Unit 6 Comic strip & Welcome to the unit
【学习目标】
1.记住并会正确运用下列词汇:train、 the Olympic Games、 support、 meaningful、 blind、 deaf、 disabled、 elderly、 homeless。
2.学会使用适当的语言谈论如何帮助困难群体。
3.增强同情心和乐于助人的意识。
课时重点:
能使用适当的语言谈论如何帮助困难群体。
【预习导学】
一、填一填
1.奥林匹克运动会
2.做某事有意义
3.更多食物
4.上班,在工作时
5.需要帮助的人
6.为某人提供某物
二、译一译
1.我正在接受训练成为一名奥林匹克运动会的志愿者。
_____________________________________________________________________
2.为奥林匹克运动会做些事是有意义的。
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·学习小助手·
meaningful在此处是形容词,意为“有意义的,有目的的”;meaning作可数名词,意为“意思,意义”;作形容词,意为“有意义的,意味深长的”;mean 是及物动词,意为“意思是,意味着”。
3.在工作的时候我需要多吃一些食物。
_____________________________________________________________________
4.无家可归的人没有他们自己居住的地方。
_____________________________________________________________________
5.他们可以为无家可归的人提供特别的地方住。
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三、想一想
1.你知道train 有哪些词性和词义吗 请写下来。
_____________________________________________________________________
2.请写出old、 elder和elderly的区别。
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【答案】
一、
1.the Olympic Games / the Olympics 2.be meaningful to do sth. 3.more food 4.at work 5.people in need 6.provide sth. for sb. / provide sb. with sth.
二、
1.I'm training to be a volunteer for the Olympic Games.
2.It's meaningful to do something for the Olympics.
3.I need some more food to eat at work.
4.Homeless people don't have their own places to live.
5.They can provide special places for homeless people to stay.
三、
1.(1)train vi. 意为“训练”;vt. 意为“训练,培训”,其后可接名词或代词作宾语;(2)train n. 意为“火车,一列(人)”,是可数名词;(3)training n. 意为“训练,培训”,是不可数名词。
2.old一般只表示“老”,没有表达“尊敬”这一内涵;elder指同一家庭里两个成员之中年龄较大的,意为“年长的,年龄较大的”;elderly是礼貌用语,暗含“尊敬”之意,侧重点并非在“年老”上。
【合作探究】
任务驱动一 角色扮演
1.跟录音朗读Comic strip部分的对话。
2.两人一组分角色朗读对话。
3.上台表演对话。
任务驱动二 看图片,完成练习
1.看课本A部分的图片,独立完成A部分的练习。
2.全班核对A部分练习的答案。
任务驱动三 听录音,回答问题
1.听课本B部分的录音,回答问题:
How can Amy and Daniel help homeless people
_____________________________________________________________________
2.两人一组,模仿B部分的对话新编一段对话。
3.分组展示新编的对话,可上台表演。
【答案】
任务驱动三
1.They can give them food and clothes. And they can write to the local government and ask the government to provide special places for homeless people to live.
【知识超市】
●I need some more food to eat at work. 在工作的时候我需要多吃一些食物。
more在此处是形容词,意为“更多的,额外的,再,还”,通常指在原有的基础上增加,常用于数词或some、 any、 no、 a few、 a little、 many、 much、 a lot等表示程度的单词或短语之后,其后可接单数或复数名词,也可接不可数名词;“数词 + more + n.”可与“another + 数词 + n.”相互替换。例如:
We need three more students to do the work.
= We need another three students to do the work. 我们还需要三个学生去做这件事。
[做一做]按要求完成下列各题。
1.他想多要一些食物和水。(根据汉语意思完成句子)
He wants to have food and water.
2.My little brother wants two more apples.(同义句转换)
My little brother wants apples.
●They can provide special places for homeless people to stay. 他们可以为无家可归的人提供特别的地方住。
provide在此处是及物动词,意为“提供,供给,供应”;provide sb. with sth. = provide sth. for sb.,意为“为某人提供某物”。例如:
The sun provides light and heat for us.=The sun provides us with light and heat. 太阳给我们提供光和热。
[做一做]按要求完成下列各题。
1.It's reported that the Chinese government provides free milk powder (奶粉) children in the orphanage.(用恰当的介词填空)
2.The government provides free textbooks for us.(同义句转换)
The government free textbooks.
对点自测
用所给词的适当形式填空
1.The boy's uncle is good at (train) dogs. His dogs can do wonderful tricks.
2.The poor (home) boy often did his homework in the street by the light of a restaurant.
3.My English teacher gave me a piece of (mean) advice.
4.We need two (many) boys to carry the heavy boxes.
5.The (elder) man over there is our Chinese teacher.
