2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的人（含答案）

2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的人
1．看图回答问题。
（1）图一中的①是　 　，图二中的a是气体　 　，b是　 　。
（2）图一和图二之所以能进行物质交换和气体交换，是因为①、肺泡、毛细血管三者的壁都很薄，仅由　 　组成，这体现了一个生物学观点：　 　。
（3）图二中的过程c对应的是图三中的　 　（左图/右图），此时D代表的　 　处在　 　状态。
2．我们在上体育课时，有多种运动项目，也难免会磕磕碰碰而受伤，图甲是显微镜下血液在血管中流动示意图，图乙是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图丙是显微镜下的人血涂片，请如图回答问题：
（1）若血液喷出，应该是图甲中编号为　 　的血管受伤。
（2）当伤口护理不当，被细菌感染而发炎时，图丙中　 　（填序号）的数目会增加。
（3）图乙中的Y气体从组织细胞扩散进入的血液，那Y气体是　 　。
（4）当病人需要大量输血时，输血时应以输入　 　血为原则。
3． 2023年3月3日，全国爱耳日的主题为“关爱听力健康，聆听精彩未来”。请根据所学知识回答下列问题：（注：“[ ]”内填序号，横线上填文字）
（1）听觉形成过程中，听觉感受器位于[　 　]　 　内，形成听觉的部位是[a]　 　。
（2）生活中，有些同学用尖锐的器物掏耳屎时，不小心损伤[　 　]　 　，声音不能转化成振动，会造成听力下降甚至丧失。
（3）当学校喇叭播放广播体操音乐时，同学们做出各种动作，这时耳内能感受到头部位置变动情况，主要是内耳中[③]　 　和前庭感知的结果。运动时，同学们动作协调，并能保持身体平衡，这是[b]　 　调节的结果。
（4）咽部发炎时，如不及时治疗，很可能引发中耳炎，这是因为咽部与鼓室之间有[⑤]　 　相连。
（5）课堂上，听到老师的提问，你站起来回答问题，至少需要大脑皮层的　 　个神经中枢参与，与其他动物相比，我们能听懂声音的含义，是因为特有的　 　中枢。
4．如图是人体呼吸系统的部分结构及肺泡和血液之间的气体交换示意图，请分析回答相关问题。（在[]内填图中结构代码，横线上填结构名称）
（1）新冠肺炎病毒通过图甲中呼吸系统的[　 　]　 　进入肺，严重时会引起肺功能衰竭。
（2）肺泡中的氧气透过　 　层细胞进入血液中，并最终在组织细胞中的　 　处被利用，
分解有机物释放能量，供给人体各项生命活动。
（3）当外界气体进入肺时，图甲中[3]膈肌应处于　 　（选填“收缩”或“舒张”）状态，
此时肺内气体的压力应该　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。
（4）乙图中②代表的结构是　 　，A代表　 　，B代表　 　。
5．尿液是人体的“晴雨表”，能反映人体的健康状况。图1是泌尿系统组成示意图，图2是尿液形成示意图，请据图回答以下问题：
（1）每个肾单位包括[　 　]肾小球、[　 　]　 　和肾小管三个部分。
（2）如图2所示，血液主要经过[①]的　 　作用，形成的液体是原尿，再经过③的　 　作用后，全部　 　、大部分的水和部分　 　等重新进入毛细血管，剩下的物质由肾小管流出形成　 　。
（3）尿液的形成是连续的，但尿液的排出是间歇的，储存尿液的器官是图1中的[　 　]　 　。
（4）某人患高血糖，在医生的指导下使用某药物（作用于肾脏），可以有效减缓症状。根据所学知识推测是由于该药物能抑制　 　作用，使更多的葡萄糖沿着①→②→　 　（用序号和箭头表示）排出体外，从而降低血糖浓度。
6．如图是人体内物质的运输示意图，请据图回答：（[ ]内填字母或序号）
（1）血液循环的动力器官是　 　。其结构中肌肉壁最厚的是[　 　]，与　 　脉相连。
（2）血液流经[E]处后，变成　 　血，流经[　 　]处后氧气含量变多，血管C中流的是　 　血。写出这两处血管适合物质交换的一个特点　 　。
（3）小红扁桃体发炎，静脉注射的药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四个腔的先后顺序是　 　（用序号和箭头表示）。
7．某同学为探究人在呼吸时胸廓、膈、肺的变化，制作了呼吸运动演示模型。请据图分析并回答。
