2.2笔算除法重难点检测卷（含答案）数学三年级下册人教版
文档属性
| 名称 | 2.2笔算除法重难点检测卷（含答案）数学三年级下册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-11 20:14:26 | ||
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文档简介
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2.2笔算除法重难点检测卷-数学三年级下册人教版
一、选择题
1．953÷8商的最高位是在（ ）位。
A．个 B．十 C．百 D．千
2．小红，医生给开了一瓶69片的药，下图是吃药量与次数的说明，这瓶药最多能吃（ ）天。
A．9 B．10 C．11 D．12
3．□07÷6，要使商的中间有0，□应填（ ）。
A．7 B．8 C．5 D．6
4．三年级购进340本书，平均分给4个班。关于竖式中箭头所指部分，下面说法正确的是（ ）。
A．4个班分掉320本书 B．剩下32本书
C．每班分到32本书 D．剩下320本书
5．“马先生”超市的理货员在整理香皂库存时发现：一共有365块香皂，如果9块装一盒，需要准备（ ）个盒子才能装完。
A．39 B．40 C．41 D．42
6．许老师买了一种文具作为奖品，正好用去215元，许老师买的文具是（ ）。
文具 单价
自动笔 5元
彩色笔 9元
作文本 3元
圆规 7元
A．自动笔 B．彩色笔 C．作文本 D．圆规
二、填空题
7．有62颗纽扣，每件衣服钉5颗，最多能钉( )件衣服。
8．按规律填一填：96，48，24，( )，6。
9．△□☆〇△□☆〇……这样依次排列，第33个图形是( )。
10．小明在一条直跑道上跑了3个来回，一共跑了630米，求这条直跑道长可列式为：( )或者( )。
11．一个长方形的周长是36厘米，它的宽是4厘米，长是( )厘米。
12．在□5÷6中，要使商是一位数，□里最大填( )；要使商是两位数，□里最小填( )。
三、判断题
13．317÷8≈40。( )
14．0除以8得0，0乘8也得0。( )
15．32×5－150÷5算式中乘法和除法可以同时计算。( )
16．125÷2的商是三位数。( )
17．要使□56÷6的商是两位数，□里可以填的数字是1～5。( )
四、计算题
18．直接写得数。
7×600＝ 63－7＝ 400×5＝ 48÷4＝ 56＋8＝
90÷3＝ 4×98≈ 55÷8≈ 91÷9≈ 316×3≈
19．列竖式计算下面各题，并验算。
417÷3 925÷5 332÷4 264÷6
20．脱式计算下面各题。
（37＋83）×3 16＋84÷4 738－456＋44
五、解答题
21．商店运来76千克散装绵白糖，分装在下面的袋子中，能装多少袋？用91元最多能买多少袋？
22．国庆节到了，在学校走廊布置盆花，每3盆雏菊花中间放2盆夜来香，请问第55盆是什么花？
23．一共有155人参加集体舞表演。每8人一组，可以分多少组，还剩多少人？
24．李老师带490元钱去体育用品商店，买了8个小足球回来，每个小足球大约多少钱？
25．育星小学参加学校绘画比赛的所有同学分成4个大组，每个大组分成9个小组，每个小组有8人。
（1）参加学校绘画比赛的同学一共有多少人？
（2）参赛同学来自6个年级，每个年级有4个班，平均每班有多少人参加绘画比赛？
参考答案：
1．C
【分析】三位数除以一位数，要知道商是几位数，直接比较被除数百位上的数与除数的大小即可，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数，商的最高位是百位；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数，商的最高位是十位；依此选择。
【详解】9＞8，即953÷8商的最高位是在百位。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。
2．C
【分析】用每次吃药数量乘每日吃药次数，求出每日吃药数量。用这瓶药的总数量除以每日吃药数量，求出这瓶药最多能吃天数。
【详解】69÷（2×3）
＝69÷6
＝11（天）……3（片）
则这瓶药最多能吃11天。
故答案为：C
【点睛】本题也可以先求出吃药总次数，再求出吃药天数，列式为69÷3÷2。
3．D
【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，那么被除数百位上的数要等于或大于除数，并且要是除数的倍数，被除数十位上的数还要比除数小，依此选择。
