二年级数学下册人教版2.2用2-6的乘法口诀求商（例2）课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
用2～6的乘法口诀求商（例2）
授课时间：2024年3月11日
一、课堂导入
想一想，填一填，说说是用哪句乘法口诀算出的商？
4÷ 2＝ 4 ÷ 1＝ 12 ÷ 4 ＝
12÷ 2 ＝ 15 ÷ 3 ＝ 16÷ 4 ＝
2
4
3
6
5
4
二二得四
一四得四
三四十二
二六十二
三五十五
四四十六
一、复习导入
从图中你发现了什么数学信息？
1. 一共有24个包子。
2. 每屉装4个包子。
3. 装6屉包子。
二、探索新知
任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答吗？
二、探究新知
1、每屉 4 个，有 6 屉，一共有多少个包子
4×6＝24（个）
四六（ ）
二十四
二、探究新知
2、一共有 24 个包子，每屉 4 个，可以分多少屉
24÷4＝
四（ ）二十四
六
6（屉）
二、探究新知
3、一共有 24 个包子，有 6 屉，平均每屉有多少个
24÷6＝
（ ）六二十四
四
4（个）
4×6＝24
24÷4＝( )
24÷6＝( )
想：四( )二十四
想：( )六二十四
六
6
四
4
三个算式之间有什么联系呢？
你是怎样来计算的？
都是用“四六二十四”这句乘法口诀求出的结果。
小试牛刀
1. 算出得数，并说出用哪句乘法口诀。
16÷4＝
15÷3＝
12÷4＝
乘法口诀：
乘法口诀：
乘法口诀：
4
5
3
四四十六
三五十五
三四十二
三、巩固应用，内化新知
2.想一想，填一填。
18÷6＝ 想 ：（ ）六十八，商是（ ）。
36÷6＝ 想： 六（ ）三十六，商是（ ）。
30÷6＝ 想：（ ）六三十，商是（ ）。
3
三
3
六
6
6
5
5
五
巩固提升
÷ ＝
（ ）
3、把一匹布带平均分成6份，每份是多少米？
18
6
3
米
答：每份是 3米。
拓展训练
18米
？米
四、课堂回顾，知识小结
请同学们结合本节课所学，谈谈这节课的收获吧？
五、板书设计
用2～6的乘法口诀求商（例2）
1、一共有 24 个包子，每屉 4 个，可以分多少屉
24÷4＝6（屉）口诀：四（ 六 ）二十四
2、一共有 24 个包子，有 6 屉，平均每屉有多少个
24÷6＝4（个）口诀：（四 ）六 二十四
求商想口诀，除数它是几，就想几口诀，积与被除数相同时，除数乘了几，商就是几。
六、布置作业
1、完成教材第21页第6、7题。
2、完成同步练习册对应课时习题。
谢 谢 聆 听！