【精品解析】北师大小学数学六年级下册 2.4图形的放大与缩小 习题①

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名称 【精品解析】北师大小学数学六年级下册 2.4图形的放大与缩小 习题①
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科目 数学
更新时间 2022-04-26 15:30:26

文档简介

北师大小学数学六年级下册 2.4图形的放大与缩小 习题①
一、选一选
1.图形按一定的比放大,这个比的比值比1(  )。
A.大 B.小 C.相等
2.解方程9:2=27:x,得出x的值正确的是(  )。
A.3 B.6 C.9
3.下面哪组的比可以组成比例?(  )
A.9:4=18:16 B.3:7=12:21 C.9:27=18:54
4.一个长方形的操场长400米,宽200米。按1:1000缩小后画在图纸上的长方形的面积是(  )。
A.80平方厘米 B.800平方厘米 C.8平方厘米
5.将一个20°的角放大20倍后,该角的度数变为400°,该说法(  )。
A.正确 B.错误 C.无法判断
6.一个圆形的半径按3:1比例放大后,圆的面积放大了(  )倍。
A.9 B.6 C.3
7.小圆的半径是4厘米,大圆的半径是9厘米。小圆与大圆的直径之比是(  )。
A.16:81 B.4:9 C.1:2
8.把一个长是5厘米,宽是2厘米的长方形按4:1放大后长方形的长和宽分别是(  )厘米。
A.20厘米;4厘米 B.20厘米;8厘米 C.10厘米;8厘米
9.一个长方形长36厘米,宽18厘米,按一定比例缩小后长6厘米,宽3厘米。它是按(  )的比缩小的。
A.2:1 B.6:1 C.1:6
10.一个长方形长4厘米,宽3厘米,按一定比例放大后长16厘米,宽12厘米。它是按(  )的比扩大的。
A.4:1 B.1:4 C.2:1
11.将一个底是6cm,高是8cm的三角形,按1:2的比缩小后,再按5:1的比放大后,得到的三角形面积是原三角形(  )倍
A. B. C. D.
12.下面说法正确的是(  )
A.图形的放缩会导致形状发生改变。
B.用投影仪投影图像不会改变图像的大小和形状。
C.用投影仪投影图像改变图像的大小和形状。
D.用投影仪投影图像改变图像的大小,形状没改变。
13.一个正方形边长为4cm,按3:1的比放大后,得到图形的边长是   cm,面积是   cm (答案以单个空格隔开)
14.图形的放缩只是(  )变了,而(  )不变。
A.大小 形状 B.形状 大小 C.位置 大小
15.下图是一棵松树轮廓示意图,下面正确的表示B、C数对的是(  )(已知A(3,5))。
A.B(1,3)C(5,3) B.B(5,3)C(1,3)
C.B(3,1)C(3,5) D.B(3,5)C(3,1)
16.下面的形状按1:2的比例缩小后得到的图形是(  )。
A. B.
C. D.
17.一个三角形的底是9cm,高是18cm,把它按1:3的比缩小。缩小后的三角形和原三角形的面积比是(  )
A.1:3 B.1:9 C.3:1 D.9:1
18.图案A先按3:1放大,再1:2缩小得到图案B;图案A先按4:1放大,再按1:5缩小得到图案C图案(  )最大
A.A B.B C.C D.无法比较
19.将一个底面直径为2的圆形,按2:1的比放大后,得到的圆形面积是(  )
