部编版2023-2024学年九年级下学期同步经典题（第19课 亚非拉国家的新发展）
一、选择题
1．15世纪，欧洲殖民者开始侵人非洲，逐步建立起了在非洲的殖民体系。这一体系最终崩溃的标志是（ ）
A．埃及的独立 B．纳米比亚的独立
C．南非的独立 D．“非洲年”的出现
2．下图是二战后发生在亚非拉国家的重大历史事件的时间轴，对其解读不正确的是（ ）
A 1952年 纳赛尔领导埃及人民起义
B 1955年 万隆会议召开
C 1990年 被称为“非洲年”
D 1999年 巴拿马收回运河区全部主权
A．A B．B C．C D．D
3．第二次世界大战后，面对武装到牙齿的殖民军，阿尔及利亚人民通过长达八年的游击战争，终于夺回了失去近百年的独立与自由。阿尔及利亚人民摆脱了哪一个国家的殖民统治 （ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
4．“在万隆会议上，周恩来既没有刻意去争取对共产主义的支持，也没有激烈去发表反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功地使人相信了中国共产党奉行和平的政策。”这段材料表明周恩来取得成功的主要原因是（ ）
A．周恩来的人格魅力 B．中国综合国力的提升
C．倡导“求同存异”方针 D．提出和平共处五项原则
5．“万隆会议"“纳米比亚”“卡斯特罗”是九年级历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词，由此判断其研究的主题是（ ）
A．东欧社会主义国家的剧变 B．中东地区的民族独立运动
C．亚非拉国家的新发展 D．拉丁美洲的独立运动
6．习近平主席先后两次拜访他，盛赞他是古巴革命和建设事业的缔造者。他就是领导古巴走上社会主义道路的（ ）
A．玻利瓦尔 B．纳赛尔 C．圣马丁 D．卡斯特罗
7．“发展中国家”一般指的是第二次世界大战后在政治.上取得独立的亚、非、拉国家。这些国家从被帝国主义殖民奴役到作为新兴独立的政治力量登上国际舞台的标志是（ ）
A．杜鲁门主义出台 B．万隆会议召开
C．纳米比亚独立 D．古巴独立
8．（2024九下·期中）根据关键词“1917年宪法”“卡德纳斯改革”，可以判断出它们反映的是哪一国家的民族民主运动（ ）
A．埃及 B．埃塞俄比亚 C．墨西哥 D．古巴
9．（2024九下·期末）归纳总结是历史学习的能力要求之一。“印度独立后大力发展科技”“埃及宣布将苏伊士运河收归国有”“古巴走上了社会主义道路”“1990年纳米比亚的独立”共同反映了第二次世界大战后（ ）
A．亚非拉国家的新发展 B．社会主义国家的兴起
C．苏联解体和东欧剧变 D．西方殖民体系的崩溃
10．亚非国家首次在没有殖民列强参与下独立自主处理亚非人民切身利益的大规模国际会议是（ ）
A．巴黎和会 B．联合国大会 C．万隆会议 D．日内瓦会议
11．据统计，截至1990年，有近100个国家是在二战后宣布独立的，其中亚洲27个，非洲48个，拉丁美洲10个，大洋洲1个，欧洲1个。由此可见，二战后世界历史发展的一个主要潮流是( )
A．亚非拉出现民族独立浪潮 B．两极格局威胁世界和平
C．社会主义阵营不断壮大 D．西方资本主义国家发展
12．按主题分类归纳是学习历史的一种有效方法。如表的主题是( )
A．拉美民族解放战争 B．非洲民族独立运动
C．全球殖民体系崩溃 D．不结盟运动的兴起
13．1959年联合国成员国只有82个，1960年联合国成员国增加到99个。这新增加的17个国家主要来自（ )
A．欧洲 B．非洲 C．亚洲 D．拉丁美洲
14．下表来自某历史公众号的专题推送。由此可知该专题是（ ）
●文章《周恩来在万隆会议上的发言》
●地图《非洲独立进程图》
●视频《巴拿马运河主权交接仪式》
●图片《纳赛尔受到群众热烈欢迎》
A．社会主义的发展与挫折 B．非洲殖民体系的崩溃
C．殖民地人民的经济合作 D．亚非拉国家的新发展
二、材料分析题
15．九年级历史兴趣小组开展了“建设人类命运共同体，认识亚非拉”的活动，请你参加探究活动，回答问题。
【材料研读解答问题】
【材料一】在东方的中国，有着与非洲共同的历史遭遇。周恩来认为，非洲人民是勤劳勇敢的，它的落后并不是自己造成的；相反，“西方的近代文明，在很大程度上，是依靠牺牲亚非国家取
得的”。
【材料二】这一年非洲有17个国家获得独立，它们是喀麦隆、多哥、中非、索马里、贝宁、尼日尔、科特迪瓦、布基纳法索、乍得、扎伊尔、马达加斯加、加蓬、塞内加尔、马里、毛里塔尼亚和尼日利亚、刚果(布)。
【史海拾贝史实论述】
【材料三】20世纪50年代中期，已有约30个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。
（1）材料一中的“共同的历史遭遇”主要指什么
（2）材料二中的“这一年”被称为什么 结合所学知识，指出第二次世界大战后非洲众多国家获得独立的有利国际因素。
（3）根据材料三，指出亚非国家为“增进相互之间的团结与合作”所召开的国际会议。这一时期亚非拉国家面临的主要任务是什么
（4）新的历史时期，你认为亚非国家加强团结合作有什么重要意义
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据所学可知，1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆摆脱了殖民主义的枷锁。B符合题意；
