3.2 乘法运算律 同步练习 人教版数学 四年级下册（带答案）

3.2 乘法运算律 同步练习 人教版数学 四年级下册
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、填空题(共6小题)
1.如果，那么 ( )；如果，那么（ ）。
2.在计算时，可以先把( )和( )相乘，得到( )，再与( )相乘，这是应用了乘法( )律。
3.，在计算时使用的运算律是( )，想：( )个( )加( )个( )，等于( )个( )。
4.当、都不等于时，。
5.王强的计算器上的数字键“”坏了，如果继续使用这个计算器计算“”，那么他的计算过程用算式表示可以是( )。
6.幼儿园的小朋友每人每天做只千纸鹤，照这样计算，个小朋友天一共可以做( )只千纸鹤。
二、判断题(共5小题)
7.三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律．（ ）
8.的积和（）的积相等（ ）
9.（）。（ ）
10.，这里运用了乘法分配律。( )
11.与的结果相等。（ ）
三、选择题(共5小题)
12.，根据的是( )。
A.乘法交换律 B.乘法分配律
C.乘法结合律 D.乘法交换律和乘法结合律
13.观察下边的竖式，在竖式的计算过程中运用了( )。

A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.无法确定
14.（ ）。
A. B.
C. D.
15.小丽的计算器上的数字键“”坏了，她要计算，采用下面的算法( )无法算得正确结果。
A. B.
C. D.
16.计算下面长方形的面积，小林的列式是，小力的列式是。这两道算式是有联系的，可以看作应用了( )。

A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律
四、计算题(共2小题)
17.比一比，算一算。
(1)
(2)
18.用简便方法计算。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
五、解决问题(共3小题)
19.林溪小学这周开展“保护环境 捡塑料瓶”活动，全校一共有个年级个班，每班分成组，这周林溪小学的同学们一共捡了多少个塑料瓶？

20.
(1)小宁和小明一共摘了多少个苹果？
(2)小明比小宁多摘了多少个苹果？
21.王明和爸爸、妈妈一起去爬长城，各种费用如下表。这次活动，王明一家一共花了多少元？
车费 餐费 门票费
每人元 每人元 每人元
参考答案
1.【答案】；
2.【答案】；；；；结合
3.【答案】乘法分配律；；；；；；
4.【答案】
5.【答案】(答案不唯一)
6.【答案】
7.【答案】对
【解析】三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数，积不变，这叫做乘法结合律．由此可得答案为：正确．
8.【答案】错
【解析】表示个相加．（）表示个相加，
所以（）的积，
所以题干的说法是错误的．
由此可得答案为：错误．
9.【答案】对
【解析】（）

．
由此可得答案为：正确．
10.【答案】对
11.【答案】对
【解析】根据除法的运算性质，可知（）。
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】B
【解析】计算，把分成，原式变为，利用乘法分配律得到，即，因此本题选。
15.【答案】B
16.【答案】D
17.【答案】(1)
比一比略
(2)
比一比略
18.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
19.【答案】(个)
答：这周林溪小学的同学们一共捡了个塑料瓶。
【解析】要求一共捡了多少个塑料瓶，先求出个年级一共有多少组，再乘平均每组捡的个数即可。
20.【答案】(1)(个)
(2)(个)
21.【答案】(元)
答：王明一家一共花了元。