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第十七章 物态变化
课标要求
能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举 自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。1.1.2 了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。 能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的 见解。1.1.3 经历物态变化的实验探究过程 ( http: / / www.21cnjy.com )，知道物质的熔点、凝固 点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化 知识说明自然界和生活中的有关现象。1.1.4 能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了 解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。
考点分布 考查频率 命题趋势
考点1：温度及其测定 ★★ 本章可能出现物态变化、晶体的 ( http: / / www.21cnjy.com )熔化规、温度计的使用、体温计测体温律选择题，可能出现晶体熔化和凝固、水沸腾实验题。熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华，都是中考的热点，实验的设计、器材的使用、规律的概括，是考查的切入点。
考点2：物质的三态变化 ★★★
★★★代表必考点，★★代表常考点，★星表示中频考点。
知识点1：温度和温度计
1．温度：物体的冷热程度叫温度，测量温度的工具是温度计。温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，物体温度越高，物体内分子运动越剧烈。2·1·c·n·j·y
2．温度计：常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，里面的液体有酒精、水银和煤油。
3．摄氏温度的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0 ℃，沸水的温度为100 ℃。在0～100 ℃之间分100等份，每一等份为1 ℃。【来源：21·世纪·教育·网】
4．温度计的使用：(1) ( http: / / www.21cnjy.com )估测被测物体的温度；(2)看清温度计的量程；(3)选择合适的温度计；(4)让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或壁；(5)待示数稳定再读数；(6)读数时玻璃泡留在液体中；(7)视线要与温度计液柱的液面相平。
5．实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别
实验室温度计 体温计 寒暑表
原理 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩
玻璃泡内液体 水银、煤油 水银 煤油、酒精
刻度范围 －20 ℃～110 ℃ 35 ℃～42 ℃ －30 ℃～50 ℃
分度值 1 ℃ 1 ℃ 1 ℃
构造 玻璃泡与直管之间都是均匀细管 玻璃泡与直管之间有细而弯的缩口 玻璃泡与直管之间都是均匀细管
使用方法 不能离开被测物体读数，不能甩 可以离开人体读数，使用前要甩几下 放在被测环境中直接读数，不能甩
6.注意：
①温度只能说“是多少”或“达到多少”，不能说“有”或“没有”；
②温度计读数时先找零刻度，若液柱面在零刻度线以下，应从零刻度线往下读，反之往上读；
③使用温度计时不能使被测物体的温度越过温度计内液体的沸点，或低于液体的凝固点。
知识点2：物质的三态变化
1、熔化和凝固
1.晶体和非晶体：有固定熔化温度的固体叫晶体，没有固定熔化温度的固体叫非晶体。
2.熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫熔点，晶体熔液凝固时的温度叫凝固点。同一种晶体的熔点和凝固点相同。21*cnjy*com
3.晶体和非晶体的比较
晶体 非晶体
物质举例 海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、各种金属 松香、蜡、玻璃、沥青
相同点 状态 固体 固体
熔化过程 吸热 吸热
凝固过程 放热 放热
不同点 熔化过程中的温度 保持不变 不断升高
凝固过程中的温度 保持不变 不断降低
熔点和凝固点 有 无
熔化条件 温度达到熔点，继续吸热 持续吸热
凝固条件 温度达到凝固点，继续放热 持续放热
二、汽化和液化
1.汽化方式：汽化有 ( http: / / www.21cnjy.com )两种方式：蒸发和沸腾。液体沸腾的温度叫沸点，液体沸腾的过程中不断吸热，但温度保持不变，液体的沸点与液面上的气压、液体含有的杂质等有关。21·世纪*教育网
2.蒸发与沸腾的异同点
蒸 发 沸 腾
发生部位 只在液体表面 在液体表面和内部同时发生
不同点 发生条件 任何温度下 达到沸点；继续吸热
剧烈程度 缓慢 剧烈
影响因素 液体表面积、液面上空气流速、液体温度 供热快慢
温度变化 降温致冷 吸收热量，温度不变
共同特点 都属汽化现象，都要吸热
3.液化方式：气体液化通常有两种方法：降低温 ( http: / / www.21cnjy.com )度和压缩体积，气体液化要放热。日常生活中最常见的是水蒸气液化为水，气体液化的好处是便于贮存和运输。【版权所有：21教育】
三、升华和凝华
1.升华：物质从固态直接变成气态叫升华，升华吸热有致冷作用；凝华：物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华要放热。生活中利用升华吸热达到致冷。
2.了解生产生活中的物态变化：自然界中的水循环、人工降雨、电冰箱、航天技术中的物态变化等。
3.注意：①判定物态变化时，要先明确物质的初态和终态，然后根据定义判别；
②图象分析方法：明确图象中横轴、纵轴所表示的物理量→明确图象表达的物理过程→分析图象变化的特点，理解特殊点和特殊线段代表的物理意义；
③生活中看见的“白气”，“雾状物”，蒸腾的“热汽”不是水蒸气，而是水蒸气液化成的小水滴。
考点1：温度及其测定
角度1：温度 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
【例1】（2022 上海） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )人体的正常体温为（ ）
A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．45℃
【答案】C
【详解】人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小。
故选：C。
【变式1】（2023 和田市模拟） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )冰箱冷冻室的温度约为（ ）
A．0℃ B．-18℃ C．-100℃ D．-200℃
【答案】B
【详解】冰箱冷冻室的温度低于0℃，一般为-18℃左右，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【变式2】（2023 山亭区一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )某刻度均匀但读数不准的温度计，在一个标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，示数是6℃，当冰熔化后，水温升高到60℃时，发现它的示数恰好和真实温度相等。那么，当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时，它的示数为（ ）
A．92℃ B．94℃ C．96℃ D．98℃
【答案】C
【详解】（1）温度计测量冰水混合物体的温度是6℃，水温升高到60℃时，发现它的示数恰好和真实温度相等，中间是54个格，一个小格表示的温度；
（2）当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时，温度计示数；
故选：C。
角度2：温度计的使用及其读数 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
【例2】（2023 镇江） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )测量液体温度时，下列操作正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【详解】如图，A、温度计的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中，故A错误；
B、温度计在读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平，故B错误；
C、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，没有碰到容器底或容器壁，并且视线与温度计中液柱的上表面相平，故C正确；
D、温度计的玻璃泡碰到容器底，故D错误。
故选：C。
【变式1】（2023 西乡塘区校级三模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )如图所示的温度计是利用液体的 ________原理制成的，此时温度计的读数为 ________℃。
【答案】热胀冷缩；86℃。
【详解】常用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；
图中温度计的分度值是1℃，温度计中刻度值由下往上逐渐增大，故是零上，则读数是86℃。
故答案为：热胀冷缩；86℃。
【变式2】（2023 莆田一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )如图所示的是用温度计分别测得冰和水的温度，那么冰的温度是 ________℃，水的温度是 ________℃。
【答案】-22；58。
【详解】：（1）使用温度计时，首先要观 ( http: / / www.21cnjy.com )察它的量程和认清它的分度值；冰的温度不可能高于0℃，所以显示温度在零下的是冰的温度，此温度计的分度值为1℃，冰的温度为-22℃；
（2）显示温度在零上的是水的温度，此温度计的分度值为1℃，水的温度为58℃。
故答案为：-22；58。
考点2：物质的三态变化
角度1：晶体与非晶体的区别
【例3】（2022 宜昌） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )如图为关于“55°”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃，并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是 ________（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它 ________的特点。
【答案】晶体；熔化吸热。
【详解】由题意可知，将沸水倒入“55°”水杯后摇一摇，便可使水温快速变为55℃，并在一定时间内保持温度不变，
说明这种颗粒由固体变为液体时吸热但温度保持不变，故这种颗粒是晶体，使沸水降温利用了它熔化吸热的特点。
故答案为：晶体；熔化吸热。
【变式1】（2023 德惠市二模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )下列物质中属于晶体的是（ ）
A．玻璃 B．石蜡 C．冰 D．沥青
【答案】C
【详解】玻璃、石蜡、沥青都没有确定的熔点和凝固点，都属于非晶体；冰具有确定的熔点和凝固点，属于晶体。
故选：C。
【变式2】（2023 包河区模拟） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度（ ）
A．蜡 B．冰 C．玻璃 D．松香
【答案】B
【详解】晶体有一定的熔点，非晶体没有。选项中，属于晶体的有：冰，晶体在熔化过程中温度不变；属于非晶体的有：玻璃、蜡、松香。
故选：B。
角度2：熔化和凝固的探究实验 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
【例4】（2023 荆州） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
（1）组装器材时，应先固定 ________（选填“A”、“B”或“C”）；
（2）下列措施不能使物质受热均匀的是 ________；
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
（3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为 ________℃；
（4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是 ________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是 ________。（写出一种即可）
【答案】（1）C；（2）C；（3）38；（4）晶体；（5）加热时间不够长，温度未达到熔点。
【详解】（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯外焰的高度固定C；
（2）实验时，为了使物质均匀受热，可以对物质 ( http: / / www.21cnjy.com )不断进行搅拌，使用水浴加热法，而C中的操作是温度计使用的常规操作，目的是准确测量物质的温度，故选C；
（3）由图乙可知，温度计的示数从下往上逐渐变大，则液柱最高处在0℃以上，最小刻度为1℃，故此时读数为38℃；
（4）由丙图可知，物质熔化时有一段温度保持不变的过程，故属于晶体；
（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是加热时间不够长，温度未达到熔点。
故答案为：（1）C；（2）C；（3）38；（4）晶体；（5）加热时间不够长，温度未达到熔点。
【变式1】（2023 昭通一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水 ( http: / / www.21cnjy.com )中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管 ________，而且萘的温度上升速度较 ________（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，杯口附近出现大量“白气”，“白气”水蒸气遇冷 ________形成的。
