Unit 5 Good manners Task 知识点 学案+课件(共19张PPT)

文档属性

名称 Unit 5 Good manners Task 知识点 学案+课件(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 635.8KB
资源类型 教案
版本资源 牛津译林版
科目 英语
更新时间 2024-03-11 08:21:49

文档简介

Unit 5 Task
【学习目标】
1.记住并会正确运用下列词汇:purpose、 guest、 impolite、 make too much noise、 reach over someone's plate for sth.、 above all。
2.学会在写作前先列出大纲。
3.通过学习养成良好的礼仪习惯,争做一名好市民。
课时重点:
能根据所列大纲完成有关文明礼仪的文章。
【预习导学】
一、填一填
1.确保   
2.许多建议   
3.首先,首要的是   
4.坐在餐桌旁   
5.等候大家结束   
6.做关于……的讲座   
7.制订计划   
8.举行,发生   
二、译一译
1.将会有很多关于餐桌礼仪的建议。
_____________________________________________________________________
2.你不应该张嘴吃东西或嘴里含着食物说话。
_____________________________________________________________________
3.该讲座的目的是教学生吃饭的规矩。
_____________________________________________________________________
三、想一想
1.你知道guest有哪几种词性及含义吗 请写下来。
_____________________________________________________________________
2.请写出“both ... and ...”的用法。
_____________________________________________________________________
3.at the table意为“在桌旁”,那么at table是什么意思呢
_____________________________________________________________________
【答案】
一、
1.make sure 2.a lot of advice 3.above all 4.sit at the table 5.wait for everyone to finish 6.give a talk on... 7.make a plan 8.take place
二、
1.There will be a lot of advice on table manners.
2.You should not eat with your mouth open or talk with food in your mouth.
3.The purpose of the talk is to teach students rules for eating.
三、
1.guest vt. 招待,款待;guest vi. 做客,寄宿;guest adj. 应邀的,做客的;guest n. 客人,宾客,是可数名词。
2.“both ... and ...”意为“……和……都;既……又……”,它通常连接两个性质相同的句子成分,如两个主语、谓语、宾语、表语、状语等。其后一部分可省略与前一部分成分相同的词。如果连接的两个成分作主语,谓语动词应用复数形式。另外,“both ... and ...”的反义词组是“neither ... nor ...”,意为“……和……(两者)都不,既不……也不……”,该短语连接两个主语时,应遵循就近原则,即谓语动词的形式与靠近它的主语一致。
3.at table意为“就餐,用餐,吃饭”,table前没有冠词。
【合作探究】
任务驱动一 阅读写作大纲,回答问题
读课本A部分的写作大纲,回答问题:
(1) What is the name of the talk
_____________________________________________________________________
(2) Why is it held
_____________________________________________________________________
(3) When and where will it take place
_____________________________________________________________________
(4) What will we learn from the talk Can you give some examples
_____________________________________________________________________
任务驱动二 集体讨论
1.根据写作大纲中的信息,完成课本B部分的练习。完成后,全班核对答案。
2.全班讨论B部分文章的结构。
任务驱动三 小组讨论
1.四人一组讨论在图书馆内应注意的礼仪规范,然后小组代表发言。
  2.情境:学校将要组织一次宣传图书馆文明礼仪的活动,时间为下周五下午三点,地点为学校报告厅,内容主要是为新生介绍图书馆的礼仪规范。学生根据情境创设一个网页,以生动的形式介绍这一活动,以吸引更多的人来参加。
3.先仿照课本A部分,设计自己的写作大纲。
4.根据写作大纲里的信息完成文字叙述,设计网页。
【答案】
任务驱动一
(1)Good table manners.
(2)The purpose of the talk is to teach students rules for eating.
(3)It will take place at 10 a.m. on 12 May at the school hall.
(4)We will learn what we should do and should not do at the table.
【知识超市】
●Purpose of the talk讲座的目的
purpose在此处是可数名词,意为“目的,目标,意图”。常见的短语有on purpose 有意地,故意地;for the purpose... 为了……目的;with the purpose of... 目的是……,为了……。例如:
What's his purpose in coming 他来的目的是什么
【注意】若purpose前用了物主代词,则其后通常接介词in。
[做一做]按要求完成下列各题。
1.His     (目的) in going to Shanghai is to visit his uncle.(根据汉语提示补全单词)
2.当然,他是故意这么做的。(根据汉语意思完成句子)
He did it        , of course.
对点自测
一、根据汉语提示补全单词
1.We haven't reached the final    (总结) on this matter so far.
2.The article is good in     (内容), but there are too many spelling mistakes.
3.The     (主人) went off leaving his guests standing outside in the cold.
4.My mother was greeting     (宾客) at the gate when I got home.
5.What's your     (目的) in holding this party
二、根据汉语意思完成句子
6.吃饭时发出太多噪声是不礼貌的。
It's                         while eating.
7.首先,嘴里含着食物时你不应该说话。
           , you shouldn't talk with food in your mouth.
8.在餐桌上保证宾客和主人都感到自在是很重要的。
It is very important to make sure that                         at the table.
【答案】
做一做
1.purpose 2.on purpose
对点自测
一、
1.conclusion 2.content 3.host 4.guests
5.purpose
二、
6.impolite to make too much noise 7.First of all 8.both guests and hosts are comfortable
2(共19张PPT)
八年级·英语· 译林版·下册
Unit 5 Good manners
Task
1.记住并会正确运用下列词汇:purpose、 guest、 impolite、 make too much noise、 reach over someone’s plate for sth.、 above all。
2.学会在写作前先列出大纲。
3.通过学习养成良好的礼仪习惯,争做一名好市民。
课时重点:
能根据所列大纲完成有关文明礼仪的文章。
Look at these people. They’re having dinner. Do they behave well or not Please say something about what they’re doing.
一、填一填
1.确保   
2.许多建议   
3.首先,首要的是   
4.坐在餐桌旁   
5.等候大家结束   
6.做关于……的报告   
7.制订计划   
8.举行,发生   
make sure
a lot of advice
above all
sit at the table
wait for everyone to finish
give a talk on sth.
make a plan
take place
二、译一译
1.将会有很多关于餐桌礼仪的建议。

