人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》单元练习 (2)（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》单元练习 (2)（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-10 22:25:23 | ||
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文档简介
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四年级数学下册第一单元《四则运算》单元练习
一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)
1.两个数相加，一个加数增加，另一个加数不变，它们的和（ ）
A.增加 B.减少 C.不变 D.无法确定
2.用竖式计算如图，这道题的正确结果是( )。
A. B. C. D.
3.如果（、、均不为且互不相等），那么下面不正确的是( )。
A. B. C. D.
4.下列算式中，去掉小括号不改变计算结果的是( )。
A. B.
C. D.
5.芳芳做加法时，把一个加数个位上的看作，十位上的看作，结果和是，正确的结果应当是（ ）
A. B. C. D.201
6.超市运来箱苹果，每箱千克。_____________，还剩多少千克苹果？如果列式为那么横线上的信息应选择（ ）。
A.卖出千克 B.又运来箱 C.卖出箱 D.又运来千克
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
7.在减法中，差加上减数等于被减数。( )
8.要使的商不变，如果被除数加上，除数应该加上。( )
9.被减数等于减数时，差是。( )
10. ( )
11.被减数不变，减数增加几，差就增加几。( )
三、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)
12.在里填上“ ”“ ”或“”。
13.在计算时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
14.把，，，这四个数分别填在括号里，使等式成立。
( )( )( )( )
15.小强在计算时，不小心把括号看漏了，得到的结果是，这道题的正确结果是( )。
16.根据，，列出的综合算式是( )。
17.小马在计算一道乘法题时，把其中的一个因数错看成了，结果算得的积比正确的积多了，正确的积是 ( )。
18.与的和乘与的差的积是( )。
19.妈妈买千克荔枝和千克桂圆，共付了元。已知千克荔枝的价钱等于千克桂圆的价钱。荔枝每千克( )元，桂圆每千克( )元。
20.水果店上午卖出箱梨，下午卖出箱梨，每箱梨元，那么一天卖出的梨共( )元，其中上午比下午多卖( )元。
21.水果批发市场运来千克苹果，千克香蕉，两种水果都是每千克装一箱。笑笑写的算式是，她要解决的问题是( )。
四、计算(共2小题,满分18分)
22.直接写得数。(6分）
23.脱式计算。（12分）
(1) (2)
(3) (4)
五、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
24.一条自动织布生产线每小时自动记录一次织布的米数。织布机从早上开始工作，下面是接下来一段时间的工作记录。
时间
织布米数
(1)照这样的速度，织布米需要多少小时？
(2)照这样的速度，小时能织布多少米？
25.一条公路长米，计划每天修米，实际每天多修米。实际比计划提前多少天完成任务？
26.某展览会要做块展板，已经做了天，剩下的展板比已经做好的还多块。在这天中平均每天做多少块展板？
27.新华机床厂要加工一批机床，原计划每天加工台，天完成，由于技术革新，实际每天多加工台，实际多少天完成了任务？
28.王老师和张老师带领名同学去动物园，选择下面的哪种购票方案合算？
方案一
成人：元／人
学生：元／人
方案二
团体人及以上：
元／人
参考答案
1.A
【解析】根据加法的计算方法，一个加数不变，另一个加数增加，和也增加由此解答．
在加法中，如果只有两个加数，一个加数不变，另一个加数增加，那么它们的和也增加．
故选：．
2.C
3.D
4.D
5.B
【解析】用和分别减去个位、十位上错误的数值，加上正确的数值即可得解．
．
故选：．
6.C
7.对
【解析】由被减数减数差，可得被减数差减数。
8.对
9.对
10.错
11.错
12.；；；
13.乘；减；除
14.或
【解析】此题四个数比较特殊，是连续的自然数，而且都是一百零几，我们在推算的时候完全可以只考虑个位上的四个数字、、、按要求该怎么填，最后推算出或者。
15.
【解析】将错就错，先求出方框里的数，从而求出正确结果。
16.
【解析】先用乘求出积，再用求出的积减去得到差，最后用求出的差除以即可。
17.
18.
19.；
20.；
21.苹果比香蕉多装多少箱
22.
