2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的微生物（含答案）

2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的微生物
1．无论是从炎热的赤道到寒冷的两极，还是从人体的体表到体内，都生活着大量的微生物。下面是几种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）病毒是图中的　 　（填字母）。它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的　 　构成。
（2）在细胞结构上A没有成形的　 　。多数细菌和真菌的细胞里也没有叶绿体，只能以现成的有机物为食，营寄生生活或腐生生活。
（3）细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开　 　（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在　 　（选填“有氧”或“无氧”）的境中。夏天受潮的粮食或水果常常发霉长毛，这可能是图中　 　（填字母）生长繁殖的结果。
2．微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒，图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。
（1）据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是　 　。从传染病角度来看新型冠状病毒属于　 　。
（2）图三所示微生物与图二所示微生物相比，主要区别是没有　 　，其所属生物类群的某些个体能够形成　 　，以抵抗不良环境。
（3）若图三所示微生物能够发酵酸奶，则它是　 　。某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是　 　。
3．如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。
（1）写出图A中②③各部分结构名称：②　 　，③　 　。
（2）图B是　 　细胞生物，可通过　 　方式进行繁殖。区分图B与图C主要依据是什么？　 　。
（3）在使用显微镜观察C细胞时，发现视野中有细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行　 　。
（4）图D的地上部分叫子实体，由伞状的［①］　 　和［②］　 　组成。图D与图A的菌体都是由　 　构成，都可以通过产生大量的　 　来繁殖后代。
4．图中甲图为水绵细胞结构模式图，乙图为衣藻细胞结构模式图，据图回答下列问题。
（1）水绵和衣藻的遗传物质都存在于　 　中，如图甲[　 　]和图乙[　 　]。和细菌不同的是，它们的细胞内都有　 　，都属于　 　生物。
（2）水绵是　 　细胞藻类，因细胞内含有大量　 　状的[　 　]而呈绿色；衣藻是　 　细胞藻类，含有绿色　 　状的[　 　]。二者均能进行　 　作用，营养方式为　 　。
5．微生物在我们生活中广泛分布，与我们生活联系紧密，下图为几种常见是微生物形态结构图。请结合下图回答问题：
（1）2020年春节期间爆发，在全世界蔓延的新冠疫情是由图中的[　 　]（填字母）引起的，与其他几种生物相比，它在结构上的主要区别是其没有　 　结构。
（2）图B分布广泛，一是与它的　 　生殖有关，二是与其利用芽孢度过不良环境有关。
（3）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开图中的[　 　]（填字母）。我们在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”，使它呈青绿色的结构是图D中的[　 　]。
6．据图回答下列问题：
（1）腐生细菌的生殖方式是　 　。
（2）在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做　 　。
（3）兔子以植物为食，摄取的有机物中一部分，经过分解产生　 　、尿素等物质，动物的遗体粪便经过图中的腐生细菌等分解成无机物，这些物质又被植物吸收利用，进而制造　 　释放氧气。
（4）图示说明，各种生物对自然界中的　 　起着重要作用。
7．下图为神经细胞和噬菌体病毒的结构模式图。
（1）无细胞结构的是　 　（填“A”或“B”）图，它由标号①所示的　 　外壳和②所示的　 　构成。
（2）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，神经细胞没有起支持和保护作用的　 　和大的　 　等结构。
（3）B图中与A图标号②所示结构功能类似的是标号　 　所示结构。
8．下图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题
（1）细菌的遗传物质存在于字母[　 　]所指的结构中，由于没有成形的细胞核，所以细菌属于　 　生物。
（2）[F]是　 　，它使细菌能够　 　。
（3）有些细菌在生长发育的后期，个体缩小，[　 　]　 　增厚，形成　 　，是细菌的　 　，对不良环境有较强的抵抗力。
（4）[　 　]　 　能够控制物质的进出；[　 　]　 　能够起到保护作用；在细菌的[E]细胞质中没有叶绿体，所以绝大多数细菌的营养方式为：　 　。
9．观察是生物学研究中常用的一种基本方法，显微镜是重要的观察工具。请根据所学知识回答下列问题：
（1）使用显微镜时，为了能快速准确地判断视野中“污物”存在的位置，小秦画出了如图1所示的思维导图，图中②应填“　 　”。
（2）观察人血涂片时，要使观察到的细胞数目最多，应选择图2中的　 　（填字母）镜头。
（3）小秦用显微镜观察三种生物的细胞结构，如图3所示，请分析：
①甲属于植物细胞，判断依据是　 　。
②查阅资料后，小秦判断乙为人体的神经细胞，由细胞体和　 　两部分组成。
③丙的结构简单，整个身体由　 　个细胞组成，但在各结构的协调配合下能独立完成各项生命活动。