埃及独立在1952年，排除A；
南方独立在1961年，排除C；
“非洲年”的出现在1960年，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查非洲的独立运动。难度较低，掌握纳米比亚独立的意义即可作答。
2．【答案】C
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据所学可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。“非洲年”在1960年，C符合题意；
1952年，纳赛尔领导埃及人民起义，表述正确，不符合题意，排除A；
1955年，万隆会议召开，表述正确，不符合题意，排除B；
1999年，巴拿马收回运河区全部主权，表述正确，不符合题意，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查非洲的独立运动。难度适中，熟练掌握基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
3．【答案】B
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据所学可知，1962年，阿尔及利亚人民经过长期的民族解放战争，推翻了法国的殖民统治，获得独立，B符合题意；
英国的殖民地主要在苏丹等地，排除A；
美国在非洲没有殖民地，排除C；
德国在非洲没有殖民地，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查非洲的独立运动。难度适中，掌握法国在非洲的殖民地的基本史实即可作答。
4．【答案】D
【知识点】万隆会议
【解析】【分析】根据题干“在万隆会议上，周恩来既没有刻意去争取对共产主义的支持，也没有激烈去发表反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功地使人相信了中国共产党奉行和平的政策。”可知，在万隆会议上，周恩来取得成功的主要原因是他倡导"求同存异"方针。1955年周恩来在印度尼西亚的万隆召开的亚非国际会议上针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出"求同存异"的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，C符合题意；
周恩来的人格魅力，夸大了个人的作用，排除A；
当时中国的综合国力还比较弱，排除B；
提出和平共处五项原则与万隆会议无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查万隆会议的知识。难度适中，掌握万隆会议上周恩来总理提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功即可作答。
5．【答案】C
【知识点】万隆会议；非洲独立运动与“非洲年”；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】根据所学知识可知，20世纪50年代，许多亚非国家依然受到种族歧视和殖民统治的严重威胁，促进亚非国家的团结与合作，成为广大亚非国家的共同愿望和要求。1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，这是第一次没有殖民国家参加的会议。1990年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。卡斯特罗是拉美古巴民族独立运动的领导人，1959年，卡斯特罗领导拉美国家古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路。新政权努力发展经济，实行土地改革，废除封建大庄园制，没收美国垄断资本在古巴的工矿企业。“万隆会议”“纳米比亚”“卡斯特罗”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词，由此判断其研究的主题是亚非拉国家的新发展，C符合题意；
东欧社会主义国家的剧变与题干信息无关，排除A；
中东地区的民族独立运动与题干国家无关，排除B；
拉丁美洲的独立运动只涉及题干部分内容，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚非拉的独立运动。难度适中，掌握亚非拉独立运动的基本史实即可作答。
6．【答案】D
【知识点】拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】根据所学可知，卡斯特罗是拉美古巴民族独立运动的领导人，1959年，卡斯特罗领导拉美国家古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路。新政权努力发展经济，实行土地改革，废除封建大庄园制，没收美国垄断资本在古巴的工矿企业，D符合题意；
玻利瓦尔是西属拉美独立运动的领导人，排除A；
纳赛尔是埃及独立运动的领导人，排除B；
