北京版初中生物八年级下册14.2生物对环境的适应和影响同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 北京版初中生物八年级下册14.2生物对环境的适应和影响同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 22.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-11 11:45:43 | ||
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文档简介
北京版初中生物八年级下册14.2生物对环境的适应和影响同步练习
1．当雪松保持满树青翠的时候，梧桐树叶却已变黄且纷纷落下、下列叙述正确的是（ ）
A．梧桐树不适应寒冷环境 B．梧桐树、雪松都适应寒冷环境
C．雪松比梧桐树更适应寒冷环境 D．这是梧桐树和雪松在进行竞争
2．下列事例能反映生物对环境的适应的是（ ）
A．人类的过度捕猎，导致生态平衡遭受破坏
B．蚯蚓在潮湿的土壤出没，能使土壤变疏松
C．温带的野兔随季节换毛
D．蜜蜂辛勤采蜜，可以帮助植物传传播花粉
3．下列实例中，不能反映生物对环境的适应的是
A．竹节虫的身体与竹枝极为相像 B．仙人掌的叶退化成刺
C．毒蛇体表色彩斑斓的花纹 D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松
4．俗话说“大树底下好乘凉”，下列生物与环境的关系与此相似的是（ ）
A．企鹅的皮下脂肪很 B．海葵附着在蟹壳上生活
C．朝蝇暮蚊 D．蚯蚓改良土壤
5．下列叙述中，反映了生物对环境影响的是（ ）
A．万物生长靠阳光
B．初冬，大雁往南方迁徙
C．北极狐的耳朵短而小
D．蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松
6．关于生物的生命现象和生活环境，下列说法正确的是（ ）
A．雨点打在含羞草上，叶片会立刻合拢，这属于反射现象
B．橘生淮南则为橘，生在淮北则为枳，影响橘子生长的主要环境因素是温度
C．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出代谢废物
D．蚯蚓在土壤中活动利于植物根的呼吸，说明蚯蚓能适应环境
7．下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（ ）
A．麦怕清明霜，谷要秋来旱
B．花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸
C．山上多种树，胜似修水库
D．五月不热，稻谷不结
8．地衣能在岩石表面上生长，这说明
A．生物影响环境 B．环境影响生物
C．生物适应环境 D．环境适应生物
9．地衣能从岩石中获取营养，分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石，这说明生物与环境的关系是（ ）
A．相互适应
B．相互影响
C．生物依赖环境，又影响环境
D．生物既适应环境，又影响环境
10．雷鸟的毛色随季节而改变，说明生物能适应环境。以下不是生物适应环境的是（ ）
A．莲藕内部多孔，可以储存大量空气 B．灌木丛的空气湿度明显高于裸地
C．枯叶蝶外形与枯树叶相似 D．北极熊的毛色与冰雪颜色相似
11．仙人掌的叶退化成针形，下列现象除哪项外都与仙人掌与环境的关系相类似？（ ）
A．森林中的空气清新、湿润 B．繁殖季节，一条鲤鱼能产几十万粒卵
C．荒漠中的骆驼刺根系特别发达 D．宝塔松的树冠像一座宝塔
12．下列关于生物与环境相互关系的说法，正确的是
A．环境不受生物影响 B．环境对生物的生存总是有利的
C．影响生物生活的生态因素只有非生物因素 D．生物能适应环境，也能影响环境
13．探究不同植被对空气湿度的影响，空气湿度由大到小依次是( )
A．裸地﹥草地﹥树林 B．树林﹥草地﹥裸地 C．草地﹥树林﹥裸地
14．判断下列说法，错误的一项是（ ）
A．非生物因素只有阳光、温度、水 B．生物与生物之间，最常见的是捕食关系
C．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体 D．生物既受环境影响，也能影响环境
15．沙棘能保持水土、绿化沙漠。这说明：（ ）
A．环境能影响生物 B．环境能适应生物
C．生物能适应环境 D．生物能影响环境
16．俗语说“大树底下好乘凉”体现了
A．生物能适应环境
B．生物能影响环境
C．环境能影响环境
D．生物生存能力强
17．古诗词和俗语中蕴含着古人的智慧，下列对其中蕴含的生物学知识分析正确的是（ ）
A．苦寒坏我千竿绿——生物因素对生物的影响
B．大树底下好乘凉——生物对环境的适应
C．一叶落而知秋之将至——生物排出体内废物
D．种豆南山下，草盛豆苗稀——非生物因素对生物的影响
18．莫斯水草经常用于鱼缸造景，既能水上生长又能水下生长，这体现了（ ）
A．生物能适应环境 B．生物会影响环境 C．环境会影响生物 D．环境能改变生物
19．下列有关生物与环境的叙述，错误的是（ ）
A．某地遭受了严重干旱，导致小麦减产，这说明水分对植物的生长有影响