10．图一是某些生物结构或部分结构示意图，图二表示某草原生态系统的食物网，图三表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图四表示该生态系统中某些生物间的关系，请据图分析回答问题：
（1）在图一中由于A细胞没有　 　（填序号）的支持作用，所以它往往不呈方形。
（2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于图一中细胞的　 　（填序号）中。
（3）在图一中C、F与D的结构相比，C、F的主要特征是　 　；E与A，B，C，D、F相比，它的结构最简单，没有　 　。
（4）图二中只表示出了该生态系统的部分生物成分，缺少的生物成分可以是图一中的　 　（填字母）。
（5）图三中，A，B，C，D构成了图二中含鼠的一条食物链，则该食物链中消费者为　 　（填字母）。如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是d，另一类是a和b，从生殖方式上看，其分类的依据是　 　。
（6）在图二中蛇与鹰之间的关系，可以用图四中　 　（填字母）表示。
11．发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。某村为促进本村经济发展，使农民增产增收，既合理的利用自然资源，又保护了农村环境，防止农村环境受到污染。在农业技术人员的指导下，该村建立了生态农场，以此推动本村生态农业发展。如图是该生态农场的部分结构模式图。请根据图中信息，完成下列问题：
组别 注射药剂 一段时间后身体状况 注射病原体 一段时间后身体状况
甲组 A 未患病 疟原虫 患病
乙组 疟疾疫苗 未患病 疟原虫 B
（1）请写出该图中的一条食物链：　 　。
（2）从生态系统的成分角度分析，图中所列生物属于分解者的是　 　，该生态系统能量的最终来源是　 　。
（3）若该村村民种植的农作物是玉米，饲养的家畜是牛、羊，培育的食用菌是香菇。与玉米的种子繁殖不同，香菇的繁殖方式是　 　。蚯蚓有药用价值，养殖蚯蚓也能使农民增加收入。从分类学角度来看，蚯蚓属于　 　动物，它是依靠　 　来进行呼吸的。
（4）为保护村居环境，该村建起了沼气池。利用甲烷菌发酵产生沼气，既解决了村民做饭、照明的燃料问题，又减少了污染。甲烷菌是一种细菌，它与香菇在细胞结构上的区别是　 　；沼气池内的甲烷菌通过　 　的方式来大量繁殖。
12．如图为一个农业生态系统模式图，请据图解答下列问题：
（1）该农业生态系统的组成成分中，甲烷细菌和食用菌属于　 　。
（2）如果该农业生态系统的土壤和水被某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质污染，过一段时间，体内有毒物质积累最多的生命类型应该是　 　。
（3）食用菌中的蘑菇可以通过产生大量的　 　繁殖后代。
（4）农作物秸秆的碎屑和沼气池中的沼渣都含有丰富的　 　，可以作为培养食用菌的培养基。
（5）农业生态系统中的物质和能量流动的渠道是　 　。
13．新型冠状病毒肺炎是由2019-nCoV冠状病毒感染导致的，简称“新冠肺炎”。为了预防传染病的流行，注射疫苗是一种很常见的措施。
（1）2019-nCoV冠状病毒在传染病中称为　 　。它没有　 　结构，由　 　外壳和内部的　 　组成。
（2）钟南山院士倡议：人们在公共场所、外出时应正确佩戴口罩。这一措施属于传染病预防中的　 　。
（3）目前，新冠肺炎疫苗正在加紧研制。从免疫学的角度看，接种的疫苗属于　 　，注射疫苗后，人体会产生抗体，属于　 　（填“特异性”或“非特异性”）免疫。从预防传染病的角度看接种疫苗属于　 　（填措施）。
14．如图是物质循环示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中的①过程代表　 　作用，②过程代表　 　作用。
（2）③过程主要是由腐生的　 　完成的，它们在自然界中的作用是作为　 　者参与物质循环。
（3）大气中的二氧化碳增多，会出现　 　效应，作为中学生你提出一点可行性建议　 　。
15．根据草履虫的结构示意图回答下列问题：
（1）填写图中标号所代表的结构名称。②　 　④　 　⑦　 　
（2）草履虫在水中运动时的状态是　 　，其前进靠的是　 　。
（3）微小的浮游植物和细菌通过　 　进入草履虫体内，形成　 　。
（4）胞肛排出的是　 　。
（5）收集管和伸缩泡的作用是把草履虫体内多余的　 　收集起来，排到体外。
答案解析部分
1．【答案】（1）B；遗传物质（核酸）
（2）细胞核
（3）C；无氧；D
2．【答案】（1）RNA；病原体
（2）成形的细胞核；芽孢
（3）乳酸菌；二氧化碳（CO2）
3．【答案】（1）直立菌丝；营养菌丝
（2）单；分裂；有无真正细胞核
（3）出芽生殖
（4）菌盖；菌柄；菌丝；孢子
4．【答案】（1）细胞核；④；⑥；成形的细胞核；真核
（2）多；带；③；单；杯；⑨；光合；自养
5．【答案】（1）A；细胞
（2）分裂
（3）C；5
6．【答案】（1）分裂
（2）生态平衡
（3）二氧化碳；有机物
（4）物质循环
7．【答案】（1）A；蛋白质；遗传物质
（2）细胞壁；液泡
（3）③
8．【答案】（1）A；原核
（2）鞭毛；运动
（3）C；细胞壁；芽孢；休眠体
（4）B；细胞膜；D；荚膜；异养
9．【答案】（1）在目镜上
（2）A和D
（3）甲有细胞壁等结构；突起；一
10．【答案】（1）①
（2）④
（3）有真正的细胞核；细胞结构
（4）CDF
（5）abd；胎生（卵生）
（6）BC
11．【答案】（1）农作物→家畜
（2）食用菌、蚯蚓；太阳能
（3）孢子生殖；环节；湿润的体壁
（4）甲烷菌没有真正的细胞核；分裂生殖
12．【答案】（1）分解者
（2）人
（3）孢子
（4）有机物
（5）食物链和食物网
13．【答案】（1）病原体；细胞；蛋白质；遗传物质
（2）切断传播途径
（3）抗原；特异性；保护易感人群
14．【答案】（1）呼吸；光合
（2）细菌和真菌；分解者
（3）温室；不开私家车、不使用一次性筷子等
15．【答案】（1）表膜；食物泡；细胞核
（2）旋转前进；纤毛摆动
（3）口沟；食物泡
（4）不能消化的食物残渣
（5）水分和废物
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