5.1.2垂线同步练习 (无答案)人教版数学七年级下册

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名称 5.1.2垂线同步练习 (无答案)人教版数学七年级下册
格式 docx
文件大小 249.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-03-10 19:50:35

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文档简介

5.1.2垂线
一、单选题
1.如图,A是直线外一点,过点A作于点,在直线上取一点,连接,使,点在线段上,连接.若,则线段的长不可能是(  )

A.3.5 B.4.5 C.5.5 D.6.5
2.如图,,垂足为B,直线过点B,,则的度数为(  )
A. B. C. D.
3.如图,在测量跳远成绩的示意图中,直线l是起跳线,则需要测量的线段是(  )

A. B. C. D.
4.如图,,,,垂足分别为,,,则图中能表示点到直线距离的线段有(  )

A.条 B.条 C.条 D.条
5.如图,直线,相交于点,,垂足为,若,则的度数为(  ).
A. B. C. D.
6.如图,于点,,点是上的动点,则的长不可能是(  )

A.2 B.3 C.4 D.5
7.如图,在三角形中,,,点可以在直线上自由移动,的长不可能是(  )

A.5 B.6 C.7 D.8
8.如图,直线相交于点,,平分,,则 的度数为(  )
A. B. C. D.
9.如图,AO⊥BO,垂足为点O,直线CD经过点O,若∠3=30°,则∠1的度数为(  )
A.100° B.110° C.120° D.130°
10.如图,以A为公共端点的两条线段AB、AC互相垂直,点B、D、C在同一条直线上,AD⊥BC,则图形中能表示点到直线的距离的线段有(  )条.
A.6 B.5 C.4 D.3
二、填空题
11.如图,直线、相交于点,,若,则 .
12.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥OC,若∠AOE=130°,则∠BOD的度数为 .
13.如图,CD⊥AB,垂足为C,∠1=130°,则∠2= 度.
14.如图,直线AD⊥BD,垂足为点D,则点B到AC的距离是线段 的长度.
15.在同一平面内,直线AB与直线CD相交于点O,∠BOC:∠BOD=4:5,射线OE⊥CD,则∠BOE的度数为 .
三、解答题
16.如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.
(1)过点B画直线AC的垂线,垂足为G;
(2)比较BC与BG的大小:BC BG,理由是 .
(3)已知AB=5,求△ABC中AB边上的高h的长.
17.如图,直线、相交于点,与的度数比为:,,平分,求的度数.

18.如图,直线,相交于点,.
(1)若,则    ;
(2)如果,试说明:⊥.
19.如果点将线段分成两条相等的线段和,那么叫做线段的二等分点(中点);如果点,将线段分成三条相等的线段,和,那么,叫做线段的三等分点;…;依此类推,如果点将线段分成条相等的线段,那么叫做线段的等分点,如图①所示.
已知点在直线的同侧,请回答下列问题.
(1)在所给边长为个单位长度的正方形网格中,探究:
①如图②,若点到直线的距离分别是4个单位长度和2个单位长度,则线段 的中点到直线的距离是 个单位长度;
②如图③,若点到直线的距离分别是2个单位长度和5个单位长度,则线段 的中点到直线的距离是 个单位长度;
③由①②可以发现结论:若点到直线的距离分别是个单位长度和个单位长度,则线段 的中点到直线的距离是 个单位长度.
(2)如图④,若点到直线的距离分别是和,利用(1)中的结论求线段的三等分点,到直线的距离分别是 .
(3)若点到直线的距离分别是和,点为线段的等分点,直接写出第个等分点到直线的距离.
20.如图,直线AB和EF相交于O,OC平分∠AOB,∠1=65°,试求∠3的度数.
21.如图,直线,相交于点,平分,.
(1)若,求的度数;
(2)试说明平分.