1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系 同步练习 人教版数学 四年级下册（含答案）

1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系
同步练习 人教版数学 四年级下册
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、填空题(共5小题)
1.根据，可知( )，( )。
2.任何数与相乘都得( )，除以任何一个非的数得( )。
3.在( )里填上合适的数。
( ) ( )
4.一道除法算式中，被除数是除数的倍，除数是商的倍，这道算式是( )。
5.把，两个算式合并成一个综合算式是（ ）。
二、判断题(共4小题)
6.如果，那么。( )
7.两个数相乘得到的积，一定比这两个数中的任何一个数都大。( )
8.验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验算。( )
9.没有余数的除法的验算方法是：被除数商除数。( )
三、选择题(共5小题)
10.已知，下列算式错误的是( )。
A. B. C. D.
11.果园里有苹果树和桃树各行，苹果树每行有棵，桃树共有棵。算式解决的问题是( )。
A.苹果树有多少棵 B.桃树平均每行有多少棵
C.桃树有多少行 D.以上都不对
12.小虎在计算除法算式时，把除数看成了，得到的商是，没有余数，正确的商是( )。
A. B. C. D.
13.如果两个数相除的商是且没有余数，则被除数与除数的差是除数的( )倍。
A. B. C. D.
14.夏令营基地小卖部规定：每三个空汽水瓶可以换一瓶汽水，李明如果买瓶汽水，那么他最多可以喝到( )瓶汽水．
A. B. C. D.
四、口算(共1小题)
15.直接写得数。


五、解决问题(共5小题)
16.除数是，商是，被除数是多少？
17.一个游泳池的泳道长米，小明每次都要游个来回，小明每次游多少米？
18.每只小猫分条小鱼，还剩条。一共有多少条小鱼？
19.一个同学在计算一道除法算式时，把除数错看成了，结果算出来的商是，这道题的正确结果是多少？
20.在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商和余数的和是已知商是余数是求被除数是多少。
参考答案
1.【答案】；
2.【答案】；
【解析】根据题意可得：与任何数相乘，都得；
除以一个非的数得．
由此可得答案为：，．
3.【答案】；
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】对
7.【答案】错
8.【答案】对
9.【答案】对
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】B
【解析】由题意可知被除数除数即被除数是除数的倍，也就是把除数看作份，被除数就是这样的份，被除数除数(份)，是除数的倍。
14.【答案】D
【解析】（瓶），
喝完换来的两瓶汽水后，有两个空瓶，此时可先先赊一瓶，
喝完这一瓶后，就有三个空瓶，
可用这三个空瓶还赊欠的那一瓶，
这样的话最多可让（个）小朋友喝上汽水．
答：他最多可以喝到瓶汽水．
故选：．
15.【答案】


16.【答案】
答：被除数是。
【解析】被除数除数商。
17.【答案】

(米)
答：小明每次游米。
18.【答案】(条)
答：一共有条小鱼。
【解析】根据题意可知，每只小猫分条，共有只小猫，也就是求个的和是多少，用乘法计算，再加上剩下的条即可求出总条数。
19.【答案】

【解析】由题意可知，，那么，正确的除数应该是，，正确的商是。
20.【答案】
答：被除数是。
【解析】由题意可知,被除数、除数、商和余数的和是那么就是被除数和除数的和，根据“被除数除数商余数”可知，被除数除数商余数，即被除数除数所以除数除数那么除数据此求出除数，再求出被除数。