（3）分析图像可知奈的熔点是 ________℃，其熔化过程的特点是 ________。
（4）在第6min该物质处 ( http: / / www.21cnjy.com )于 ________（选择“固态”或“液态”或“固液共存状态”）。根据奈熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化。大约持续了 ________分钟。
【答案】（1）受热均匀；慢；（2）液化；（3）80；吸热，温度保持不变；（4）固态；15。
【详解】（1）将装有萘的试管放入水中加热，而 ( http: / / www.21cnjy.com )不是用酒精灯直接对试管加热，这是水浴法，采用水浴法，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较慢，便于记录实验温度；
（2）烧杯中有“白气”冒出，是烧杯中的水蒸气上升时，遇冷液化成的小水珠；
（3）从图乙可知，物质吸热，温度保持在80℃不变的过程是晶体熔化的过程，所以其熔点是80℃；晶体熔化的特点是吸热，温度保持不变；
（4）第6min该物质处于吸热过程温度升高 ( http: / / www.21cnjy.com )，处于固态；由图象知，萘在第10min到第25min时，不断吸收热量，温度保持不变，所以这段时间是萘的熔化过程，
因此在第20min末萘处于固液共存态，则萘熔化经过了25min 10min=15min。
故答案为：（1）受热均匀；慢；（2）液化；（3）80；吸热，温度保持不变；（4）固态；15。
【变式2】（2023 通州区模拟） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究：
（1）如图甲所示的温度计读数为 ________℃。
（2）该物质在第5min时，处于 ________（选填“固态”“液态”或“固液共存”）状态。
（3）小明绘制出了冰熔化时温度随时间变化的图像（图乙所示），冰属于 ________（选填“晶体”或“非晶体”）。
【答案】（1）-4；（2）固液共存；（3）晶体。
【详解】（1）该温度计的分度值为1℃，示数为-4℃；
（2）由图乙可知，第5min时，物质处于熔化过程中，为固液共存态；
（3）由图乙可知，冰熔化时温度不变，故冰是晶体。
故答案为：（1）-4；（2）固液共存；（3）晶体。
角度3：探究水的沸腾实验 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
【例5】（2023 临沂） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图象如图乙所示。
（1）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是 _______（填物态变化名称）的结果。
（2）由图象可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度 _______。
（3）进一步分析可知，_______组所用水的质量较小。
（4）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是由于 _______（选填“实验误差”或“当地气压”）引起的。
（5）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，你给他们的合理化建议是：_______（填写一条即可）。
【答案】（1）液化；（2）不变；（3）a；（4）当地气压；（5）减少水的质量。
【详解】：（1）“白气”是高温水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象；
（2）根据图象可知，沸腾前，水的温度不断上升，沸腾时，继续吸热，但水的温度保持不变；
（3）观察图乙中的图象可知，在装置相同的情况下，a升温快、b升温慢，a组水的质量小于b组水的质量；
（4）液体的沸点与气压有关，气压越小，沸点越低；
（5）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以适当减少水的质量、适当提高水的初温、给烧杯加盖子等。
故答案为：（1）液化；（2）不变；（3）a；（4）当地气压；（5）减少水的质量。
【变式1】（2023 泗阳县一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )实验小组按照如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度。
（1）在组装器材时，应该按照 ________（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序。
（2）小组在实验过程中，第2min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为 ________℃。
（3）图丙是A、B两个实验小组根据各自的实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图像不同的原因可能是 ________。（写出一种即可）
【答案】（1）由下到上；（2）96；（3）水的质量不同。
【详解】：（1）因为需要用外焰加热，石棉网的高度需要根据外焰的高度来定，所以应该自下而上进行安装；
（2）由图乙可知此时温度计的分度值是1℃，且液柱的液面在90～100℃之间，所以示数为96℃；
（3）如丙图，A、B组得到两种不同图象，两个小组水的初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q=cmΔt知，可能是水的质量不同。
故答案为：（1）由下到上；（2）96；（3）水的质量不同。
【变式2】（2023 莱芜区一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )如图甲所示是小明“观察水的沸腾”的实验装置。
（1）实验时，为了减少将水加热至沸腾的时间，他们设想了以下几种措施，其中可行的是 ________（选填字母序号）。
A.选用初温较高的水
B.给烧杯加上一个纸盖
C.水的质量尽量大一些
D.适当减少水的质量
（2）探究水在沸腾前后温度变化的过程中，小 ( http: / / www.21cnjy.com )明记录相关数据后，描绘了温度-时间的图像如图乙所示，对于水沸腾前后温度变化特点分析正确的是 ________（选填字母序号）。
A.沸腾前温度持续匀速上升
B.沸腾前温度持续上升
C.沸腾时温度持续上升
D.沸腾时温度保持不变
（3）小明为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”，他可以在水沸腾一段时间之后，________。
【答案】（1）ABD；（2）BD；（3）移去酒精灯，停止加热。
【详解】（1）水的加热时间过长，可能是水的 ( http: / / www.21cnjy.com )初温过低或水的质量太大或烧杯未加盖造成的。所以可以通过适当提高水的初温或适当减少水的质量或给烧杯加盖来缩短加热时间，故ABD可行、C不可行；
（2）水沸腾前吸收热量、温度升高；沸腾时吸收热量、温度不变；由乙图可知，水升温时不是持续匀速的，故BD正确、AC错误；21世纪教育网版权所有
（3）为了验证“水在沸腾过程中需要继 ( http: / / www.21cnjy.com )续吸收热量”，可以在水沸腾一段时间之后，移去酒精灯，停止加热，若水继续沸腾，说明沸腾过程中不需要吸热，不能继续沸腾，说明沸腾过程需要继续吸热。
故答案为：（1）ABD；（2）BD；（3）移去酒精灯，停止加热。
角度4：凝固和熔化、汽化和液化、升华和凝华吸放热特点 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
【例6】（2023 吉林） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )放在饮料中的冰块会越来越小，这个现象中包含的物态变化过程是（ ）
A．汽化 B．熔化 C．液化 D．凝华
【答案】B
【详解】放在饮料中的冰块会越来越小，是因为冰吸收饮料的热量变成了水，该过程为熔化现象。
故选：B。
【变式1】（2023 龙港区二模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )下列自然现象中需要吸收热量才能形成的是（ ）
A．云消雾散 B．漫天飞雪
C．朝露晶莹 D．泼水成冰
【答案】A
【详解】A、云雾主要是液态小水滴，云 ( http: / / www.21cnjy.com )消雾散是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，汽化吸热，故A符合题意；
B、雪是高空中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故B不符合题意；
C、露是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故C不符合题意；
D、水结冰是液态水凝固形成的，凝固放热，故D不符合题意。
故选：A。
【变式2】（2023 桃城区三模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列对有关节气谚语的分析中，正确的是（ ）
A．立春：“立春打了霜，当春会烂秧”中霜的形成是升华现象，需要吸收热量
B．惊蛰：“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化现象，需要放出热量
C．大雪：“落雪见晴天，瑞雪兆丰年”，雪的形成是凝华现象，需要放出热量
D．大寒：“小寒大寒，滴水成冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸收热量
【答案】C
【详解】A．霜的形成是水蒸 ( http: / / www.21cnjy.com )气凝华成的冰晶，需要放出热量，故A错误；
B．云的形成是水蒸气液化成的小水滴，需要放出热量，故B错误；
C．雪的形成是水蒸气凝华成的冰晶，需要放出热量，故C正确；
D．冰的形成是水凝固成的，是凝固现象，需要放出热量，故D错误。
故选：C。
角度5：生活中的凝固和熔化、汽化和液化、升华和凝华现 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )象区分
【例7】（2023 滨州） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ）
A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象
B．“白露”节气，露的形成是熔化现象
C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象
D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象
【答案】C
【详解】A、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A错误；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故B错误；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，故C正确；
D、雪是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，故D错误。
故选：C。
【变式1】（2023 浈江区模拟） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )如图为摄影师在冬天拍摄的“钻石尘”奇观。据了解，在极寒的夜晚，空气中的水蒸气会凝结成极小的冰晶悬浮在空中，一般肉眼很难直接观察到。待太阳出来以后，这些小冰晶在阳光照射下闪闪发光，像钻石一样，故名“钻石尘”。由于阳光下“钻石尘”会很快消失，因此极为罕见。下列有关分析正确的是（ ）
A．“钻石尘”是由空气中水蒸气液化形成
B．“钻石尘”是由空气中水蒸气凝华形成
C．阳光下“钻石尘”会很快消失，是由于其吸热汽化了
D．阳光下“钻石尘”会很快消失，是由于其吸热液化了
【答案】B
【详解】：（1）“钻石尘”是空气中的水蒸气会凝结成极小的冰晶悬浮在空中形成的，物质由气态变为固态，属于凝华现象，故A错误，B正确；
（2）“钻石尘”消失，是固态小冰晶吸热变为气态水蒸气，物质由固态变为气态，属于升华现象，故C、D错误。
故选：B。
【变式2】（2024 邵东市模拟） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ）
A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象
B．“白露”节气，露的形成是熔化现象
C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象
D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象
【答案】C
【详解】A、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A错误；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故B错误；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，故C正确；
D、雪是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，故D错误。
故选：C。
角度6：物态变化的温度时间图像
【例8】（2023 滨州） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水不断冒出“白气”是沸腾现象
B．水沸腾时，水中上升的气泡由大变小
C．水沸腾时温度不变，不需要吸热
D．该实验地点的气压低于1标准大气压
【答案】D
【详解】A、水不断冒出“白气”不是沸腾现象，是水蒸气遇冷液化成的小水滴，故A错误；
B、水沸腾时气泡上升逐渐变大，至液面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；水沸腾前，气泡上升变小，故B错误；21*cnjy*com
C、水沸腾时虽然温度不变，但是需要吸热，故C错误；
