6.《陶罐和铁罐 》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
陶罐和铁罐
6
táo ɡuàn
陶
táo
陶器
陶罐
ɡuàn
陶器是用黏土或陶土经捏制成形后烧制而成的器具。
陶罐
铁罐
陶罐和铁罐之间发生了什么事呢？让我们一起到课文中看一看吧！
走近作者
黄瑞云，1932年生，湖南娄底人。从事中国古典文学教学与研究，业余从事文学创作。
自读课文，标出自然段序号。
我会写
陶罐 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 恼怒 理会 尘土 惊讶 清理 光洁 美观 价值 相提并论 和睦相处
mù
chǔ
读一读
我会读课文
读课文想一想：陶罐和铁罐之间发生了什么故事？
陶罐和铁罐之间发生了什么事？
看不起
国王橱柜里的铁罐非常____，_____陶罐，常常_____它。陶罐则很____，争辩几句后，不再____铁罐。埋在土里许多年后，陶罐还是那样____，____，____，铁罐却_______________。
奚落
骄傲
谦虚
理会
光洁
朴素
美观
连影子也没见到
朗读第1-9自然段，分别画出铁罐和陶罐说的话，找出其中表现铁罐、陶罐神态的词语。体会铁罐和陶罐性格上的不同。
国王的橱柜里
奚落：用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。
国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
xī
“奚落”是什么意思？
挖苦
奚落
讽刺
嘲笑
铁罐为什么要奚落陶罐？铁罐是怎样奚落陶罐的？面对铁罐的奚落，陶罐的态度又是怎样的？读课文1-9自然段：
用“—”画出铁罐说的话；
用“﹋”画出陶罐说的话。
骄傲 奚落 傲慢 轻蔑 恼怒
从这些词语可以看出铁罐是个什么样的人？
傲慢无礼 自以为是
谦虚 争辩 不再理会
从这些词语可以看出陶罐是个什么样的人？
谦虚有礼 友好大度
拿自己的长处跟别人的短处相比，那是无法比较的。不要自以为是，人各有所长，不要拿自己的长处奚落别人的短处，看问题要全 面。难道陶罐一点长处也没有了吗？默读第10-17自然段。
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”
你从陶罐的话里感受到了什么？
善良宽容
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
说一说：铁罐到哪里去了呢？
说一说：多年以后，铁罐为什么会消失呢？
铁罐中主要成分是铁,而铁会和空气中的水蒸气和氧气发生化学反应,生成我们平时所见的铁锈,然后经过长时间的腐蚀,铁罐都变成了铁锈,所以就不见了。这个过程所需要的时间是比较长的。
陶罐
铁罐
联系生活实际说一说铁罐和陶罐各自的长处和短处。
长处：
短处：
长处：
短处：
坚硬
生锈
不生锈
易碎
轻便
笨重
陶罐和铁罐都有自己的长处，也有自己的短处。
学了这篇课文，你懂得了什么道理呢？
每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
读读“阅读链接”，想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处，再和同学交流。
性格
结局
铁罐和北风都只看到自己的长处，认为自己最了不起。
铁罐和北风都失败了，铁罐“连影子也没见到”，而北风最终“悄悄溜走了”。
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