A.3.14 B.6.28 C.12.56 D.50.24
20.将一个边长为2cm的正方形,按4:1的比放大后,得到的正方形面积是原正方形的(  )倍。
A.4 B.8 C.12 D.16
21.将下面图形按2:1放大后得到的图形是(  )。
A. B.
C. D.
22.把一个直角三角形的两条直角边按2:1的比放大后,所得三角形的斜边扩大到原来(  )倍
A.2 B.4 C.8 D.16
23.把一幅图片按12:1的比放大后,这幅图片长和宽的比(  )
A.变了 B.不变 C.1:12 D.12:1
24.一个底为4cm,高为6cm的三角形,按1:2缩小后得到的三角形面积为(  )cm 。
A.3 B.6 C.9 D.12
25.将一个长7cm,宽4cm的长方形放大为原来的5倍,放大后的长、宽分别为(  )cm
A.20、35 B.35、10 C.35、20 D.20、10
26.下面的生活现象,(  )不是把物体按一定比放大或缩小
A.用投影仪投影图像 B.扩印一张照片
C.拍照 D.把长方形对折
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:图形按一定的比放大,这个比的比值比1大。
故答案为:A。
【分析】图形放大时比的前项大于后项,比值就大于1;图形缩小时比的后项大于前项。比值小于1。
2.【答案】B
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【解答】9:2=27:x
解: 9x=2×27
x=54÷9
x=6
故答案为:B。
【分析】根据比例的基本性质把比例写成两个外项积等于两个内项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。
3.【答案】C
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:A:9:4= ,19:16= ,不能组成比例;
B:3:7= ,12:21= ,不能组成比例;
C:9:27= ,18:54= ,能组成比例。
故答案为:C。
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,因此两个比值相等的比就能组成比例。
4.【答案】B
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
【解析】【解答】解:400米=40000厘米,200米=20000厘米,
40000× =40(厘米)
20000× =20(厘米)
面积:40×20=800(平方厘米)
故答案为:B。
【分析】把实际的长和宽都换算成厘米,然后用实际的长和宽分别乘比例尺即可分别求出图上的长和宽,然后用图上的长乘宽即可求出图纸上长方形的面积。
5.【答案】B
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】解:将一个20°的角放大20倍后,该角的度数变为400°,该说法错误。
故答案为:错误。
【分析】角的大小与角两边叉开的大小有关,与角两边的长短无关。用放大镜看角,角的大小不变。
6.【答案】A
【知识点】圆的面积;比的应用
【解析】【解答】解:一个圆形的半径按3:1比例放大后,圆的面积放大了9倍。
故答案为:A。
【分析】圆面积公式:S=πr2,所以圆面积扩大的倍数是半径扩大倍数的平方倍。
7.【答案】B
【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识;比的认识与读写
【解析】【解答】解:直径之比是(4×2):(9×2)=4:9。
故答案为:B。
【分析】同一个圆内,直径长度是半径的2倍,所以两个圆的半径的比与直径的比是相等的。
8.【答案】B
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:5×4=20(厘米);2×4=8(厘米)。
故答案为:B。
【分析】按4:1的比放大后的长方形的长和宽分别是原来长和宽的4倍,由此计算即可。
9.【答案】C
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:6:36=1:6
故答案为:C。
【分析】写出缩小后的长与原来长的比再化成前项是1的比,这个图形就是按照这个比缩小的。
10.【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:16:4=4:1
故答案为:A。
【分析】写出放大后的长与宽的比并化成后项是1的比,这个图形就是按照这个比扩大的。
11.【答案】D
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:6÷2×5=15(厘米),8÷2×5=20(厘米),
(15×20÷2)÷(6×8÷2)
=150÷24
=
故答案为:D。
【分析】用原来三角形的底除以2,再乘5求出得到的三角形的底,用同样的方法求出得到的三角形的高。然后用得到三角形的面积除以原来三角形的面积即可。