D、1标准大气压下水的沸点是100℃，由图可知水的沸点为98℃，低于1标准大气压下的沸点，所以该实验地点的气压低于1标准大气压，故D正确。
故选：D。
【变式1】（2023 滨城区二模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )在“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热水，实验装置如图甲所示，并同时开始记录加热时间和水的温度。下列说法正确的是（ ）
A．实验中选用的是酒精温度计
B．乙图烧杯中气泡上升是沸腾前的情形
C．由丙图知水沸腾过程温度保持不变
D．丙图中甲、乙两组图线不同的原因是水的质量不同
【答案】C
【详解】A、一标准大气压下，水的沸点是 ( http: / / www.21cnjy.com )100℃，酒精的沸点为 78.5℃，若用酒精温度计测沸水的温度，可能会导致酒精沸腾汽化，体积剧烈膨胀而胀破温度计，故A错误；
B、乙图烧杯中气泡上升并逐渐变大，是沸腾时的情形，故B错误；
C、水在沸腾过程中，吸收热量，温度不变，故C正确；
D、由图像可知，当时间为0时，甲的温度为9 ( http: / / www.21cnjy.com )2℃，乙的温度为90℃，甲、乙加热相同时间，升高的温度相同，所以甲、乙两组图线不同，其原因是由于甲、乙的水的初温不同，故D错误。
故选：C。
【变式2】（2023 山亭区一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的高强度、高韧性钛合金。金属钛是一种晶体，如图所示的四个图像中，能反映金属钛熔化时温度随时间变化规律的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【详解】AB、金属钛熔化时需要吸热，熔化前后吸收热量钛的温度都会上升，故AB错误；
CD、金属钛是一种晶体，熔化时吸收热量温度不变，熔化图像中有一段水平的直线，故C错误，D正确。
故选：D。
一．选择题（共17小题）
1．（2022 常德）下列估测中正确的是
A．水芯笔的长度约
B．做完整套眼保健操用时约
C．某中学生百米赛跑的速度约
D．淋浴用热水的温度约
【答案】
【详解】、水芯笔的长度约，故错误；
、做完整套眼保健操用时约，故错误；
、某中学生百米赛跑的所用时间大概为，故速度大约为，故错误；
、我们人体的温度大约37摄氏度，所以洗澡时水温在40摄氏度左右时很好，故正确。
故选：。
2．（2022 鄂州）妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．寒暑表的量程是 B．寒暑表的分度值是
C．寒暑表的示数是 D．寒暑表的示数是
【答案】
【详解】、寒暑表的量程是，故错误；
、寒暑表的分度值是，故错误；
、寒暑表的分度值是，则其示数是，故正确，错误。
故选：。
3．（2022 枣庄）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是
A．体温计的量程是
B．体温计的分度值是
C．某同学的体温是，该同学体温正常
D．利用体温计也可以测量液体的温度
【答案】
【详解】、体温计的量程是，故错误；
、体温计一个小格代表，所以体温计的分度值是，故错误；
、人的正常体温约，某同学体温是，该同学体温正常，故正确；
、体温计的量程是，液体的温度可能低于，也有可能高于，因此不可以用体温计测量液体的温度，故错误。
故选：。
4．（2023 吉林）放在饮料中的冰块会越来越小，这个现象中包含的物态变化过程是
A．汽化 B．熔化 C．液化 D．凝华
【答案】
【详解】放在饮料中的冰块会越来越小，是因为冰吸收饮料的热量变成了水，该过程为熔化现象。
故选：。
5．（2022 镇江）下列优美的诗词中，加点字涉及的物态变化属于凝固的是
A．天接云涛连晓雾 B．瀚海阑干百丈冰
C．霜重鼓寒声不起 D．露湿丛兰月满庭
【答案】
【详解】、雾是水蒸气从气态变为液态液化形成的，液化放热，故错误；
、冰是由水变成冰的过程，是凝固现象，故正确；
、霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热，故错误；
、露是水蒸气遇冷变成小水珠，是液化过程，液化放热，故错误。
故选：。
6．（2022 浙江）为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．段 B．段 C．段 D．段
【答案】
【详解】由图可知，段温度保持不变，这个温度就是海波的熔点，说明这个阶段是熔化阶段。
故选：。
7．（2022 娄底）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图象。以下说法正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．安装图甲所示的器材时，应按的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．由图乙可知，该物质的熔点为
D．该物质属于非晶体
【答案】
【详解】、需要用酒精灯的外焰加热，组装仪器的顺序为自下而上，故错误；
、实验中，需要观察试管内物质的状态，记录温度和加热时间，故正确；
、由图像可知，该物质从第之间一直吸收热量，温度不变，所以该物质的熔点（凝固点）是，故该物质是晶体，故错误。
故选。
8．（2022 衡阳）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断
( http: / / www.21cnjy.com )
A．该物质是非晶体
B．该物质的熔点是
C．第时，该物质已完全熔化
D．该物质在内没有吸收热量
【答案】
【详解】、由图知，此物质在熔化过程中保持不变，则该物质为晶体，并且熔点为。故错误，正确；
、由图知，该物质从第10分钟刚开始熔化到第25分钟完全熔化完，熔化过程吸热温度保持不变，故、错误。
故选：。
9．（2023 武汉）在清晨，人们经常看到湖面上大雾逐渐散去，这是
A．升华现象 B．凝华现象 C．汽化现象 D．熔化现象
【答案】
【详解】雾是小水滴，大雾逐渐散去，小水滴变成水蒸气，属于汽化现象，故错误，正确。
故选：。
10．（2023 凉山州）如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精
( http: / / www.21cnjy.com )
A．能沸腾
B．温度达不到沸点，不能沸腾
C．温度能达到沸点，但不能沸腾
D．以上三种情况都可能发生
【答案】
【详解】由物理常识和题意可知，标准大气压下酒精的沸点低于水的沸点，所以给烧杯加热过程中，试管中的酒精先达到沸点并能从热水中吸热而沸腾，且酒精在沸腾过程中温度不变；当烧杯中的水沸腾时，继续加热，试管中酒精的温度低于沸水的温度，酒精能继续吸热，所以酒精能继续沸腾，故正确。
故选：。
11．（2022 常州）如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎。考古学家打造了一个仿制品进行实验：鼎内装较多水、盖上向外凸起的鼎盖、闭合锁扣，鼎下堆放干柴燃烧，当鼎外为1标准大气压时，鼎内的水在沸腾，因此该鼎被誉为“古代高压锅”。下列事实中，不能导致“鼎内的水在沸腾”的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．鼎盖厚实自重较大
B．鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好
C．锁扣给鼎盖施加向下的压力
D．鼎内所装水的质量较大
【答案】
【详解】、鼎盖厚实自重较大，可以使鼎内的气压升高，水的沸点升高，能导致“鼎内的水在沸腾”，故不合题意；2-1-c-n-j-y
、鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好，不易漏气，可以使鼎内的气压升高，水的沸点升高，能导致“鼎内的水在沸腾”，故不合题意；
、锁扣给鼎盖施加向下的压力，鼎盖不易推开，可以使鼎内的气压升高，水的沸点升高，能导致“鼎内的水在沸腾”，故不合题意；
、鼎内所装水的质量较大，不能使鼎内的气压升高，不能导致“鼎内的水在沸腾”，故符合题意。
故选：。
12．（2023 哈尔滨）关于“水沸腾规律”实验，下列描述不正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．水沸腾时，大量气泡在水中生成，上升、变小
B．水沸腾时吸热且温度不变
C．水的沸点可能低于
D．提高水的初温，可缩短实验时间
【答案】
【详解】、水沸腾时，大量气泡在水中生成，上升变大，直至水面破裂，故不正确；
、水沸腾时吸热且温度不变，故正确；
、标准大气压下，水的沸点是，当气压低于标准大气压时，水的沸点低于，故正确；
、提高水的初温，可缩短实验时间，故正确。
故选：。
13．（2022 天津）人们在高温的天气里会大汗淋漓，使体温不致升得太高。这是由于汗液
A．熔化吸热 B．蒸发吸热 C．液化放热 D．凝固放热
【答案】
【详解】人们在高温的天气里大汗淋漓，靠汗液的蒸发吸热，带走身体的一部分热量，使体温不致升高太多，故正确。
故选：。
14．（2023 成都）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是
A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜
C．给山坡上的小树苗浇水 D．将潮湿的稻谷摊开晾晒
【答案】
【详解】．给果树剪掉多余的枝叶，减小了蒸发的面积，可减慢蒸发，故不符合题意；
．为移栽的瓜苗盖上地膜，是减小了表面积、减慢了液面上方的空气流动，可减慢蒸发，故不符合题意；
．给山坡上的小树苗浇水，是给树苗补充水分，与蒸发无关，故不符合题意；
．将潮湿的稻谷摊开晾晒，加大了液体的表面积、提高了液体的温度，可加快蒸发，故符合题意。
故选：。
15．（2023 扬州）夏天，打开冰箱门时，门附近会出现“白气”，它所发生的物态变化是
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．凝华
【答案】
【详解】冰箱门附近会出现“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠。
故选：。
16．（2023 沈阳）小组同学做对比实验，如图所示，在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后，发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现，外壁有小水珠生成；乙杯内仍然是干燥的，外壁有一层薄霜生成。下面分析正确的是 21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com )
A．冰块变小是凝固现象，干冰变小是升华现象
B．冰块变小需要吸热，干冰变小需要吸热
C．小水珠生成是汽化现象，薄霜生成是凝华现象
D．小水珠生成需要放热，薄霜生成需要吸热
【答案】
【详解】、冰块变小是熔化，需要吸热；干冰变小是升华，需要吸热，故正确，错误；
、小水珠生成是液化现象，需要放热，薄霜形成是凝华，需要放热，故、错误；
故选：。
17．（2022 淄博）水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则
( http: / / www.21cnjy.com )
A．乙是冰 B．丙是水蒸气
C．由丙到甲的过程放热 D．由丙到甲是熔化过程
【答案】
【详解】由甲是水，由甲转变成乙要吸热可知，乙是气体，可推导出丙是固体。
故、错误；从丙到甲是熔化过程，要吸热，故错误，正确。
故选：。
二．多选题（共3小题）
18．（2023 聊城）早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．铜料化为铜液，属于液化现象
B．铜液冷却成型，属于凝固现象
C．铜料化为铜液过程中温度不变
D．铜液冷却成型过程中需要放热
【答案】
【详解】铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，在这一过程中，固态的铜料变为液态的铜液，发生的物态变化是熔化，铜是晶体，铜料化为铜液过程中，熔化过程温度不变，故错误，正确；
、铜液在模具中冷却成型，在这一过程中，液态的铜液变为固态的铜器，发生的物态变化是凝固，凝固放热，故正确。
故选：。
19．（2023 江西）在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。根据以上证据，能得出的结论是
A．酒精发生了蒸发现象
B．酒精蒸发需要吸热
C．酒精温度越高，蒸发越快
D．酒精表面空气流动越快，蒸发越快
【答案】
【详解】、在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，变为酒精蒸汽，说明酒精发生了蒸发现象，故正确；
、酒精从液态变成气态，需要吸热，有致冷作用，使皮肤感到凉，故正确；
、要得出酒精温度越高，蒸发越快的结论，需要控制酒精的表面积和酒精表面的空气流速相同，使温度变化，故错误；
、要得出酒精表面空气流动越快，蒸发越快的结论，需要控制酒精的温度和酒精的表面积相同，使酒精表面空气流速变化，故错误。
故选：。
20．（2023 株洲）在试管中放少量固态碘，塞紧塞子后放入热水中。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。在上述实验中，碘经历的过程是（已知标准大气压下碘的熔点约，沸点约。
A．熔化和凝固 B．汽化和液化 C．升华和凝华 D．吸热和放热
【答案】
【详解】放入热水中，当固态碘变为紫色的碘蒸 ( http: / / www.21cnjy.com )气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附在试管内壁上，是固态的碘先升华为碘蒸气，碘蒸气又遇冷凝华为固态，升华吸热，凝华放热。【出处：21教育名师】
故错误，正确。
故选：。
三．填空题（共4小题）
21．（2021 陕西）液体温度计是利用液体 的性质制成的，如图所示体温计的示数为 。
【答案】热胀冷缩；36.5。
【详解】常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；
图示的体温计的量程为，一个大格表示，里面有10个小格，因此它的分度值为．因此它的读数为。
22．（2023 广元）“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要 热，雪是水蒸气 形成的（填写物态变化名称）。
【答案】放；凝华。
【详解】在《沁园春雪》中的优美词句中的冰是由水放热凝固形成的；雪是由水蒸气遇冷凝华形成的。
23．（2023 黄冈）如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化 （选填“吸收”或“放出” 大量热量，使酸奶瞬间 （填物态变化名称）成块。
