江苏省镇江市教育信息中心人民版高中历史必修二教案：5.2血与火的征服与掠夺

课题：血与火的征服与掠夺（第2课时）主备人：王兆松 审核人：徐春松 授课人：＿＿＿＿ 时间＿＿＿
【学习目标】三维目标：知识与能力：（1）殖民扩展与掠夺是列强建立世界市场的主要途径。（2）早期殖民活动评价。过程与方法：学生合作、探究，教者讲解、点拨。情感、态度和价值观：感受殖民主义罪恶：树 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )立多元文化观，感受建立和谐世界的重要性。以此培养学生的历史使命感和社会责任感，培养学生关心国家、民族的前途命运，树立热爱国家，为实现国家强大提高综合国力而奋斗,为中国的和平崛起作出应有贡献。【重点和难点】重点：殖民扩展与掠夺是列强建立世界市场的主要途径。难点：如何创设问题情境帮助学生落实三为目标。殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。【学习流程】■问题引导（自主学习）一：“海上马车夫”——17世纪荷兰的崛起1、崛起条件：地理条件：________________________________________；经济优势：________________发达，阿姆斯特丹是荷兰的经济中心，也是________________中心；____________发达，商船总吨位居世界首位。政治条件：1581年英国打败_______的无敌舰队，荷兰趁机摆脱西班牙的殖民统治，赢得了________。2、荷兰的殖民扩张：特点：组织_______________，参与殖民争夺。范围：①非洲：从葡萄牙手里夺取好望角。②亚洲：在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入今天印度尼西亚一带和中国的台湾。③北美洲：建立__________________等殖民地。（纽约）结果：17世纪荷兰成为世界范围的商业殖民大帝国，号称“______________”。二：英国的崛起 地理： 经济： 军事： 政治： 2、英国成为 “日不落帝国”的过程：A.1588年打败________的“无敌舰队”，荷兰掌握海上霸权，英国开始走上殖民扩张的道路；B.英国建立东印度公司，在印度、北美发展海外贸易和拓展殖民地。在北美建立了第一块殖民地——弗吉尼亚，以后陆续建立13个殖民地；C.17世纪中后期，英国颁布《___________》，发动三次英荷战争打败荷兰。荷兰丧失了海上霸主地位，英国夺取荷兰在北美的新尼德兰殖民地,改名为纽约。D.18世纪中期（1756一1763年）， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )通过七年战争打败______，并相继在亚洲、美洲、非洲和大洋洲夺取很多殖民地，18世纪中后期最终确立了世界殖民霸权，成为世界上最大的殖民帝国——“日不落帝国” 。归纳： 16世纪，击败___________；17世纪击败___________；18世纪击败_____________。三：强盗的贸易1、殖民扩张的方式：___ ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )__________、_______________、_______________、________________；2、殖民扩张的影响：（1）对世界市场：殖民扩张是世界市场形成的__________，又使世界市场得以进一步拓展；（2）对殖民国家：加速了____________________，提供了广阔的_____________________，促进了________________________；（3）对殖民地人民：①灾难性和破坏性：给亚非拉国家带来深重的灾难，造成了亚非拉地区的落后；②客观建设性：殖民主义带来 ( http: / / www.21cnjy.com )了先进的___________、______________和_____________，客观上促进了殖民地历史的发展和进步。■诱思讨论（合作学习）如何辨证地看待殖民扩张活动？■重点点拨（方法学习）■及时训练1、17世纪荷兰被称为“海上马车夫”，是因为 A．荷兰是17世纪的世界殖民帝国 B．荷兰在西班牙和葡萄牙之后，重新开辟新的航路，抢占殖民地 C．荷兰商业运输业发达，海外贸易繁荣 D．荷兰是欧洲最富庶的地区2、“他们之间有遍布全球的冲突点— ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )—北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652年至1674年的接连三次的战争。”这里的“他们”指的是下列哪两个国家 A．葡萄牙与西班牙 B．英国与荷兰C．英国与西班牙 D．英国与法国3、“500年前，非洲人手里拿着象 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的A．经济的冲突和文化的融合 B．经济的融合和文化的冲突C．经济的融合和文化的融合 D．经济的冲突和文化的冲突4、白种人主要分布在欧洲，但是到了近代，在北 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )美洲、大洋洲，白种人成为了当地的主要居民，造成这种现象最主要的原因是 A．欧洲的殖民扩张 B．土著居民的减少C．种族之间通婚 D．大量战争移民5、1651年英国议会通过 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的《航海条例》规定：“一切输入英国的货物，必须由英国船只载运，或者由实际产地的船只运到英国。”它遭到海上运输业发达的荷兰的强烈反对，导致英荷战争爆发。由此说明这场冲突的实质为争夺 A．商业霸权 B．殖民霸权C.海上霸权 D．商品市场6、疑难解惑 材料一 在上古、古代和中世纪， ( http: / / www.21cnjy.com )世界上只有区域性大国，而没有全球性大国。西方世界兴起后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但后来降为二流国家。 材料二 在工业化时代， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导国是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50% ，或欧洲的55%～60% 。英国始终保持着相当于他国两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。 材料三 由于贸易、传教士和殖 ( http: / / www.21cnjy.com )民者的工作，南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。 ——引自《世界文明史》第二卷材料四 几乎每个利物浦的市民都成了商人 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )。……在利物浦。赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百。1837年，“活跃号”货船首次处女航，装载了价值1 307英镑的货物，运来了殖民地的产品和总额为3 080英镑的汇总支票，其中还未把随后提交的棉花和蔗糖计算在内。 ——引自《资本主义和奴隶制度》 请回答：（1）根据材料一，指出导致葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什么？（2）根据材料二，从政治、经济两方面概括英国成为世界领导大国的原因。（3）根据材料三、四，指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。（4）从上述材料中，你认为奴隶贸易和欧洲资本主义的早期发展有何关系？■课堂小结 备注（教师二次备课栏及学生笔记栏）
教学反思（教师教后反思，学生课后复习心得）