12.【答案】D
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:A:图形的放缩不会导致形状发生改变。原来说法错误;
B:用投影仪投影图像会改变图像的大小,不会改变图形的形状。原来说法错误;
C:用投影仪投影图像会改变图像的大小,不会改变图形的形状。原来说法错误;
D:用投影仪投影图像改变图像的大小,形状没改变。原来说法正确。
故答案为:D。
【分析】图形按照一定的比放大或缩小,图形的大小变化了,图形的形状不变。投影仪投影图形是把图形按照一定的比放大。
13.【答案】12;144
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:边长:4×3=12(cm),面积:12×12=144(cm2)。
故答案为:12;144。
【分析】按3:1放大后的正方形边长是原来正方形边长的3倍,这样先计算出放大后的正方形边长,再用边长乘边长求出面积即可。
14.【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:图形的缩放只是大小变了,而形状不变。
故答案为:A。
【分析】把图形按照一定的比放大或缩小,图形的形状不变,只是大小变化了。
15.【答案】A
【知识点】数对与位置
【解析】【解答】解:B在1列3行,用数对表示是(1,3);C在5列3行,用数对表示是(5,3)。
故答案为:A。
【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行。图中左起第一列是0列,下面起第一行是0行。根据每个点所在的列与行用数对表示即可。
16.【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:A:图形形状不变,宽度和长度都是按1:2缩小的,正确;
B:这个图形是放大的,错误;
C:这个图形的形状变化了,错误;
D:这个图形的形状变化了,错误。
故答案为:A。
【分析】按1:2的比缩小后的图形只是图形的尺寸缩小了,图形的形状不变。
17.【答案】B
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:9÷3=3(cm),18÷3=6(cm),
(3×6÷2):(9×18÷2)
=9:81
=1:9
故答案为:B。
【分析】按1:3缩小的意思是把原来三角形的底和高都缩小3倍,因此用原来三角形的底和高分别除以3求出缩小后三角形的底和高,然后写出缩小后三角形和原来三角形面积的比并化成最简整数比即可。
18.【答案】B
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:假设图案A的某条边长度是1,则得到图案B的对应边长度是:1×3÷2=1.5;
得到图案C的对应边的长度是:1×4÷5=0.8;
1.5>0.8,所以图案B最大。
故答案为:B。
【分析】按3:1放大,就是把原来的图案每条边的长度都扩大3倍,按1:2缩小就是把原来的图案每条边的长度都缩小2倍;这样计算出图案B、C某条对应边的长度,并判断得到图案的大小即可。
19.【答案】C
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:半径:2÷2=1,放大后的半径:1×2=2,面积:3.14×22=12.56。
故答案为:C。
【分析】先计算出原来的半径,然后把原来的半径乘2求出放大后的半径,再根据圆面积公式计算出放大后的圆面积即可。
20.【答案】D
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:2×4=8(cm)
(8×8)÷(2×2)
=64÷4
=16
故答案为:D。
【分析】按4:1放大的意思就是放大后的边长是原来边长的4倍,这样先求出放大后正方形的边长,然后用放大后正方形的面积除以原来正方形的面积即可。
21.【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:A:形状不变,飞机的尺寸是放大是2倍,正确;
B:图形是缩小,错误;
C:图形的长度放大了,高度没有放大,错误;
D:图形的高度放大了,长度没有放大,错误。
故答案为:A。
【分析】图形按2:1放大,就是图形的各项尺寸都扩大到原来的2倍,图形的形状是不变的。
22.【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:把一个直角三角形的两条直角边按2:1的比放大后,所得三角形的斜边扩大到原来的2倍。
故答案为:A。
【分析】把一个三角形按照2:1放大,所得到的三角形的每条边都是原来三角形对应边的2倍。
23.【答案】B
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:把一幅图片按12:1的比放大后,这幅图片长和宽的比不变。