( http: / / www.21cnjy.com )
【答案】吸收；凝固。
【详解】液态氮迅速汽化的过程中会从周围（包括酸奶）吸取大量的热量，使得酸奶温度降低而凝固成块。
故答案为：吸收；凝固。
24．（2022 张家界）北京冬奥会赛 ( http: / / www.21cnjy.com )道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气 成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。（填写物态变化名称）
【答案】凝固；凝华。
【详解】人工造雪是液体变成固体，是凝固现象；自然降雪是水蒸气直接变成固体，是凝华现象。
四．实验探究题（共2小题）
25．（2023 湘潭）用如图1所示实验装置，探究室温下冰熔化时温度的变化规律。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）将冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中。图2中温度计示数为 。
（2）由实验数据绘制成图3所示图像，可知，段该物质是 态，段 （选填“需要”或“不需” 吸热；由实验可知，冰属于 （选填“晶体”或“非晶体” 。
（3）研究表明晶体的熔点与压强有关，压强越大，晶体的熔点越低，如图4，在温度较低的环境中，将拴有重物的细金属丝挂在冰块上，金属丝下方与冰接触处的压强 （选填“增大”或“减小” ，从而使冰的熔点 （选填“升高”或“降低” 了，金属丝下方的冰块熔化，熔化而成的水又很快凝固，金属丝穿冰块而过且不留缝隙。
【答案】（1）；（2）固；需要；晶体；（3）增大；降低。
【详解】（1）由图2可知，温度计的最小刻度值是，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是；
（2）由图3可知，冰在熔化过程中温度保持不变，符合晶体的熔化特点，所以冰是晶体；晶体熔化需要不断吸收热量，在段物质处于固体状态，在段物质的温度保持不变，此时吸热，物质正在熔化；
（3）使用细金属丝，在压力一定时，可以通过减小受力面积的方法来增大压强；悬挂重物是在受力面积一定时，可以通过增大压力来增大压强；【来源：21cnj*y.co*m】
因此使用细金属丝和悬挂重物的目的都是增大（钢丝对冰块的）压强，增大压强可以降低冰的熔点。
故答案为：（1）；（2）固；需要；晶体；（3）增大；降低。
26．（2023 牡丹江）【活化知识，还原生活】
生活中常将牛奶放在热水中（即“水浴法” 加热，如图甲所示。小明想知道牛奶的沸点，实验装置如图乙所示。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）实验中还需要添加的测量工具是 。小明用酒精灯给牛奶加热，当温度接近，每隔记录一次温度，数据如表所示。
时间 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
温度 90 92 94 96 98 100 100 100 100
（2）牛奶沸腾时，内部涌出大量气泡 ( http: / / www.21cnjy.com )，在表面堆积，不易破裂，需不断搅拌气泡。可见，牛奶的沸腾也是一种剧烈的 现象。同时奶香四溢，这属于 现象。
（3）实验表明，牛奶在沸腾过程中，温度 ，用酒精灯持续加热，表明牛奶沸腾需要 热量。
（4）小明发现牛奶的沸点与水的沸点接近，但极容易溢出俗称“潽pū锅” 。用“水浴法”加热牛奶的好处是 （写出一条）。
【答案】（1）秒表；（2）汽化；扩散；（3）保持不变；吸收；（4）物体受热均匀。
【详解】（1）实验中要测量物质温度随时间的变化关系，所以除了图中的装置外，还需要的测量仪器是：秒表；
（2）沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；
给牛奶加热时奶香四溢属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则的运动；
（3）牛奶沸腾时吸热但温度保持不变；
（4）采用“水浴法”加热的好处是物体受热均匀，且温度变化比较慢，便于记录实验温度。
故答案为：（1）秒表；（2）汽化；扩散；（3）保持不变；吸收；（4）物体受热均匀。
一．选择题（共21小题）
1．学物理、识生活。明阳同学关于生活中物理量的估测，错误的是
A．让人感觉到比较舒适的气温约为
B．教室课桌的高度大约为
C．某中学生身高
D．人正常骑自行车的速度约为
【答案】
【详解】、人体正常温度为，让人感觉到比较舒适的气温约为，故正确；
、初中生的身高大约为，教室课桌的高度大约为人体身高的一半，约，故正确；
、某中学生身高，故错误；
、人正常骑自行车的速度约为步行速度的4倍，约为，故正确。
故选：。
2．如图是小宁用玻璃瓶、玻璃管、红墨水、塞子自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是
A．玻璃管越长玻璃管中液柱的高度变化越明显
B．玻璃管越粗玻璃管中液柱的高度变化越明显
C．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩
D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料
【答案】
【详解】、外界温度变化时，自制温度计的玻璃管液柱体积也在变化，玻璃管长短不会影响玻璃管中液柱的高度变化，故错误，正确；
、自制温度计的玻璃管越粗，玻璃管液柱高度变化越不明显，故错误；
、瓶子应当尽量使用容易传热的材料，故错误。
故选：。
3．如图所示，关于温度计的使用，下列判断正确的是
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A．①和②操作正确 B．③和④操作正确 C．⑤和⑥操作正确 D．③和⑤操作正确
【答案】
【详解】①温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，故①操作不正确；
②温度计的玻璃泡碰到了容器的侧壁，故②操作不正确；
③温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；没有碰到容器底或容器壁，故③操作正确；
④读数时视线俯视，故④操作不正确；
⑤读数时视线与液柱上表面相平，故⑤操作正确；
⑥读数时视线仰视，故⑥操作不正确；
故选：。
4．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是
A．可以将体温计放入沸水内消毒
B．体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的
C．体温计和实验室用温度计都可以脱离被测物体来读数
D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
【答案】B
【详解】
、体温计的测量范围是，而沸水的温度约为，超过了体温计的量程，所以不能用体温计测量沸水的温度，故错误；
、实验室温度计和体温计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的，故正确；
、实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体，故错误；
、体温计使用之前要用力甩几下，而实验室温度计不能甩，故错误。
故选：。
5．用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是。若在不甩的情况下，直接给另外两位病人测量体温（这两位病人的实际体温分别是和，则这两支体温计的读数将分别为
A．、 B．都是 C．都是 D．、
【答案】
【详解】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，使用前用力甩几下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；若不甩体温计，则温度降低时水银不会自动下降。用示数是的体温计去测量人的体温时，由于体温计没有甩，水银柱不会下降，所以示数仍为；用示数是的体温计去测量人的体温时，水银柱可以自由继续升高，故示数为，故正确。
故选：。
6．下列现象涉及的物态变化过程中，属于熔化现象的是
A．初春，冰雪消融 B．盛夏，骄阳散雾
C．深秋，铁网挂霜 D．寒冬，冻衣变干
【答案】
【详解】
、冰雪消融是熔化现象，故正确；
、散雾是汽化现象，故错误；
、霜是水蒸气遇冷直接凝华成的固体小冰晶，是凝华现象，故错误；
、寒冬，冻衣变干，是升华现象，故错误。
故选：。
7．如图所示，南方的“小砂糖橘”在北方吃冰棍时，冰棍直接粘在舌头上了，爸爸用温水慢慢冲洗，把冰棍从舌头上取下来，该过程发生的物态变化是 www.21-cn-jy.com
( http: / / www.21cnjy.com )
A．先凝固后升华 B．先凝固后熔化 C．先凝华后液化 D．先凝华后熔化
【答案】
【详解】吃冰棍的时候，用舌头去舔冰棍，把舌头粘住了，因为舌头上的水遇冷凝固形成冰，温水慢慢冲洗，冰熔化成小水珠，把冰棍从舌头上取下来。
故选：。
8．如图所示为某物质的温度变化图象，下列说法正确的是
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A．该物质的固态为晶体，熔化过程从第开始
B．该物质的熔点是，熔化过程用了10分钟
C．第处于熔化过程，为固液共存态，吸收热量且温度不变
D．在第是气态，吸热温度正在升高
【答案】
【详解】、如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从开始熔化，到结束，该物质的熔化过程一共用了。故错误。
、该物质的熔点是，熔化过程用了，故错误；
、第处于段，故处于熔化过程，所以是固液共存的状态，该过程中吸热但温度不变，故正确。
、在内，该物质随着吸热，温度升高，即是沸腾前的情况，所以处于液态，故错误。
故选：。
9．小明用如图甲所示的实验装置，探究某种物质熔化时的温度变化规律。本次实验中温度随时间变化的图象如图乙所示。下列分析正确的是
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A．用温水加热试管可加快物质熔化
B．物质熔点为零摄氏度，是一种晶体
C．该物质熔化过程中内能保持不变
D．物质在段比段吸热本领弱
【答案】
【详解】、用温水加热试管能使物体受热均匀，减慢熔化速度，故错误；
、物质有固定的熔点为零摄氏度，是一种晶体，故正确；
、晶体熔化，吸收热量，温度不变，内能增加，故错误；
、 段的物体温度升高的快，是因为该物质固态时的比热容比液态时的比热容小， 段的吸热能力小于 段的吸热能力，故错误。
故选：。
10．几种物质的熔点如表所示，由表中的数值可以得出的正确结论是
物质 水银（固 铜 酒精（固 钨 铝 钢 纯铁
熔点 1083 3410 660 1515 1535
A．纯铁掉入钢水中一定能够熔化
B．水银温度计在气温为的地方不能使用
C．电灯泡内的灯丝宜用钨丝制作，因为它的熔点较高
D．用铜锅冶炼钢是可以的
【答案】
【详解】、铁的熔点比钢高，故纯铁掉入钢水中不会熔化，故错误。
、水银温度计在气温为的地方是液态，故能使用，故错误。
、电灯泡内的灯丝宜用钨丝制作，因为它的熔点较高，故正确。
、钢的熔点比铜高，用铜锅冶炼钢是不可以的，故错误。
故选：。
11．下列固体属于晶体的是
A．玻璃 B．食盐 C．沥青 D．塑料
【答案】
【详解】玻璃、沥青和塑料在熔化时没有固定的熔点，属于非晶体；食盐有固定的熔点，属于晶体，故错误，正确。www-2-1-cnjy-com
故选：。
12．如图是甲、乙两种物质的熔化图像，下列说法不正确的是
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A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质熔化过程中吸收热量温度不断升高
C．乙物质的凝固点为
D．乙物质熔化过程中吸收热量但温度不变
【答案】
【详解】、由图象可知，甲吸收热量，温度升高，没有固定的熔点，为非晶体；乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体，故错误；
、甲物质在熔化过程，不断吸收热量，温度升高，故正确；
、由图可知乙在处于熔化过程中，熔点为，故凝固点为，故正确；
、晶体的熔化特点：晶体在熔化的过程中，吸收热量，但温度保持不变，故正确。
故选：。
13．中华古汉语博大精深。成语“扬汤止沸”常比喻不能从根本上解决问题，“汤沸”是
A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象
【答案】
【详解】“汤沸”即汤在沸腾，是物质从液态变成气态的过程，属于汽化现象，故正确，不正确。
故选：。
14．如图是水正在沸腾的情景，以下获得的信息中，错误的是
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A．杯中水的沸点是 B．水中的气泡内是空气
C．继续加热水温保持不变 D．杯口处的白气是液体
【答案】
【详解】．由图示知，温度计的分度值为1摄氏度，示数为99摄氏度，所以水的沸点为99摄氏度，故正确；
．水中的气泡是水汽化成的水蒸气，故错误；
．水沸腾后，还需要继续吸热，所以需要不断加热，但温度保持在沸点不变，故正确；
．杯口处的白气是热的水蒸气上升过程中遇到冷的空气液化成的小水珠，是液体，故正确。
故选：。
15．冬季汽车要加防冻液，以防冬天水箱结冰涨坏水箱。防冻液还具有防腐、防沸、防结垢等功能。下列关于防冻液的说法正确的是
A．防冻液在极低的温度下也不凝固
B．防冻液在很高的温度下也不沸腾
C．防冻液的凝固点比水的凝固点低
D．防冻液的沸点比自来水的沸点低
【答案】
【详解】冬季汽车要加防冻液，以防冬天水箱结冰涨坏水箱，故防冻液要具有低凝固点，高沸点的特点，但是防冻液也有固定的凝固点和沸点，低于其凝固点，防冻液会凝固，高于其沸点，防冻液会沸腾，故错误，正确。
故选：。
16．下列有关热现象的一些说法中，正确的是
A．的冰比的水冷
B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为吹风扇降低了室温
C．冬天在菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热
D．体温计在使用前可以用沸水消毒
【答案】
【详解】、冰和水虽然状态不同，但两者温度都是，所以冷热程度相同。故错误；
、夏天用电风扇对着人吹，人感到凉爽是因为风加快了身体上汗液的蒸发，蒸发要吸热，从而使人体温度降低，感到凉爽，室温不会降低，故错误；
、北方的冬天，菜窖里放几桶水，水在凝固时放热，可使窖内温度不会太低，莱不致冻坏，故正确；