马丁是西属拉美独立运动的领导人，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查拉丁美洲维护国家主权的斗争。难度较低，掌握卡斯特罗领导古巴反抗美国统治的基本史实即可作答。
7．【答案】B
【知识点】万隆会议
【解析】【分析】根据所学可知，1955年召开的万隆会议，提高了亚非国家和地区的民族自信心，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。B符合题意；
杜鲁门主义出台标志着冷战的开始，排除A；
纳米比亚独立标志着世界殖民体系的瓦解，排除C；
古巴独立在1955年，与题干信息不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查万隆会议的知识。难度适中，理解题干信息，掌握万隆会议的意义是解答本题的关键。
8．【答案】C
【知识点】拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】A：埃及与题干无关，A项不符合题意；
B：埃塞俄比亚与题干无关，B项不符合题意；
C：根据题干“1917年宪法”“卡德纳斯改革”和结合所学可知，1917年，墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法。但这部宪法并未得到有效实施，墨西哥社会、经济发展缓慢。1934 年卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础，C项符合题意；
D：古巴与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查卡德纳斯改革，考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握卡德纳斯改革的相关知识。
9．【答案】A
【知识点】拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】A：根据题干印度独立后大力发展科技”“埃及宣布将苏伊士运河收归国有”“古巴走上了社会主义道路”“1990年纳米比亚的独立”可知，第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌。二战后印度获得独立，之后大力发展科技，成就显著。1956年埃及宣布将苏伊士运河收归国有。1959年古巴通过革命建立革命政府，走上了社会主义道路。1990年纳米比亚的独立，宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终溃，所以主题是亚非拉国家的新发展，A项符合题意；
B：社会主义国家的兴起与题干无关，B项不符合题意；
C：苏联解体和东欧剧变与题干无关，C项不符合题意；
D：西方殖民体系的崩溃与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查亚非拉国家的新发展，考查学生综合运用所学解决问题的能力，重点掌握亚非拉国家的新发展的相关史实。
10．【答案】C
【知识点】万隆会议
【解析】【分析】结合所学可知，新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议是1954年新中国参加的日内瓦会议，C符合题意；
巴黎和会主要是欧洲国家参加的会议，排除A；
联合国大会不只有亚非国家，排除B；
日内瓦会议不只有亚非国家，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查万隆会议的知识。难度较低，掌握亚非会议是没有殖民主义国家参加的会议即可作答。
11．【答案】A
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】根据材料“ 据统计，截至1990年，有近100个国家是在二战后宣布独立的，其中亚洲27个，非洲48个，拉丁美洲10个，大洋洲1个，欧洲1个”和所学可知，二战大大削弱了帝国主义的力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，促进了民族解放运动的发展，战后，亚非拉国家通过民族独立运动以及改革，开始走上独立于振兴的道路，A项正确；
材料说明的是亚非拉民族解放运动，而不是两极格局，排除B项；
题干强调的是民族独立，而不是社会主义阵营不断壮大，排除C项；
西方资本主义国家与题干强调的主体是不符的，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对亚非拉独立运动的认识。
12．【答案】B
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据表格中信息“利比亚独立”“非洲17个国家独立”等信息，结合所学知识可知，这些内容均反映的是非洲民族独立运动的发展，其中1990年纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁，B项正确；
材料所描述的地区是非洲，而不是拉美地区，排除A项；
材料所述的是非洲国家，而不是全球，排除C项；
