3.1.2正方体课堂通行证 人教版数学五年级下册练习试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.1.2正方体课堂通行证 人教版数学五年级下册练习试题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 497.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-11 15:52:33 | ||
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
3.1.2正方体
一、选择题
1．下列四个选项中，错误的是（ ）。
A． B．
C． D．
2．下面的四个图形中，能折成正方体的是（ ）。
A． B．
C． D．
3．下面图形中，能围成正方体的是（ ）。
A． B．
C． D．
4．一个正方体的棱长总和是84 cm，它的棱长是（ ）cm。
A．5 B．6 C．7 D．8
5．下面的展开图中，不能围成一个正方体的是（ ）。
A． B． C． D．
6．棱长是8cm的正方体是棱长2cm的正方体表面积的 倍，体积 倍，正确的选项为（ ）。
A．8、16 B．2、16 C．32、64 D．16、64
7．下面是老师为同学们准备的小棒，用这些小棒能搭成的长方体是（ ）。
小棒长度
根数 5 8 3
A． B．
C． D．
二、填空题
8．正方体的棱长是3dm，它的棱长总和是( )。
9．如图是一个正方体的展开图，请你在3个空格中填上适当的数字，使得在原正方体中，两个相对的面上的数字相加的和都是10。21世纪教育网版权所有
10．如图所示是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是( )．
11．正方体是( )的长方体，长方体相对的两个面的大小( )。
12．一个长方体的长、宽、高分别为8厘米、4厘米、3厘米，这个长方体的棱长总和是( )厘米，与这个长方体棱长总和相等的正方体的棱长是( )厘米。
13．正方体是由6个( )围成的立体图形。
14．把5个棱长为2dm的正方体箱子放在墙角处（如下图），有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )dm2。21教育网
15．李爷爷用木条制作了一个棱长6厘米的正方体灯笼框架，如果用同样长的木条制作一个长9厘米、宽6厘米的长方体灯笼框架，高是( )厘米。21·cn·jy·com
16．一个正方体的每个面都只画有Δ，□和☆中的一种，挪一次，要使挪到三种图形的可能性一样大，这个正方体有( )个面上画了□；如果要使掷到☆的可能性最大，这个正方体至少有( )个面上画着☆。www.21-cn-jy.com
17．下图是一个正方体的展开图，图中与“战”字相对的面是( )字。
三、判断题
18．一个正方体的棱长和是36厘米，它的占地面积是4平方厘米。( )
19．用4个大小一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体。( )
20．正方体是长、宽、高都相等的长方体。( )
21．正方体无论从哪个面看，看到的形状都一样。( )
四、解答题
22．托运公司要把一个正方体的物件用纸箱包装好后，再用包装绳按如图所示的方法捆起来，接头处为30cm，一共要用包装绳多少米？21cnjy.com
23．一根铁丝恰好可以焊接成一个长5厘米，宽3厘米，高4厘米的长方体框架。若这根铁丝也恰好能焊接成一个正方体框架。这个正方体框架的棱长是多少厘米？
24．下图分别是长方体或正方体一个顶点处的3条棱。（单位：cm）
从以下图形中选择6个面（可重复选择），围出上面的长方体或正方体。
25．一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是多少厘米？
26．一根铁丝恰好能围成一个棱长是7厘米的正方体．如果把它改围成一个长10厘米、宽6厘米的长方体（如图），那么这个长方体的高是多少厘米？2·1·c·n·j·y
参考答案：
1．C
2．D
3．A
4．C
5．A
6．D
7．B
8．36dm/36分米
9．略
10．6
11． 特殊 相等
12． 60 5
13．正方形
14． 12 48
15．3
16． 2 3
17．胜
18．×
19．×
20．√
21．√
22．9.9米
23．4厘米
24．略
25．8厘米
26．5厘米
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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3.1.2正方体
一、选择题
1．下列四个选项中，错误的是（ ）。
A． B．
C． D．
2．下面的四个图形中，能折成正方体的是（ ）。
A． B．
C． D．
3．下面图形中，能围成正方体的是（ ）。
A． B．
C． D．
4．一个正方体的棱长总和是84 cm，它的棱长是（ ）cm。
A．5 B．6 C．7 D．8
5．下面的展开图中，不能围成一个正方体的是（ ）。
A． B． C． D．
6．棱长是8cm的正方体是棱长2cm的正方体表面积的 倍，体积 倍，正确的选项为（ ）。
A．8、16 B．2、16 C．32、64 D．16、64
7．下面是老师为同学们准备的小棒，用这些小棒能搭成的长方体是（ ）。
小棒长度
根数 5 8 3
A． B．
C． D．
二、填空题
8．正方体的棱长是3dm，它的棱长总和是( )。
9．如图是一个正方体的展开图，请你在3个空格中填上适当的数字，使得在原正方体中，两个相对的面上的数字相加的和都是10。21世纪教育网版权所有
10．如图所示是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是( )．
11．正方体是( )的长方体，长方体相对的两个面的大小( )。
12．一个长方体的长、宽、高分别为8厘米、4厘米、3厘米，这个长方体的棱长总和是( )厘米，与这个长方体棱长总和相等的正方体的棱长是( )厘米。
13．正方体是由6个( )围成的立体图形。
14．把5个棱长为2dm的正方体箱子放在墙角处（如下图），有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )dm2。21教育网
15．李爷爷用木条制作了一个棱长6厘米的正方体灯笼框架，如果用同样长的木条制作一个长9厘米、宽6厘米的长方体灯笼框架，高是( )厘米。21·cn·jy·com
16．一个正方体的每个面都只画有Δ，□和☆中的一种，挪一次，要使挪到三种图形的可能性一样大，这个正方体有( )个面上画了□；如果要使掷到☆的可能性最大，这个正方体至少有( )个面上画着☆。www.21-cn-jy.com
17．下图是一个正方体的展开图，图中与“战”字相对的面是( )字。
三、判断题
18．一个正方体的棱长和是36厘米，它的占地面积是4平方厘米。( )
19．用4个大小一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体。( )
20．正方体是长、宽、高都相等的长方体。( )
21．正方体无论从哪个面看，看到的形状都一样。( )
四、解答题
22．托运公司要把一个正方体的物件用纸箱包装好后，再用包装绳按如图所示的方法捆起来，接头处为30cm，一共要用包装绳多少米？21cnjy.com
23．一根铁丝恰好可以焊接成一个长5厘米，宽3厘米，高4厘米的长方体框架。若这根铁丝也恰好能焊接成一个正方体框架。这个正方体框架的棱长是多少厘米？
24．下图分别是长方体或正方体一个顶点处的3条棱。（单位：cm）
从以下图形中选择6个面（可重复选择），围出上面的长方体或正方体。
25．一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是多少厘米？
26．一根铁丝恰好能围成一个棱长是7厘米的正方体．如果把它改围成一个长10厘米、宽6厘米的长方体（如图），那么这个长方体的高是多少厘米？2·1·c·n·j·y
参考答案：
1．C
2．D
3．A
4．C
5．A
6．D
7．B
8．36dm/36分米
9．略
10．6
11． 特殊 相等
12． 60 5
13．正方形
14． 12 48
15．3
16． 2 3
17．胜
18．×
19．×
20．√
21．√
22．9.9米
23．4厘米
24．略
25．8厘米
26．5厘米
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