北师大版五年级数学下册第一单元《分数加减法》单元练习（带答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版五年级数学下册第一单元《分数加减法》单元练习（带答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 48.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-11 08:47:31 | ||
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文档简介
五年级数学下册第一单元《分数加减法》单元练习
一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)
1.计算时，运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律 D.减法的性质
2.明明在计算一个分数减时，把减号看成了加号，计算结果是。这道题的正确结果是多少？解决此题时，可以列式为( )。
A. B. C. D.
3.修剪同样多的树木，张师傅用小时，李师傅用小时，王师傅用小时。他们三人中,( )修剪得最快。
A.张师傅 B.李师傅 C.王师傅 D.无法比较谁
4.下面几个分数中，不能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
5.一杯橙汁，淘气分四次喝完。第一次喝了这杯橙汁的，然后加满水；第二次喝了这杯橙汁的，然后再加满水；第三次喝了杯，又加满水；第四次一饮而尽。淘气喝的橙汁和水相比，( )。
A.橙汁多 B.水多 C.一样多 D.无法比较
6.王师傅做一项工作要天完成，他做了天，还剩下这项工作的( )没有完成。
A. B. C. D.
二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
7.
8.一批化肥有吨，用去吨，还剩( )吨。如果用去这批化肥的，那么还剩下这批化肥的。
9.明明从头开始看一本故事书，第一天看了全书的，第二天接着看了全书的，两天共看了全书的( )；如果第二天看了页，那么第三天应该从第( )页看起。
10.比一比，在 里填上或。
11.一项工程，甲队单独做，天可以完成；乙队单独做，天可以完成。甲、乙两队合做天，共完成这项工程的；甲、乙两队合做天，乙队比甲队少完成这项工程的。
12.张亮用一根长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是，另一边是，则第三条边长是( )，这个三角形是( )三角形。
13.一节课分，老师讲解用了时，学生做实验用了时，其余的时间学生独立做作业。学生独立做作业用了( )时。
14.在直线上面的括号里填上适当的分数，在直线下面的括号里填上适当的小数。
三、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
15.米长的钢管，截下米后，还剩米。( )
16.一根绳子长，先剪去，又剪去 ，这根绳子比原来缩短了。( )
17.异分母分数相加减，先要通分的目的是把不同的分数单位化成相同的分数单位。 ( )
18.异分母分数相加、减，应当先通分再加、减。（ ）
19.。（ ）
四、计算(共2小题,满分24分)
20.计算下面各题。（8分）
(1) (2) (3) (4)
21.脱式计算。（16分）
(1) (2) (3) (4)
五、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
22.一本故事书共页。小明第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，他两天一共看了这本书的几分之几？
23.果园里种了桃树、苹果树和梨树，其中桃树和梨树的面积占总面积的，苹果树和梨树的面积占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？
24.自实行“双减”政策以来，学生每天运动和阅读的时间增加。笑笑每天在校阅读时间占在校时间的，在校运动时间占在校时间的。
(1)这两项活动的时间一共占在校时间的几分之几？
(2)这两项活动的时间哪项占在校时间较多？多占在校时间的几分之几？
25.世界七大洲中面积最大的是亚洲，大约占陆地总面积的，非洲排第二名，大约占陆地总面积的。亚洲和非洲的面积之和大约占陆地总面积的多少？
26.光明小学元旦才艺汇演设一、二、三等奖，一、二等奖的获奖人数共占获奖总人数，一、三等奖的获奖人数共占获奖总人数的，一、二、三等奖的获奖人数各占获奖总人数的几分之几？
参考答案
1.C
2.D
3.A
【解析】比较三个时间的长短，时间最短的修剪得最快。
4.B
5.A
6.C
7.；；
8.；
9.；
10.；；；；；
11.；
12.；等腰
13.
14.
15.错
16.错
17.对
【解析】
18.对
【解析】异分母分数相加减应当先通分后加减。
19.错
【解析】异分母分数由于分数单位不同，不能直接相加减，要先通分。
20.(1)
(2)
(3)
(4)
21.(1)
(2)
(3)
(4)
22.
答：他两天一共看了这本书的。
23.
【解析】根据题意，把果园的总面积看作单位“”，用减去桃树和梨树的面积占总面积的几分之几，求出苹果树的面积占总面积的几分之几；然后根据减法的意义，用苹果树和梨树的面积占总面积的几分之几减去苹果树的面积占总面积的几分之几，即可求出梨树的面积占总面积的几分之几。
24.(1)
答：这两项活动的时间一共占在校时间的。
(2)
答：在校阅读时间占在校时间较多，多占在校时间的。
25.