、体温计的量程是，一标准大气压下，水的沸点是，远远超过体温计的量程，因此不能用沸水消毒，故错误。
故选：。
17．《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图），给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．加快湿纸表面的空气流动 B．提高湿纸的温度
C．加大湿纸的表面积 D．以上说法均不正确
【答案】
【详解】“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上，湿纸从墙上吸收热量，使纸的温度升高，从而使水分蒸发加快，使湿纸干得更快。
故选：。
18．“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列与节气有关的物态变化，通过液化形成的是
A． ( http: / / www.21cnjy.com )冰雪消融 B． ( http: / / www.21cnjy.com )霜满枝头
C． ( http: / / www.21cnjy.com )山间生雾 D． ( http: / / www.21cnjy.com )滴水成冰
【答案】
【详解】、冰雪消融是由固态变为液态的过程，是熔化现象，故错误；
、霜是由水蒸气凝华形成的小冰晶，故错误；
、雾是由水蒸气液化形成的小水珠，故正确；
、滴水成冰是由液态变为固态的过程，是凝固现象，故错误。
故选：。
19．运用物理知识可以解决许多生活实际问题，如图所示所蕴含物理知识解释错误的是 ( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲图中，液化石油气，是在常温下通过压缩体积的方法使其液化的
B．乙图中，夏天把鱼埋在冰粒中保存，利用了冰温度较低且升华吸热
C．丙图中，北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固放热防止菜冻坏
D．丁图中，人游泳之后感觉冷，是由于水汽化吸热
【答案】
【详解】、液化石油气在常温下是通过压缩体积的方法使其液化的，故正确；
把鱼埋在冰里面是利用冰的温度较低和冰熔化吸热，来保持鱼的新鲜。故错误；
、北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固时放出热量来保存蔬菜的，故正确；
、刚从游泳池里上来，身上的水会蒸发吸热，所以人体感觉到冷，故正确。
故选：。
20．在整理家务时，小丽将樟脑丸放入衣柜中，一段时间后打开衣柜，发现樟脑丸变小了。樟脑丸变小发生的物态变化是 21教育名师原创作品
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
【答案】
【详解】放在衣柜中的樟脑丸变小，这是樟脑丸由固态直接变为气态的过程，属于升华现象。
故选：。
21．2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的现象发生过程中，需要吸热的是
A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥
B．盛夏，晾在外面的衣服很快变干
C．深秋，夜晚草叶上形成露珠
D．寒冬，树枝上形成雾凇
【答案】
【详解】
、初春，雪水在屋檐下形成冰锥，是凝固现象，需要放出热量，故不符合题意；
、盛夏，晾在外面的湿衣服很快变干了，是汽化现象，需要吸收热量，故符合题意；
、深秋，夜晚草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，需要放出热量，故不符合题意；
、雾凇的形成由气态直接变为固态，是凝华现象，需要放出热量，故不符合题意。
故选：。
二．多选题（共4小题）
22．小明练习用温度计测量温度，使用酒精温度计依次测得甲、乙、丙、丁四只烧杯内水的温度分别是、、、。下列说法正确的是（酒精的沸点为
A．若换用体温计，小明无法测出任何一只烧杯中水的温度
B．若换用体温计，在确保安全的情况下，小明只能测出两只烧杯中水的温度
C．若小明用体温计依次测量每一只温度安全的烧杯中的水温，只在第一次测量前向下甩动了，则最终的示数一定是 21教育网
D．小明用酒精温度计测量水温时，可以将水加热至沸腾，观察水沸腾时温度的变化规律
【答案】
【详解】、体温计的测量范围为，若换用体温计，小明可以测出乙、丙烧杯中水的温度，故错误，正确；
、体温计中的水银遇热能够上升，遇冷不能自动退回，用体温计先测量乙烧杯中水的温度，液柱上升到，直接再测量丙烧杯内水的温度，水银遇热会继续上升至，故小明用体温计先测量乙再测量丙只在第一次测量前向下甩动了，则最终的示数是，故正确；
、酒精的沸点为，在标准大气压下，水的沸点为，故不能用酒精温度计测量水的沸点，故错误。
故选：。
23．海波是硫代硫酸钠的俗称，又名大苏打，为医学上氰化物的解毒剂。如图是其熔化和凝固过程中温度随时间变化的图像。下列说法错误的是
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A．海波固态时是非晶体
B．凝固过程持续了
C．在时，海波处于固液共存状态
D．在段，海波由固态慢慢变软、变稠、变稀
【答案】
【详解】、由图可知，段为海波的熔化过程，温度保持不变，有固定的熔点，因此海波是晶体，故错误；
、由图可知，段为海波的凝固过程，持续的时间，故错误；
、海波从第开始熔化到第熔化结束，因此在时，海波正在熔化，所以海波处于固液共存态，故正确；
、在段，海波处于熔化过程，处于固液共存态，故错误。
故选：。
24．班级小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲。说法正确的是
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A．甲中（a）读数方式正确
B．甲中（b）图加盖的目的是减少热量散央，缩短沸腾时间
C．乙中右侧烧杯水正在沸腾
D．丙中两条直线倾斜度不同的原因可能是杯中水的质量不等
【答案】
【详解】、读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视，所以正确的是，故正确；
、加盖纸板能够防止水分蒸发，减少了热量散失，从而缩短从加热到沸腾的时间，故正确；
、丙图中左侧气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；右侧图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象，故错误；
、由图丁可知，两次实验初温相同，两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是水量不等，因为水越多，需要加热的时间会越长，故正确。
故选：。
25．唐诗是我国优秀的文学遗产之一，下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是
A．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是汽化现象
B．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，蜡烛“流泪”是熔化现象
C．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，霜的形成是凝华现象
D．“晚来天欲雪，能饮一杯无”，雪的形成是凝固现象
【答案】
【详解】、露的形成是液化现象，故错误；
、蜡烛“流泪”是熔化现象，故正确；
、霜的形成是凝华现象，故正确；
、雪的形成是凝华现象，故错误。
故选：。
三．填空题（共4小题）
26．常用的液体温度计是利用液体 的性质制成的。如图所示的温度计的读数为 。
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【答案】热胀冷缩；。
【详解】常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；在图中液柱上表面附近的数字上小下大，说明液柱上表面在以下，在和之间有10小格，故该温度计的分度值是，液柱上表面距离上端的有5小格，故温度计读数为。
27．如图所示是某晶体的熔化图像，由图可知，该晶体的熔点是 ；段物体处于 （选填“吸热”或“放热” 过程。
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【答案】48；吸热。
【详解】从图中可以看出该晶体在段温度保持不变，则该晶体的熔点是；
段是该晶体的熔化过程，晶体在熔化过程中，吸收热量。
故答案为：48；吸热。
28．标准大气压下水的沸点是 ；在的空气中声音的传播速度为 。
【答案】100；340。
【详解】标准大气压下水的沸点是；在的空气中声音的传播速度为。
故答案为：100；340。
29．在龙马潭区“学科节”上，老师在舞台上喷撒干冰（固态二氧化碳），制造出“云雾缭绕”的场景。由于干冰发生 变成气态，大量 （选填“吸收”或“放出” 热量，使得空气中的水蒸气发生 而变成了白雾。
【答案】升华；吸收；液化。
【详解】在一些大型演出中，人们会在舞台上 ( http: / / www.21cnjy.com )喷洒干冰（固态二氧化碳），制造出“云雾缭绕”的场景。这是由于干冰发生升华变成气态，吸收了空气中大量的热量，使得空气中的水蒸气液化变成了白雾。
故答案为：升华；吸收；液化。
四．实验探究题（共2小题）
30．小明同学各取的、两种粉末，利用如图甲所示的两套完全相同的实验装置，探究“固体熔化时温度的变化规律”。
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（1）根据实验数据她绘制了如图乙所示图像，由图像 （填“”或“” 可以判断粉末是晶体；物质第时的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于” 第时的内能。
（2）前内，两物质的比热容 （选填“大于”、“小于”或“等于” ，两物体加热前的初温为，若物质在固体时的比热容为，则该物质熔化后的比热容为 。
（3）规定“质量为的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”，则物质的熔化热为 。
【答案】（1）；小于；（2）小于；；（3）。
【详解】（1）晶体有固定的熔化温度，而非晶体没有固定的熔化温度，由图乙可知，图像是晶体；
晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变，内能增大，所以物质第时的内能小于第时的内能；
（2）由图乙知，相同质量的、两物质，在前内吸收相同的热量，物质升温快，所以物质的比热容小；
由图乙知，物质熔化前吸热升温，熔化完成后吸热升温，升温之比为，根据△可知，质量相同的物质吸收相同的热量时，比热容与升高温度成反比，所以比热容之比为，因此熔化后的比热容为；
（3）物质的质量，固态时的比热容，则
物质前吸收的热量为：△，
由图乙知，物质熔化过程需要的时间为，由于吸收的热量与加热时间成正比，所以
物质熔化过程吸收的热量为：，
物质的熔化热为：。
故答案为：（1）；小于；（2）小于；；（3）。
31．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小兰和小伟用相同的实验装置（如图甲所示）进行了实验。
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（1）图甲装置中给烧杯加盖的目的是 （答案合理即可）。
（2）观察气泡可判断图甲中水处于 （选填“沸腾前”或“沸腾时” 的状态。
（3）小兰和小伟根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图象分别如图乙中、所示。由图象可知，小兰和小伟所用水的质量大小关系是 （选择“”、“ ”或“” 。
（4）通过实验可以得出水在沸腾前和沸腾时温度变化的特点是什么？
（5）另一同学对实验装置进行了适当改变，两个完全相同的玻璃杯和，倒扣着放入盛水的容器中，中装有一些水，如丙图所示放置。用酒精灯给容器中的水加热，使容器中水沸腾后继续加热的过程中， （选填“杯”、“ 杯”或“、两杯” 中的水不能沸腾。
【答案】（1）减少热量损失，缩短加热时间；（2）沸腾时；（3）；（4）水沸腾前吸收热量，温度升高；水沸腾后吸收热量，温度保持不变；（5）、两杯。
【详解】（1）实验中，给烧杯加盖可以减少热量的散失，缩短实验时间；
（2）沸腾是液体表面和内部 ( http: / / www.21cnjy.com )同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾时水的上下温度相同，气泡在上升的过程中不断有水汽化进入气泡，有更多的水蒸气补充，气泡越来越大，所以图甲中的水处于沸腾时；
（3）因为两个同学所用实验装置相同，相同时间内水吸收的热量相同，由图像可知1，的初温比的高，但加热相同时间后同时沸腾，即升温比慢，说明的质量大于的质量，即；
（4）通过实验可以得出水沸腾前吸收热量，温度升高；水沸腾后吸收热量，温度保持不变；
（5）如图丙，当容器中的水沸腾后，尽管不断吸热，但容器中的水温度不再升高：玻璃杯中的水从容器中吸热，温度达到水的沸点后，和容器中的水的温度相同，不能从容器中继续吸热，所以中水温能达到沸点，但不能继续吸热，所以不能沸腾：杯子上方由于水汽化成水蒸气，气压增大，水的沸点升高，水温不能达到沸点，所以不能沸腾，所以两个杯内的水都不会沸腾。
故答案为：（1）减少热量损失，缩短加热时间；（2）沸腾时；（3）；（4）水沸腾前吸收热量，温度升高；水沸腾后吸收热量，温度保持不变；（5）、两杯。
五．综合能力题（共1小题）
32．体育比赛中，有时候运动员 ( http: / / www.21cnjy.com )突然受伤，医护人员在实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂，如图所示。运动员如果伤得不太重，经过这种紧急救治，往往能重返赛场，坚持比赛。这究竟是一种什么神奇的药剂？为什么能对伤痛产生这么大的效果？
原来，这是一种叫作氯乙烷的有机物，它的沸点只有，所以在常温常压下是 （固液气）体。通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中。
回答：常温下的氯乙烷采用 的方法液化后储存在罐中。
在喷出来的一刹那，氯乙烷立刻发生 （物态变化）变成气体，同时从运动员受伤部位的皮肤上 （吸收放出）了大量热量，使受伤的部位温度迅速 （升高降低），神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了，到比赛结束以后，运动员还要接受正式的治疗。
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【答案】气；压缩体积；汽化；吸收；降低。
