部编版2023-2024学年九年级下学期同步经典题（第15课 第二次世界大战）
一、选择题
1．（2023九上·株洲期末）为纪念第二次世界大战胜利75周年，2020年6月24日，俄罗斯在莫斯科红场举行了盛大的阅兵游行。回顾二战进程，示意图①处应该填写：（ ）
A．德国突袭苏联 B．斯大林格勒保卫战
C．莫斯科保卫战 D．雅尔塔会议
2．1941年12月7日早晨，美国太平洋舰队布雷指挥官佛尔朗发现多架带有“太阳”标帜的飞机掠过福特岛，并且听到炸弹爆炸的声音。他此时经历的事件是 （ ）
A．斯大林格勒保卫战 B．德军闪击波兰
C．莫斯科保卫战 D．日军偷袭珍珠港
3．（2023九上·长沙月考）下图漫画中，罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒，在庆祝一个 1942年诞生的被称为“联合”的新生儿。这个“新生儿”是（ ）
A．《凡尔赛条约》 B．《波茨坦公告》
C．《开罗宣言》 D．《联合国家宣言》
4．（2023九上·丰润期末）美国史学家萨姆尔·纽兰德指出：“从日军偷袭珍珠港到巴黎陷落、从斯大林格勒保卫战到攻克柏林，第二次世界大战中没有任何一次战斗的意义能够与诺曼底登陆相媲美。”他旨在强调诺曼底登陆的（ ）
A．规模 B．性质 C．结果 D．影响
5．（2023九上·南昌期末） 如图是二战时期英国的宣传海报，图中的文字为“FREE DOMSHALLPREVAIL（自由将要战胜）。此宣传海报意在（ ）
A．揭露德国法西斯侵略罪行 B．彰显英国是最主要的反战国家
C．表明英国坚定的反共立场 D．号召盟国团结以唤起战争斗志
6．（2023九上·成华期末）图7是某次国际会议召开期间，参会领导人的合影。这次会议的影响是（ ）
A．开辟了欧洲第二战场
B．粉碎了德军不可战胜的神话
C．加速了德国法西斯的灭亡
D．标志着世界反法西斯同盟的形成
7．（2023·广东）第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等：有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明（ ）
A．战场形势变幻莫测 B．科技改变战争形态
C．海洋战争成为关键 D．战术战法灵活多变
8．（2023八上·月考）按时间先后顺序排列以下历史事件正确的是（ ）
①日本偷袭珍珠港 ②九一八事变 ③德国“闪击”波兰
④中国抗日民族统一战线正式建立
A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．③①②④
9．（2022九上·运城期末）日本利用甲午中日战争之机窃取了中国的钓鱼岛，可时至今日，日本仍企图实际控制钓鱼岛。在二战期间，由中、美、英三国发表的一部文献中明确要求：日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。这部文献是（ ）
A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》
C．《联合国家宣言》 D．《开罗宣言》
10．（2023九上·路南期末）1944年6月6日，艾森豪威尔发表胜利宣言：“这是人类历史上最大规模的两栖登陆战，这是盟军的伟大胜利……法西斯德国的坟墓就此挖掘。”他赞誉的这场战役是（ ）
A．不列颠战役 B．中途岛战役
C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆
11．结构清晰逻辑性强的示意图有利于我们学习。下面是第二次世界大战进程示意图（部分），其中使第二次世界大战达到最大规模的事件是（ ）
A B C D
A．A B．B C．C D．D
12．（2023九上·姑苏期末）下表是历史人物们对1941年底某一事件的第一反应。据此推断这种反应是针对（ ）
历史人物 第一反应
丘吉尔 (激动得流酒)“胜利终于属于我们了.”
