难点详解鲁科版（五四制）八年级物理下册第七章压强单元测试试题（含解析）
文档属性
| 名称 | 难点详解鲁科版（五四制）八年级物理下册第七章压强单元测试试题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 388.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-11 20:15:59 | ||
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文档简介
鲁科版（五四制）八年级物理下册第七章压强单元测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，下列分析正确的是（ ）
A．甲：用力吹气，硬币跳起来，说明流速大的地方压强大
B．乙：橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与密度的关系
C．丙：做托里拆利实验时，测得大气压值比真实值小，原因可能是玻璃管中混入少量空气
D．丁；将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱下降
2、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ）
A．玻璃管稍微倾斜管口没有离开液面，管内外水银面高度差将变小
B．玻璃管稍微向上提起管口没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C．向水银槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D．换用更粗的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
3、如图的生活事例中，有利于减小压强的是（ ）
A．啄木鸟有长长的尖嘴
B．老虎有锐利的牙齿
C．火星探测器有宽大的轮子
D．斧头有窄窄的刃
4、当两列高速行驶的火车相对驶过时，它们必须减速，是否车窗玻璃将会损坏，如果真的发生了这种现象，那么（ ）
A．碎玻璃将会飞向车内 B．碎玻璃将会会飞向车外
C．碎玻璃将会沿竖直方向下落 D．碎玻璃将会会飞向车顶
5、中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的（ ）
A．增大受力面积 B．减小受力面积
C．增大压力 D．减小压力
6、小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应 为如图所示中的（ ）
A． B．
C． D．
7、如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部位不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述正确的是（ ）
A．在细管管口水平吹气，液面上升
B．用力挤压玻璃瓶瓶颈与瓶底，液面下降
C．提着玻璃瓶从一楼走到十楼，液面下降
D．将玻璃瓶放入足够多的热水中一段时间后，液面下降
8、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大，这是因为列车进站时，车体附近的空气（ ）
A．流速大，压强大 B．流速大，压强小
C．流速小，压强大 D．流速小，压强小
9、如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ）
A．压强大小与压力大小的关系 B．同一物体的密度与质量的关系
C．物体所受重力与质量的关系 D．匀速运动的速度与时间的关系
10、一块平放在水平面上的砖，若沿竖直方向切开，一半留在水平面上，它对水平面的压力、压强的变化情况是（ ）
A．减小、减小 B．增大、减小 C．不变、减小 D．减小、不变
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图所示，放在水平地面上边长为5cm的正方体，所受重力为200N，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，绳子另一端施加的拉力F为180N，该物体静止，则该物体此时受到的合力为 N，物体对地面的压强为 Pa。
2、如图所示的水壶，它的壶嘴和壶身组成了 ；当居室前后窗子都打开时，“过堂风”有时会把居室侧面摆放的衣柜门吹开，这是因为空气中流速越大的位置，压强越 。
3、如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），橡皮膜发生了形变，形变情况是向 侧凸起；这是因为液体的深度越深，压强越 。
4、如图所示，一个质量为200g、外底面积为20cm2、深度为10cm的杯子装满300g的水时，水对杯子底部的压强为 Pa，杯子对水平面的压强为 Pa．（g＝10N/kg）
5、脱排油烟工作时，排油烟主要是 的应用；U形管压强计是根据 原理制成的；乘车系安全带，是为防止刹车时乘坐人员因 向前冲撞。
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1.5 N，高9 cm，底面积20 cm2；杯内水重2.5 N，水深8 cm，g取10 N/kg。求：
（1）水对杯子底的压力和压强；
（2）杯子对水平桌面的压力和压强。
2、近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动平衡车的部分参数：
质量 10kg
轮胎与地面接触面积 30cm2
最大速度 16km/h
充满电行程 24km
若质量为50kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，其所受阻力为总重力的0.2倍，则：（g取10 N/kg）
（1）此时该车受到的牵引力为多大？
（2）车对水平地面的压强为多大？
3、小明放学回家，看见在面积为 的水平桌面中央放着一个盛有水的平底茶壶，经测量发现，茶壶的质量为 ，底面积为 ，内盛 的开水，水的深度为 。（g取 ）求：
（1）水对茶壶底部的压强。
（2）茶壶底部受到水的压力。
（3）茶壶对桌面的压强。
4、如图为独轮车，是一种新型电动代步车，下表是它的一些参数：
最大速度 满电时最大行程 最大爬坡角度 车身质量 最大负荷
18km/h 35km 20° 9.6kg 120kg
