果丰硕
C.失地农民蜂拥入城
D.饮茶之风相当盛行
14.(2022·宁波高二下期中)在17—18世纪,法国宫廷时尚文化的引导者和代言人,法国宫廷画家弗朗西斯—休伯特·德鲁埃为蓬帕杜尔夫人画的最后一张肖像中,她身着一条缀满了东方自然主义风格花草纹样的“中国风”印花棉布长裙。这反映了当时( )
A.中国文化在法国上层社会的影响
B.法国艺术家热衷于代言东方商品
C.中国纺织品已大规模进入法国市场
D.学习中国文化成为法国社会的主流
15.(2022·徐州高二下期中)17—18世纪,以中国商品为代表的亚洲奢侈品涌入欧洲,很多欧洲贵族和富裕家庭以使用中国产品和效仿中国生活习俗为时尚。面对消费者的新需求,英国制造商充分借鉴其设计、多样性和美学特性,再结合英国消费者的品味和时尚,终于成功开发出本国生产的“新奢侈品”。材料反映出( )
A.中国奢侈品无法满足消费者的新需求
B.企业已成为英国技术创新的主体
C.商品的流通有利于文化的交流与传播
D.亚洲奢侈品被挤出英国国内市场
16.(2023·石景山模拟)(15分)阅读材料,回答问题。
材料一 1514年葡萄牙人第一次直航中国后,中国的瓷器开始直接出口到欧洲,被公开拍卖或私人售贩,这引起王公贵胄等上流社会竞相收购的热潮。这一时期订烧瓷仍然保持着传统的中式图案和装饰习惯,采用描绘日常世俗享乐和山水美景的图案、洒脱与写意的装饰手法。
材料二 1602年,荷兰几乎垄断了海上瓷器贸易,欧洲许多王公贵族用精美的中国瓷装点宫廷。定制瓷上的辅助纹样逐渐模仿欧洲或中东平面装饰。在法国,全面地学习中国,抛弃各种文化上的中世纪残余,以理性来统一一切成为社会风尚。
材料三 英国的东印度公司也在瓷器贸易中赚取了丰厚的利润。景德镇的画工逐步理解和掌握西洋画法,由此发展出了外销画。伴随欧洲订单对工艺要求的不断提高,中国瓷器生产不断标准化和快捷化。欧洲人逐渐从中国定制欧式有柄茶具和咖啡具,普通家庭也逐渐使用瓷器。1708年,德国烧出真正意义上的瓷器。19世纪下半叶,欧洲在发展和保护本土瓷器生产的背景下,极大地削减从中国的瓷器进口。——以上均摘编自马克垚主编《世界文明史》
(1)依据上述材料,概括16到19世纪与中西瓷器贸易交流相关的重大历史事件。(5分)
(2)依据材料并结合所学知识,评析瓷器贸易在推动中西方社会发展中所起的作用。(10分)
训练10 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
1.D [据材料可知,达·芬奇的设计受到了元代王祯《农书》的影响,可以佐证东学西传影响西方科技发展,故选D项;达·芬奇的设计与王祯有相似之处,但也存在其独特之处,“模仿”说法错误,排除A项;西方文艺复兴爆发的根本原因是欧洲早期资本主义经济的发展,排除B项;明清时期中国科技逐渐落后于世界,排除C项。]
2.D [从表格中可以看出,1948—1976年世界出口贸易平均增长率比1913—1938年有了大幅度的增长。根据所学知识可知,战后布雷顿森林体系和关税与贸易总协定的形成,推动了世界贸易的发展,故D项正确。]
3.C [据材料可知欧洲人通过与中国之间的瓷器贸易,引进了中国的瓷器纹饰风格,实现了对自身传统文化的创新,这说明商品贸易也能促进文化交流,故选C项;西学东渐体现的是中国学习西方,排除A项;19世纪末20世纪初,世界市场的最终形成促进了全球贸易网的形成,排除B项;当时中国与西方之间的瓷器贸易是合法的商品贸易,排除D项。]
4.A [新航路开辟后,世界商品流通加快,韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂借鉴、发展了中国茶具文化,故选A项;“文化交锋”与题干中“不列颠人感受并逐渐认同了罗马文化”相悖,排除B项;题干未提及物种在世界范围内的传播,排除C项;题干未提及韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂的茶具是机器批量生产的,排除D项。]