故答案为:B。
【分析】把这个图形按一定的比放大或缩小,图形的形状不变,所以图片的长和宽的比也不变。
24.【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:(4÷2)×(6÷2)÷2
=2×3÷2
=3(cm2)
故答案为:A。
【分析】把三角形的底和高分别除以2求出缩小后三角形的底和高,然后根据三角形面积公式计算得到三角形的面积即可。
25.【答案】C
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:长:7×5=35(cm),宽:4×5=20(cm)。
故答案为:C。
【分析】把原来长方形的长和宽分别乘5即可求出放大后的长和宽。
26.【答案】D
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:把长方形对折不是把物体按一定的比放大或缩小。
故答案为:D。
【分析】图形的放大或缩小不改变图形的形状,只改变图形的大小。投影仪投影图像,扩印照片,拍照都是按一定的比放大或缩小。
1 / 1北师大小学数学六年级下册 2.4图形的放大与缩小 习题①
一、选一选
1.图形按一定的比放大,这个比的比值比1(  )。
A.大 B.小 C.相等
【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:图形按一定的比放大,这个比的比值比1大。
故答案为:A。
【分析】图形放大时比的前项大于后项,比值就大于1;图形缩小时比的后项大于前项。比值小于1。
2.解方程9:2=27:x,得出x的值正确的是(  )。
A.3 B.6 C.9
【答案】B
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【解答】9:2=27:x
解: 9x=2×27
x=54÷9
x=6
故答案为:B。
【分析】根据比例的基本性质把比例写成两个外项积等于两个内项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。
3.下面哪组的比可以组成比例?(  )
A.9:4=18:16 B.3:7=12:21 C.9:27=18:54
【答案】C
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:A:9:4= ,19:16= ,不能组成比例;
B:3:7= ,12:21= ,不能组成比例;
C:9:27= ,18:54= ,能组成比例。
故答案为:C。
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,因此两个比值相等的比就能组成比例。
4.一个长方形的操场长400米,宽200米。按1:1000缩小后画在图纸上的长方形的面积是(  )。
A.80平方厘米 B.800平方厘米 C.8平方厘米
【答案】B
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
【解析】【解答】解:400米=40000厘米,200米=20000厘米,
40000× =40(厘米)
20000× =20(厘米)
面积:40×20=800(平方厘米)
故答案为:B。
【分析】把实际的长和宽都换算成厘米,然后用实际的长和宽分别乘比例尺即可分别求出图上的长和宽,然后用图上的长乘宽即可求出图纸上长方形的面积。
5.将一个20°的角放大20倍后,该角的度数变为400°,该说法(  )。
A.正确 B.错误 C.无法判断
【答案】B
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】解:将一个20°的角放大20倍后,该角的度数变为400°,该说法错误。
故答案为:错误。
【分析】角的大小与角两边叉开的大小有关,与角两边的长短无关。用放大镜看角,角的大小不变。
6.一个圆形的半径按3:1比例放大后,圆的面积放大了(  )倍。
A.9 B.6 C.3
【答案】A
【知识点】圆的面积;比的应用
【解析】【解答】解:一个圆形的半径按3:1比例放大后,圆的面积放大了9倍。
故答案为:A。
【分析】圆面积公式:S=πr2,所以圆面积扩大的倍数是半径扩大倍数的平方倍。
7.小圆的半径是4厘米,大圆的半径是9厘米。小圆与大圆的直径之比是(  )。
A.16:81 B.4:9 C.1:2
【答案】B
【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识;比的认识与读写
【解析】【解答】解:直径之比是(4×2):(9×2)=4:9。
故答案为:B。
【分析】同一个圆内,直径长度是半径的2倍,所以两个圆的半径的比与直径的比是相等的。
8.把一个长是5厘米,宽是2厘米的长方形按4:1放大后长方形的长和宽分别是(  )厘米。
A.20厘米;4厘米 B.20厘米;8厘米 C.10厘米;8厘米
【答案】B