（1）当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，地面对车的支持力为多少N
（2）若此时车轮与地面的接触面积为40cm2，则地面受到的压强为多少Pa （g取10N/kg）
5、冰壶运动是“索契冬奥会”的比赛项目，如图甲所示。冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m。
（1）比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是 （填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变。
（2）某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是 m/s（不用写计算过程）。
（3）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，与冰道接触的底面积约为200cm2，则冰壶的重力为多少？（ ）冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？（ ）（g＝10N/kg）
四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、 “探究压力作用效果”的实验如图所示。
（1）甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的 就可以比较压力的作用效果，这种科学探究方法是 法（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）通过 两图，可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）由乙、丙可知，当压力相同时，受力面积越 （选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】【解答】A．紧贴硬币上表面使劲吹气使硬币上方的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就跳起来了。A不符合题意；
B．探究液体压强与密度的关系，应该控制液体深度相同，橡皮膜左右两侧液体密度不同，图中液体密度相同，深度不同，探究的是液体压强与深度的关系。B不符合题意；
C．做托里拆利实验，玻璃管中混入少量空气时，空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小，使测量值变小，C符合题意；
D．将水气压计拿到高处，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内较大气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此玻璃管内水柱上升，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】托里拆利测量大气压的实验，试管上空是真空，那么外界的大气压就等于液体产生的压强，如果上方进入空气，那么外界大气压托起的水柱就会降低。
2、【答案】D
【解析】【解答】ABC．由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差都将不变，ABC不符合题意；
D．换用更粗的等长玻璃管，外界大气压不变，管内外水银面高度差将不变，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】托里拆利实验是测定大气压强值的实验；在标准状况下，玻璃管内水银柱的高度为760cm;玻璃管内上方是真空；水银柱的高度与管的粗细、倾斜程度无关。
3、【答案】C
【解析】【解答】根据压强的影响因素，压力越小，受力面积越大，压强越小。
A. 啄木鸟有长长的尖嘴，减小受力面积，增大压强，故A错误。
B. 老虎有锐利的牙齿，减小受力面积，增大压强，故B错误。
C. 火星探测器有宽大的轮子，增大受力面积，减小压强，故C正确。
D. 斧头有窄窄的刃，减小受力面积，增大压强，故D错误。
故答案为：C
【分析】根据压强的影响因素，压力越小，受力面积越大，压强越小。来判断分析压强的变化情况。
4、【答案】B
【解析】【解答】高速行驶的火车边上空气流速非常大，压强较小，窗内的气压大于窗外的，所以如果玻璃损坏，碎片将飞向车外。
故答案为：B.
【分析】流体的流速越大，压强越小。
5、【答案】B
【解析】【解答】压强的大小与压力大小和受力面积有关，所以可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，“磨刀”是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的。
故答案为：B。
【分析】压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
6、【答案】B
【解析】【解答】飞盘飞行的原理是流体的流速越大，流体压强越小，物体产生向上的升力作用，物体受到向上的压强大于向下的压强，上面凸起，飞盘运动时，空气流过飞盘上方的速度大于下方的速度，流体的流速越大，流体压强越小，飞盘上方的压强小于下方的压强，产生向上的升力作用，越飞越高，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
7、【答案】A
【解析】【解答】A．在细管管口水平吹气，管上方空气的流速增大，压强减小，管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，A符合题意；
B．用力挤玻璃瓶瓶颈与瓶底，瓶变扁容积变小，压强增大，细管中水面高度上升，B不符合题意；
C．提着玻璃瓶从一楼走到十楼，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，在瓶内气压的作用下，液面上升，C不符合题意；
D．将玻璃瓶放入热水中，瓶内气体受热，压强增大，外界压强不变，在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的液面上升，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】瓶内气压等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，即p内=p大气压+p水柱，如果大气压不变时，增大瓶内压强可以使液面升高；如果内部压强不变时，大气压减小时可以使液面升高。
