人教版四年级语文上册第三单元测试题（含答案）

人教版四年级语文上册第三单元测试题（含答案）
（满分100分 时间90分钟）
姓名 班级 分数
童话深受同学们的喜爱，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。本单元让一起我们走进奇妙的童话世界，感受童话的魅力吧!2-1-c-n-j-y
拼音字词对对碰。（看拼音，写字词。）(9分)
yáng yì ?? yǔn xǔ ? ? hū xiào ?? ?
xuān nào ? diāo xiè ? ? bǐ cǐ ? ?
tiě qiāo ? shù chà ? sè sè fā dǒu
二、选字组词。要仔细哟！（9分）
带? 戴： 领? 花环? ? 兵? ?
动 爱 领 ?
唤 换： 醒 替 交
座位 呼 千呼万
训? 驯： 良 斥 马
话 服 教
三、先补充成语，再选词填空。（8分）
风餐（ ）宿? ? 没精打（ ）??垂头（ ）气? 如愿以（ ）
相（ ）并论? ? 大（ ）失色? ?远近（ ）名 千方百（ ）?
四、查字典。用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。（4分）
1.午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分（ ）。
2.遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要（ ?）。
3.小雅是个（ ）的女生，说话声音总是柔柔的。
4.自从战争爆发，美丽的小镇便失去了往日的（ ?）。
五、根据句意，在句中的括号内填入所给词语的近义词。（5分）
【注视】小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛（ ）着巨人。
? 【悠长】巨人孤独地度过了（ ）的寒冬。
? 【按照】孩子们（ ）仙女的话又来到泉水边。
? 【疑惑】同学们（ ）地看着老师，不知老师为什么这么说。
【依旧】多少年过去了，泉水（ ）静静地流着。
六、修改病句。（6分）
? 1.我们一定能够战胜一切任何困难。

2.我们班同学基本上都参加秋游活动。
七、连句成段。（5分）21世纪教育网版权所有
（? ?）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（? ?）忽然浮标一沉，我急忙把鱼竿往上提，一条银白色的小鱼就钓上来了。
（? ?）浅红色的浮标在水面上。
（? ?）星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（? ?）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
课文内容精彩回放。（6分）
??1. 春天又来到花园的原因是（ ）
因为春天到了。
B.因为巨人力气大，赶走了冬天。
C.因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了。
2. “幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是（ ）
? A.生活快乐。
?B.要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。
?C.能吃的好，穿的好。
九、阅读短文，完成后面习题。（18分）
（一）种一片太阳花
从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。21教育网
??1.从文中找出下面词语的近义词或反义词。?
近义词：维持——（ ） 非常——（ ） 光彩——（ ）
反义词：讨厌——（ ） 寒冷——（ ） 冷淡——（ ）
2.根据原文补充词语。
经久不（ ） 鲜艳（ ）目 （ ）旗（ ）鼓 （ ）（ ）无力
3.理解内容填空。
? ?这段话是用比较的方法写的，通过 与 的对比，突出了太阳花 的特点。21cnjy.com
? 4.用文中的一句话概括这段话的意思，最合适的是（ ）
A. 从初夏到深秋，花儿经久不衰。
B. 一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。
C. 只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。


?动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”? ? 小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”??1. 给短文加一个标题。21·cn·jy·com
A.动物运动会 B.小猴比本领 C.我再也不骄傲了
??2. 短文中的“姑娘”指的是（?? ）。
3. ?? “小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？( )
A.小猴很好动。
? B.小猴很喜欢他们。
C.小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！
?4. 读了短文，你明白了什么道理？
十、妙笔生花。（30分）www.21-cn-jy.com
同学们，随着一天天长大，我们由一个听童话的小孩子变成会写童话的小学生了，在童话的世界里，什么神奇的事都会发生，就让我们用自己神奇而美丽的笔，写出自己心中的童话故事吧！2·1·c·n·j·y
参考答案
六、1.我们一定能够战胜任何困难。2. 我们班同学都参加秋游活动。
七、24315
八、1.C 2.B
九、1.保持 特别 神采 喜爱 炽热 热情 2.衰 夺 偃 息 慵 倦 3.太阳花 牵牛花 美人蕉 牡丹 坚韧不拔4.C 【来源：21·世纪·教育·网】
（二）??1.小猴比本领??2.?牵牛花 ?3.C 4. 即使有了成绩，我们也不能骄傲。
十、写作指导。
写童话故事首先要有丰富的幻想。譬如，我们可以赋予童话中的动物或植物“拟人化”或“超人化”的特征，然后，展开丰富、大胆甚至夸张的想象，构思出一个完整故事来。21·世纪*教育网
其次，写童话故事也要抓住描写对象的特征，赋予作者的感情，而不是一味地天南地北地瞎编，这是文章成败的另一个关键所在。www-2-1-cnjy-com
当然，我们在写童话的时候，还应该要注意：通过童话故事的描述，启迪人们的思维，对大家进行思想教育。