斯大林 “真是好极了，日本人干得真不赖。”
罗斯福 “我们将尽全力把强加给国家头上的耻 哪还给对方. ”
蒋介石 “今天晚上去看戏。”
A．卢沟桥事变发生 B．日本偷袭珍珠港
C．德国无条件投降 D．日本无条件投降
13．（2021九下·淮滨开学考）一位著名的记者曾经在1933年分别游历了苏联。美国。中国和德国，发出了以下四篇报道。你认为不正确的一项是（ ）
A．苏联的工业化建设蒸蒸日上
B．罗斯福就任美国总统，实行新政
C．中国东北三省已沦为日本殖民地
D．德国进攻波兰，二战爆发
14．下列与第二次世界大战有关的重大历史事件，按其先后顺序排列正确的是（ ）
①德国人侵波兰②太平洋战争爆发③诺曼底登陆④斯大林格勒战役
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．①②④③
15．2015年5月9日，俄罗斯总统普京在纪念某场战争70周年的大会上说：“在这个神圣的日...我感到万分自豪，因为正是我们的父辈祖辈们粉碎了这股黑暗的势力。”这股“黑暗的势力”指的是（ ）
A．霸权主义 B．殖民主义 C．分裂主义 D．法西斯主义
16．（2024九下·期末）以下示意图呈现了第二次世界大战的主要进程。其中①处应为（ ）
A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战
C．诺曼底登陆 D．德国无条件投降
（2024九下·期末）读第二次世界大战(部分)年代尺，回答问题。
17．对照年代尺，“A处”应是（ ）
A．《苏德互不侵犯条约》 B．珍珠港事件
C．《联合国家宣言》 D．诺曼底登陆
18．史论结合是历史学习的基本要求，以下史实与历史意义(目的)对应正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
19．（2024九下·期末）“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国决不能够再抗乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全!”这段材料应该出自（ ）
A．开罗会议 B．慕尼黑会议 C．德黑兰会议 D．雅尔塔会议
二、材料分析题
20．（2024·江西模拟） 尊重历史，才有和平。阅读下列材料，回答问题。
材料一 罗斯福曾就1941年12月7日日本对美国的“无端、卑鄙的进攻”发表“国耻日”演说，之后奥巴马宣布12月7日为美国纪念日。
--------摘编自《环球时报》
材料二 2014年3月1日， 中国最高立法机关决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者公祭日。
材料三 2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那场登陆战。
--------CCTV新闻频道《老兵齐聚诺曼底 相逢一笑泯恩仇》材料四 2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社（此处供奉着日本二战期间犯下战争罪的战犯灵位），引发中、朝、韩等国强烈谴责，美国对此也表示遗憾。
--------新华社
（1）材料一中“美国纪念日” 纪念的是哪一历史事件？
（2）材料二中“大屠杀”的“遇难者”是些什么人，它说明了这是一场反人道的暴行。
（3）材料三中“那场登陆战”有何重大意义？
（4）对比以上材料，简述德日两国对待战争历史问题的态度有何不同？由此对两国分别产生什么影响？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】结合所学知识可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量。斯大林格勒保卫战不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。
A项德国突袭苏联是在1941年，不符合题意；
B项斯大林格勒保卫战是在1942-1943年，符合题意；
C项莫斯科保卫战是在1941年，不符合题意；
D项雅尔塔会议是在1945年，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查斯大林格勒保卫战的史实及学生的识记能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
2．【答案】D
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】1941年12月7日清晨，日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场，史称日军偷袭珍珠港。
A项斯大林格勒保卫战发生在1942年7月-1943年2月，不符合题意；
B项德军闪击波兰是1939年9月1日，不符合题意；
C项莫斯科保卫战发生在1941年10月-1942年1月，不符合题意；
D项日军偷袭珍珠港是他此时经历的事件，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查日军偷袭珍珠港的相关史实。理解并识记日军偷袭珍珠港的相关史实。
3．【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】根据“1942年”“罗斯福和丘吉尔”并联系所学可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，绝不单独同敌人停战议和。以后又有21个国家在宣言上签字。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
A项《凡尔赛条约》是在1919年巴黎和会上签署的条约，不符合题意；
B项《波茨坦公告》是在1945年波茨坦会议上签署的，不符合题意；
C《开罗宣言》是在1943年开罗会议上签署的文件项，不符合题意；
D项《联合国家宣言》是这个“新生儿”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查世界反法西斯联盟的形成及学生的识记理解能力。解题关键是知道1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
4．【答案】D
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】根据题干“第二次世界大战中没有任何一次战斗的意义能够与诺曼底登陆相媲美”和结合所学知识可知，1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之中，萨姆尔·纽兰德旨在强调诺曼底登陆的影响，D项正确；
根据材料可知萨姆尔·纽兰德旨在强调诺曼底登陆的影响，排除ABC项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对诺曼底登陆的认识。