流动的液体和气体称为流体，生活中常见的流体是空气和水，流体的流速越大，压强越小。
8、【答案】B
【解析】【解答】人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
9、【答案】C
【解析】【解答】A．根据 ，压强还和面积有关，A不符合题意；
B．根据 ，只有体积一定时图像才成立，B不符合题意；
C．因为G=mg，g是定值，故是正比例函数，C符合题意；
D．匀速运动的速度与时间的无关，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】先确定该图像两个物理量是什么函数关系，然后根据这个关系判断哪个选项符合要求。
10、【答案】D
【解析】【解答】当沿竖直方向截去一半后，物体的质量减半、重力减半、对地面的压力减半，受力面积也减半，所以根据 ，剩下部分对地面的压强不变，即压力变小、压强不变，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】处在水平面上的物体，物体对地面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
二、填空题
1、【答案】0；8000
【解析】【解答】物体此时处于静止状态，所受的是平衡力，所以合力为0。物体此时竖直方向受到三个力的作用：竖直向上的拉力、竖直向上的地面对物体的支持力和竖直向下的重力。而地面对物体的支持力和物体对地面的压力是一对相互作用力，所以F压=F支=G-F拉=200N-180N=20N
那么物体对地面的压强
【分析】静止的物体受到平衡力的作用，平衡力的合力为零；利用重力和拉力的差计算对地面的压力，压力和受力面积的比值计算压强。
2、【答案】连通器；小
【解析】【解答】普通水壶壶嘴与壶身组成上端开口、底部连通的容器，当容器中装有同种液体，不流动时液面保持相平。因此，壶嘴的高度不能低于壶身的高度，其设计遵循了连通器的原理。
屋子中吹过“过堂风”’时，居室侧面摆放的衣柜的门外面空气流速大，压强小，小于柜内的大气压，产生了一个向外的压强差，将柜门压开。
【分析】连通器的特点是内部液面始终在同一水平面上，与摆放位置无关，例如水壶、船闸等；流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
3、【答案】左；大
【解析】【解答】因为在两侧液体密度相同时，液体压强随深度的增加而增大，所以会看到橡皮膜凸向深度小的左侧凸起。
【分析】要探究液体液体密度对压强的影响，需要控制深度相同；当深度相同时，液体密度越大，压强越大；要探究液体深度对压强的影响，需要控制液体密度相同；当液体密度相同时，深度越深，压强越大，
4、【答案】1000；2500
【解析】【解答】水对杯底的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m＝1000Pa；
杯子对桌面的压力：F＝G总＝（m杯+m水）g＝（200×10﹣3kg+300×10﹣3kg）×10N/kg＝5N，
杯子对桌面的压强：p′＝ ＝ ＝2500Pa．
【分析】利用p＝ρ水gh求得水对杯底的压强，利用p＝ 求得杯子对桌面的压强。
5、【答案】大气压；连通器；惯性
【解析】【解答】由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。从而在的作用下将油烟压向扇口排出。
当U形管压强计在空气中时，液面总是相平的，因此U形管压强计是根据连通器原理制成的如遇紧急情况刹车时，乘客由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，继续向前运动，乘车系安全带能防止惯性带来的伤害。
【分析】连通器的特点是内部液面始终在同一水平面上，与摆放位置无关，例如水壶、船闸等。生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料；物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。
三、计算题
1、【答案】（1）解：水对杯底的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
水对杯底的压力F=pS=800Pa×20×10-4m2=1.6N
答：水对杯子底的压力是1.6N，压强是800Pa；
（2）解：水杯对桌面的压力F′=G杯子+G水=1.5 N+2.5N=4N
水杯对桌面的压强p′= =2000Pa
答：杯子对水平桌面的压力是4N，压强是2000Pa。
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度，可以计算液体压强的大小；结合受力面积可以计算液体压强大小；（2）根据水平面上总的重力计算压力，利用压力和受力面积的比值计算压强。
2、【答案】（1）解：车和人的总重力为
该车受到的阻力为
因该车沿直线匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和受到的阻力是一对平衡力，所以，此时该车受到的牵引力为
答：此时该车受到的牵引力为120 N
（2）解：车对水平地面的压力为
车对水平地面的压强
答：车对水平地面的压强为2×105Pa。
【解析】【分析】（1）根据物体的质量计算重力，结合摩擦力和重力关系计算摩擦力，根据二力平衡计算牵引力；（2）利用压力和受力面积的比值计算压强。
3、【答案】（1）解：茶壶内水的深度
水对壶底的压强
答：水对茶壶底部的压强为1200Pa。
（2）解：壶的底面积
由 可得水对茶壶底的压力
答：茶壶底部受到水的压力为4.8N
（3）解：茶壶的重力
水的重力
茶壶对桌面的压力:
茶壶对桌面的压强
答：茶壶对桌面的压强为2500Pa。
【解析】【分析】（1）求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；
（2）已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力；
（3）处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