5.B [题干中这一现象说明随着中西方商业贸易的发展,中西方之间的文化也得到了交流,故选B项;在题干内容中并没有述及英国或者中国相关的“政府政策”问题,排除A项;“学习珐琅技法”属于制瓷技术的范畴,与“思想解放”无关,排除C项;根据所学知识可知,中国与西方的审美观念并不一致,排除D项。]
6.C [据材料“展现了民众使用中国瓷器饮茶的场面”可知,19世纪中期资本主义世界市场基本形成,商品流通不断增加,饮茶文化也被传入西方,成为绘画的主要内容,说明商品流动推动了文化交流国际化,故选C项;A、D项说法过于绝对,排除;材料强调的是文化交流,而以欧洲为中心的全球贸易网形成强调欧洲在世界市场中的主导作用,排除B项。]
7.D [英国人学习了中国用瓷器喝茶的文化习俗,又改进了茶具,向中国输出,体现了文化在互相借鉴中向前发展,故选D项。]
8.D [据材料可知,这类服饰受到多种文化的影响,是文化国际交流的产物,故选D项;材料中的服饰是法国设计师所设计,与文化侵略无关,排除A项;这类服饰蕴含欧洲文化元素,不能说明欧洲文明的衰败,排除B项;材料中的服饰融合了中华文化的因素,并非古典主义盛行的表现,排除C项。]
9.C [据材料信息可知,15世纪中期钟表是珍稀物品,19世纪60年代以后,钟表在社会中下层中流行,说明新的生活方式逐渐兴起,故选C项;“消亡”一词说法错误,排除A项;18世纪中国进口钟表数量已经很多,此时尚未进行工业革命,与工业制造能力增强无关,排除B项;材料强调钟表传播的范围,与阶层流动无关,排除D项。]
10.B [结合所学可知,这一观念在当今世界经济发展过程中的体现就是世界各地的思想文化交流会促进全球经济的发展,故选B项;题干强调的是“理念与感情的自由交往”,而不是“经贸往来”“国际分工”,排除A、C项;题干中“理念与感情的自由交往”,属于思想文化层面,排除D项。]
11.A [英国对外贸易长期保持顺差,结合所学知识可知,这是由于英国实行重商主义政策,促进了商品货币关系和资本主义手工工场的发展,为工业革命的发生提供了经济条件,故选A项;资本主义世界市场形成是在19世纪末20世纪初,排除B项;自由贸易政策是英国在工业革命开始进行以后才推行的,排除C项;当时英国工业资本占优势,荷兰商业资本占优势,排除D项。]
12.D [据材料可知,17世纪随着世界贸易的发展,茶叶流通量增多,欧洲人形成饮茶习俗,即商品流动影响了习俗变迁,故选D项;文艺复兴、价格革命与材料中的习俗变迁无关,排除A、B项;东方的茶叶大量传到西方后,引起社会习俗的变化,而不是社会进步,排除C项。]
13.D [材料说明饮茶成为英国的一种生活习俗,故选D项;信息只能反映英国国内的情况,不能说明英国茶叶贸易的情况,排除A项;B项与材料主旨不符,排除;材料只能反映英国农民的饮茶习俗,不能反映农民的社会流动,排除C项。]
14.A [蓬帕杜尔夫人身着“中国风”印花棉布长裙,说明中国文化在法国上层社会中影响较大,故选A项;材料主旨是表达中国文化在启蒙运动时期对法国上层社会的影响,排除B项;题干中并没有体现中国纺织品是否大规模进入法国市场,排除C项;题干中只是体现中国文化对法国上层社会的影响,排除D项。]
15.C [材料主旨是中国商品的传入带来了中西文化的融合,排除A项;据材料可知,英国制造商研发出“新奢侈品”,并不能说明企业成为技术创新研发的主体,排除B项;材料未说明“新奢侈品”的研发对亚洲商品的影响,排除D项。]
16.(1)事件:新航路开辟、早期殖民扩张、文艺复兴或启蒙运动、工业革命。
(2)评价:中国外销瓷器上的日常世俗享乐和山水美景图案,体现出对世俗世界的关注、对现实社会幸福生活的追求,符合西方新兴资产阶级的文化需要,客观上推动了欧洲人文主义的发展;欧洲对中国制瓷技术的学习借鉴,促进了制瓷业的发展;瓷器逐渐流向普通民众家庭,进一步丰富了欧洲民众的物质生活。
中国瓷器画工逐步学习并掌握了西洋画法,丰富了中华文化;中国瓷器生产不断标准化和快捷化,提高了生产效率,降低了生产成本;瓷器大量销往欧洲,使白银大量流入中国,刺激了中国商品经济的发展。
综上所述,中西瓷器贸易影响了欧洲的思想文化、经济技术和物质生活,也促进了中国制瓷工艺和商品经济的发展,并逐渐形成围绕白银输入中国的贸易网络。