5．【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】根据海报图片信息及“自由将要战胜” ，结合所学可知，第二次世界大战前阶段，英法美推行绥靖纵容政策，反法西斯国家各自为战，深受法西斯侵略之害，1942年，世界反法西斯战线形成，实现了反法西斯力量的联合，由引可知，题干中的海报意在号召盟国团结以唤起战争斗志，故选D项。
海报内容宣扬反法西斯国家团结斗争，没有涉及法西斯国家的罪行，排除A项。
海报内容宣扬反法西斯国家团结斗争，没有彰显英国是最主要的反战国家，排除B项。
海报内容宣扬反法西斯国家团结斗争，没有体现出英国对共产主义国家的立场，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是世界反法西斯战争。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界反法西斯战争的相关史实。
6．【答案】C
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】根据所学知识可知，为协调盟军行动，取得战争的最后胜利。1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国。苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。雅尔塔会议协调了盟军行动，加速了德国法西斯的灭亡。C项正确；
诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，排除A项；
莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军不可战胜的神话，排除B项；
《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的形成，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查雅尔塔会议，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是雅尔塔会议，雅尔塔会议协调了盟军行动，加速了德国法西斯的灭亡。
7．【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就；希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；日本与二战亚洲战争策源地的形成；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】根据题干材料“第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达；有空中火力支持的航空母舰”可知，科学技术的进步，使得第二次世界大战时出现更多的新式武器，说明科技与战争关联密切，故B项正确；
材料信息主旨是科技进步与战争关系，并没有反映战场形势变化，故排除A；
材料信息主旨是科技进步与战争关系，不能说明海洋战争成为关键，排除C；
材料信息主旨是科技进步与战争关系，没有反映战术战法信息，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题是能力型试题，主要考查学生的历史知识积累和材料理解能力，主要知识考点是战争武器与科技发展，解题关键要掌握第二世界大战出现的新武器与科技关系，就此分析理解材料，不难得出正确答案。
8．【答案】C
【知识点】九一八事变；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，①日本偷袭珍珠港是在1941年底， ②九一八事变是在1931年9月， ③德国“闪击”波兰发生在1939年9月， ④中国抗日民族统一战线正式建立是在1937年9月，因此它们的顺序是②④③①，故选项C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合对事件发生的时间的准确记忆进行排序回答，注意识记事件的时间。
9．【答案】D
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】根据题干“日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国”和所学可知，1943年，中美英首脑在开罗会晤，发表的《开罗宣言》明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿和澎湖群岛等，归还中国，D项正确；
《 凡尔赛和约 》处理的是一战时期，战胜国和战败国的关系缘，排除A项；
《九国公约》是一战后，针对中国问题而签署的条约，排除D项。故选B项；
《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，排除C项；
故答案为D。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
10．【答案】D
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】依据“1944年6月6日”并结合所学知识可知，1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，成功开辟第二战场，从而与苏联形成两面夹击法西斯德国的态势，加快了反法西斯战争胜利的进程，D项正确；
不列颠战役发生在1940年-1941年，且主要是空战，排除A项；
中途岛战役发生在1942年6月，斯大林格勒战役时间是1942年7月17日-1943年2月2日，与题干时间不符，排除BC项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对诺曼底登陆的认识。
11．【答案】B
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】根据所学知识， 1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，日本偷袭珍珠港，揭开太平洋战争序幕，12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模，B项正确；
德国闪击波兰，二战全面爆发，排除A项；
斯大林格勒保卫战是二战的转折点，排除C项；
1945年，日本正式签署投降书，标志着二战结束，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记日本偷袭珍珠港以及影响。
12．【答案】B
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1941年底，日本偷袭珍珠港，美军损失惨重，第二天，美国对日宣战，加入反法西斯国家的行列，而之前已经参与反法西斯国家感到胜利有望，故选项B符合题意；