B．生物在适应环境的同时，也在影响和改变环境
C．环境中直接影响生物生活的各种因素叫作生态因素
D．地衣分泌的地衣酸能够加速岩石的风化，体现了环境影响生物
20．下列各项中，所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生物生长的现象
B．“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
C．“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
D．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
21．“大树底下好乘凉”，说明生物与环境的关系是 ；秋末时刺桐树纷纷落叶，说明生物与环境的关系是 。
22．生物对环境的 是普遍存在的。每一种生物都具有适应 的多种能力。
23．在自然界中，生物受到很多因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。同时，它也 和 着环境。
24．生物对环境的适应和影响：生物必须 环境才能生存下去、生物在适应环境的同时，也能 着环境。
25．生物既能 环境又能 环境。
26．在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断 ， 适应环境．生物与环境相互作用，共同造就了今天欣欣向荣的生物圈．
27．动物的生活环境大体上可以分为水、 和 三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相 的现象。
28．在自然界中，各种因素影响着生物的生存，同时生物在生存和发展中不断 环境和 环境。
29．蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。聪明的同学，请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪个害虫？ 。
30．除了酸雨之外， 破坏、 效应、水污染、 污染等环境问题也是 活动严重影响生物圈的结果。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．D
5．D
6．B
7．C
8．C
9．D
10．B
11．A
12．D
13．B
14．A
15．D
16．B
17．C
18．A
19．D
20．A
21． 生物影响环境 生物适应环境
22． 适应 生存环境
23． 影响 改变
24． 适应 影响
25． 适应 影响/影响和改变
26．改变环境
27． 陆地/空中 空中/陆地 适应
28． 适应 改变
29．蚱蜢
30． 臭氧层 温室 噪声 人类
答案第1页，共2页
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1．当雪松保持满树青翠的时候，梧桐树叶却已变黄且纷纷落下、下列叙述正确的是（ ）
A．梧桐树不适应寒冷环境 B．梧桐树、雪松都适应寒冷环境
C．雪松比梧桐树更适应寒冷环境 D．这是梧桐树和雪松在进行竞争
2．下列事例能反映生物对环境的适应的是（ ）
A．人类的过度捕猎，导致生态平衡遭受破坏
B．蚯蚓在潮湿的土壤出没，能使土壤变疏松
C．温带的野兔随季节换毛
D．蜜蜂辛勤采蜜，可以帮助植物传传播花粉
3．下列实例中，不能反映生物对环境的适应的是
A．竹节虫的身体与竹枝极为相像 B．仙人掌的叶退化成刺
C．毒蛇体表色彩斑斓的花纹 D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松
4．俗话说“大树底下好乘凉”，下列生物与环境的关系与此相似的是（ ）
A．企鹅的皮下脂肪很 B．海葵附着在蟹壳上生活
C．朝蝇暮蚊 D．蚯蚓改良土壤
5．下列叙述中，反映了生物对环境影响的是（ ）
A．万物生长靠阳光
B．初冬，大雁往南方迁徙
C．北极狐的耳朵短而小
D．蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松
6．关于生物的生命现象和生活环境，下列说法正确的是（ ）
A．雨点打在含羞草上，叶片会立刻合拢，这属于反射现象
B．橘生淮南则为橘，生在淮北则为枳，影响橘子生长的主要环境因素是温度
C．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出代谢废物
D．蚯蚓在土壤中活动利于植物根的呼吸，说明蚯蚓能适应环境
7．下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（ ）
A．麦怕清明霜，谷要秋来旱
B．花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸
C．山上多种树，胜似修水库
D．五月不热，稻谷不结
8．地衣能在岩石表面上生长，这说明
A．生物影响环境 B．环境影响生物
C．生物适应环境 D．环境适应生物
9．地衣能从岩石中获取营养，分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石，这说明生物与环境的关系是（ ）