【答案】
做一做
1.some more 2.another two
做一做
1.for 2.provides us with
对点自测
1.training 2.homeless 3.meaningful 4.more
5.elderly
2(共21张PPT)
八年级·英语· 译林版·下册
Unit 6 Sunshine for all
Comic strip & Welcome to the unit
1.记住并会正确运用下列词汇:train、 the Olympic Games、 support、 meaningful、 blind、 deaf、 disabled、 elderly、 homeless。
2.学会使用适当的语言谈论如何帮助弱势群体。
3.增强同情心和乐于助人的意识。
课时重点:
能使用适当的语言谈论如何帮助困难群体。
Do you know what this project is Who does this project help (It’s Project Hope. It helps students to go to school.) There are a lot of people who need our help around us. How can we help them
一、填一填
1.奥林匹克运动会
2.做某事有意义
3.更多食物
4.上班,在工作时
5.需要帮助的人
6.为某人提供某物
the Olympic Games / the Olympics
be meaningful to do sth.
more food
at work
people in need
provide sth for sb. / provide sb. with sth.
二、译一译
1.我正在接受训练成为一名奥林匹克运动会的志愿者。
2.为奥林匹克运动会做些事是有意义的。
I’m training to be a volunteer for the Olympic Games.
It’s meaningful to do something for the Olympics.
meaningful在此处是形容词,意为“有意义的,有目的的”;meaning作可数名词,意为“意思,意义”;作形容词,意为“有意义的,意味深长的”;mean 是及物动词,意为“意思是,意味着”。
3.在工作的时候我需要多吃一些食物。
4.无家可归的人没有他们自己居住的地方。
5.他们可以为无家可归的人提供特别的地方暂住。
I need some more food to eat at work.
Homeless people don’t have their own places to live.
They can provide special places for homeless people to stay.
三、想一想
1.你知道train 有哪些词性和词义吗 请写下来。
(1)train vi. 意为“训练”;vt. 意为“训练,培训”,其后可接名词或代词作宾语;(2)train n. 意为“火车,一列(人)”,是可数名词;(3)training n. 意为“训练,培训”,是不可数名词。
2.请写出old、elder和elderly的区别。
old一般只表达“老”,没有表达“尊敬”这一内涵;elder指同一家庭里两个成员之中年龄较大的,意为“年长的,年龄较大的”;elderly是礼貌用语,暗含“尊敬”之意,侧重点并非在“年老”上。
角色扮演
1.跟录音朗读Comic strip部分的对话。
2.两人一组分角色朗读对话。
3.上台表演对话。
看图片,完成练习
1.看课本A部分的图片,独立完成A部分的练习。
2.全班核对A部分练习的答案。
听录音,回答问题
1.听课本B部分的录音,回答问题:
How can Amy and Daniel help homeless people
They can give them food and clothes. And they can write to the local government and ask the government to provide special places for homeless people to live.
2.两人一组,模仿B部分的对话新编一段对话。
3.分组展示新编的对话,可上台表演。
●I need some more food to eat at work. 在工作的时候我需要多吃一些食物。
more在此处是形容词,意为“更多的,额外的,再,还”,通常指在原有的基础上增加,常用于数词或some、 any、 no、 a few、 a little、 many、 much、 a lot等表示程度的词或短语之后,其后可接单数或复数名词,也可接不可数名词;“数词 + more + n.”可与“another + 数词 + n.”相互替换。例如:
We need three more students to do the work.
= We need another three students to do the work. 我们还需要三个学生去做这件事。
[做一做]按要求完成下列各题。
1.他想多要一些食物和水。（根据汉语意思完成句子）
1.He wants to have food and water.
2.My little brother wants two more apples.（同义句转换）
My little brother wants apples.
some
another
two
more
●They can provide special places for homeless people to stay. 他们可以为无家可归的人提供特别的地方住。
provide在此处是及物动词,意为“提供,供给,供应”;provide sb. with sth. = provide sth. for sb.,意为“为某人提供某物”。例如:
The sun provides light and heat for us.=The sun provides us with light and heat. 太阳给我们提供光和热。
[做一做]按要求完成下列各题。
1.It’s reported that the Chinese government provides free milk powder (奶粉) children in the orphanage.（用恰当的介词填空）
2.The government provides free textbooks for us.（同义句转换）
The government free textbooks.
for
provides
us
with
用所给词的适当形式填空
1.The boy’s uncle is good at (train) dogs. His dogs can do wonderful tricks.
2.The poor (home) boy often did his homework in the street by the light of a restaurant.
3.My English teacher gave me a piece of (mean) advice.
training
homeless
meaningful
4.We need two (many) boys to carry the heavy boxes.
5.The (elder) man over there is our Chinese teacher.
more
elderly