2.你不应该张嘴吃东西或嘴里含着食物说话。
There will be a lot of advice on table manners.
You should not eat with your mouth open or talk with food in your mouth.

3.该讲座的目的是教学生吃饭的规矩。
The purpose of the talk is to teach students rules for eating.
三、想一想
1.你知道guest有哪几种词性及含义吗 请写下来。

guest vt. 招待,款待;guest vi. 做客,寄宿;guest adj. 应邀的,做客的;guest n. 客人,宾客,是可数名词。
2.请写出“both ... and ...”的用法。
“both ... and ...”意为“……和……都;既……又……”,它通常连接两个性质相同的句子成分,如两个主语、谓语、宾语、表语、状语等。其后一部分可省略与前一部分成分相同的词。如果连接的两个成分作主语,谓语动词应用复数形式。另外,“both ... and ...”的反义词组是“neither ... nor ...”,意为“……和……(两者)都不,既不……也不……”,该短语连接两个主语时,应遵循就近原则,即谓语动词的形式与靠近它的主语一致。
3.at the table意为“在桌旁”,那么at table是什么意思呢
at table意为“就餐,用餐,吃饭”,table前没有冠词。
阅读写作大纲,回答问题
读课本A部分的写作大纲,回答问题:
(1) What is the name of the talk

(2) Why is it held
Good table manners.
The purpose of the talk is to teach students rules for eating.
(3) When and where will it take place

(4) What will we learn from the talk Can you give some examples
It will take place at 10 a.m. on 12 May at the school hall.
We will learn what we should do and should not do at the table.
集体讨论
1.根据写作大纲中的信息,完成课本B部分的练习。完成后,全班核对答案。
2.全班讨论B部分文章的结构。
小组讨论
1.四人一组讨论在图书馆内应注意的礼仪规范,然后小组代表发言。
2.情境:学校将要组织一次宣传图书馆文明礼仪的活动,时间为下周五下午三点,地点为学校报告厅,内容主要是为新生介绍图书馆的礼仪规范。学生根据情境创设一个网页,以生动的形式介绍这一活动,以吸引更多的人来参加。
3.先仿照课本A部分,设计自己的写作大纲。
4.根据写作大纲里的信息完成文字叙述,设计网页。
● Purpose of the talk讲座的目的
purpose在此处是可数名词,意为“目的,目标,意图”。常见的短语有on purpose 有意地,故意地;for the purpose 为了……目的;with the purpose of 目的是……,为了……。例如:
What’s his purpose in coming 他来的目的是什么
【注意】若purpose前用了物主代词,则其后通常接介词in。
[做一做]按要求完成下列各题。
1.His     (目的) in going to Shanghai is to visit his uncle. (根据汉语提示补全单词)
2.当然,他是故意这么做的。(根据汉语意思完成句子)
He did it        , of course.
purpose
on
purpose
一、根据汉语提示补全单词
1.We haven't reached the final (总结)on
this matter so far.
2.The article is good in (内容), but there are too many spelling mistakes.
3.The (主人) went off leaving his guests
standing outside in the cold.
conclusion
content
host
4.My mother was greeting (宾客) at the gate
when I got home.
5.What's your (目的) in holding this party?
二、根据汉语意思完成句子
6.吃饭时发出太多噪声是不礼貌的。
It's while eating.
guests
purpose
impolite to make too much noise
7.首先,嘴里含着食物时你不应该说话。
, you shouldn't talk with food in your mouth.
8.在餐桌上保证宾客和主人都感到自在是很重要的。
It is very important to make sure
that at the table.
First of all
both guests and hosts are comfortable