4、【答案】（1）解：当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，电动代步车总重力G=(m车+m负荷)g=(9.6kg+120kg)×10N/kg=1296N
因此时电动代步车处于平衡状态，受到的支持力和总重力是一对平衡力，二力大小相等，所以，地面对车的支持力F=G=1296N
地面对车的支持力为1296N。
答：当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，地面对车的支持力为1296 N；
（2）解：此时地面受到的压力F′=G=1296N
地面受到的压强p= = =3.24×105Pa
地面受到的压强为3.24×105Pa。
答：若此时车轮与地面的接触面积为40cm2，则地面受到的压强为3.24×105Pa。
【解析】【分析】（1）结合物体的质量，利用公式G=mg求解物体的重力；
（2）处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
5、【答案】（1）减小
（2）2
（3）200N；1 104Pa
【解析】【解答】解：（1）用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，克服摩擦做功，使冰的内能增大、温度升高，达到熔点熔化，在冰面和冰壶之间形成水膜，减小了冰壶和冰面之间的摩擦力。
（2）平均速度是
冰壶的重力为
冰壶停在冰面上时对冰面的压强为
答：（1）目的是减小滑动摩擦力；
（2）平均速度是2m/s；
（3）冰壶的重力为200N，冰壶停在冰面上时对冰面的压强为1 104Pa。
【分析】(1)减小摩擦力可以通过减小接触面粗糙程度、减小压力和变滑动摩擦为滚动摩擦的方式来减小；
(2)已知物体的路程和运动的时间，利用速度公式求解速度; (3)处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
四、实验探究
1、【答案】（1）凹陷程度；转换
（2）甲、乙
（3）小
【解析】【解答】（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法叫转换法。
（2）探究压力作用效果与压力大小的关系，保持受力面积相同，改变压力的大小，选择甲乙两图进行实验。
（3）图乙和图丙，压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，压力作用效果不同，可得在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
【分析】（1）通过海绵的凹陷程度利用探究压力的作用效果，利用了转换法；
（2）探究压力的作用效果和压力的关系，要保持受力面积相同；
（3）当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，下列分析正确的是（ ）
A．甲：用力吹气，硬币跳起来，说明流速大的地方压强大
B．乙：橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与密度的关系
C．丙：做托里拆利实验时，测得大气压值比真实值小，原因可能是玻璃管中混入少量空气
D．丁；将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱下降
2、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ）
A．玻璃管稍微倾斜管口没有离开液面，管内外水银面高度差将变小
B．玻璃管稍微向上提起管口没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C．向水银槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D．换用更粗的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
3、如图的生活事例中，有利于减小压强的是（ ）
A．啄木鸟有长长的尖嘴
B．老虎有锐利的牙齿
C．火星探测器有宽大的轮子
D．斧头有窄窄的刃
4、当两列高速行驶的火车相对驶过时，它们必须减速，是否车窗玻璃将会损坏，如果真的发生了这种现象，那么（ ）
A．碎玻璃将会飞向车内 B．碎玻璃将会会飞向车外
C．碎玻璃将会沿竖直方向下落 D．碎玻璃将会会飞向车顶
5、中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的（ ）
A．增大受力面积 B．减小受力面积
C．增大压力 D．减小压力
6、小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应 为如图所示中的（ ）
A． B．
C． D．
7、如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部位不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述正确的是（ ）
A．在细管管口水平吹气，液面上升
B．用力挤压玻璃瓶瓶颈与瓶底，液面下降
C．提着玻璃瓶从一楼走到十楼，液面下降
D．将玻璃瓶放入足够多的热水中一段时间后，液面下降
8、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大，这是因为列车进站时，车体附近的空气（ ）
A．流速大，压强大 B．流速大，压强小
C．流速小，压强大 D．流速小，压强小
9、如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ）
A．压强大小与压力大小的关系 B．同一物体的密度与质量的关系
C．物体所受重力与质量的关系 D．匀速运动的速度与时间的关系
10、一块平放在水平面上的砖，若沿竖直方向切开，一半留在水平面上，它对水平面的压力、压强的变化情况是（ ）
A．减小、减小 B．增大、减小 C．不变、减小 D．减小、不变
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图所示，放在水平地面上边长为5cm的正方体，所受重力为200N，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，绳子另一端施加的拉力F为180N，该物体静止，则该物体此时受到的合力为 N，物体对地面的压强为 Pa。
2、如图所示的水壶，它的壶嘴和壶身组成了 ；当居室前后窗子都打开时，“过堂风”有时会把居室侧面摆放的衣柜门吹开，这是因为空气中流速越大的位置，压强越 。
