部编版九年级下册历史第7课近代科学与文化同步练习题（含答案）

第7课近代科学与文化
选择题
1．他们分属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关。他们分别是( )
A．列夫·托尔斯泰和贝多芬
B．伏尔泰和梵高
C．莎士比亚和达·芬奇
D．达·芬奇和凡高
2．失聪并没有使他倒下，他扼住了命运的咽喉，让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长，在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。“他”是(　　)
A．拿破仑
B．贝多芬
C．梵高
D．托尔斯泰
3．2017年6月30日晚，《不朽的梵高2.0》感映艺术展在南宁启幕。此次感映艺术展结合了传记、影视等多种艺术形式展出，以更立体、更多元的方式近距离“感受梵高”。下列属于梵高的作品是( )
A．《英雄交响曲》 B．《高老头》
C．《战争与和平》 D．《夜间的咖啡馆》
4．近代的绘画艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家，这位画家画的《向日葵》表达了对生命的赞美和对美好生活的向往。这位画家是(　　)
A．托尔斯泰
B．梵高
C．贝多芬
D．巴尔扎克
5．“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是( )
A．发现电磁感应现象、创制蒸汽机
B．发现万有引力定律、研制瓦特蒸汽机
C．发现万有引力定律、制造汽车
D．发现电磁感应现象、发明了蒸汽机车
6．牛顿去世后，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。牛顿之所以受到如此礼遇，主要是因为他(　　)
A．在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献
B．提出了生物进化论
C．提出了启蒙思想
D．发现了电磁感应现象
7．下列图片人物中被列宁称为“俄国革命的镜子”的是（ )
A． B．C． D．
8．人类历史的发展离不开科学进步的推动。在19世纪五六十年代，欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一打击主要来自于(　　)
A．伏尔泰的启蒙思想
B．达尔文的进化论
C．牛顿的力学理论体系
D．法拉第的电磁感应现象
9．他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。他是( )
A．贝多芬 B．梵高
C．列夫·托尔斯泰 D．拿破仑
10．优秀的文学作品就是一座丰盈的艺术宝库。被称为“俄国革命的镜子”的文学家是(　　)
A．巴尔扎克
B．莎士比亚
C．贝多芬
D．托尔斯泰
11．英国科学家达尔文1839年开始拟草稿，三年后写成了35页的提纲，五年后写成230页的论文，二十年后发表科学巨著《物种起源》。他这几十年的努力主要是为了阐述（ ）
A． 微积分 B． 进化论C． 量子论 D． 相对论
12．列夫 托尔斯泰是俄国著名的作家和教育家，给后世留下了大量的不朽的文学作品，也因此得到了后世的尊敬，下面这些尊称中哪一项不是送给他的（ ）
A． 天才的艺术家B． 心理描写大师C． 俄国文学的奠基人D． 俄国革命的镜子
13．世界文学杰作《人间喜剧》与《安娜．卡列尼娜》的作者分别是（ ）
A． 巴尔扎克、莎士比亚B． 巴尔扎克、托尔斯泰
C． 托尔斯泰、达尔文D． 莎士比亚、托尔斯泰
14．《命运交响曲》的作者是（ ）
A． 欧仁 鲍狄埃B． 狄盖特C． 贝多芬D． 列夫 托尔斯泰
15．在17世纪，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。这位“伟大的人”及其所发现“钥匙”是指（ ）
A． 莎士比亚—《哈姆雷特》B． 牛顿—经典力学体系
C． 哥白尼—日心说D． 马克思—《共产党宣言》
16．《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某一事件时说:“它受到宗教界和其 他集团的敌视,同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”。这指的是（ ）
A． 但丁及《神曲》 B． 托尔斯泰及《战争与和平》
C． 牛顿及万有引力定律 D． 达尔文及《物种起源》
17．他们分属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关。他们分别是（ ）
A． 列夫 托尔斯泰和贝多芬B． 伏尔泰和凡 高
C． 莎士比亚和达 芬奇D． 达 芬奇和凡高
18．把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血缘关系.彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊.”这段话评价的是( )
A． 但丁的《神曲》 B． 牛顿的万有引力定律
C． 爱因斯坦的相对论 D． 达尔文的进化论
19．明末科学家宋应星的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，但当时士大夫不屑一顾，后来乾隆帝时编《四库全书》不予收录，民间更不敢印行。1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，受到学术界的赞颂，很快销售一空。造成二人科技成果命运不同的原因主要是（ ）
A． 二人生活的时代不同 B． 二人科技成果的价值不同
C． 二人的个人影响力不同 D． 二人所处的社会背景不同
20．科技文化是一代又一代科学家经过无数次思考、实验和不懈追求的结果。下列科学家与其科学成就对应不正确的是（ ）
A． 牛顿——万有引力定律 B． 达尔文——进化论
C． 爱因斯坦——相对论 D． 爱迪生——力学三定律
二、非选择题
21．科学精神和理性思想推动了世界近代文明的进步。阅读下列材料：
材料一：牛顿以前所未有的方式，将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来。……他的三条“运动定律”构成了所有深入研究的基础
——罗南《剑桥插图世界科学史》
材料二：这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期，正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段，在思想和理性上，为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据
——大卫 布林尼《进化论》
请回答：
（1）据材料一、二，牛顿在自然科学领域取得了哪些成就？牛顿的成就为人类历史的哪一技术变革提供了理论依据？
（2）材料二中的“这些哲人”掀起了哪场思想解放运动？
（3）据材料三，指出达尔文的主要贡献。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”，你是如何理解的？
（4）综合上述材料，说一说你对科学与理性关系的认识。
22．阅读下列材料回答问题。
材料一：“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”
材料二：“乐坛雄狮”贝多芬是人类艺术史上最伟大的创造者之一。他的音乐象征着力量、意志和气势，也充满了自由、大胆和激情。他26岁时听力开始减退，晚年完全失聪，但贝多芬以顽强的毅力、同“命运”抗争，从心底发出“我要扼住命运的喉咙”的呐喊……
请回答：
（1）材料一是牛顿的名言，他是近代英国最伟大的科学家，在数学、天文学、力学、光学等领域都取得了划时代成就，其中最重要的是哪一方面？他有何美誉？
（2）材料二介绍的贝多芬是哪国人？他创作的交响曲最为著名，列举其中一部。
（3）在历史的长河中，无数的科学家、艺术家为了社会的进步、文明的发展做出了重大的贡献。请结合所学知识，谈谈他们有哪些精神品质值得大家学习。
23．读图，回答问题。
(1)图(a)、图(b)中两位历史人物都出生于哪一个国家？
(2)他们的成就对社会发展产生的共同作用是什么？
答案
1-5ABDBB 6-10AABAD 11-15BCBCB 16-20DADDD
21．（1）力学三定律、万有引力定律、微积分
（2）启蒙运动
（3）创立进化论
第一次把生物学建立在完全科学的基础上（或者：沉重打击了神权统治的根基）
（4）科学与理性相互促进
22．（1）力学方面 现代科学之父
（2）德国人 《命运交响曲》 《英雄交响曲》（一部即可）
（3）符合题意两项即可
23.(1)英国。
(2)都沉重打击了封建传统思想，动摇了封建统治的基础；都有利于解放思想，推动了社会进步和发展。