1961你，不结盟运动兴起，与题意无关，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生的表格解读能力，难度适中，考查学生对非洲民族独立运动的认识。
13．【答案】B
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”；联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据所学可知，1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”，这些新独立的国家纷纷加入了联合国，壮大了联合国阵营，故答案B项；ACD都错误，排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是非洲独立运动。本题主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握非洲独立运动的相关史实。
14．【答案】D
【知识点】万隆会议；非洲独立运动与“非洲年”；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】根据所学可知，“文章《周恩来在万隆会议上的发言》”反映了亚非新兴独立国家团结合作；“地图《非洲独立进程图》”体现了非洲国家纷纷独立；“视频《巴拿马运河主权交接仪式》”说明拉美人民反帝斗争新发展；“图片《纳赛尔受到群众热烈欢迎》”表明埃及独立运动得到广泛支持，综合上述分析可知，二战后，亚非拉民族解放运动蓬勃发展，得到了全新的发展，故选D项。
材料反映的是亚非拉民族民主运动的新发展，与社会主义的发展与挫折无关，排除A项。
1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民枷锁，非洲殖民体系的崩溃，排除B项。
材料反映的是亚非拉民族民主运动的新发展，没有涉及经济合作与发展信息，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是亚非拉国家的新发展，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握亚非拉国家的新发展的相关史实。
15．【答案】（1）)近代中国与非洲都遭到西方列强的侵略与掠夺﹐都曾沦为西方国家的殖民地或半殖民地。
（2）“这一年”：“非洲年”。有利国际因素：二战加速了西方殖民列强的衰落；社会主义阵营的壮大，亚洲和拉美人民反帝斗争的兴起；西方国家内部反帝国主义的民主主义情绪的发展；法西斯的侵略破坏了原有的殖民体系，反法西斯战争促进了殖民地的觉醒。
（3）国际会议：1955年召开的亚非会议(或万隆会议)。主要任务：维护民族独立，捍卫国家主权，发展民族经济，保卫和平，反对殖民主义等。
（4）有利于维护地区与世界和平，促进共同发展，促使多极化趋势进一步加强等。(言之有理即可)
【知识点】万隆会议；非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】（1）本题考查近代中国与非洲的相同遭遇。根据材料一“在东方的中国，有着与非洲共同的历史遭遇。”结合所学可知，近代中国与非洲都遭到西方列强的侵略与掠夺，都曾沦为西方国家的殖民地或半殖民地。
（2）本题考查非洲的独立运动。根据材料二“这一年非洲有17个国家获得独立”结合所学可知，“这一年”指的是非洲的独立年。结合所学可知，二战加速了西方殖民列强的衰落；社会主义阵营的壮大，亚洲和拉美人民反帝斗争的兴起；西方国家内部反帝国主义的民主主义情绪的发展；法西斯的侵略破坏了原有的殖民体系，反法西斯战争促进了殖民地的觉醒。这些都有利于非洲国家实现独立。
（3）本题考查万隆会议的知识。根据材料三“20世纪50年代中期，已有约30个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。”结合所学可知，材料描述的是1955年召开的万隆会议。结合所学可知，二战结束后，大量亚非拉国家独立。这一时期的主要任务是：维护民族独立，捍卫国家主权，发展民族经济，保卫和平，反对殖民主义等。
（4）本题考查亚非国家团结合作的意义。本题属于开放性试题，言之有理即可。如：有利于维护地区与世界和平，促进共同发展，促使多极化趋势进一步加强等。
故答案为：
（1）近代中国与非洲都遭到西方列强的侵略与掠夺﹐都曾沦为西方国家的殖民地或半殖民地。
（2）“这一年”：“非洲年”。有利国际因素：二战加速了西方殖民列强的衰落；社会主义阵营的壮大，亚洲和拉美人民反帝斗争的兴起；西方国家内部反帝国主义的民主主义情绪的发展；法西斯的侵略破坏了原有的殖民体系，反法西斯战争促进了殖民地的觉醒。
（3）国际会议：1955年召开的亚非会议(或万隆会议)。主要任务：维护民族独立，捍卫国家主权，发展民族经济，保卫和平，反对殖民主义等。
（4）有利于维护地区与世界和平，促进共同发展，促使多极化趋势进一步加强等。(言之有理即可)
【点评】本题考查近代中国与非洲的相同遭遇、非洲的独立运动、万隆会议及亚非国家团结合作的意义等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，对二战后亚非拉国家独立的基本史实进行归纳、总结，利用所学知识分析材料信息，灵活运用所学知识作答即可。