【详解】0＜6，6×1＝6，即□07÷6，要使商的中间有0，□应填6。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。
4．A
【分析】三年级购进书的总本数除以平均分的班级数就是平均每班分的本数，依此根据三位数除以一位数的计算方法进行选择即可。
【详解】4×80＝320（本），即竖式中箭头所指部分表示4个班分掉320本书。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
5．C
【分析】365里面有几个9，用除法计算，商是几就需要几个盒子，如果有余数，余下的也需要1个盒子。
【详解】365÷9＝40（个）……5（块）
40＋1＝41（个）
故答案为：C
【点睛】用除法解决实际问题时，涉及到进一和去尾的情况，这是需要分清剩余的是否要算进去，如果算剩余的就进一，不算就去尾。
6．A
【分析】买了一种文具作为奖品，正好用去215元，那么215元除以这种商品的单价应该没有余数，由此求解。
【详解】自动笔：215÷5＝43（支）
彩色笔：215÷9＝23（盒）……8（元）
作文本：215÷3＝71（本）……2（元）
圆规：215÷7＝30（个）……5（元）
只有自动笔的价格符合要求，所以许老师买的文具是自动笔。
故答案为：A
【点睛】解决本题根据除法的意义求解，找出没有余数的即可。
7．12
【分析】62颗纽扣，每件衣服钉5颗，求最多能钉几件衣服，也就是求62里面最多有几个5，用62除以5求出商即可。
【详解】62÷5＝12（件）……2（颗）
最多能钉12件衣服。
【点睛】本题考查了除法的包含意义，注意结果根据实际情况运用去尾法保留整数。
8．12
【分析】这组数的规律是依次除以2；据此解答。
【详解】24÷2＝12
96，48，24，12，6。
【点睛】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
9．△
【分析】每4个图形一循环，计算第33个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。
【详解】33÷4＝8（组）……1（个）
第33个图形是△。
【点睛】本题考查周期问题，利用有余数的除法解答，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
10． 630÷（3×2） 630÷3÷2
【分析】根据题意，可得小明跑的路程等于跑道长度的3×2＝6倍；然后根据除法的意义，用小明跑的路程除以6，求出这条直跑道有多长即可；
也可以先用630米除以3，求出每个来回的长度，再除以2，即可求出这条直跑道的长度。
【详解】630÷（3×2）
＝630÷6
＝105（米）
630÷3÷2
＝210÷2
＝105（米）
求这条直跑道长可列式为：630÷（3×2）或者630÷3÷2。
【点睛】本题主要考查除法的意义以及学生用不同方法解决问题的应变能力。
11．14
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，由此可知，用长方形的周长除以2计算出（长＋宽）的和，然后用（长＋宽）的和减去4厘米即可计算出长方形的长，依此计算。
【详解】36÷2＝18（厘米）
18－4＝14（厘米），即长是14厘米。
【点睛】此题考查的是根据长方形的周长和宽计算出长，应熟记：长方形的周长＝（长＋宽）×2。
12． 5 6
【分析】两位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，商是两位数；被除数最高位上的数小于除数，商是一位数。
【详解】□5÷6中，要使商是一位数，则□＜6，□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；
要使商是两位数，则□≥6，□里可以填6、7、8、9，最小填6。
【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的试商方法是解答本题的关键。
13．√
【分析】在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作是能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算，据此解答。