3、如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），橡皮膜发生了形变，形变情况是向 侧凸起；这是因为液体的深度越深，压强越 。
4、如图所示，一个质量为200g、外底面积为20cm2、深度为10cm的杯子装满300g的水时，水对杯子底部的压强为 Pa，杯子对水平面的压强为 Pa．（g＝10N/kg）
5、脱排油烟工作时，排油烟主要是 的应用；U形管压强计是根据 原理制成的；乘车系安全带，是为防止刹车时乘坐人员因 向前冲撞。
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1.5 N，高9 cm，底面积20 cm2；杯内水重2.5 N，水深8 cm，g取10 N/kg。求：
（1）水对杯子底的压力和压强；
（2）杯子对水平桌面的压力和压强。
2、近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动平衡车的部分参数：
质量 10kg
轮胎与地面接触面积 30cm2
最大速度 16km/h
充满电行程 24km
若质量为50kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，其所受阻力为总重力的0.2倍，则：（g取10 N/kg）
（1）此时该车受到的牵引力为多大？
（2）车对水平地面的压强为多大？
3、小明放学回家，看见在面积为 的水平桌面中央放着一个盛有水的平底茶壶，经测量发现，茶壶的质量为 ，底面积为 ，内盛 的开水，水的深度为 。（g取 ）求：
（1）水对茶壶底部的压强。
（2）茶壶底部受到水的压力。
（3）茶壶对桌面的压强。
4、如图为独轮车，是一种新型电动代步车，下表是它的一些参数：
最大速度 满电时最大行程 最大爬坡角度 车身质量 最大负荷
18km/h 35km 20° 9.6kg 120kg
（1）当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，地面对车的支持力为多少N
（2）若此时车轮与地面的接触面积为40cm2，则地面受到的压强为多少Pa （g取10N/kg）
5、冰壶运动是“索契冬奥会”的比赛项目，如图甲所示。冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m。
（1）比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是 （填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变。
（2）某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是 m/s（不用写计算过程）。
（3）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，与冰道接触的底面积约为200cm2，则冰壶的重力为多少？（ ）冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？（ ）（g＝10N/kg）
四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、 “探究压力作用效果”的实验如图所示。
（1）甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的 就可以比较压力的作用效果，这种科学探究方法是 法（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）通过 两图，可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）由乙、丙可知，当压力相同时，受力面积越 （选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】【解答】A．紧贴硬币上表面使劲吹气使硬币上方的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就跳起来了。A不符合题意；
B．探究液体压强与密度的关系，应该控制液体深度相同，橡皮膜左右两侧液体密度不同，图中液体密度相同，深度不同，探究的是液体压强与深度的关系。B不符合题意；
C．做托里拆利实验，玻璃管中混入少量空气时，空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小，使测量值变小，C符合题意；
D．将水气压计拿到高处，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内较大气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此玻璃管内水柱上升，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】托里拆利测量大气压的实验，试管上空是真空，那么外界的大气压就等于液体产生的压强，如果上方进入空气，那么外界大气压托起的水柱就会降低。
2、【答案】D
【解析】【解答】ABC．由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差都将不变，ABC不符合题意；
D．换用更粗的等长玻璃管，外界大气压不变，管内外水银面高度差将不变，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】托里拆利实验是测定大气压强值的实验；在标准状况下，玻璃管内水银柱的高度为760cm;玻璃管内上方是真空；水银柱的高度与管的粗细、倾斜程度无关。
3、【答案】C
【解析】【解答】根据压强的影响因素，压力越小，受力面积越大，压强越小。
A. 啄木鸟有长长的尖嘴，减小受力面积，增大压强，故A错误。
B. 老虎有锐利的牙齿，减小受力面积，增大压强，故B错误。
C. 火星探测器有宽大的轮子，增大受力面积，减小压强，故C正确。
D. 斧头有窄窄的刃，减小受力面积，增大压强，故D错误。
故答案为：C
【分析】根据压强的影响因素，压力越小，受力面积越大，压强越小。来判断分析压强的变化情况。
4、【答案】B
【解析】【解答】高速行驶的火车边上空气流速非常大，压强较小，窗内的气压大于窗外的，所以如果玻璃损坏，碎片将飞向车外。
故答案为：B.