【详解】由题意可知，因氯 ( http: / / www.21cnjy.com )乙烷的沸点低，所以氯乙烷在常温常压下的存在形式是气态，储存在金属罐中的氯乙烷是液态，采用压缩体积的方法液化后储存在罐中；21cnjy.com
氯乙烷喷到运动员受伤的部位后从液态变为气态， ( http: / / www.21cnjy.com )发生的物态变化是汽化，在这个过程中氯乙烷从皮肤上吸收大量热量，使受伤的部位温度迅速低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了。
故答案为：气；压缩体积；汽化；吸收；降低。
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考情分析
夯实基础
知识清单
真题对点练
攻坚培优练
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第十七章 物态变化
课标要求
能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举 自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。1.1.2 了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。 能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的 见解。1.1.3 经历物态变化的实验探究过程 ( http: / / www.21cnjy.com )，知道物质的熔点、凝固 点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化 知识说明自然界和生活中的有关现象。1.1.4 能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了 解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。
考点分布 考查频率 命题趋势
考点1：温度及其测定 ★★ 本章可能出现物态变化、晶体的熔化规、温度计 ( http: / / www.21cnjy.com )的使用、体温计测体温律选择题，可能出现晶体熔化和凝固、水沸腾实验题。熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华，都是中考的热点，实验的设计、器材的使用、规律的概括，是考查的切入点。
考点2：物质的三态变化 ★★★
★★★代表必考点，★★代表常考点，★星表示中频考点。
知识点1：温度和温度计
1．温度：物体的冷热程度叫温度，测量温度的工具是温度计。温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，物体温度越高，物体内分子运动越剧烈。21教育网
2．温度计：常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，里面的液体有酒精、水银和煤油。
3．摄氏温度的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0 ℃，沸水的温度为100 ℃。在0～100 ℃之间分100等份，每一等份为1 ℃。【来源：21cnj*y.co*m】
4．温度计的使用：(1) ( http: / / www.21cnjy.com )估测被测物体的温度；(2)看清温度计的量程；(3)选择合适的温度计；(4)让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或壁；(5)待示数稳定再读数；(6)读数时玻璃泡留在液体中；(7)视线要与温度计液柱的液面相平。
5．实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别
实验室温度计 体温计 寒暑表
原理 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩
玻璃泡内液体 水银、煤油 水银 煤油、酒精
刻度范围 －20 ℃～110 ℃ 35 ℃～42 ℃ －30 ℃～50 ℃
分度值 1 ℃ 1 ℃ 1 ℃
构造 玻璃泡与直管之间都是均匀细管 玻璃泡与直管之间有细而弯的缩口 玻璃泡与直管之间都是均匀细管
使用方法 不能离开被测物体读数，不能甩 可以离开人体读数，使用前要甩几下 放在被测环境中直接读数，不能甩
6.注意：
①温度只能说“是多少”或“达到多少”，不能说“有”或“没有”；
②温度计读数时先找零刻度，若液柱面在零刻度线以下，应从零刻度线往下读，反之往上读；
③使用温度计时不能使被测物体的温度越过温度计内液体的沸点，或低于液体的凝固点。
知识点2：物质的三态变化
1、熔化和凝固
1.晶体和非晶体：有固定熔化温度的固体叫晶体，没有固定熔化温度的固体叫非晶体。
2.熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫熔点，晶体熔液凝固时的温度叫凝固点。同一种晶体的熔点和凝固点相同。21·cn·jy·com
3.晶体和非晶体的比较
晶体 非晶体
物质举例 海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、各种金属 松香、蜡、玻璃、沥青
相同点 状态 固体 固体
熔化过程 吸热 吸热
凝固过程 放热 放热
不同点 熔化过程中的温度 保持不变 不断升高
凝固过程中的温度 保持不变 不断降低
熔点和凝固点 有 无
熔化条件 温度达到熔点，继续吸热 持续吸热
凝固条件 温度达到凝固点，继续放热 持续放热
二、汽化和液化
1.汽化方式：汽化有两种方式：蒸发和沸腾 ( http: / / www.21cnjy.com )。液体沸腾的温度叫沸点，液体沸腾的过程中不断吸热，但温度保持不变，液体的沸点与液面上的气压、液体含有的杂质等有关。21*cnjy*com
2.蒸发与沸腾的异同点
蒸 发 沸 腾
发生部位 只在液体表面 在液体表面和内部同时发生
不同点 发生条件 任何温度下 达到沸点；继续吸热
剧烈程度 缓慢 剧烈
影响因素 液体表面积、液面上空气流速、液体温度 供热快慢
温度变化 降温致冷 吸收热量，温度不变
共同特点 都属汽化现象，都要吸热
3.液化方式：气体液化通常有两 ( http: / / www.21cnjy.com )种方法：降低温度和压缩体积，气体液化要放热。日常生活中最常见的是水蒸气液化为水，气体液化的好处是便于贮存和运输。21世纪教育网版权所有
三、升华和凝华
1.升华：物质从固态直接变成气态叫升华，升华吸热有致冷作用；凝华：物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华要放热。生活中利用升华吸热达到致冷。21*cnjy*com
2.了解生产生活中的物态变化：自然界中的水循环、人工降雨、电冰箱、航天技术中的物态变化等。
3.注意：①判定物态变化时，要先明确物质的初态和终态，然后根据定义判别；
②图象分析方法：明确图象中横轴、纵轴所表示的物理量→明确图象表达的物理过程→分析图象变化的特点，理解特殊点和特殊线段代表的物理意义；
③生活中看见的“白气”，“雾状物”，蒸腾的“热汽”不是水蒸气，而是水蒸气液化成的小水滴。
考点1：温度及其测定
角度1：温度 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
【例1】（2022 上海） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )人体的正常体温为（ ）
A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．45℃
【变式1】（2023 和田市模拟） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )冰箱冷冻室的温度约为（ ）
A．0℃ B．-18℃ C．-100℃ D．-200℃
【变式2】（2023 山亭区一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )某刻度均匀但读数不准的温度计，在一个标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，示数是6℃，当冰熔化后，水温升高到60℃时，发现它的示数恰好和真实温度相等。那么，当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时，它的示数为（ ）
A．92℃ B．94℃ C．96℃ D．98℃
角度2：温度计的使用及其读数 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
【例2】（2023 镇江） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )测量液体温度时，下列操作正确的是（ ）
A． B． C． D．
【变式1】（2023 西乡塘区校级三模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )如图所示的温度计是利用液体的 ________原理制成的，此时温度计的读数为 ________℃。
【变式2】（2023 莆田一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )如图所示的是用温度计分别测得冰和水的温度，那么冰的温度是 ________℃，水的温度是 ________℃。
考点2：物质的三态变化
角度1：晶体与非晶体的区别
【例3】（2022 宜昌） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )如图为关于“55°”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃，并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是 ________（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它 ________的特点。
【变式1】（2023 德惠市二模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )下列物质中属于晶体的是（ ）
A．玻璃 B．石蜡 C．冰 D．沥青
【变式2】（2023 包河区模拟） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度（ ）
A．蜡 B．冰 C．玻璃 D．松香
角度2：熔化和凝固的探究实验 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
【例4】（2023 荆州） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
（1）组装器材时，应先固定 ________（选填“A”、“B”或“C”）；
（2）下列措施不能使物质受热均匀的是 ________；
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
（3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为 ________℃；
（4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是 ________（选填“晶体”或“非晶体”）；2·1·c·n·j·y
（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是 ________。（写出一种即可）
【变式1】（2023 昭通一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是 ( http: / / www.21cnjy.com )用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管 ________，而且萘的温度上升速度较 ________（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，杯口附近出现大量“白气”，“白气”水蒸气遇冷 ________形成的。21教育名师原创作品
（3）分析图像可知奈的熔点是 ________℃，其熔化过程的特点是 ________。
（4）在第6min该物质处于 _ ( http: / / www.21cnjy.com )_______（选择“固态”或“液态”或“固液共存状态”）。根据奈熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化。大约持续了 ________分钟。
【变式2】（2023 通州区模拟） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究：
（1）如图甲所示的温度计读数为 ________℃。
（2）该物质在第5min时，处于 ________（选填“固态”“液态”或“固液共存”）状态。
（3）小明绘制出了冰熔化时温度随时间变化的图像（图乙所示），冰属于 ________（选填“晶体”或“非晶体”）。
角度3：探究水的沸腾实验 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
【例5】（2023 临沂） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图象如图乙所示。
（1）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是 _______（填物态变化名称）的结果。
（2）由图象可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度 _______。
（3）进一步分析可知，_______组所用水的质量较小。
（4）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是由于 _______（选填“实验误差”或“当地气压”）引起的。
（5）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，你给他们的合理化建议是：_______（填写一条即可）。
【变式1】（2023 泗阳县一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )实验小组按照如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度。
