9.《那一定会很好》 课件(共21张PPT)

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9 那一定会很好
三年级上册 第三单元 略读实践课
课时建议：1课时
有这样一粒种子，它经过了一系列的转变，而且每一次转变都是一个愿望的开始，每一个愿望最后都实现了。今天，就让我们走近一粒种子的故事。
任务一：结合预习单，巩固生字新词，把课文读正确、读通顺。
缩成一团 努力 根茎 锯子 斧子
手推车 吱吱嘎嘎 拆
读一读，巩固生字新词。
suō jīng
茎与经，读音相同，偏旁不同。
“嘎嘎”是描摹声音的词语。
默读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了一段怎样的历程？圈出表示主人公发生变化的关键词，完成主人公生命历程示意图。
种子 —（ ）—（ ）—（ ）—木地板
生命历程示意图
种子 —（ ）—（ ）—（ ）—木地板
树
手推车
椅子
抓住关键故事情节
生命历程示意图
种子 —（树）—（手推车）—（椅子）—木地板
站
跑
坐
躺
加上愿望中的想法
生命历程示意图
自己努力生长
长、钻
农夫
砍、拖、做
农夫、儿子
拆、做
农夫的儿子
拆、锯、拼、铺
种子 —（树）—（手推车）—（椅子）—木地板
站
跑
坐
躺
添加主要动词和人物，把故事讲生动
任务二：再读课文，边读边展开想象，体会主人公乐观的人生态度。
请同学们默读课文，思考：这粒种子每次发生的变化是什么？而始终不变的是什么？
种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。
“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
心怀美好
享受生命
（ ）的历程 （ ）的大树
（美好、神奇 ）的历程 （乐观、豁达 ）的大树
木地板满意地舒展着身子，躺在阳日台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
它又变成了一棵树，会怎样呢？
木地板满意地舒展着身子，躺在阳日台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
它又变成了一棵树，会怎样呢？
——那一定会很好！
文章篇目 主人公生命历程 《奔跑的豌豆》 人物 小男孩 大公鸡 小猫咪 小鸟 小女孩
地点 村道边 厨房里 花园的水泥地 跑道上 花盆里
阅读《一粒种子（节选）》这篇文章，思考：国王和富翁分别是怎样对待这粒种子的？故事还会有怎样的情节？
一个白玉盆里、御花园、金缸、亲自、亲自、火炉；
白金缸、上好的土、上好的肥料、浇水、晒。
三篇文章都以主人公的生命历程为线索，写出了主人公的每段生命经历的奇妙，体现了童话故事神奇有趣的特点。前两篇文章的主人公都展现出不惧困难、勇敢乐观、乐于奉献的高尚品质。后一篇文章阐释了关注做事的过程，不刻意追求结果的道理。