（1）图中①模拟的是气管，②模拟的是　 　，③模拟的是胸廓，④模拟的是　 　。
（2）做胸部X光检查时，医生要求吸气后闭气不动，表示此状态的是　 　（填“甲”或“乙”），膈肌处于舒张状态的是　 　（填“甲”或“乙”），两图过程交替进行表示肺与　 　进行气体交换的过程。
（3）此模型不能完全模拟呼吸运动，因为它不能演示胸廓前后径和　 　径的变化。
8．学校运动会正进行1000米长跑比赛，运动员们听到发令枪枪声响，冲出起跑线跑向终点。请根据所学知识回答问题：
（1）如图一，运动员听到发令枪枪声的过程大致为：枪声声波→外耳道→鼓膜→听小骨→[3]　 　→听觉神经→　 　的一定区域，产生听觉。
（2）运动员听到枪声后冲出起跑线，这属于复杂反射，完成反射的基本结构叫　 　，其中结构④代表　 　。
（3）运动员随着奔跑的步伐，离终点越来越近，等候在终点线两旁的观众们看到运动员由远而近，发出激烈的欢呼声。观众看清运动员由远而近，是由于眼球中的结构　 　发生了曲度变化。观众们看到本班的运动员快要夺冠，十分激动，面红耳赤，其中起到作用的激素是由器官　 　分泌的。
9．人类进化是一个漫长的过程，古人类学家依据已有证据，作出了一些推测。图一为人类进化历程；图二是人类与现代类人猿黑猩猩的骨骼特征比较，请据图分析回答问题：
（1）图一中所示的人类进化的历程排序为　 　→　 　→①→③→⑤→⑥。
（2）依据图一人类进化历程可以看出，人类制造和使用的工具越来越　 　（填“简单”或“复杂”），并能够用　 　烧烤食物，改善了身体的营养，有利于　 　的发育。其中图一中的⑤在打电话则突出体现人类在群体生活中产生了　 　，它是人类区别于其它生物的显著特征。
（3）图二中表示黑猩猩骨骼的是　 　（填“A”或“B”）；黑猩猩的骨骼与人的骨骼的体现了黑猩猩的运动方式是臂行，而人的运动方式是　 　。
（4）科学家在比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是图一人类进化历程中的[　 　]　 　。（[ ]内填序号）
10．人类新个体的起点是受精卵，不孕不育的夫妇可以采用试管婴儿技术生育孩子。
（1）女性的卵细胞在　 　内产生，其后在　 　与精子相遇结合形成受精卵。受精卵进行细胞分裂逐渐发育成胚泡，最终在　 　内膜上着床，发育为胎儿。
（2）着床后，胚泡的部分细胞增生形成内有毛细血管的突起，与母体的细胞共同构成　 　（如图所示）这些突起使表面积增大，有利于胎儿与母体间进行　 　。
（3）“试管婴儿”是利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精。受精卵在体外培养形成早期胚胎后植入母体完成发育。体外培养过程中需要在培养液中加入葡萄糖等物质，目的是　 　。
11．小雲回到家，看见杯子里有果汁，拿起杯子喝了果汁。下图为该反射的反射弧结构示意图，请分析回答问题：
（1）小雲看杯子时，进入眼球的光线经过　 　的折射作用，在　 　上形成物像，最终在视觉中枢形成视觉。（两空均填“视网膜”或“晶状体”）
（2）小雲完成该反射的反射弧是：[1]感受器→[2]　 　→[3]神经中枢→[4]传出神经→[5]　 　（由神经末梢和相关肌肉组成）。
（3）小雲完成上述动作的过程属于　 　（填“简单”或“复杂”）反射，神经中枢位于　 　。
12．人体的各个系统协调配合，使各种生命活动正常进行。如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿系统的部分结构和生理过程示意图，其中序号①～⑦代表结构，字母a～h代表生理过程，请回答下列问题：
（1）食物中的蛋白质进入消化道内经过e过程，最终在⑤中被分解成　 　，通过f过程后，随着血液运往全身各处。
（2）当　 　收缩时，胸腔容积扩大，肺扩张，外界气体中的氧气通过b吸气过程进入肺泡。
（3）在体循环中，血液由④左心室进入　 　，经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上、下腔静脉最先流回心脏的　 　。
（4）血液流经肾脏时，经过　 　的滤过作用，在⑥中形成原尿。某人细胞代谢产生的尿素，经肾脏形成尿液排出体外，至少需要　 　次经过心脏。
（5）当尿液中出现葡萄糖时，若肾脏没有发生病变，最有可能的原因是　 　分泌不足。