（1）在组装器材时，应该按照 ________（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序。
（2）小组在实验过程中，第2min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为 ________℃。
（3）图丙是A、B两个实验小组根据各自的实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图像不同的原因可能是 ________。（写出一种即可）
【变式2】（2023 莱芜区一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / detail / _blank )如图甲所示是小明“观察水的沸腾”的实验装置。
（1）实验时，为了减少将水加热至沸腾的时间，他们设想了以下几种措施，其中可行的是 ________（选填字母序号）。
A.选用初温较高的水
B.给烧杯加上一个纸盖
C.水的质量尽量大一些
D.适当减少水的质量
（2）探究水在沸腾前后温度 ( http: / / www.21cnjy.com )变化的过程中，小明记录相关数据后，描绘了温度-时间的图像如图乙所示，对于水沸腾前后温度变化特点分析正确的是 ________（选填字母序号）。
A.沸腾前温度持续匀速上升
B.沸腾前温度持续上升
C.沸腾时温度持续上升
D.沸腾时温度保持不变
（3）小明为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”，他可以在水沸腾一段时间之后，________。
角度4：凝固和熔化、汽化和液化、升华和凝华吸放热特点 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
【例6】（2023 吉林） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )放在饮料中的冰块会越来越小，这个现象中包含的物态变化过程是（ ）
A．汽化 B．熔化 C．液化 D．凝华
【变式1】（2023 龙港区二模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )下列自然现象中需要吸收热量才能形成的是（ ）
A．云消雾散 B．漫天飞雪
C．朝露晶莹 D．泼水成冰
【变式2】（2023 桃城区三模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列对有关节气谚语的分析中，正确的是（ ）【出处：21教育名师】
A．立春：“立春打了霜，当春会烂秧”中霜的形成是升华现象，需要吸收热量
B．惊蛰：“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化现象，需要放出热量
C．大雪：“落雪见晴天，瑞雪兆丰年”，雪的形成是凝华现象，需要放出热量
D．大寒：“小寒大寒，滴水成冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸收热量
角度5：生活中的凝固和熔化、汽化和液化、升华和凝华现 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )象区分
【例7】（2023 滨州） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ）
A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象
B．“白露”节气，露的形成是熔化现象
C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象
D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象
【变式1】（2023 浈江区模拟） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )如图为摄影师在冬天拍摄的“钻石尘”奇观。据了解，在极寒的夜晚，空气中的水蒸气会凝结成极小的冰晶悬浮在空中，一般肉眼很难直接观察到。待太阳出来以后，这些小冰晶在阳光照射下闪闪发光，像钻石一样，故名“钻石尘”。由于阳光下“钻石尘”会很快消失，因此极为罕见。下列有关分析正确的是（ ）
A．“钻石尘”是由空气中水蒸气液化形成
B．“钻石尘”是由空气中水蒸气凝华形成
C．阳光下“钻石尘”会很快消失，是由于其吸热汽化了
D．阳光下“钻石尘”会很快消失，是由于其吸热液化了
【变式2】（2024 邵东市模拟） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象
B．“白露”节气，露的形成是熔化现象
C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象
D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象
角度6：物态变化的温度时间图像
【例8】（2023 滨州） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水不断冒出“白气”是沸腾现象
B．水沸腾时，水中上升的气泡由大变小
C．水沸腾时温度不变，不需要吸热
D．该实验地点的气压低于1标准大气压
【变式1】（2023 滨城区二模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )在“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热水，实验装置如图甲所示，并同时开始记录加热时间和水的温度。下列说法正确的是（ ）
A．实验中选用的是酒精温度计
B．乙图烧杯中气泡上升是沸腾前的情形
C．由丙图知水沸腾过程温度保持不变
D．丙图中甲、乙两组图线不同的原因是水的质量不同
【变式2】（2023 山亭区一模） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www.m / physics / ques / _blank )“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的高强度、高韧性钛合金。金属钛是一种晶体，如图所示的四个图像中，能反映金属钛熔化时温度随时间变化规律的是（ ）
A． B． C． D．
一．选择题（共17小题）
1．（2022 常德）下列估测中正确的是
A．水芯笔的长度约
B．做完整套眼保健操用时约
C．某中学生百米赛跑的速度约
D．淋浴用热水的温度约
2．（2022 鄂州）妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．寒暑表的量程是 B．寒暑表的分度值是
C．寒暑表的示数是 D．寒暑表的示数是
3．（2022 枣庄）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是
A．体温计的量程是
B．体温计的分度值是
C．某同学的体温是，该同学体温正常
D．利用体温计也可以测量液体的温度
4．（2023 吉林）放在饮料中的冰块会越来越小，这个现象中包含的物态变化过程是
A．汽化 B．熔化 C．液化 D．凝华
5．（2022 镇江）下列优美的诗词中，加点字涉及的物态变化属于凝固的是
A．天接云涛连晓雾 B．瀚海阑干百丈冰
C．霜重鼓寒声不起 D．露湿丛兰月满庭
6．（2022 浙江）为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．段 B．段 C．段 D．段
7．（2022 娄底）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图象。以下说法正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．安装图甲所示的器材时，应按的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．由图乙可知，该物质的熔点为
D．该物质属于非晶体
8．（2022 衡阳）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断
( http: / / www.21cnjy.com )
A．该物质是非晶体
B．该物质的熔点是
C．第时，该物质已完全熔化
D．该物质在内没有吸收热量
9．（2023 武汉）在清晨，人们经常看到湖面上大雾逐渐散去，这是
A．升华现象 B．凝华现象 C．汽化现象 D．熔化现象
10．（2023 凉山州）如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精
( http: / / www.21cnjy.com )
A．能沸腾
B．温度达不到沸点，不能沸腾
C．温度能达到沸点，但不能沸腾
D．以上三种情况都可能发生
11．（2022 常州）如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎。考古学家打造了一个仿制品进行实验：鼎内装较多水、盖上向外凸起的鼎盖、闭合锁扣，鼎下堆放干柴燃烧，当鼎外为1标准大气压时，鼎内的水在沸腾，因此该鼎被誉为“古代高压锅”。下列事实中，不能导致“鼎内的水在沸腾”的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．鼎盖厚实自重较大
B．鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好
C．锁扣给鼎盖施加向下的压力
D．鼎内所装水的质量较大
12．（2023 哈尔滨）关于“水沸腾规律”实验，下列描述不正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．水沸腾时，大量气泡在水中生成，上升、变小
B．水沸腾时吸热且温度不变
C．水的沸点可能低于
D．提高水的初温，可缩短实验时间
13．（2022 天津）人们在高温的天气里会大汗淋漓，使体温不致升得太高。这是由于汗液
A．熔化吸热 B．蒸发吸热 C．液化放热 D．凝固放热
14．（2023 成都）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是
A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜
C．给山坡上的小树苗浇水 D．将潮湿的稻谷摊开晾晒
15．（2023 扬州）夏天，打开冰箱门时，门附近会出现“白气”，它所发生的物态变化是
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．凝华
16．（2023 沈阳）小组同学做对比实验，如图所示，在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后，发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现，外壁有小水珠生成；乙杯内仍然是干燥的，外壁有一层薄霜生成。下面分析正确的是
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A．冰块变小是凝固现象，干冰变小是升华现象
B．冰块变小需要吸热，干冰变小需要吸热
C．小水珠生成是汽化现象，薄霜生成是凝华现象
D．小水珠生成需要放热，薄霜生成需要吸热
17．（2022 淄博）水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则
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A．乙是冰 B．丙是水蒸气
C．由丙到甲的过程放热 D．由丙到甲是熔化过程
二．多选题（共3小题）
18．（2023 聊城）早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析正确的是 2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )
A．铜料化为铜液，属于液化现象
B．铜液冷却成型，属于凝固现象
C．铜料化为铜液过程中温度不变
D．铜液冷却成型过程中需要放热
19．（2023 江西）在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。根据以上证据，能得出的结论是
A．酒精发生了蒸发现象
B．酒精蒸发需要吸热
C．酒精温度越高，蒸发越快
D．酒精表面空气流动越快，蒸发越快
20．（2023 株洲）在试管中放少量固态碘，塞紧塞子后放入热水中。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。在上述实验中，碘经历的过程是（已知标准大气压下碘的熔点约，沸点约。
A．熔化和凝固 B．汽化和液化 C．升华和凝华 D．吸热和放热
三．填空题（共4小题）
21．（2021 陕西）液体温度计是利用液体 的性质制成的，如图所示体温计的示数为 。
22．（2023 广元）“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要 热，雪是水蒸气 形成的（填写物态变化名称）。
23．（2023 黄冈）如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化 （选填“吸收”或“放出” 大量热量，使酸奶瞬间 （填物态变化名称）成块。
( http: / / www.21cnjy.com )
24．（2022 张家界）北京冬奥会 ( http: / / www.21cnjy.com )赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气 成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。（填写物态变化名称）
四．实验探究题（共2小题）
25．（2023 湘潭）用如图1所示实验装置，探究室温下冰熔化时温度的变化规律。
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（1）将冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中。图2中温度计示数为 。
（2）由实验数据绘制成图3所示图像，可知，段该物质是 态，段 （选填“需要”或“不需” 吸热；由实验可知，冰属于 （选填“晶体”或“非晶体” 。
（3）研究表明晶体的熔点与压强有关，压强越大，晶体的熔点越低，如图4，在温度较低的环境中，将拴有重物的细金属丝挂在冰块上，金属丝下方与冰接触处的压强 （选填“增大”或“减小” ，从而使冰的熔点 （选填“升高”或“降低” 了，金属丝下方的冰块熔化，熔化而成的水又很快凝固，金属丝穿冰块而过且不留缝隙。