23.(1)
(2)
(3)
(4)
24.(1)(时)答：织布米需要小时。
(2)(米)
答：小时能织布米。
25.(天)
(天)
【解析】实际每天修的米数：(米)；实际完成任务的天数：(天)；原计划完成任务的天数：(天)；实际比原计划提前的天数：(天)。
26.(块)
(块)
27.解：（）（）
（天），
答：实际用天完成任务．
【解析】先用计划每天生产的台数乘计划的天数求出这批机床的总台数，然后再求出实际每天生产的台数，用总台数除以实际每天生产的台数就是实际要用的天数．
28.方案一：(元)
方案二：(元)
答：选择方案一合算。
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四年级数学下册第一单元《四则运算》单元练习
一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)
1.两个数相加，一个加数增加，另一个加数不变，它们的和（ ）
A.增加 B.减少 C.不变 D.无法确定
2.用竖式计算如图，这道题的正确结果是( )。
A. B. C. D.
3.如果（、、均不为且互不相等），那么下面不正确的是( )。
A. B. C. D.
4.下列算式中，去掉小括号不改变计算结果的是( )。
A. B.
C. D.
5.芳芳做加法时，把一个加数个位上的看作，十位上的看作，结果和是，正确的结果应当是（ ）
A. B. C. D.201
6.超市运来箱苹果，每箱千克。_____________，还剩多少千克苹果？如果列式为那么横线上的信息应选择（ ）。
A.卖出千克 B.又运来箱 C.卖出箱 D.又运来千克
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
7.在减法中，差加上减数等于被减数。( )
8.要使的商不变，如果被除数加上，除数应该加上。( )
9.被减数等于减数时，差是。( )
10. ( )
11.被减数不变，减数增加几，差就增加几。( )
三、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)
12.在里填上“ ”“ ”或“”。
13.在计算时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
14.把，，，这四个数分别填在括号里，使等式成立。
( )( )( )( )
15.小强在计算时，不小心把括号看漏了，得到的结果是，这道题的正确结果是( )。
16.根据，，列出的综合算式是( )。
17.小马在计算一道乘法题时，把其中的一个因数错看成了，结果算得的积比正确的积多了，正确的积是 ( )。
18.与的和乘与的差的积是( )。
19.妈妈买千克荔枝和千克桂圆，共付了元。已知千克荔枝的价钱等于千克桂圆的价钱。荔枝每千克( )元，桂圆每千克( )元。
20.水果店上午卖出箱梨，下午卖出箱梨，每箱梨元，那么一天卖出的梨共( )元，其中上午比下午多卖( )元。
21.水果批发市场运来千克苹果，千克香蕉，两种水果都是每千克装一箱。笑笑写的算式是，她要解决的问题是( )。
四、计算(共2小题,满分18分)
22.直接写得数。(6分）
23.脱式计算。（12分）
(1) (2)
(3) (4)
五、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
24.一条自动织布生产线每小时自动记录一次织布的米数。织布机从早上开始工作，下面是接下来一段时间的工作记录。
时间
织布米数
(1)照这样的速度，织布米需要多少小时？
(2)照这样的速度，小时能织布多少米？
25.一条公路长米，计划每天修米，实际每天多修米。实际比计划提前多少天完成任务？
26.某展览会要做块展板，已经做了天，剩下的展板比已经做好的还多块。在这天中平均每天做多少块展板？
27.新华机床厂要加工一批机床，原计划每天加工台，天完成，由于技术革新，实际每天多加工台，实际多少天完成了任务？
28.王老师和张老师带领名同学去动物园，选择下面的哪种购票方案合算？
方案一
成人：元／人
学生：元／人
方案二
团体人及以上：
元／人
参考答案
1.A
【解析】根据加法的计算方法，一个加数不变，另一个加数增加，和也增加由此解答．
在加法中，如果只有两个加数，一个加数不变，另一个加数增加，那么它们的和也增加．
故选：．
2.C
3.D
4.D
5.B
【解析】用和分别减去个位、十位上错误的数值，加上正确的数值即可得解．
．
故选：．
6.C
7.对
【解析】由被减数减数差，可得被减数差减数。
8.对
9.对
10.错
11.错
12.；；；
13.乘；减；除
14.或
【解析】此题四个数比较特殊，是连续的自然数，而且都是一百零几，我们在推算的时候完全可以只考虑个位上的四个数字、、、按要求该怎么填，最后推算出或者。
15.
【解析】将错就错，先求出方框里的数，从而求出正确结果。
16.
【解析】先用乘求出积，再用求出的积减去得到差，最后用求出的差除以即可。
17.
18.
19.；
20.；
21.苹果比香蕉多装多少箱
22.
23.(1)
(2)
(3)
(4)
24.(1)(时)答：织布米需要小时。
(2)(米)
答：小时能织布米。
25.(天)
(天)
【解析】实际每天修的米数：(米)；实际完成任务的天数：(天)；原计划完成任务的天数：(天)；实际比原计划提前的天数：(天)。
26.(块)
(块)
27.解：（）（）
（天），
答：实际用天完成任务．
【解析】先用计划每天生产的台数乘计划的天数求出这批机床的总台数，然后再求出实际每天生产的台数，用总台数除以实际每天生产的台数就是实际要用的天数．
28.方案一：(元)
方案二：(元)
答：选择方案一合算。
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