1 / 1部编版2023-2024学年九年级下学期同步经典题（第19课 亚非拉国家的新发展）
一、选择题
1．15世纪，欧洲殖民者开始侵人非洲，逐步建立起了在非洲的殖民体系。这一体系最终崩溃的标志是（ ）
A．埃及的独立 B．纳米比亚的独立
C．南非的独立 D．“非洲年”的出现
【答案】B
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据所学可知，1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆摆脱了殖民主义的枷锁。B符合题意；
埃及独立在1952年，排除A；
南方独立在1961年，排除C；
“非洲年”的出现在1960年，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查非洲的独立运动。难度较低，掌握纳米比亚独立的意义即可作答。
2．下图是二战后发生在亚非拉国家的重大历史事件的时间轴，对其解读不正确的是（ ）
A 1952年 纳赛尔领导埃及人民起义
B 1955年 万隆会议召开
C 1990年 被称为“非洲年”
D 1999年 巴拿马收回运河区全部主权
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据所学可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。“非洲年”在1960年，C符合题意；
1952年，纳赛尔领导埃及人民起义，表述正确，不符合题意，排除A；
1955年，万隆会议召开，表述正确，不符合题意，排除B；
1999年，巴拿马收回运河区全部主权，表述正确，不符合题意，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查非洲的独立运动。难度适中，熟练掌握基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
3．第二次世界大战后，面对武装到牙齿的殖民军，阿尔及利亚人民通过长达八年的游击战争，终于夺回了失去近百年的独立与自由。阿尔及利亚人民摆脱了哪一个国家的殖民统治 （ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
【答案】B
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据所学可知，1962年，阿尔及利亚人民经过长期的民族解放战争，推翻了法国的殖民统治，获得独立，B符合题意；
英国的殖民地主要在苏丹等地，排除A；
美国在非洲没有殖民地，排除C；
德国在非洲没有殖民地，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查非洲的独立运动。难度适中，掌握法国在非洲的殖民地的基本史实即可作答。
4．“在万隆会议上，周恩来既没有刻意去争取对共产主义的支持，也没有激烈去发表反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功地使人相信了中国共产党奉行和平的政策。”这段材料表明周恩来取得成功的主要原因是（ ）
A．周恩来的人格魅力 B．中国综合国力的提升
C．倡导“求同存异”方针 D．提出和平共处五项原则
【答案】D
【知识点】万隆会议
【解析】【分析】根据题干“在万隆会议上，周恩来既没有刻意去争取对共产主义的支持，也没有激烈去发表反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功地使人相信了中国共产党奉行和平的政策。”可知，在万隆会议上，周恩来取得成功的主要原因是他倡导"求同存异"方针。1955年周恩来在印度尼西亚的万隆召开的亚非国际会议上针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出"求同存异"的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，C符合题意；
周恩来的人格魅力，夸大了个人的作用，排除A；
当时中国的综合国力还比较弱，排除B；
提出和平共处五项原则与万隆会议无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查万隆会议的知识。难度适中，掌握万隆会议上周恩来总理提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功即可作答。
5．“万隆会议"“纳米比亚”“卡斯特罗”是九年级历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词，由此判断其研究的主题是（ ）
A．东欧社会主义国家的剧变 B．中东地区的民族独立运动
C．亚非拉国家的新发展 D．拉丁美洲的独立运动
【答案】C