【详解】可以想四八三十二这句口诀，把317看作320，320÷8＝40，即317÷8≈40，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了学生除法估算的能力，根据乘法口诀进行估算是解决本题的关键。
14．√
【分析】0乘任何数都得0，0除以任何不是0的数都得0。
【详解】根据分析可知，0除以8得0，0乘8也得0。
故答案为：√
【点睛】0是个比较特殊的数字。0不能做除数，0乘任何数都得0，0除以任何不是0的数都得0。
15．√
【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有中括号和小括号，就先算小括号里面的，再算中括号里的。
此题没有括号，有乘有除有减，先算乘除后算减。
【详解】因为32×5－150÷5先算乘除，再算减法，乘除法可以同时计算，所以此题说法正确。
故答案为：√
【点睛】混合计算的关键是明确运算顺序，再进行计算，注意：没有括号，有乘除法和减法，乘除法可以同时计算。
16．×
【分析】根据整数除法的运算法则可知：在计算整数除法时，从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商。据此分析解答即可。
【详解】除法算式125÷2中，被除数百位数为1，除数为2，
1＜2，1不能被2整除，所以应除多一位数，
即用12除以5，则商的最高位应商在被除数的十位上，
所以商的最高位为十位，商是两位数。
故答案为：×
【点睛】在除法算式中，不用计算，根据被除数、除数的位数及大小即能确定商是几位数。
17．√
【分析】由题意可知，这是一个三位数除以一位数的除法计算，商是两位数，说明被除数的百位小于除数，并且不等于0，据此解答。
【详解】由分析可知，□里可以填的数字有1、2、3、4、5，共5个；要使□56÷6的商是两位数，□里可以填的数字是1～5，所以判断正确。
【点睛】掌握三位数除以一位数的计算法则是解题关键。
18．4200；56；2000；12；64；
30；400；7；10；960
【详解】略
19．139；185；83；44
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。验算方法就是根据被除数、除数、商三者之间的关系，用除数乘商，看得到的结果是否是被除数。
【详解】417÷3＝139 925÷5＝185
验算： 验算：
332÷4＝83 264÷6＝44
验算： 验算：
20．360；37；326
【分析】（37＋83）×3先算括号里的加法，再算括号外的乘法；
16＋84÷4先算除法，再算加法；
738－456＋44从左到右依次计算。
【详解】（37＋83）×3
＝120×3
＝360
16＋84÷4
＝16＋21
＝37
738－456＋44
＝282＋44
＝326
21．38袋；13袋
【分析】用绵白糖总重量除以每袋装绵白糖重量，求出可以装的袋数。用总钱数除以每袋绵白糖的价钱，求出能购买的袋数。
【详解】76÷2＝38（袋）
91÷7＝13（袋）
答：能装38袋，最多能买13袋。
【点睛】本题考查学生利用除法的包含意义列式解决问题的能力。
22．夜来香
【分析】观察上图可知，花是按每3盆雏菊花和2盆夜来香为一组不断重复排列的，周期数为5，用花的位置数除以5，余数为1、2、3时，为雏菊花，余数为4或没有余数时，为夜来香，据此即可解答。
【详解】55÷5＝11，第55盆花为夜来香。
答：第55盆花是夜来香。
【点睛】本题是周期问题，找出花排列的周期是解答本题的关键。
23．19组；3人
【分析】用参加集体舞表演的总人数除以每组的人数，得到的商就是可以分的组数，余下的余数就是还剩的人数。据此解答。
【详解】155÷8＝19（组）……3（人）
答：可以分19组，还剩3人。
【点睛】本题主要考查学生对有余数除法的认识，牢记有余数除法各部分意义是解决此题的关键。
24．60元
【分析】用李老师带的钱数除以每小足球的个数即可得到每个小足球的价钱，依此列式并采用估算法计算即可。
【详解】490元接近480元
490÷8≈60（元）
答：每个小足球大约60元。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算方法是解答此题的关键。
25．（1）288人
（2）12人
【分析】（1）参加学校绘画比赛的所有同学分成4个大组×9个小组×每个小组8人即可得解；
（2）计算出总人数后÷6个年级÷4个班即可得解。
【详解】（1） 8×9×4
＝72×4
＝288 （人）
答：参加学校绘画比赛的同学一共有288人；