26．（2023 牡丹江）【活化知识，还原生活】
生活中常将牛奶放在热水中（即“水浴法” 加热，如图甲所示。小明想知道牛奶的沸点，实验装置如图乙所示。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）实验中还需要添加的测量工具是 。小明用酒精灯给牛奶加热，当温度接近，每隔记录一次温度，数据如表所示。
时间 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
温度 90 92 94 96 98 100 100 100 100
（2）牛奶沸腾时，内部涌出大 ( http: / / www.21cnjy.com )量气泡，在表面堆积，不易破裂，需不断搅拌气泡。可见，牛奶的沸腾也是一种剧烈的 现象。同时奶香四溢，这属于 现象。
（3）实验表明，牛奶在沸腾过程中，温度 ，用酒精灯持续加热，表明牛奶沸腾需要 热量。
（4）小明发现牛奶的沸点与水的沸点接近，但极容易溢出俗称“潽pū锅” 。用“水浴法”加热牛奶的好处是 （写出一条）。
一．选择题（共21小题）
1．学物理、识生活。明阳同学关于生活中物理量的估测，错误的是
A．让人感觉到比较舒适的气温约为
B．教室课桌的高度大约为
C．某中学生身高
D．人正常骑自行车的速度约为
2．如图是小宁用玻璃瓶、玻璃管、红墨水、塞子自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是
A．玻璃管越长玻璃管中液柱的高度变化越明显
B．玻璃管越粗玻璃管中液柱的高度变化越明显
C．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩
D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料
3．如图所示，关于温度计的使用，下列判断正确的是
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A．①和②操作正确 B．③和④操作正确 C．⑤和⑥操作正确 D．③和⑤操作正确
4．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是
A．可以将体温计放入沸水内消毒
B．体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的
C．体温计和实验室用温度计都可以脱离被测物体来读数
D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
5．用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是。若在不甩的情况下，直接给另外两位病人测量体温（这两位病人的实际体温分别是和，则这两支体温计的读数将分别为
A．、 B．都是 C．都是 D．、
6．下列现象涉及的物态变化过程中，属于熔化现象的是
A．初春，冰雪消融 B．盛夏，骄阳散雾
C．深秋，铁网挂霜 D．寒冬，冻衣变干
7．如图所示，南方的“小砂糖橘”在北方吃冰棍时，冰棍直接粘在舌头上了，爸爸用温水慢慢冲洗，把冰棍从舌头上取下来，该过程发生的物态变化是
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A．先凝固后升华 B．先凝固后熔化 C．先凝华后液化 D．先凝华后熔化
8．如图所示为某物质的温度变化图象，下列说法正确的是
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A．该物质的固态为晶体，熔化过程从第开始
B．该物质的熔点是，熔化过程用了10分钟
C．第处于熔化过程，为固液共存态，吸收热量且温度不变
D．在第是气态，吸热温度正在升高
9．小明用如图甲所示的实验装置，探究某种物质熔化时的温度变化规律。本次实验中温度随时间变化的图象如图乙所示。下列分析正确的是
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A．用温水加热试管可加快物质熔化
B．物质熔点为零摄氏度，是一种晶体
C．该物质熔化过程中内能保持不变
D．物质在段比段吸热本领弱
10．几种物质的熔点如表所示，由表中的数值可以得出的正确结论是
物质 水银（固 铜 酒精（固 钨 铝 钢 纯铁
熔点 1083 3410 660 1515 1535
A．纯铁掉入钢水中一定能够熔化
B．水银温度计在气温为的地方不能使用
C．电灯泡内的灯丝宜用钨丝制作，因为它的熔点较高
D．用铜锅冶炼钢是可以的
11．下列固体属于晶体的是
A．玻璃 B．食盐 C．沥青 D．塑料
12．如图是甲、乙两种物质的熔化图像，下列说法不正确的是
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A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质熔化过程中吸收热量温度不断升高
C．乙物质的凝固点为
D．乙物质熔化过程中吸收热量但温度不变
13．中华古汉语博大精深。成语“扬汤止沸”常比喻不能从根本上解决问题，“汤沸”是
A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象
14．如图是水正在沸腾的情景，以下获得的信息中，错误的是
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A．杯中水的沸点是 B．水中的气泡内是空气
C．继续加热水温保持不变 D．杯口处的白气是液体
15．冬季汽车要加防冻液，以防冬天水箱结冰涨坏水箱。防冻液还具有防腐、防沸、防结垢等功能。下列关于防冻液的说法正确的是 【版权所有：21教育】
A．防冻液在极低的温度下也不凝固
B．防冻液在很高的温度下也不沸腾
C．防冻液的凝固点比水的凝固点低
D．防冻液的沸点比自来水的沸点低
16．下列有关热现象的一些说法中，正确的是
A．的冰比的水冷
B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为吹风扇降低了室温
C．冬天在菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热
D．体温计在使用前可以用沸水消毒
17．《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图），给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是
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A．加快湿纸表面的空气流动 B．提高湿纸的温度
C．加大湿纸的表面积 D．以上说法均不正确
18．“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列与节气有关的物态变化，通过液化形成的是
A． ( http: / / www.21cnjy.com )冰雪消融 B． ( http: / / www.21cnjy.com )霜满枝头
C． ( http: / / www.21cnjy.com )山间生雾 D． ( http: / / www.21cnjy.com )滴水成冰
19．运用物理知识可以解决许多生活实际问题，如图所示所蕴含物理知识解释错误的是 ( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲图中，液化石油气，是在常温下通过压缩体积的方法使其液化的
B．乙图中，夏天把鱼埋在冰粒中保存，利用了冰温度较低且升华吸热
C．丙图中，北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固放热防止菜冻坏
D．丁图中，人游泳之后感觉冷，是由于水汽化吸热
20．在整理家务时，小丽将樟脑丸放入衣柜中，一段时间后打开衣柜，发现樟脑丸变小了。樟脑丸变小发生的物态变化是 www-2-1-cnjy-com
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
21．2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的现象发生过程中，需要吸热的是
A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥
B．盛夏，晾在外面的衣服很快变干
C．深秋，夜晚草叶上形成露珠
D．寒冬，树枝上形成雾凇
二．多选题（共4小题）
22．小明练习用温度计测量温度，使用酒精温度计依次测得甲、乙、丙、丁四只烧杯内水的温度分别是、、、。下列说法正确的是（酒精的沸点为
A．若换用体温计，小明无法测出任何一只烧杯中水的温度
B．若换用体温计，在确保安全的情况下，小明只能测出两只烧杯中水的温度
C．若小明用体温计依次测量每一只温度安全的烧杯中的水温，只在第一次测量前向下甩动了，则最终的示数一定是 21cnjy.com
D．小明用酒精温度计测量水温时，可以将水加热至沸腾，观察水沸腾时温度的变化规律
23．海波是硫代硫酸钠的俗称，又名大苏打，为医学上氰化物的解毒剂。如图是其熔化和凝固过程中温度随时间变化的图像。下列说法错误的是
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A．海波固态时是非晶体
B．凝固过程持续了
C．在时，海波处于固液共存状态
D．在段，海波由固态慢慢变软、变稠、变稀
24．班级小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲。说法正确的是
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A．甲中（a）读数方式正确
B．甲中（b）图加盖的目的是减少热量散央，缩短沸腾时间
C．乙中右侧烧杯水正在沸腾
D．丙中两条直线倾斜度不同的原因可能是杯中水的质量不等
25．唐诗是我国优秀的文学遗产之一，下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是
A．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是汽化现象
B．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，蜡烛“流泪”是熔化现象
C．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，霜的形成是凝华现象
D．“晚来天欲雪，能饮一杯无”，雪的形成是凝固现象
三．填空题（共4小题）
26．常用的液体温度计是利用液体 的性质制成的。如图所示的温度计的读数为 。
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27．如图所示是某晶体的熔化图像，由图可知，该晶体的熔点是 ；段物体处于 （选填“吸热”或“放热” 过程。
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28．标准大气压下水的沸点是 ；在的空气中声音的传播速度为 。
29．在龙马潭区“学科节”上，老师在舞台上喷撒干冰（固态二氧化碳），制造出“云雾缭绕”的场景。由于干冰发生 变成气态，大量 （选填“吸收”或“放出” 热量，使得空气中的水蒸气发生 而变成了白雾。
四．实验探究题（共2小题）
30．小明同学各取的、两种粉末，利用如图甲所示的两套完全相同的实验装置，探究“固体熔化时温度的变化规律”。
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（1）根据实验数据她绘制了如图乙所示图像，由图像 （填“”或“” 可以判断粉末是晶体；物质第时的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于” 第时的内能。
（2）前内，两物质的比热容 （选填“大于”、“小于”或“等于” ，两物体加热前的初温为，若物质在固体时的比热容为，则该物质熔化后的比热容为 。21·世纪*教育网
（3）规定“质量为的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”，则物质的熔化热为 。
31．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小兰和小伟用相同的实验装置（如图甲所示）进行了实验。
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（1）图甲装置中给烧杯加盖的目的是 （答案合理即可）。
（2）观察气泡可判断图甲中水处于 （选填“沸腾前”或“沸腾时” 的状态。
（3）小兰和小伟根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图象分别如图乙中、所示。由图象可知，小兰和小伟所用水的质量大小关系是 （选择“”、“ ”或“” 。
（4）通过实验可以得出水在沸腾前和沸腾时温度变化的特点是什么？
（5）另一同学对实验装置进行了适当改变，两个完全相同的玻璃杯和，倒扣着放入盛水的容器中，中装有一些水，如丙图所示放置。用酒精灯给容器中的水加热，使容器中水沸腾后继续加热的过程中， （选填“杯”、“ 杯”或“、两杯” 中的水不能沸腾。
五．综合能力题（共1小题）
32．体育比赛中，有时候运动员突然受伤，医 ( http: / / www.21cnjy.com )护人员在实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂，如图所示。运动员如果伤得不太重，经过这种紧急救治，往往能重返赛场，坚持比赛。这究竟是一种什么神奇的药剂？为什么能对伤痛产生这么大的效果？
原来，这是一种叫作氯乙烷的有机物，它的沸点只有，所以在常温常压下是 （固液气）体。通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中。
回答：常温下的氯乙烷采用 的方法液化后储存在罐中。
在喷出来的一刹那，氯乙烷立刻发生 （物态变化）变成气体，同时从运动员受伤部位的皮肤上 （吸收放出）了大量热量，使受伤的部位温度迅速 （升高降低），神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了，到比赛结束以后，运动员还要接受正式的治疗。【来源：21·世纪·教育·网】
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考情分析
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真题对点练
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