2015年人教版四年级语文上册期中检测题带答案(一)

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名称 2015年人教版四年级语文上册期中检测题带答案(一)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-09-06 15:12:10

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文档简介

2015年人教版四年级语文上册期中测试(一)
(满分100分 时间90分钟)
姓名 班级 分数


一、火眼金睛:看拼音,写字词。(4分)
1.钱塘江大dī 在雨后的阳光下,lǒng zhào 在一层蒙蒙的bó wù 中。21·世纪*教育网
2. fèn nù 极了的风婆婆在小树的脸jiá 上留下了bù kě mó miè 的hén jì 。www-2-1-cnjy-com
二、选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。(4分)
(1)表里如一( )表:A.露在外面的 B.说出来 C.表格 D.榜样
(2)尽心尽力( )尽:A.完 B.达到极点 C.努力做到 D.都
(3)回首遥望( )首:A.头,脑袋 B.第一位的 C.方向的一头 D.量词
(4)微不足道( )微:A.细,小 B.少,稍稍 C.衰弱 D.精深奥妙
三、补充下列词语,并选择合适的词语填空。(14分)
( )息( )视 枝( )花( ) 温柔可( )
尽( )尽责 千( )百态 神秘( )( )
直入( )( ) ( )( )细流 云( )雾涌
(1)小猫的脾气的确很古怪。它要是高兴,比谁都( );它要淘气起来,谁也阻止不了,弄得( ),狼籍一片;有时候它又是那么的( ),为了等老鼠,它可以( ),一动不动几个小时。
(2)鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,( ),( )。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从( )、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是( )。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到( )的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。21cnjy.com
四、选词填空。(4分)
突然 果然 居然 仍然
(1)鸟的天堂里( )有许多鸟。
(2)他来得很( )。
(3)老师生病了,但( )坚持给我们上课。
(4)我真没有想到他( )会做出这样的事情来。
五、搜索引擎:先把下列的对联补充完整,再搜索2句描绘景物的对联。(7分)
(1)绿水本无忧,因风皱面 ( )
(2)一径竹阴云满地 ( )
(3)清风明月本无价 ( )
(4)雾锁山头山锁雾 ( )
1.如果让你上网搜索描绘景物的对联,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是( )
A.对联 B.景物 C.景物 对联
2.语言是一种财富,我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。
  歇后语:___________________________________________________
  名言或谚语:________________________________________________
六、合二为一:关联词语巧连接,两句话并成一句话。(6分)
1.妈妈生病了。妈妈没有去上班。
__________________________________________
2.小明成绩很好。小明不应该骄傲。
________________________________________
3.老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。
________________________________________________
七、有条不紊:把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。(6分)
( )一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
( )由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。
( )英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。
( )经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。
( )山下有一家酒店,两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
( )后来,人们称之为“锁山艺术”。
八、课文回顾:根据课文内容填空。(12分)
1.把诗句补充完整,完成后面习题。
题西林壁
,远近高低各不同。
不识庐山真面目, 。
(1)《题西林壁》是 朝诗人 游观 山后的总结,借 说理,富有理趣。题目的意思是: 。我们还学过苏轼的诗还有: 等。21世纪教育网版权所有
(2)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的意思是 。
(3)俗话说:“当局者迷,旁观者清。” 《题西林壁》中的诗句 , 讲的就是这个道理。21·cn·jy·com
2.幸福要靠 _______,要靠很好地尽自己的???? ??对人们?? ???的事情。www.21-cn-jy.com
3.鹅的高傲,更表现在它的??? ? ,? ?? 和????? ???? 中。
九、畅所欲言。(3分)
语文课上,王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你该怎样给老师指出。
我会__________________地说:“__________ _______________
____________________________________________ ____。”
十、阅读短文,完成练习。( 登陆阅读岛 好文一起读 )(10分)
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。
在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?
这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰…… “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。 “闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。 “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1.联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。
立时( ) 乍放( ) 奔流( )
2.写出下列词语的反义词。
炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )
3.摘录一个比喻句。
__________________________________________________________
4.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为________________________________________,第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_________________________________________。2·1·c·n·j·y
5.读了短文,你感受到了什么,写下来吧。
______________________________________________________ ____
十一、真情习作。(30分)
提示:作文(两题任选一题写)
题一: 请以“快乐的 ”为题写一篇作文。
要求: ①先将题自补充完整(如:一堂课、一天、星期天、XX活动……);②所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。
题二:请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。
小动物的名字自己起,题目自己定。
长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井
参考答案
四、果然 突然 居然 仍然
五、(1)青山本不老,为雪白头
(2)半帘花影月笼纱
(3)可惜只卖四万钱
(4)天连水尾水连天
1.景物 对联2.略
六、1.妈妈因为生病了,所以没有去上班。
2.即使小明成绩很好,也不应该骄傲。
3.老师不但关心我们的学习,而且关心我们的生活。
或者:老师既关心我们的学习,又关心我们的生活。
七、4 3 1 5 2 6
八、1.横看成岭侧成峰 只缘身在此山中
(1)宋 苏轼 庐 景 书写在西林寺墙壁上的诗 《惠崇春江晓景》《饮湖上初晴后雨》21教育网
(2)横看,整个庐山是一道道连绵起伏的山岭;侧看,它是一座座高峻峭立的险峰。站在远处、近处、高处、低处看,庐山变幻万千,呈现不同的景象。
(3)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
2.劳动 义务 有益
3.叫 步态 吃相
九、委婉 老师,“末”字的两横,哪一横长一点呢?我有点儿记不清楚了。
十一、作文指导。
此次作文,有两个题目任选其一,首先,我们要先审题,第一个作文是写事作文,关键词是“快乐”;第二个作文是根据提示词语,编写童话故事。我们要先想好自己比较喜欢或者擅长写哪一个,或者是心里已有了什么作文素材,根据情况扬长避短,这样选题会比较好。【来源:21·世纪·教育·网】
选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意:第一个作文要突出“快乐”二字,把事情的经过写清楚,切记不可面面俱到,记流水账;第二个作文,要合理想象,抓住兔子和小袋鼠的特点,根据提示词语,编一个完整的童话故事。
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