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:5×4=20(厘米);2×4=8(厘米)。
故答案为:B。
【分析】按4:1的比放大后的长方形的长和宽分别是原来长和宽的4倍,由此计算即可。
9.一个长方形长36厘米,宽18厘米,按一定比例缩小后长6厘米,宽3厘米。它是按(  )的比缩小的。
A.2:1 B.6:1 C.1:6
【答案】C
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:6:36=1:6
故答案为:C。
【分析】写出缩小后的长与原来长的比再化成前项是1的比,这个图形就是按照这个比缩小的。
10.一个长方形长4厘米,宽3厘米,按一定比例放大后长16厘米,宽12厘米。它是按(  )的比扩大的。
A.4:1 B.1:4 C.2:1
【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:16:4=4:1
故答案为:A。
【分析】写出放大后的长与宽的比并化成后项是1的比,这个图形就是按照这个比扩大的。
11.将一个底是6cm,高是8cm的三角形,按1:2的比缩小后,再按5:1的比放大后,得到的三角形面积是原三角形(  )倍
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:6÷2×5=15(厘米),8÷2×5=20(厘米),
(15×20÷2)÷(6×8÷2)
=150÷24
=
故答案为:D。
【分析】用原来三角形的底除以2,再乘5求出得到的三角形的底,用同样的方法求出得到的三角形的高。然后用得到三角形的面积除以原来三角形的面积即可。
12.下面说法正确的是(  )
A.图形的放缩会导致形状发生改变。
B.用投影仪投影图像不会改变图像的大小和形状。
C.用投影仪投影图像改变图像的大小和形状。
D.用投影仪投影图像改变图像的大小,形状没改变。
【答案】D
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:A:图形的放缩不会导致形状发生改变。原来说法错误;
B:用投影仪投影图像会改变图像的大小,不会改变图形的形状。原来说法错误;
C:用投影仪投影图像会改变图像的大小,不会改变图形的形状。原来说法错误;
D:用投影仪投影图像改变图像的大小,形状没改变。原来说法正确。
故答案为:D。
【分析】图形按照一定的比放大或缩小,图形的大小变化了,图形的形状不变。投影仪投影图形是把图形按照一定的比放大。
13.一个正方形边长为4cm,按3:1的比放大后,得到图形的边长是   cm,面积是   cm (答案以单个空格隔开)
【答案】12;144
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:边长:4×3=12(cm),面积:12×12=144(cm2)。
故答案为:12;144。
【分析】按3:1放大后的正方形边长是原来正方形边长的3倍,这样先计算出放大后的正方形边长,再用边长乘边长求出面积即可。
14.图形的放缩只是(  )变了,而(  )不变。
A.大小 形状 B.形状 大小 C.位置 大小
【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:图形的缩放只是大小变了,而形状不变。
故答案为:A。
【分析】把图形按照一定的比放大或缩小,图形的形状不变,只是大小变化了。
15.下图是一棵松树轮廓示意图,下面正确的表示B、C数对的是(  )(已知A(3,5))。
A.B(1,3)C(5,3) B.B(5,3)C(1,3)
C.B(3,1)C(3,5) D.B(3,5)C(3,1)
【答案】A
【知识点】数对与位置
【解析】【解答】解:B在1列3行,用数对表示是(1,3);C在5列3行,用数对表示是(5,3)。
故答案为:A。
【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行。图中左起第一列是0列,下面起第一行是0行。根据每个点所在的列与行用数对表示即可。
16.下面的形状按1:2的比例缩小后得到的图形是(  )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:A:图形形状不变,宽度和长度都是按1:2缩小的,正确;
B:这个图形是放大的,错误;
C:这个图形的形状变化了,错误;
D:这个图形的形状变化了,错误。
故答案为:A。
【分析】按1:2的比缩小后的图形只是图形的尺寸缩小了,图形的形状不变。
17.一个三角形的底是9cm,高是18cm,把它按1:3的比缩小。缩小后的三角形和原三角形的面积比是(  )
A.1:3 B.1:9 C.3:1 D.9:1
【答案】B
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:9÷3=3(cm),18÷3=6(cm),
(3×6÷2):(9×18÷2)
=9:81
=1:9
故答案为:B。
