4.4.2 血流的管道——血管 课件-2023-2024学年人教版生物七年级下册(共32张PPT)

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名称 4.4.2 血流的管道——血管 课件-2023-2024学年人教版生物七年级下册(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-03-10 21:40:30

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文档简介

(共32张PPT)
课前检测
1、血液的成分: 和 组成,三种血细胞: 、 和 。
2、血浆的功能:运载 ,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
3、红细胞:数量 ,较小,呈两面凹的圆盘状, 成熟红细胞 细胞核, 含
,血红蛋白是一种含 的蛋白质,呈红色(血液呈红色的原因), (在含氧量高处容易与氧 ,在氧含量低处容易与氧分离),功能主要是 。
4、白细胞:数量 ,体积 , 细胞核 ,功能主要是将病菌包围、吞噬,防御保护人体,是人体与疾病斗争的“卫士”,白细胞增多,可能是身体有了 。
5、血小板:数量较少,最 , 细胞核,形状不规则,功能主要是 和加速凝血作用。
6、血液不仅具有 作用、而且还具有 和 作用。
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
血细胞
最多

血红蛋白

结合
运输氧
最少
最大

炎症


止血
运输
防御
保护
血液循环系统
在人体内,心脏和血管相连,构成了封闭的管道系统。血液在这个管道中流动,流动的动力来自心脏的搏动。
据统计,一个成年人,身高不足两米,其全身大大小小的血管连接起来,全长可达10万千米,能绕地球赤道两周半。
动脉和静脉通常是相伴行的。
血流的管道--血管
第四单元 第四章 第二节
学习目标
1.通过“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,能准确说出人体血管有哪几种类型。
2.通过观察示意图和阅读分析课本资料,能描述各血管的特点和功能。
观察与思考
在日常生活中,人会因创伤引起出血,如擦破了皮肤,渗出少量的血液或是严重点缓慢流出血液,但有些严重事故则会导致伤口喷射出鲜红色的血液,为什么会有不同的出血情况呢?
目标一:血管类型
想一想
人体有几种血管呢?分别有哪些特点及功能呢?
实验
实验
选择尾鳍颜色较浅,生命活动旺盛的。
如何选择小鱼
实验
1、用湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。
2、将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍贴在培养皿上,盖上载玻片。
方法步骤
实验3、将培养皿放在载物台上,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。4、找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流动情况。方法步骤实验
讨论:
血流的速度快
红细胞单行通过,血流的速度最慢
血流的速度慢
毛细血管
动脉
静脉
1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
血液流动方向示意图4-36
血流方向:由动脉→毛细血管→静脉
实验
2.在你看到的毛细血管中,红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细血管具有什么特点?
讨论:
是单行通过
说明毛细血管内径很小,血液速度最慢。
目标二:不同血管特点和功能
特点
①分布较深;
②管壁厚、弹性大;
③管内血流速度快
动脉:将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
切脉
动脉
静脉
目标二:不同血管特点和功能
动脉
毛细血管
静脉
与心脏相连的动脉较粗,远离心脏后不断分支变细,管径也由大变小,最小的小动脉分支成毛细血管。
目标二:不同血管特点和功能
特点
分布广泛。
②管内直径仅有8-10微米,只许红细胞
单行通过。★
③管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。
④血流速度最慢。
毛细血管:连通于最小的动脉与静脉的血管。
意义:便于血液与组织细胞充分进行物质交换。
结构与功能相适应
目标二:不同血管特点和功能
毛细血管和组织细胞间的物质交换
CO2
CO2
CO2
O2
O2
O2
CO2
O2
二氧化碳
氧气
废物
营养物质
红细胞
血管壁
组织细胞
目标二:不同血管特点和功能
目标二:不同血管特点和功能
静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管。
特点
管壁薄、弹性小;
管内血流速度慢;
分布较浅,通常看到的“青筋”就是静脉
有静脉瓣(位于四肢静脉的内表面,具有防止血液倒流的作用)。
输液
动脉
静脉
目标二:不同血管特点和功能
静脉瓣活动示意图
静脉瓣的作用:防止血液倒流
目标二:不同血管特点和功能
静脉曲张是静脉系统最常见的疾病,由于静脉瓣膜老化,失去功能,血流变慢,血液在静脉中滞留,导致静脉膨胀。多见于老年人的腿部,中青年人长期从事重体力劳动,长时间站立或久坐不动也可能会出现静脉曲张。老师、外科医师、护士、发型师、前台接待、厨师、餐厅服务员等需长时间站立的职业皆是高危险群。
动脉
静脉
毛细血管
动脉:将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管。
毛细血管:连通于最小的动脉与静脉的血管。
目标二:不同血管特点和功能
目标二:不同血管特点和功能
种类 管壁 弹性 血流速度 功能
动脉
静脉
毛细血管
阅读课本,自主比较区别三种血管(课后第2题)


全身
运输血液:
心脏


极小
最慢
物质交换的场所
全身
运输血液:
心脏
较厚
较薄
非常薄
小 结
动脉——管壁较厚,弹性大,
管腔小,血流速度快
静脉——管壁较薄,弹性小,
管腔大,血流速度慢
毛细血管 ——管壁极薄,无弹性,
管腔极小,血流速度最慢
心脏
考考你
当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们从手指抽血验血,必要时还需要输液治疗,是否注意到验血或输液时,针刺的部位一般在哪里? 还有把脉的时候在什么部位
手指验血:毛细血管
输液:静脉
把脉:动脉
拓展延伸
在输血或输液时,你知道针刺入静脉,为什么将针刺入血管的上方用胶皮管困扎起来?请解释这样做的理由。
这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。当用橡皮管扎紧手腕后,血液不能从手部流向心脏,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在胳膊的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
1.(针对目标1)如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是( )
A.a、b、c B.a、c、b
C.c、b、a D.c、a、b
D
当堂检测
2(针对目标2)下列有关血管的叙述中,不正确的是( )
A.动脉管壁厚、弹性大,管内血流速度最快
B.静脉的管腔内有静脉瓣,动脉的管腔内有动脉瓣
C.毛细血管内红细胞缓慢、单行通过
D.病人打“点滴”时,针头刺入的是静脉
B
当堂检测
当堂检测
3.如图是人体血管的示意图,“→”表示血流方向。下列叙述错误的是( )
A.我国传统医学中的“切脉”,感受的是①的搏动
B.②是静脉血管,各级静脉内都有瓣膜,防止血液倒流
C.③只由一层上皮细胞构成,便于进行物质交换
D.血液流动的方向是①→③→②
B
当堂检测
4.如图1所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:
(1)做此实验时使用_____(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。
(2)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是 。
(3)图2表示显微镜下观察到的图像,你认为,[2]是 血管,判断的主要依据是 。该血管管壁只由 扁平上皮细胞构成,管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。血管[3]的类型是 。

为了维持小鱼的呼吸
红细胞单行通过
毛细
一层
静脉
课后作业
1.背诵本节知识点并预习下一节
2.完成本节练习册
3.了解血管相关的疾病及预防