课件17张PPT。我们的感觉可靠吗?[观察一下图片] 为了更准确的认识周围的世界,把握事物的特点,我们发明工具,帮助我们测量。一、长度的单位1.国际单位:米 符号:m2.常用单位:千米(km) 分米(dm)
厘米(cm) 毫米(mm)
微米(μm) 纳米(nm)小资料:1983年国际计量大会规定:
光在真空中1/299792458秒内所
经过的路程的长度定义为1m。3.常用长度单位之间的换算二、长度的测量:1.刻度尺是测量长度的基本工具。 比较精确的长度测量工具2.正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。(1)会认:刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。 (2)会放:×√× (3)会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。 ××√(4)会记:记录的测量结果应由数字和单位组成。[练一练]读出物体的长度[小练习]:某人高 1.67( )头发丝直径约 0.07( )一层楼房高约 30( )地球半径约 6 400( )珠穆朗玛峰高约 8 844.43( )钢笔长约 0.15( )mmm dm kmmm [小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度三、时间的测量1. 时间的单位:国际单位:秒(s)
常用单位:时(h)、分(min)等2. 测量时间的工具:
钟、表;在运动场和实验室经常用停表。 手表 石英钟 电子停表 机械停表[小实验]用停表测量时间1.练习使用停表;
2.用停表测量你脉搏跳动10次
所用的时间是 s;
1min内你的脉搏的次数是 次。四、误差2.误差的来源:
(测量工具、测量方法、测量者) 注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量的减小。 1.误差:测量值和真实值之间的差异。误差不是错误:3.减小误差的办法:
A.多次测量取平均值
B.改进测量方法
C.选用精度高的测量工具 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的。 为什么要测量长度的测量时间的测量误 差