【知识点】万隆会议；非洲独立运动与“非洲年”；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】根据所学知识可知，20世纪50年代，许多亚非国家依然受到种族歧视和殖民统治的严重威胁，促进亚非国家的团结与合作，成为广大亚非国家的共同愿望和要求。1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，这是第一次没有殖民国家参加的会议。1990年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。卡斯特罗是拉美古巴民族独立运动的领导人，1959年，卡斯特罗领导拉美国家古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路。新政权努力发展经济，实行土地改革，废除封建大庄园制，没收美国垄断资本在古巴的工矿企业。“万隆会议”“纳米比亚”“卡斯特罗”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词，由此判断其研究的主题是亚非拉国家的新发展，C符合题意；
东欧社会主义国家的剧变与题干信息无关，排除A；
中东地区的民族独立运动与题干国家无关，排除B；
拉丁美洲的独立运动只涉及题干部分内容，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚非拉的独立运动。难度适中，掌握亚非拉独立运动的基本史实即可作答。
6．习近平主席先后两次拜访他，盛赞他是古巴革命和建设事业的缔造者。他就是领导古巴走上社会主义道路的（ ）
A．玻利瓦尔 B．纳赛尔 C．圣马丁 D．卡斯特罗
【答案】D
【知识点】拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】根据所学可知，卡斯特罗是拉美古巴民族独立运动的领导人，1959年，卡斯特罗领导拉美国家古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路。新政权努力发展经济，实行土地改革，废除封建大庄园制，没收美国垄断资本在古巴的工矿企业，D符合题意；
玻利瓦尔是西属拉美独立运动的领导人，排除A；
纳赛尔是埃及独立运动的领导人，排除B；
马丁是西属拉美独立运动的领导人，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查拉丁美洲维护国家主权的斗争。难度较低，掌握卡斯特罗领导古巴反抗美国统治的基本史实即可作答。
7．“发展中国家”一般指的是第二次世界大战后在政治.上取得独立的亚、非、拉国家。这些国家从被帝国主义殖民奴役到作为新兴独立的政治力量登上国际舞台的标志是（ ）
A．杜鲁门主义出台 B．万隆会议召开
C．纳米比亚独立 D．古巴独立
【答案】B
【知识点】万隆会议
【解析】【分析】根据所学可知，1955年召开的万隆会议，提高了亚非国家和地区的民族自信心，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。B符合题意；
杜鲁门主义出台标志着冷战的开始，排除A；
纳米比亚独立标志着世界殖民体系的瓦解，排除C；
古巴独立在1955年，与题干信息不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查万隆会议的知识。难度适中，理解题干信息，掌握万隆会议的意义是解答本题的关键。
8．（2024九下·期中）根据关键词“1917年宪法”“卡德纳斯改革”，可以判断出它们反映的是哪一国家的民族民主运动（ ）
A．埃及 B．埃塞俄比亚 C．墨西哥 D．古巴
【答案】C
【知识点】拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】A：埃及与题干无关，A项不符合题意；
B：埃塞俄比亚与题干无关，B项不符合题意；
C：根据题干“1917年宪法”“卡德纳斯改革”和结合所学可知，1917年，墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法。但这部宪法并未得到有效实施，墨西哥社会、经济发展缓慢。1934 年卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础，C项符合题意；
D：古巴与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查卡德纳斯改革，考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握卡德纳斯改革的相关知识。
9．（2024九下·期末）归纳总结是历史学习的能力要求之一。“印度独立后大力发展科技”“埃及宣布将苏伊士运河收归国有”“古巴走上了社会主义道路”“1990年纳米比亚的独立”共同反映了第二次世界大战后（ ）
A．亚非拉国家的新发展 B．社会主义国家的兴起
C．苏联解体和东欧剧变 D．西方殖民体系的崩溃
【答案】A
【知识点】拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】A：根据题干印度独立后大力发展科技”“埃及宣布将苏伊士运河收归国有”“古巴走上了社会主义道路”“1990年纳米比亚的独立”可知，第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌。二战后印度获得独立，之后大力发展科技，成就显著。1956年埃及宣布将苏伊士运河收归国有。1959年古巴通过革命建立革命政府，走上了社会主义道路。1990年纳米比亚的独立，宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终溃，所以主题是亚非拉国家的新发展，A项符合题意；
