30 诗四首
【学习目标】
1、能够正确背诵、默写这四首诗。 ????2、领会诗词的意境美，语言美。 ??? 3、学会联想和想象，提高理解、欣赏古诗的能力。
【学习重难点】
1、背诵、默写四首诗。 ????2、领会诗词的意境美，语言美。
【学习流程】
1、结合课本注释和工具书，扫除字、词障碍。
2、查找有关资料，了解四首诗的作者及写作背景。
3、送别，是古今文人墨客常写的题材，你知道哪些送别诗？把其中的名句、诗题及作者写下来。
1、读一读：
要求：①通读，要求读准音、读顺畅；（自由读、齐读）②诵读，要求读出重音，读出节拍，读出韵味；③再读，要求读出诗句的情感、美感。（个人读、分组读或齐读）
2、译一译：
对照注释，解词析句，扫清障碍，理解诗歌内容。
3、说一说：
这四首诗中哪些诗句写得好？你能说一说自己喜欢理由吗？
4、品一品：
（1）《归田园居》一文描写了什么场景？你能说说陶诗中的“愿”指的是什么？
（2）《游山西村》全诗围绕哪个字展开?你能用自己的话说说这首诗的主要内容吗？诗歌表现了诗人怎样的心情?
（3）《归田园居》《游山西村》这两首诗从内容、写法等方面有什么相同和不同之处？
（4）《红楼梦》中香菱说：“(大漠孤烟直，长河落日圆)这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。”你赞同香菱的说法吗？
（5）想象一下“山随平野尽，江入大荒流”的画面，说出自己的理解。
5、质疑问难：阅读课文过程中，你还什么疑难问题要与同学共同探讨，请把它写下来。
6、想一想：鄙弃官场生活的诗句你还知道哪些？
7、背诵并默写这四首诗。
课件23张PPT。诗四首归园田居
(其三)陶渊明作者简介： 名 ，字 ，潯陽柴桑 （今江西九江西南）人。 時代杰出诗人。
29岁时，出任江州祭酒，不久就辞官归隐。此后，又作过几任参军一类的小官，时间都很短。因家庭经济状况不佳，到39岁时，他曾亲参加农业劳动。后来又出任彭泽令。上级派督邮到县里来，县吏叫他束带迎接。他说：“吾不愿为五斗米而折腰向乡里小儿。”就离职回乡。这时，他41岁，以后就没再做官。潜元亮东晋 陶渊明由於在现实社会中找不到理想的道路，因而退隐田园，寄情山水。他否定污 浊的现实，热爱纯朴的田园，因而写了大量的田园诗,后世称他为 代表作家。田园诗人归园田居
(东晋) 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。 huìhèzhǎng1、种豆南山下，草盛豆苗稀。 思考：“草盛豆苗稀”一句表明了什么？ 这是本诗的第一层，交代了劳动的 ，以及 。地点劳动的收获2、晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴：早上起来。荒秽：丛生的杂草。 前句体现了农家生活的 ，“带月荷锄归”一句，展现了一幅美丽的“ 图”。优美的月色描写表现出作者 ，反而 。扛着锄头。带月：顶着月亮。荷锄：艰辛月下归耕不以为苦享受这劳作的乐趣赏析：3、道狭草木长，夕露沾我衣。 “但使愿无违”的“愿”是什么，陶渊明有怎样的愿望？点明主旨 要按照自己的意愿生活，不愿与世俗官场同流合污，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰”强得多。4、衣沾不足惜，但使愿无违。写景，早出晚归，劳作比较艰辛。小结： 此诗写田园劳作之乐，表现了诗人愉快恬淡的心情和对归隐生活的满足遁世思想。 用语平淡自然，朴素如口语，不见丝毫修饰，但平常中富于情趣，夜色柔和优美，意境醇美，又很含蓄。作用使至塞上王维 王维（701-761），字 ， 代杰出画家、诗人。原籍太原祁（今山西祁县境）人。后迁居蒲州（今山西永济），遂为河东人。
开元进士，官至尚书右丞，故人称“王右丞”。
王诗语言清新凝炼，朴素中见华采。
他的诗画是“诗中有画，画中有诗”。摩诘唐使至塞上 王维 单车欲问边， 属国过居延。 征蓬出汉塞， 归雁入胡天。 大漠孤烟直， 长河落日圆。 萧关逢候骑， 都护在燕然。
首联:单车欲问边，属国过居延。轻车简从前往边塞慰问将士，要走多远呢?要到远在西北边塞居延(写使者进入边塞)颔联：蓬雁 诗人以“ ”、“ ”自比，
说自己像 一样出临“汉塞”，
像 一样进入“胡天”。
古诗中多用飞蓬比喻 ，这里却是比喻一个 ，正是暗写诗人内心的 。与首句的“ ”相呼应。
万里行程只用了十个字轻轻带过。振翅北飞的“归雁”随风而去的蓬草漂流在外的游子负有朝廷使命的大臣激愤和抑郁单车征蓬出汉塞，归雁入胡天。颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。(名句) 《红楼梦》第48回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆”，香菱说：“这‘直’字似无理。竟再找不出两个字来。”你认为香菱对这两句诗的体味有道理吗，为什么？ 有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形象，不可替代。 “大”字表现边疆沙漠，浩瀚无边。 “孤烟”表现边塞荒凉，烽火台燃起的那一股浓烟却格外醒目。“直”字，表现了它的劲拔、坚毅之美。 “长”字表现黄河横贯其间。 “圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象描绘中。赏析一 这两句诗充分体现了 的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有 的构图，从天边的 到空中的 到地下的 ，从近处的 到远处的 到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。其次，它有 讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是 ，横的是 ，圆的是 ，寥寥几笔，就用简约的线条 出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。第三，这两句在 也很丰富，广阔无垠的大漠 漫漫，黄昏橘红色的 收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的 ，沙漠上升起 的烽烟，直上高空， 的边塞风光如在目前。赏析二：诗中有画画一样落日烽烟河流烽烟夕阳画一样烟落日勾勒色彩上黄沙夕阳河水一缕白色雄浑寥廓河尾联：来到边关看见骑兵,骑兵说将领还在前线。萧关逢候骑，都护在燕然。(写诗人到达边塞所见情景)思想内容:
《使至塞上》这首诗，
通过
抒发了作者作者叙述出使边塞的
经历和沿途风光内心的激愤和抑郁。 李白（７０１－７６２），字太白，号青莲居士。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。像著名的组诗《古风》，批判朝政弊端，感慨有志之士不能展抱负；乐府《行路难》,《梁甫吟》,《将进酒》等，是抒发怀才不遇的悲愤；《秋登宣城谢朓北楼》、《望庐山瀑布》、《梦游天姥吟留别》等诗篇，以充满想象的神奇之笔描绘祖国的壮丽山河。尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，但不满于社会和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。 ??? 李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响 。渡荆门送别渡荆门送别渡远荆门外, 来从楚国游。
山随平野尽, 江入大荒流。
月下飞天镜, 云生结海楼。
仍怜故乡水, 万里送行舟。李白首联：渡远荆门外,来从楚国游渡远： 楚国： 第一、二句点题：远渡。楚地。诗人远离四川，乘船沿江游览楚地。颔联：山随平野尽,江入大荒流。平野：
大荒：颈联：月下飞天镜,云生结海楼。平原。广阔无际的原野。江上美景：明月映入 的江水，如同飞下的天镜；
图；云霞在 飘飞，如同海市蜃楼那样
变幻多姿， 图)飞天镜：海楼：飞下的天镜原指海市蜃楼，现指江上云霞的美景。平静天边天边云霞水中映月尾联：仍怜故乡水,万里送行舟 这长江水是故乡的水，这水情真意切地把诗人送到楚国，可见诗人的 之情。 思想内容 写作特点 , , 结合,浑然一体.主要表现人的 深挚的感情思乡爱祖国、爱自然、爱故乡的叙事写景抒情登 岳 阳 楼 （其一） 陈与义 早在两晋及南北朝时，岳阳楼用作军事，作为训练和检阅水军的阅军楼。壮美的风光引来了无数文人墨客吟诗赋词。其中李白杜甫白居易孟浩然李商隐等名人的诗句为岳阳楼大增光彩。但真正使岳阳楼闻名天下的，是在北宋滕子京重修岳阳楼，范仲淹作《岳阳楼记》之后。文曰“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则，何时而乐耶？其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’”，其中表现的忧国忧民思想，使之成为脍炙人口的绝唱。 陈与义(1090～1138)，宋代诗人。字去非，自号简斋。洛阳（今属河南）人。陈与义是南、北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以《墨梅》诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。 成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。著有《?简斋集》。 写作背景 宋钦宗靖康元年（1126）的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名的常路，24岁那年，即宋徽宗政和三年（1113）登进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。 登岳阳楼 陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。朗读：jīngxǐyǐ首联：“洞庭之东江水西”这句诗写什么？怎么写的？巍巍岳阳楼，矗立在洞庭之东长江之西，写岳阳楼之位置。
巧妙地运用了“东”“西”两个 词。“帘旌不动夕阳迟”这句诗写什么？有什么特点？ 写举目所见。“帘旌” 为 景，“夕阳”为 景，近景远景合而为一，可以想见诗人的视线由 及 地扫描，逐渐放开，融入那苍茫的暮色中。不动的帘旌，表明湖面 ；缓缓下沉的落日，提示着傍晚的 。颔联： 是在说登临的 位置，却加入了
厚重的 感；是在写 时分登楼观景，却融入了些许 之情。 “登临吴蜀横分地”，“徙倚湖山欲暮时”，近远近远风平浪静安宁地理历史黄昏怅惘方位颈联“万里来游还望远，三年多难更凭危” “ ”与“ ”对举，分别从 间、 间的跨度上来叙述其事，收到了双重的艺术效果，道出了一个亡国之臣心中的 。为避战乱我奔波三年行程万里，
今日登高远望是什么心绪？尾联：“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”“白头”：诗人已届 之年。
“吊古”：不说“ ”，含蓄蕴藉，意味深长。
“风霜”：明指 ，实喻 ，语意双关。
“老木苍波”：是包裹诗人形象的一件外衣，无限 ， 尽在 中。 万里三年空时愤懑不惑伤今自然事物社会现实悲恨不言这首诗抒发了诗人怎样的情感？ 这首诗通过 ，抒发了诗人
之苦，
之忧，以及
情怀。登楼观感辗转江湘、颠沛流离国家衰败、中原动荡老大伤悲的落寞