（2） 288÷6÷4
＝48÷4
＝12 （人）
答：平均每班有12人参加绘画比赛。
【点睛】此题主要考查了连乘运算及连除运算的实际应用。
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2.2笔算除法重难点检测卷-数学三年级下册人教版
一、选择题
1．953÷8商的最高位是在（ ）位。
A．个 B．十 C．百 D．千
2．小红，医生给开了一瓶69片的药，下图是吃药量与次数的说明，这瓶药最多能吃（ ）天。
A．9 B．10 C．11 D．12
3．□07÷6，要使商的中间有0，□应填（ ）。
A．7 B．8 C．5 D．6
4．三年级购进340本书，平均分给4个班。关于竖式中箭头所指部分，下面说法正确的是（ ）。
A．4个班分掉320本书 B．剩下32本书
C．每班分到32本书 D．剩下320本书
5．“马先生”超市的理货员在整理香皂库存时发现：一共有365块香皂，如果9块装一盒，需要准备（ ）个盒子才能装完。
A．39 B．40 C．41 D．42
6．许老师买了一种文具作为奖品，正好用去215元，许老师买的文具是（ ）。
文具 单价
自动笔 5元
彩色笔 9元
作文本 3元
圆规 7元
A．自动笔 B．彩色笔 C．作文本 D．圆规
二、填空题
7．有62颗纽扣，每件衣服钉5颗，最多能钉( )件衣服。
8．按规律填一填：96，48，24，( )，6。
9．△□☆〇△□☆〇……这样依次排列，第33个图形是( )。
10．小明在一条直跑道上跑了3个来回，一共跑了630米，求这条直跑道长可列式为：( )或者( )。
11．一个长方形的周长是36厘米，它的宽是4厘米，长是( )厘米。
12．在□5÷6中，要使商是一位数，□里最大填( )；要使商是两位数，□里最小填( )。
三、判断题
13．317÷8≈40。( )
14．0除以8得0，0乘8也得0。( )
15．32×5－150÷5算式中乘法和除法可以同时计算。( )
16．125÷2的商是三位数。( )
17．要使□56÷6的商是两位数，□里可以填的数字是1～5。( )
四、计算题
18．直接写得数。
7×600＝ 63－7＝ 400×5＝ 48÷4＝ 56＋8＝
90÷3＝ 4×98≈ 55÷8≈ 91÷9≈ 316×3≈
19．列竖式计算下面各题，并验算。
417÷3 925÷5 332÷4 264÷6
20．脱式计算下面各题。
（37＋83）×3 16＋84÷4 738－456＋44
五、解答题
21．商店运来76千克散装绵白糖，分装在下面的袋子中，能装多少袋？用91元最多能买多少袋？
22．国庆节到了，在学校走廊布置盆花，每3盆雏菊花中间放2盆夜来香，请问第55盆是什么花？
23．一共有155人参加集体舞表演。每8人一组，可以分多少组，还剩多少人？
24．李老师带490元钱去体育用品商店，买了8个小足球回来，每个小足球大约多少钱？
25．育星小学参加学校绘画比赛的所有同学分成4个大组，每个大组分成9个小组，每个小组有8人。
（1）参加学校绘画比赛的同学一共有多少人？
（2）参赛同学来自6个年级，每个年级有4个班，平均每班有多少人参加绘画比赛？
参考答案：
1．C
【分析】三位数除以一位数，要知道商是几位数，直接比较被除数百位上的数与除数的大小即可，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数，商的最高位是百位；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数，商的最高位是十位；依此选择。
【详解】9＞8，即953÷8商的最高位是在百位。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。
2．C
【分析】用每次吃药数量乘每日吃药次数，求出每日吃药数量。用这瓶药的总数量除以每日吃药数量，求出这瓶药最多能吃天数。
【详解】69÷（2×3）
＝69÷6
＝11（天）……3（片）
则这瓶药最多能吃11天。
故答案为：C
【点睛】本题也可以先求出吃药总次数，再求出吃药天数，列式为69÷3÷2。
3．D
【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，那么被除数百位上的数要等于或大于除数，并且要是除数的倍数，被除数十位上的数还要比除数小，依此选择。
【详解】0＜6，6×1＝6，即□07÷6，要使商的中间有0，□应填6。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。