B：社会主义国家的兴起与题干无关，B项不符合题意；
C：苏联解体和东欧剧变与题干无关，C项不符合题意；
D：西方殖民体系的崩溃与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查亚非拉国家的新发展，考查学生综合运用所学解决问题的能力，重点掌握亚非拉国家的新发展的相关史实。
10．亚非国家首次在没有殖民列强参与下独立自主处理亚非人民切身利益的大规模国际会议是（ ）
A．巴黎和会 B．联合国大会 C．万隆会议 D．日内瓦会议
【答案】C
【知识点】万隆会议
【解析】【分析】结合所学可知，新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议是1954年新中国参加的日内瓦会议，C符合题意；
巴黎和会主要是欧洲国家参加的会议，排除A；
联合国大会不只有亚非国家，排除B；
日内瓦会议不只有亚非国家，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查万隆会议的知识。难度较低，掌握亚非会议是没有殖民主义国家参加的会议即可作答。
11．据统计，截至1990年，有近100个国家是在二战后宣布独立的，其中亚洲27个，非洲48个，拉丁美洲10个，大洋洲1个，欧洲1个。由此可见，二战后世界历史发展的一个主要潮流是( )
A．亚非拉出现民族独立浪潮 B．两极格局威胁世界和平
C．社会主义阵营不断壮大 D．西方资本主义国家发展
【答案】A
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】根据材料“ 据统计，截至1990年，有近100个国家是在二战后宣布独立的，其中亚洲27个，非洲48个，拉丁美洲10个，大洋洲1个，欧洲1个”和所学可知，二战大大削弱了帝国主义的力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，促进了民族解放运动的发展，战后，亚非拉国家通过民族独立运动以及改革，开始走上独立于振兴的道路，A项正确；
材料说明的是亚非拉民族解放运动，而不是两极格局，排除B项；
题干强调的是民族独立，而不是社会主义阵营不断壮大，排除C项；
西方资本主义国家与题干强调的主体是不符的，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对亚非拉独立运动的认识。
12．按主题分类归纳是学习历史的一种有效方法。如表的主题是( )
A．拉美民族解放战争 B．非洲民族独立运动
C．全球殖民体系崩溃 D．不结盟运动的兴起
【答案】B
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据表格中信息“利比亚独立”“非洲17个国家独立”等信息，结合所学知识可知，这些内容均反映的是非洲民族独立运动的发展，其中1990年纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁，B项正确；
材料所描述的地区是非洲，而不是拉美地区，排除A项；
材料所述的是非洲国家，而不是全球，排除C项；
1961你，不结盟运动兴起，与题意无关，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生的表格解读能力，难度适中，考查学生对非洲民族独立运动的认识。
13．1959年联合国成员国只有82个，1960年联合国成员国增加到99个。这新增加的17个国家主要来自（ )
A．欧洲 B．非洲 C．亚洲 D．拉丁美洲
【答案】B
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”；联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据所学可知，1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”，这些新独立的国家纷纷加入了联合国，壮大了联合国阵营，故答案B项；ACD都错误，排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是非洲独立运动。本题主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握非洲独立运动的相关史实。
14．下表来自某历史公众号的专题推送。由此可知该专题是（ ）
●文章《周恩来在万隆会议上的发言》
●地图《非洲独立进程图》
●视频《巴拿马运河主权交接仪式》
●图片《纳赛尔受到群众热烈欢迎》
A．社会主义的发展与挫折 B．非洲殖民体系的崩溃
C．殖民地人民的经济合作 D．亚非拉国家的新发展
【答案】D
【知识点】万隆会议；非洲独立运动与“非洲年”；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】根据所学可知，“文章《周恩来在万隆会议上的发言》”反映了亚非新兴独立国家团结合作；“地图《非洲独立进程图》”体现了非洲国家纷纷独立；“视频《巴拿马运河主权交接仪式》”说明拉美人民反帝斗争新发展；“图片《纳赛尔受到群众热烈欢迎》”表明埃及独立运动得到广泛支持，综合上述分析可知，二战后，亚非拉民族解放运动蓬勃发展，得到了全新的发展，故选D项。