【分析】按1:3缩小的意思是把原来三角形的底和高都缩小3倍,因此用原来三角形的底和高分别除以3求出缩小后三角形的底和高,然后写出缩小后三角形和原来三角形面积的比并化成最简整数比即可。
18.图案A先按3:1放大,再1:2缩小得到图案B;图案A先按4:1放大,再按1:5缩小得到图案C图案(  )最大
A.A B.B C.C D.无法比较
【答案】B
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:假设图案A的某条边长度是1,则得到图案B的对应边长度是:1×3÷2=1.5;
得到图案C的对应边的长度是:1×4÷5=0.8;
1.5>0.8,所以图案B最大。
故答案为:B。
【分析】按3:1放大,就是把原来的图案每条边的长度都扩大3倍,按1:2缩小就是把原来的图案每条边的长度都缩小2倍;这样计算出图案B、C某条对应边的长度,并判断得到图案的大小即可。
19.将一个底面直径为2的圆形,按2:1的比放大后,得到的圆形面积是(  )
A.3.14 B.6.28 C.12.56 D.50.24
【答案】C
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:半径:2÷2=1,放大后的半径:1×2=2,面积:3.14×22=12.56。
故答案为:C。
【分析】先计算出原来的半径,然后把原来的半径乘2求出放大后的半径,再根据圆面积公式计算出放大后的圆面积即可。
20.将一个边长为2cm的正方形,按4:1的比放大后,得到的正方形面积是原正方形的(  )倍。
A.4 B.8 C.12 D.16
【答案】D
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:2×4=8(cm)
(8×8)÷(2×2)
=64÷4
=16
故答案为:D。
【分析】按4:1放大的意思就是放大后的边长是原来边长的4倍,这样先求出放大后正方形的边长,然后用放大后正方形的面积除以原来正方形的面积即可。
21.将下面图形按2:1放大后得到的图形是(  )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:A:形状不变,飞机的尺寸是放大是2倍,正确;
B:图形是缩小,错误;
C:图形的长度放大了,高度没有放大,错误;
D:图形的高度放大了,长度没有放大,错误。
故答案为:A。
【分析】图形按2:1放大,就是图形的各项尺寸都扩大到原来的2倍,图形的形状是不变的。
22.把一个直角三角形的两条直角边按2:1的比放大后,所得三角形的斜边扩大到原来(  )倍
A.2 B.4 C.8 D.16
【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:把一个直角三角形的两条直角边按2:1的比放大后,所得三角形的斜边扩大到原来的2倍。
故答案为:A。
【分析】把一个三角形按照2:1放大,所得到的三角形的每条边都是原来三角形对应边的2倍。
23.把一幅图片按12:1的比放大后,这幅图片长和宽的比(  )
A.变了 B.不变 C.1:12 D.12:1
【答案】B
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:把一幅图片按12:1的比放大后,这幅图片长和宽的比不变。
故答案为:B。
【分析】把这个图形按一定的比放大或缩小,图形的形状不变,所以图片的长和宽的比也不变。
24.一个底为4cm,高为6cm的三角形,按1:2缩小后得到的三角形面积为(  )cm 。
A.3 B.6 C.9 D.12
【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:(4÷2)×(6÷2)÷2
=2×3÷2
=3(cm2)
故答案为:A。
【分析】把三角形的底和高分别除以2求出缩小后三角形的底和高,然后根据三角形面积公式计算得到三角形的面积即可。
25.将一个长7cm,宽4cm的长方形放大为原来的5倍,放大后的长、宽分别为(  )cm
A.20、35 B.35、10 C.35、20 D.20、10
【答案】C
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:长:7×5=35(cm),宽:4×5=20(cm)。
故答案为:C。
【分析】把原来长方形的长和宽分别乘5即可求出放大后的长和宽。
26.下面的生活现象,(  )不是把物体按一定比放大或缩小
A.用投影仪投影图像 B.扩印一张照片
C.拍照 D.把长方形对折
【答案】D
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:把长方形对折不是把物体按一定的比放大或缩小。
故答案为:D。
【分析】图形的放大或缩小不改变图形的形状,只改变图形的大小。投影仪投影图像,扩印照片,拍照都是按一定的比放大或缩小。
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