4．A
【分析】三年级购进书的总本数除以平均分的班级数就是平均每班分的本数，依此根据三位数除以一位数的计算方法进行选择即可。
【详解】4×80＝320（本），即竖式中箭头所指部分表示4个班分掉320本书。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
5．C
【分析】365里面有几个9，用除法计算，商是几就需要几个盒子，如果有余数，余下的也需要1个盒子。
【详解】365÷9＝40（个）……5（块）
40＋1＝41（个）
故答案为：C
【点睛】用除法解决实际问题时，涉及到进一和去尾的情况，这是需要分清剩余的是否要算进去，如果算剩余的就进一，不算就去尾。
6．A
【分析】买了一种文具作为奖品，正好用去215元，那么215元除以这种商品的单价应该没有余数，由此求解。
【详解】自动笔：215÷5＝43（支）
彩色笔：215÷9＝23（盒）……8（元）
作文本：215÷3＝71（本）……2（元）
圆规：215÷7＝30（个）……5（元）
只有自动笔的价格符合要求，所以许老师买的文具是自动笔。
故答案为：A
【点睛】解决本题根据除法的意义求解，找出没有余数的即可。
7．12
【分析】62颗纽扣，每件衣服钉5颗，求最多能钉几件衣服，也就是求62里面最多有几个5，用62除以5求出商即可。
【详解】62÷5＝12（件）……2（颗）
最多能钉12件衣服。
【点睛】本题考查了除法的包含意义，注意结果根据实际情况运用去尾法保留整数。
8．12
【分析】这组数的规律是依次除以2；据此解答。
【详解】24÷2＝12
96，48，24，12，6。
【点睛】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
9．△
【分析】每4个图形一循环，计算第33个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。
【详解】33÷4＝8（组）……1（个）
第33个图形是△。
【点睛】本题考查周期问题，利用有余数的除法解答，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
10． 630÷（3×2） 630÷3÷2
【分析】根据题意，可得小明跑的路程等于跑道长度的3×2＝6倍；然后根据除法的意义，用小明跑的路程除以6，求出这条直跑道有多长即可；
也可以先用630米除以3，求出每个来回的长度，再除以2，即可求出这条直跑道的长度。
【详解】630÷（3×2）
＝630÷6
＝105（米）
630÷3÷2
＝210÷2
＝105（米）
求这条直跑道长可列式为：630÷（3×2）或者630÷3÷2。
【点睛】本题主要考查除法的意义以及学生用不同方法解决问题的应变能力。
11．14
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，由此可知，用长方形的周长除以2计算出（长＋宽）的和，然后用（长＋宽）的和减去4厘米即可计算出长方形的长，依此计算。
【详解】36÷2＝18（厘米）
18－4＝14（厘米），即长是14厘米。
【点睛】此题考查的是根据长方形的周长和宽计算出长，应熟记：长方形的周长＝（长＋宽）×2。
12． 5 6
【分析】两位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，商是两位数；被除数最高位上的数小于除数，商是一位数。
【详解】□5÷6中，要使商是一位数，则□＜6，□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；
要使商是两位数，则□≥6，□里可以填6、7、8、9，最小填6。
【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的试商方法是解答本题的关键。
13．√
【分析】在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作是能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算，据此解答。
【详解】可以想四八三十二这句口诀，把317看作320，320÷8＝40，即317÷8≈40，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了学生除法估算的能力，根据乘法口诀进行估算是解决本题的关键。
14．√
【分析】0乘任何数都得0，0除以任何不是0的数都得0。