13．下面图示中，图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2是显微镜下观察到的视野图像，图3是显微镜下观察到的人体血液永久涂片。请据图回答。
（1）图1中湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，是为了保证小鱼正常　 　。通常情况下，使用　 　（填“高”或“低”）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。
（2）图2是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像。你认为［3］是　 　血管；该图结构中适宜进行物质交换的血管是［2］　 　，你判断的主要依据是　 　。
（3）图3中数量最多的是［6］　 　，如果人体缺乏该血细胞会患　 　病。
（4）DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA（位于细胞核内）比对来进行的，其准确率高达99.99999％。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用图3中的　 　（填序号）。
14．图一是小肠结构示意图，图二曲线表示某种营养物质在消化道各部位被消化的程度，请据图回答下列问题：
（1）图一中小肠内表面有许多［①］环形皱襞和［②］　 　，这些结构特点有利于小肠　 　。这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点。
（2）肉蛤蟆是广元的一道特色小吃，将腊肉去皮切成薄片，裹上面糊再放入锅中，用小火来煎，煎得色泽金黄，味道香脆。肉蛤蟆中的脂肪是人体内的备用能源物质，它在人体内被消化成　 　，才能被人体吸收和利用。
（3）根据图二曲线可以判断，该物质是　 　，其初步消化的场所C是　 　，最终被消化的终产物是　 　。
15．如图为消化系统模式图，请据图回答下列问题。
（1）最大的消化腺[④]是　 　，它可以分泌胆汁，促进消化。
（2）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的　 　。图中⑤是　 　。
（3）人每天吃进的食物主要在图中　 　（填标号）所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
（4）标号⑥和⑧所示器官分别是　 　。
答案解析部分
1．【答案】（1）小肠绒毛；二氧化碳；氧气
（2）一层上皮细胞；结构与功能相适应
（3）右图；膈肌；收缩
2．【答案】（1）①
（2）①
（3）二氧化碳
（4）同型
3．【答案】（1）②；耳蜗；大脑（或大脑皮层）
（2）①；鼓膜
（3）半规管；小脑
（4）咽鼓管
（5）三；语言
4．【答案】（1）9；呼吸道
（2）两；线粒体
（3）收缩；小于
（4）肺泡；氧气；二氧化碳
5．【答案】（1）①；②；肾小囊
（2）过滤（滤过）；重吸收；葡萄糖；无机盐；尿液
（3）C；膀胱
（4）肾小管的重吸收；③→⑤
6．【答案】（1）心脏；③；主动
（2）静脉；B；动脉；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成
（3）①→④→②→③
7．【答案】（1）肺；膈
（2）甲；乙；外界
（3）左右
8．【答案】（1）耳蜗；大脑皮层
（2）反射弧；传出神经
（3）晶状体；肾上腺
9．【答案】（1）④；②
（2）复杂；火；脑；语言
（3）A；直立行走
（4）④；森林古猿
10．【答案】（1）卵巢；输卵管；子宫
（2）胎盘；物质交换
（3）葡萄糖是细胞的主要能量来源
11．【答案】（1）晶状体；视网膜
（2）传入神经；效应器
（3）复杂；大脑
12．【答案】（1）氨基酸
（2）肋间肌和膈肌
（3）主动脉；右心房
（4）肾小球和肾小囊内壁；2
（5）胰岛素
13．【答案】（1）呼吸；低
（2）静脉；毛细血管；红细胞单行通过
（3）红细胞；贫血
（4）4
14．【答案】（1）小肠绒毛；吸收营养物质
（2）甘油和脂肪酸
（3）蛋白质；胃；氨基酸
15．【答案】（1）肝脏
（2）消化腺；胃
（3）⑦
（4）胰腺和大肠
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