【分析】流体的流速越大，压强越小。
5、【答案】B
【解析】【解答】压强的大小与压力大小和受力面积有关，所以可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，“磨刀”是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的。
故答案为：B。
【分析】压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
6、【答案】B
【解析】【解答】飞盘飞行的原理是流体的流速越大，流体压强越小，物体产生向上的升力作用，物体受到向上的压强大于向下的压强，上面凸起，飞盘运动时，空气流过飞盘上方的速度大于下方的速度，流体的流速越大，流体压强越小，飞盘上方的压强小于下方的压强，产生向上的升力作用，越飞越高，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
7、【答案】A
【解析】【解答】A．在细管管口水平吹气，管上方空气的流速增大，压强减小，管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，A符合题意；
B．用力挤玻璃瓶瓶颈与瓶底，瓶变扁容积变小，压强增大，细管中水面高度上升，B不符合题意；
C．提着玻璃瓶从一楼走到十楼，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，在瓶内气压的作用下，液面上升，C不符合题意；
D．将玻璃瓶放入热水中，瓶内气体受热，压强增大，外界压强不变，在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的液面上升，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】瓶内气压等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，即p内=p大气压+p水柱，如果大气压不变时，增大瓶内压强可以使液面升高；如果内部压强不变时，大气压减小时可以使液面升高。
流动的液体和气体称为流体，生活中常见的流体是空气和水，流体的流速越大，压强越小。
8、【答案】B
【解析】【解答】人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
9、【答案】C
【解析】【解答】A．根据 ，压强还和面积有关，A不符合题意；
B．根据 ，只有体积一定时图像才成立，B不符合题意；
C．因为G=mg，g是定值，故是正比例函数，C符合题意；
D．匀速运动的速度与时间的无关，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】先确定该图像两个物理量是什么函数关系，然后根据这个关系判断哪个选项符合要求。
10、【答案】D
【解析】【解答】当沿竖直方向截去一半后，物体的质量减半、重力减半、对地面的压力减半，受力面积也减半，所以根据 ，剩下部分对地面的压强不变，即压力变小、压强不变，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】处在水平面上的物体，物体对地面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
二、填空题
1、【答案】0；8000
【解析】【解答】物体此时处于静止状态，所受的是平衡力，所以合力为0。物体此时竖直方向受到三个力的作用：竖直向上的拉力、竖直向上的地面对物体的支持力和竖直向下的重力。而地面对物体的支持力和物体对地面的压力是一对相互作用力，所以F压=F支=G-F拉=200N-180N=20N
那么物体对地面的压强
【分析】静止的物体受到平衡力的作用，平衡力的合力为零；利用重力和拉力的差计算对地面的压力，压力和受力面积的比值计算压强。
2、【答案】连通器；小
【解析】【解答】普通水壶壶嘴与壶身组成上端开口、底部连通的容器，当容器中装有同种液体，不流动时液面保持相平。因此，壶嘴的高度不能低于壶身的高度，其设计遵循了连通器的原理。
屋子中吹过“过堂风”’时，居室侧面摆放的衣柜的门外面空气流速大，压强小，小于柜内的大气压，产生了一个向外的压强差，将柜门压开。
【分析】连通器的特点是内部液面始终在同一水平面上，与摆放位置无关，例如水壶、船闸等；流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
3、【答案】左；大
【解析】【解答】因为在两侧液体密度相同时，液体压强随深度的增加而增大，所以会看到橡皮膜凸向深度小的左侧凸起。
【分析】要探究液体液体密度对压强的影响，需要控制深度相同；当深度相同时，液体密度越大，压强越大；要探究液体深度对压强的影响，需要控制液体密度相同；当液体密度相同时，深度越深，压强越大，
4、【答案】1000；2500
【解析】【解答】水对杯底的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m＝1000Pa；
杯子对桌面的压力：F＝G总＝（m杯+m水）g＝（200×10﹣3kg+300×10﹣3kg）×10N/kg＝5N，
杯子对桌面的压强：p′＝ ＝ ＝2500Pa．
【分析】利用p＝ρ水gh求得水对杯底的压强，利用p＝ 求得杯子对桌面的压强。
5、【答案】大气压；连通器；惯性
【解析】【解答】由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。从而在的作用下将油烟压向扇口排出。