A．相互适应
B．相互影响
C．生物依赖环境，又影响环境
D．生物既适应环境，又影响环境
10．雷鸟的毛色随季节而改变，说明生物能适应环境。以下不是生物适应环境的是（ ）
A．莲藕内部多孔，可以储存大量空气 B．灌木丛的空气湿度明显高于裸地
C．枯叶蝶外形与枯树叶相似 D．北极熊的毛色与冰雪颜色相似
11．仙人掌的叶退化成针形，下列现象除哪项外都与仙人掌与环境的关系相类似？（ ）
A．森林中的空气清新、湿润 B．繁殖季节，一条鲤鱼能产几十万粒卵
C．荒漠中的骆驼刺根系特别发达 D．宝塔松的树冠像一座宝塔
12．下列关于生物与环境相互关系的说法，正确的是
A．环境不受生物影响 B．环境对生物的生存总是有利的
C．影响生物生活的生态因素只有非生物因素 D．生物能适应环境，也能影响环境
13．探究不同植被对空气湿度的影响，空气湿度由大到小依次是( )
A．裸地﹥草地﹥树林 B．树林﹥草地﹥裸地 C．草地﹥树林﹥裸地
14．判断下列说法，错误的一项是（ ）
A．非生物因素只有阳光、温度、水 B．生物与生物之间，最常见的是捕食关系
C．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体 D．生物既受环境影响，也能影响环境
15．沙棘能保持水土、绿化沙漠。这说明：（ ）
A．环境能影响生物 B．环境能适应生物
C．生物能适应环境 D．生物能影响环境
16．俗语说“大树底下好乘凉”体现了
A．生物能适应环境
B．生物能影响环境
C．环境能影响环境
D．生物生存能力强
17．古诗词和俗语中蕴含着古人的智慧，下列对其中蕴含的生物学知识分析正确的是（ ）
A．苦寒坏我千竿绿——生物因素对生物的影响
B．大树底下好乘凉——生物对环境的适应
C．一叶落而知秋之将至——生物排出体内废物
D．种豆南山下，草盛豆苗稀——非生物因素对生物的影响
18．莫斯水草经常用于鱼缸造景，既能水上生长又能水下生长，这体现了（ ）
A．生物能适应环境 B．生物会影响环境 C．环境会影响生物 D．环境能改变生物
19．下列有关生物与环境的叙述，错误的是（ ）
A．某地遭受了严重干旱，导致小麦减产，这说明水分对植物的生长有影响
B．生物在适应环境的同时，也在影响和改变环境
C．环境中直接影响生物生活的各种因素叫作生态因素
D．地衣分泌的地衣酸能够加速岩石的风化，体现了环境影响生物
20．下列各项中，所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生物生长的现象
B．“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
C．“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
D．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
21．“大树底下好乘凉”，说明生物与环境的关系是 ；秋末时刺桐树纷纷落叶，说明生物与环境的关系是 。
22．生物对环境的 是普遍存在的。每一种生物都具有适应 的多种能力。
23．在自然界中，生物受到很多因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。同时，它也 和 着环境。
24．生物对环境的适应和影响：生物必须 环境才能生存下去、生物在适应环境的同时，也能 着环境。
25．生物既能 环境又能 环境。
26．在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断 ， 适应环境．生物与环境相互作用，共同造就了今天欣欣向荣的生物圈．
27．动物的生活环境大体上可以分为水、 和 三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相 的现象。
28．在自然界中，各种因素影响着生物的生存，同时生物在生存和发展中不断 环境和 环境。
29．蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。聪明的同学，请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪个害虫？ 。
30．除了酸雨之外， 破坏、 效应、水污染、 污染等环境问题也是 活动严重影响生物圈的结果。
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参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．D
5．D
6．B
7．C
8．C
9．D
10．B
11．A
12．D
13．B
14．A
15．D
16．B
17．C
18．A
19．D
20．A
21． 生物影响环境 生物适应环境
22． 适应 生存环境
23． 影响 改变
24． 适应 影响
25． 适应 影响/影响和改变
26．改变环境
27． 陆地/空中 空中/陆地 适应
28． 适应 改变
29．蚱蜢
30． 臭氧层 温室 噪声 人类
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