一轮复习之第36首 白雪歌送武判官归京 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
白雪歌送武判官归京
[唐]岑　参
[2020备用卷、2016备用卷]
【文学常识】
岑参（约715—770），江陵（今属湖北）人，唐代边塞诗人。官至嘉州刺史，世称“岑嘉州”。与高适并称“高岑”。岑参工诗，长于七言歌行。由于从军西域多年，对边塞生活有深刻体验，因此善于描绘塞上风光和战争景象。其诗气势豪迈，情辞慷慨，色调雄奇瑰丽。著有《岑嘉州诗集》。
歌行体：篇幅可长可短，保留着古乐府叙事的特点，把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体，内容充实生动，声律、韵脚比较自由，通常用“歌”“行”“歌行”命名。
代表作品：杜甫《茅屋为秋风所破歌》《登幽州台歌》《雁门太守行》。
【文学常识】
边塞诗：内容包括边塞风光，边疆将士的艰苦生活，边疆将士杀敌报国、建功立业的抱负，边疆将士的思乡之情。代表诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣等。
作品：岑参《行军九日思长安故园》（七上）、李益《夜上受降城闻笛》（七上）、王维《使至塞上》（八上）、李贺《雁门太守行》（八上）、范仲淹《渔家傲·秋思》（九下）。
唐玄宗天宝十三载（754），岑参再度出塞，任节度使封常清的判官。武判官是他的同僚，要回京述职。众人在中军帐里摆开酒宴，为武判官饯行，岑参写了这首咏雪送人之作。诗以咏雪起，在咏雪中暗寓别情；以送人结，展现了雪中送人的奇景和深情。
【写作背景】
【结构导图】
【主旨情感】这是一首送别诗，也是一首边塞诗。这首诗以咏雪为线索，生动描绘了西北边塞冰天雪地的奇丽风光，抒发了诗人因朋友返京而产生的依依惜别和惆怅之情。
【教参教学设计】此诗围绕老兵的返乡经历(事线)及其情感变化(情感线索)来谋篇，说说其返乡经历及其情感变化是怎样的。
【答】其返乡经历是：始得归→归途中→返回家中→“出门东向看”。情感变化为：急想回家，充满与亲人团聚的期盼(归途中)→希望落空(乡里人回复)→彻底失望(家中无人)→悲哀落泪，心茫然(“出门东向看”)。
1.【教材思考探究改编】结合诗句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”说说诗人是如何描写边塞风光的，写出了其怎样的特点。
2．你认为“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”两句中哪个字用得最好？为什么？
3．请你说说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句为何能成为千古传诵的名句。
4．本诗从“咏雪”到“送别”过渡自然，请结合“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句简要分析。
5．有人认为“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”是诗中一处精彩奇笔，请说说你的理解。
6.[2020备用卷]请简要赏析“雪上空留马行处”中“空”字的表达效果。
1.【教材思考探究改编】结合诗句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”说说诗人是如何描写边塞风光的，写出了其怎样的特点。
【答】①前两句中，“北风卷地”四字，妙在由风而见雪。“白草折”显出风来势猛。八月秋高，而北地已满天飞雪。“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，生动地写出诗人对边塞八月飞雪的惊异。②后两句中，以春景写冬景，以梨花喻冬雪，发挥联想，运用比喻的修辞手法，既写出诗人的惊喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。“忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常，大雪来得急骤之态，而且再次传达出诗人的惊喜、好奇。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇有浪漫色彩。
2．你认为“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”两句中哪个字用得最好？为什么？
示例一：“卷”字用得最好，形象地写出了大风铺天盖地而来，突出了北风的威力。
示例二：“折”字用得最好，用白草折断反映北风之猛，有了这样猛烈的风，漫天飘落的雪才能“飞”。
示例三：“即”字用得最好，体现出边塞气象变化的神奇，表现了作者的惊奇之情。
3．请你说说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句为何能成为千古传诵的名句。
这两句运用比喻的修辞手法，以春景写冬景，以梨花喻冬雪，想象瑰丽奇特，既表现了边塞特有的壮丽风光，又写出了诗人的惊喜之情与豪迈气概，给萧条寒冷的边塞平添了无限的温暖与希望。
4．本诗从“咏雪”到“送别”过渡自然，请结合“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句简要分析。
“瀚海阑干百丈冰”描绘了沙漠纵横交错着无边风雪的画面，对上文冰天雪地的奇寒景色做了总结；“愁云惨淡万里凝”写出了天空中布满惨淡的阴云，引出诗人对友人长途跋涉而产生的担忧之情，由此自然转入下文的送别。(意思对即可)
5．有人认为“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”是诗中一处精彩奇笔，请说说你的理解。
“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，可见天色已晚，暮雪纷纷，雪大风狂，红旗不卷，这一生动而反常的细节传神地写出天气的奇寒，也体现了戍边将士不畏艰苦、昂扬勇毅的精神风貌。
6．[2020备用卷]请简要赏析“雪上空留马行处”中“空”字的表达效果。
“空”字真实展现了朋友远走、人去路空、诗人驻足目送的情景，表达了诗人对朋友的依依不舍和朋友离去后的无限惆怅之情。
5．本诗与《送杜少府之任蜀州》同是送别诗，其各自的结尾句表达的情思有何不同？
本诗的结尾句表现了诗人对友人的依依惜别之情和内心的惆怅；《送杜少府之任蜀州》的结尾句中，诗人以豪迈之语劝慰友人不要因为离别而伤心落泪，表现了诗人乐观旷达的胸襟。
比较阅读
1．[2020备用卷]本诗以“咏雪”为主线，从开头广袤自然中的雪转移到①________________________________，再到辕门、红旗上的雪，最后到②________________，在观感上形成了空间转移的效果。
室内珠帘、营帐中的雪
山路上的雪
2．下列对《白雪歌送武判官归京》和其他诗歌理解有误的一项是(　　)
A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”和《秋词》(其一)中的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”表达了相近的人生态度。
B．“胡琴琵琶与羌笛”和《渔家傲·秋思》中的“羌管悠悠霜满地”都有“羌笛”这一乐器，但情感表达一个隆重热烈，一个凄清悲凉。
C．“去时雪满天山路”和《行路难》(其一)中“将登太行雪满山”的“雪满山”含义相同，都表达了对前路难行、仕途不顺的烦忧。
D．“山回路转不见君，雪上空留马行处”和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”都言有尽而意无穷。
C
【解析】本诗中“去时雪满天山路”写雪大风狂，归途遥远，表达了惜别的深情和对友人的担忧，没有对“仕途不顺的烦忧”。
3.默写
（1）[2020山东东营中考]诗人运用比喻的修辞，以春景写冬景，抒发欣喜之情的句子是：
（2）表现了雪天苦寒生活情景的语句是：
（3）写野外雪景，并承上启下，酝酿送别气氛的句子是：
（4）巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒的句子是：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
3.默写
（5）本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：
（6）诗中写分手情景的句子是：
（7）与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似，表达了诗人对友人依依不舍的惜别之情的句子是：
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。