材料反映的是亚非拉民族民主运动的新发展，与社会主义的发展与挫折无关，排除A项。
1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民枷锁，非洲殖民体系的崩溃，排除B项。
材料反映的是亚非拉民族民主运动的新发展，没有涉及经济合作与发展信息，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是亚非拉国家的新发展，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握亚非拉国家的新发展的相关史实。
二、材料分析题
15．九年级历史兴趣小组开展了“建设人类命运共同体，认识亚非拉”的活动，请你参加探究活动，回答问题。
【材料研读解答问题】
【材料一】在东方的中国，有着与非洲共同的历史遭遇。周恩来认为，非洲人民是勤劳勇敢的，它的落后并不是自己造成的；相反，“西方的近代文明，在很大程度上，是依靠牺牲亚非国家取
得的”。
【材料二】这一年非洲有17个国家获得独立，它们是喀麦隆、多哥、中非、索马里、贝宁、尼日尔、科特迪瓦、布基纳法索、乍得、扎伊尔、马达加斯加、加蓬、塞内加尔、马里、毛里塔尼亚和尼日利亚、刚果(布)。
【史海拾贝史实论述】
【材料三】20世纪50年代中期，已有约30个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。
（1）材料一中的“共同的历史遭遇”主要指什么
（2）材料二中的“这一年”被称为什么 结合所学知识，指出第二次世界大战后非洲众多国家获得独立的有利国际因素。
（3）根据材料三，指出亚非国家为“增进相互之间的团结与合作”所召开的国际会议。这一时期亚非拉国家面临的主要任务是什么
（4）新的历史时期，你认为亚非国家加强团结合作有什么重要意义
【答案】（1）)近代中国与非洲都遭到西方列强的侵略与掠夺﹐都曾沦为西方国家的殖民地或半殖民地。
（2）“这一年”：“非洲年”。有利国际因素：二战加速了西方殖民列强的衰落；社会主义阵营的壮大，亚洲和拉美人民反帝斗争的兴起；西方国家内部反帝国主义的民主主义情绪的发展；法西斯的侵略破坏了原有的殖民体系，反法西斯战争促进了殖民地的觉醒。
（3）国际会议：1955年召开的亚非会议(或万隆会议)。主要任务：维护民族独立，捍卫国家主权，发展民族经济，保卫和平，反对殖民主义等。
（4）有利于维护地区与世界和平，促进共同发展，促使多极化趋势进一步加强等。(言之有理即可)
【知识点】万隆会议；非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】（1）本题考查近代中国与非洲的相同遭遇。根据材料一“在东方的中国，有着与非洲共同的历史遭遇。”结合所学可知，近代中国与非洲都遭到西方列强的侵略与掠夺，都曾沦为西方国家的殖民地或半殖民地。
（2）本题考查非洲的独立运动。根据材料二“这一年非洲有17个国家获得独立”结合所学可知，“这一年”指的是非洲的独立年。结合所学可知，二战加速了西方殖民列强的衰落；社会主义阵营的壮大，亚洲和拉美人民反帝斗争的兴起；西方国家内部反帝国主义的民主主义情绪的发展；法西斯的侵略破坏了原有的殖民体系，反法西斯战争促进了殖民地的觉醒。这些都有利于非洲国家实现独立。
（3）本题考查万隆会议的知识。根据材料三“20世纪50年代中期，已有约30个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。”结合所学可知，材料描述的是1955年召开的万隆会议。结合所学可知，二战结束后，大量亚非拉国家独立。这一时期的主要任务是：维护民族独立，捍卫国家主权，发展民族经济，保卫和平，反对殖民主义等。
（4）本题考查亚非国家团结合作的意义。本题属于开放性试题，言之有理即可。如：有利于维护地区与世界和平，促进共同发展，促使多极化趋势进一步加强等。
故答案为：
（1）近代中国与非洲都遭到西方列强的侵略与掠夺﹐都曾沦为西方国家的殖民地或半殖民地。
（2）“这一年”：“非洲年”。有利国际因素：二战加速了西方殖民列强的衰落；社会主义阵营的壮大，亚洲和拉美人民反帝斗争的兴起；西方国家内部反帝国主义的民主主义情绪的发展；法西斯的侵略破坏了原有的殖民体系，反法西斯战争促进了殖民地的觉醒。
（3）国际会议：1955年召开的亚非会议(或万隆会议)。主要任务：维护民族独立，捍卫国家主权，发展民族经济，保卫和平，反对殖民主义等。
（4）有利于维护地区与世界和平，促进共同发展，促使多极化趋势进一步加强等。(言之有理即可)
【点评】本题考查近代中国与非洲的相同遭遇、非洲的独立运动、万隆会议及亚非国家团结合作的意义等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，对二战后亚非拉国家独立的基本史实进行归纳、总结，利用所学知识分析材料信息，灵活运用所学知识作答即可。
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