26.三等奖：
一等奖：
二等奖：
【解析】根据前两个条件借助线段图分析出一、三等奖的各自占比，最后用单位“”减去一、三等奖的各自占比求出二等奖的占比。
因为一、二等奖的获奖人数共占获奖总人数的，把总人数看成单位“”，所以三等奖的获奖人数占总人数的；再根据一、三等奖的获奖人数共占获奖总人数的，求出一等奖的获奖人数占总人数的；最后用单位“”减去一等奖和三等奖的占比就是二等奖的占比，所以二等奖的获奖人数占总人数的。
一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)
1.计算时，运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律 D.减法的性质
2.明明在计算一个分数减时，把减号看成了加号，计算结果是。这道题的正确结果是多少？解决此题时，可以列式为( )。
A. B. C. D.
3.修剪同样多的树木，张师傅用小时，李师傅用小时，王师傅用小时。他们三人中,( )修剪得最快。
A.张师傅 B.李师傅 C.王师傅 D.无法比较谁
4.下面几个分数中，不能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
5.一杯橙汁，淘气分四次喝完。第一次喝了这杯橙汁的，然后加满水；第二次喝了这杯橙汁的，然后再加满水；第三次喝了杯，又加满水；第四次一饮而尽。淘气喝的橙汁和水相比，( )。
A.橙汁多 B.水多 C.一样多 D.无法比较
6.王师傅做一项工作要天完成，他做了天，还剩下这项工作的( )没有完成。
A. B. C. D.
二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
7.
8.一批化肥有吨，用去吨，还剩( )吨。如果用去这批化肥的，那么还剩下这批化肥的。
9.明明从头开始看一本故事书，第一天看了全书的，第二天接着看了全书的，两天共看了全书的( )；如果第二天看了页，那么第三天应该从第( )页看起。
10.比一比，在 里填上或。
11.一项工程，甲队单独做，天可以完成；乙队单独做，天可以完成。甲、乙两队合做天，共完成这项工程的；甲、乙两队合做天，乙队比甲队少完成这项工程的。
12.张亮用一根长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是，另一边是，则第三条边长是( )，这个三角形是( )三角形。
13.一节课分，老师讲解用了时，学生做实验用了时，其余的时间学生独立做作业。学生独立做作业用了( )时。
14.在直线上面的括号里填上适当的分数，在直线下面的括号里填上适当的小数。
三、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
15.米长的钢管，截下米后，还剩米。( )
16.一根绳子长，先剪去，又剪去 ，这根绳子比原来缩短了。( )
17.异分母分数相加减，先要通分的目的是把不同的分数单位化成相同的分数单位。 ( )
18.异分母分数相加、减，应当先通分再加、减。（ ）
19.。（ ）
四、计算(共2小题,满分24分)
20.计算下面各题。（8分）
(1) (2) (3) (4)
21.脱式计算。（16分）
(1) (2) (3) (4)
五、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
22.一本故事书共页。小明第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，他两天一共看了这本书的几分之几？
23.果园里种了桃树、苹果树和梨树，其中桃树和梨树的面积占总面积的，苹果树和梨树的面积占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？
24.自实行“双减”政策以来，学生每天运动和阅读的时间增加。笑笑每天在校阅读时间占在校时间的，在校运动时间占在校时间的。
(1)这两项活动的时间一共占在校时间的几分之几？
(2)这两项活动的时间哪项占在校时间较多？多占在校时间的几分之几？
25.世界七大洲中面积最大的是亚洲，大约占陆地总面积的，非洲排第二名，大约占陆地总面积的。亚洲和非洲的面积之和大约占陆地总面积的多少？
26.光明小学元旦才艺汇演设一、二、三等奖，一、二等奖的获奖人数共占获奖总人数，一、三等奖的获奖人数共占获奖总人数的，一、二、三等奖的获奖人数各占获奖总人数的几分之几？
参考答案
1.C
2.D
3.A
【解析】比较三个时间的长短，时间最短的修剪得最快。
4.B
5.A
6.C
7.；；
8.；
9.；
10.；；；；；
11.；
12.；等腰
13.
14.
15.错
16.错
17.对
【解析】
18.对
【解析】异分母分数相加减应当先通分后加减。
19.错
【解析】异分母分数由于分数单位不同，不能直接相加减，要先通分。
20.(1)
(2)
(3)
(4)
21.(1)
(2)
(3)
(4)
22.
答：他两天一共看了这本书的。
23.
【解析】根据题意，把果园的总面积看作单位“”，用减去桃树和梨树的面积占总面积的几分之几，求出苹果树的面积占总面积的几分之几；然后根据减法的意义，用苹果树和梨树的面积占总面积的几分之几减去苹果树的面积占总面积的几分之几，即可求出梨树的面积占总面积的几分之几。
24.(1)
答：这两项活动的时间一共占在校时间的。
(2)
答：在校阅读时间占在校时间较多，多占在校时间的。
25.
26.三等奖：
一等奖：
二等奖：
【解析】根据前两个条件借助线段图分析出一、三等奖的各自占比，最后用单位“”减去一、三等奖的各自占比求出二等奖的占比。
因为一、二等奖的获奖人数共占获奖总人数的，把总人数看成单位“”，所以三等奖的获奖人数占总人数的；再根据一、三等奖的获奖人数共占获奖总人数的，求出一等奖的获奖人数占总人数的；最后用单位“”减去一等奖和三等奖的占比就是二等奖的占比，所以二等奖的获奖人数占总人数的。