【详解】根据分析可知，0除以8得0，0乘8也得0。
故答案为：√
【点睛】0是个比较特殊的数字。0不能做除数，0乘任何数都得0，0除以任何不是0的数都得0。
15．√
【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有中括号和小括号，就先算小括号里面的，再算中括号里的。
此题没有括号，有乘有除有减，先算乘除后算减。
【详解】因为32×5－150÷5先算乘除，再算减法，乘除法可以同时计算，所以此题说法正确。
故答案为：√
【点睛】混合计算的关键是明确运算顺序，再进行计算，注意：没有括号，有乘除法和减法，乘除法可以同时计算。
16．×
【分析】根据整数除法的运算法则可知：在计算整数除法时，从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商。据此分析解答即可。
【详解】除法算式125÷2中，被除数百位数为1，除数为2，
1＜2，1不能被2整除，所以应除多一位数，
即用12除以5，则商的最高位应商在被除数的十位上，
所以商的最高位为十位，商是两位数。
故答案为：×
【点睛】在除法算式中，不用计算，根据被除数、除数的位数及大小即能确定商是几位数。
17．√
【分析】由题意可知，这是一个三位数除以一位数的除法计算，商是两位数，说明被除数的百位小于除数，并且不等于0，据此解答。
【详解】由分析可知，□里可以填的数字有1、2、3、4、5，共5个；要使□56÷6的商是两位数，□里可以填的数字是1～5，所以判断正确。
【点睛】掌握三位数除以一位数的计算法则是解题关键。
18．4200；56；2000；12；64；
30；400；7；10；960
【详解】略
19．139；185；83；44
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。验算方法就是根据被除数、除数、商三者之间的关系，用除数乘商，看得到的结果是否是被除数。
【详解】417÷3＝139 925÷5＝185
验算： 验算：
332÷4＝83 264÷6＝44
验算： 验算：
20．360；37；326
【分析】（37＋83）×3先算括号里的加法，再算括号外的乘法；
16＋84÷4先算除法，再算加法；
738－456＋44从左到右依次计算。
【详解】（37＋83）×3
＝120×3
＝360
16＋84÷4
＝16＋21
＝37
738－456＋44
＝282＋44
＝326
21．38袋；13袋
【分析】用绵白糖总重量除以每袋装绵白糖重量，求出可以装的袋数。用总钱数除以每袋绵白糖的价钱，求出能购买的袋数。
【详解】76÷2＝38（袋）
91÷7＝13（袋）
答：能装38袋，最多能买13袋。
【点睛】本题考查学生利用除法的包含意义列式解决问题的能力。
22．夜来香
【分析】观察上图可知，花是按每3盆雏菊花和2盆夜来香为一组不断重复排列的，周期数为5，用花的位置数除以5，余数为1、2、3时，为雏菊花，余数为4或没有余数时，为夜来香，据此即可解答。
【详解】55÷5＝11，第55盆花为夜来香。
答：第55盆花是夜来香。
【点睛】本题是周期问题，找出花排列的周期是解答本题的关键。
23．19组；3人
【分析】用参加集体舞表演的总人数除以每组的人数，得到的商就是可以分的组数，余下的余数就是还剩的人数。据此解答。
【详解】155÷8＝19（组）……3（人）
答：可以分19组，还剩3人。
【点睛】本题主要考查学生对有余数除法的认识，牢记有余数除法各部分意义是解决此题的关键。
24．60元
【分析】用李老师带的钱数除以每小足球的个数即可得到每个小足球的价钱，依此列式并采用估算法计算即可。
【详解】490元接近480元
490÷8≈60（元）
答：每个小足球大约60元。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算方法是解答此题的关键。
25．（1）288人
（2）12人
【分析】（1）参加学校绘画比赛的所有同学分成4个大组×9个小组×每个小组8人即可得解；
（2）计算出总人数后÷6个年级÷4个班即可得解。
【详解】（1） 8×9×4
＝72×4
＝288 （人）
答：参加学校绘画比赛的同学一共有288人；
（2） 288÷6÷4
＝48÷4
＝12 （人）
答：平均每班有12人参加绘画比赛。
【点睛】此题主要考查了连乘运算及连除运算的实际应用。
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