11.0 极 地 地 区
学习目标
1.知道极地地区的位置、范围、自然环境、特有动物等。
2.掌握极地地区丰富的淡水资源、矿产资源、海洋生物资源等概况。
◎重难点:能从地图和资料中获取我国极地科学考察站的信息,并理解人类对极地地区进行科学考察和保护极地地区环境的意义。
【预习导学】
重点梳理
知识点一:因纽特人的家
1.北极地区包括 、 洲、 洲、北美洲的北部和一些岛屿,分布着世界第一大岛 岛。
2.北极地区的原始居民为 , 活动是他们传统文化的一部分。北极地区的代表性动物是 。
知识点二:冰雪大陆
1.南极洲位于地球的最南端,包括 ,以及周围的岛屿和海洋。南极大陆大部分位于 (纬线圈)以内。
2.南极地区的 占全球淡水资源总量的72%, 将成为解决水资源危机的一条新途径。
3.南极大陆是世界上最寒冷的地方,有“ ”“ ”和“ ”之称,代表性动物为 。
4.思考:同为极地地区,为什么南极地区比北极地区更冷呢
知识点三:极地科学考察和极地保护
1.我国政府十分重视极地考察工作。1985年,我国在南极洲的乔治王岛上建立了 。1989年,又在南极大陆上建立了 。2004年,中国首座北极科考站—— 建立。2009年,中国首座南极内陆考察站—— 建成。
2.极地保护:人类向大气层排放的二氧化碳和氟氯烃等气体,导致 ,极地冰川加速融化,臭氧层变薄并出现 ;由于滥捕滥猎, 和 的数量日益减少。
3.南极地区的科考时间是什么季节 与北极地区的科考时间是不是一样呢
参考答案
知识点一
1.北冰洋 亚 欧 格陵兰
2.因纽特人(爱斯基摩人) 捕猎 北极熊
知识点二
1.南极大陆 南极圈
2.冰川 开发南极地区的冰川
3.寒极 风极 白色沙漠 企鹅
4.南极地区以陆地为主,北极地区以海洋为主,海陆热力性质不同;南极洲几乎全部位于南极圈以内,纬度高,地面接收的太阳光热少;南极洲平均海拔高,且大部分被冰雪覆盖,冰雪对阳光有较强的反射作用。
知识点三
1.长城站 中山站 黄河站 昆仑站
2.全球气温上升 空洞 北极熊 鲸
3.南半球的夏季,也就是北半球的冬季,这时候白天长,气温高。与北极地区的科考时间不一样。
【合作探究】
1.煤是深埋于地下的古代植物经过漫长的时间演化而形成的。现在人们在冰雪覆盖的南极地区发现了丰富的煤炭资源,请运用大陆漂移假说的有关观点解释这一现象。
2.阅读课本P101“知识之窗”,概括南极地区的气候特点,并分析原因。
3.结合你对极地地区环境保护的学习,谈谈你对环境保护的看法。
4.假如我国要组织一支科学考察队去南极考察,请你设计一条从中国上海出发,到南极中山站的海上航线。
参考答案
1.根据板块构造学说和大陆漂移学说,南极大陆曾经位于温带且有茂密的森林,后来南极大陆长途漂移到达现在的位置。维多利亚地煤田就是南极大陆漂移前的温带森林被埋在地下形成的。
2.特点:寒冷、风大、干燥。
原因:地处高纬,年太阳辐射量小;平均海拔最高,气温低;冰层厚,强烈反射太阳光;由于气候寒冷,南极形成了强大的极地高压,受其控制,该地区降水稀少;极地高压中心气压值大,气压梯度力大,故风力强劲。
3.对自然资源的开采和加工要做到有序进行,不能以污染或牺牲环境为代价获取经济利益。同时,我们还要严格规范自己的行为,不能乱抛废弃物,并注重自己生产、生活中的环境治理及生态修复。此外,我们还要保护环境,美化环境。
4.从上海往南穿过马六甲海峡,途经印度尼西亚,停靠在澳大利亚的佛利曼特尔进行淡水、物资补给后,继续往南,穿越西风带到达中山站。
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