临洮县洮阳初级中学八年级生物上册：第二节：线性动物和环节动物导学案二次备课稿

洮阳初中生物组导学案二次备课稿
章节课题 第二节 线性动物和环节动物 主备人
学习目标（重难点） 1、通过观察蛔虫和蚯蚓，能说出线形动物和环节动物的主要特征。（重点）2、知道线形动物和环节动物的常见种类及其与人类的关系。
教学准备 学思练、 多媒体课件
学 习 过 程
温故互查、导入新课以两人为一小组，互相叙述下列知识点：1.21、列举常见的腔肠动物。并说出腔肠动物的主要特征。2、列举常见的扁形动物。并说出扁形动物的主要特征。3、老师展示蛔虫生活的视频，并提问：你知 ( http: / / www.21cnjy.com )道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？带着这些问题我们来学习第二节：线性动物和环节动物。二、自学质疑、合作解疑自学教材8～11页的内容，解决以下问题，然后小组合作解决疑难问题：常见的线形动物有哪些？蛔虫的哪些特点是和寄生生活相适应的？怎样预防蛔虫病？线形动物的主要特征是什么？常见的环节动物有哪些？阅读课本10页讨论题，小组讨论完成讨论题①②③。环节动物的主要特征是什么？8、环节动物与人类的生活有什么关系三、展示交流、精讲点拨 小组展示重难点问题，教师精讲点拨在这个环节中我们重点讲解一下第二个问题和第 ( http: / / www.21cnjy.com )六个问题，因为这两个问题学生们不容易理解，同时也是本节课的重难点。尤其是观察蚯蚓的实验，是本学期的第一个实验，为了引起学生的兴趣，对这个实验可以在课堂上做一下或者通过教学视频让学生们看一下以便加深学生的理解。四、课堂反馈、巩固拓展1-6题为必做题，后面4题为选做题 我们在课堂上当堂练习，让学生们检查课 ( http: / / www.21cnjy.com )堂上理解的情况，在这个环节中，可以让学生们兵教兵，兵练兵，对于学生共同出现的问题，老师要再一次的讲解，对于基础的、基本的知识点要求所有学生掌握。五、板书设计 第二节 线形动物和环节动物一、线形动物1、蛔虫 与寄生相适应的特点 蛔虫病感染与预防 2、主要特征二、环节动物1、蚯蚓 观察实验 生活习性 结构 2、主要特征三、线形动物和环节动物特征比较四、其它环节动物以及与人类的关系六、能力激活、直击会考 老师根据课堂，要是有时间的话，可以挑选一两道试题进行讲解，让学生们感受一下会考试题。七、点评激励八、作业布置 1.让学生们完成学思练上，在课堂上没有解决的试题。 2.让学生们复习下一节课。
课后反思（反思成败，提出补救措施）
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