当U形管压强计在空气中时，液面总是相平的，因此U形管压强计是根据连通器原理制成的如遇紧急情况刹车时，乘客由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，继续向前运动，乘车系安全带能防止惯性带来的伤害。
【分析】连通器的特点是内部液面始终在同一水平面上，与摆放位置无关，例如水壶、船闸等。生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料；物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。
三、计算题
1、【答案】（1）解：水对杯底的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
水对杯底的压力F=pS=800Pa×20×10-4m2=1.6N
答：水对杯子底的压力是1.6N，压强是800Pa；
（2）解：水杯对桌面的压力F′=G杯子+G水=1.5 N+2.5N=4N
水杯对桌面的压强p′= =2000Pa
答：杯子对水平桌面的压力是4N，压强是2000Pa。
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度，可以计算液体压强的大小；结合受力面积可以计算液体压强大小；（2）根据水平面上总的重力计算压力，利用压力和受力面积的比值计算压强。
2、【答案】（1）解：车和人的总重力为
该车受到的阻力为
因该车沿直线匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和受到的阻力是一对平衡力，所以，此时该车受到的牵引力为
答：此时该车受到的牵引力为120 N
（2）解：车对水平地面的压力为
车对水平地面的压强
答：车对水平地面的压强为2×105Pa。
【解析】【分析】（1）根据物体的质量计算重力，结合摩擦力和重力关系计算摩擦力，根据二力平衡计算牵引力；（2）利用压力和受力面积的比值计算压强。
3、【答案】（1）解：茶壶内水的深度
水对壶底的压强
答：水对茶壶底部的压强为1200Pa。
（2）解：壶的底面积
由 可得水对茶壶底的压力
答：茶壶底部受到水的压力为4.8N
（3）解：茶壶的重力
水的重力
茶壶对桌面的压力:
茶壶对桌面的压强
答：茶壶对桌面的压强为2500Pa。
【解析】【分析】（1）求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；
（2）已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力；
（3）处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
4、【答案】（1）解：当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，电动代步车总重力G=(m车+m负荷)g=(9.6kg+120kg)×10N/kg=1296N
因此时电动代步车处于平衡状态，受到的支持力和总重力是一对平衡力，二力大小相等，所以，地面对车的支持力F=G=1296N
地面对车的支持力为1296N。
答：当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，地面对车的支持力为1296 N；
（2）解：此时地面受到的压力F′=G=1296N
地面受到的压强p= = =3.24×105Pa
地面受到的压强为3.24×105Pa。
答：若此时车轮与地面的接触面积为40cm2，则地面受到的压强为3.24×105Pa。
【解析】【分析】（1）结合物体的质量，利用公式G=mg求解物体的重力；
（2）处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
5、【答案】（1）减小
（2）2
（3）200N；1 104Pa
【解析】【解答】解：（1）用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，克服摩擦做功，使冰的内能增大、温度升高，达到熔点熔化，在冰面和冰壶之间形成水膜，减小了冰壶和冰面之间的摩擦力。
（2）平均速度是
冰壶的重力为
冰壶停在冰面上时对冰面的压强为
答：（1）目的是减小滑动摩擦力；
（2）平均速度是2m/s；
（3）冰壶的重力为200N，冰壶停在冰面上时对冰面的压强为1 104Pa。
【分析】(1)减小摩擦力可以通过减小接触面粗糙程度、减小压力和变滑动摩擦为滚动摩擦的方式来减小；
(2)已知物体的路程和运动的时间，利用速度公式求解速度; (3)处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
四、实验探究
1、【答案】（1）凹陷程度；转换
（2）甲、乙
（3）小
【解析】【解答】（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法叫转换法。
（2）探究压力作用效果与压力大小的关系，保持受力面积相同，改变压力的大小，选择甲乙两图进行实验。
（3）图乙和图丙，压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，压力作用效果不同，可得在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
【分析】（1）通过海绵的凹陷程度利用探究压力的作用效果，利用了转换法；
（2）探究压力的作用效果和压力的关系，要保持受力面积相同；
（3）当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。