A. 卢沟桥事变发生 ，全民族抗战开始，不符合题意；
C. 德国无条件投降 ，第二次世界大战的欧洲战事结束，不符合题意；
D.日本无条件投降，第二次世界大战结束，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间等信息，把它们和所学知识结合进行分析理解回答。
13．【答案】D
【知识点】九一八事变；苏联的社会主义建设；罗斯福新政；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】A. 苏联的工业化建设蒸蒸日上 ，不符合题意；
B. 罗斯福就任美国总统，实行新政 ，不符合题意；
C. 中国东北三省已沦为日本殖民地 ，不符合题意；
D.依据所学知识可知，1939年9月， 德国进攻波兰，二战爆发 ，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，抓住题干中的时间“1933年”来分析备选项，看看这些备选项发生的时间来回答，注意题干中的“不正确”字样。
14．【答案】D
【知识点】希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；日本与二战亚洲战争策源地的形成；二战的爆发与主要战场；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】答题关键信息“第二次世界大战的重大历史事件”“按先后顺序排列”，结合所学可知，①德国人侵波兰，1939年；②太平洋战争爆发，1941年；③诺曼底登陆，1944年；④斯大林格勒战役，1943年，综上可知，这些重大历史事件按其先后顺序排列正确的是①②④③，故选D项，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是第二次世界大战的重大历史事件。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第二次世界大战的相关史实。
15．【答案】D
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】提取答题关键信息“2015年5月9日”“纪念某场战争70周年”，结合所学可知，材料所说的70年前指的是1945年5月8日，德国法西斯正式签署无条件投降书，表明世界反法西斯战争的欧洲战事结束，所以这股“黑暗的势力”指的是法西斯主义，故选D项。
材料反映的“黑暗的势力”是指法西斯主义，与霸权主义无关，排除A项。
材料反映的“黑暗的势力”是指法西斯主义，与殖民主义无关，排除B项。
材料反映的“黑暗的势力”是指法西斯主义，与分裂主义无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是世界反法西斯战争，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于世界反法西斯战争的相关史实。
16．【答案】B
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1942年到1943年2月，苏军取得了斯大林格勒保卫战的胜利，成为第二次世界大战的转折点，故选项B符合题意；
A.莫斯科保卫战，粉碎了德军不可战胜的神话，不符合题意；
C.诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，不符合题意；
D.德国无条件投降，标志着欧洲战事结束，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要求学生准确记忆课本基础知识。
【答案】17．C
18．A
【知识点】二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行理解识记回答，注意要理解识记，不要死记硬背。
17．（1）依据材料信息，结合所学知识可知，1942年1月，26国签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟正式建立，故选项C符合题意；
A. 《苏德互不侵犯条约》 ，苏德之间签订的，在苏德战争爆发之前，不符合题意；
B. 珍珠港事件 ，1941年12月日本偷袭珍珠港，不符合题意；
D.诺曼底登陆，发生在1944年6月，不符合题意；
故答案为：C。
18．（2）依据题干信息，结合所学知识可知，二战爆发前，苏联和德国之间签订了《苏德互不侵犯条约》，这样德国就避免了自己在东西两个方向同时作战，故选项A符合题意；
B.珍珠港事件，之后二战达到最大规模，不符合题意；
C.《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟建立，不符合题意；
D.诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，不符合题意；
故答案为：A。
19．【答案】D
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1945年2月召开的雅尔塔会议，决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美苏英等国实行分区占领；决定战后成立联合国等，故选项D符合题意；
A.开罗会议，开罗宣言规定日本窃据中国领土必须归还中国，不符合题意；
B.慕尼黑会议，签订《慕尼黑协定》，强行把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国，不符合题意；
C.德黑兰会议，讨论开辟欧洲第二战场，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂其内容，再把它和课本所学知识准确记忆回答。
20．【答案】（1）珍珠港事件
（2）平民和放下武器的士兵
（3）开辟了欧洲第二战场
（4）德国正视历史，反思历史；日本歪曲历史，否认侵略战争．影响：德国获得欧洲各国认可，赢得尊重，建立良好的合作关系；日本的做法伤害了亚洲人民的感情，遭到亚洲各国的谴责，为日本的发展埋下隐患
【知识点】南京大屠杀；二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】
（1）根据材料一“罗斯福曾就1941年12月7日日本对美国的‘无端、卑鄙的进攻’发表‘国耻日’演说”，结合所学可知，1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，发动了珍珠港事件。
（2）根据材料二“中国最高立法机关决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者公祭日”，结合所学可知，1937年，日军进犯南京，12月占领南京，日本鬼子烧杀抢掠，无恶不作，共屠杀中国军民和放下武器的士兵达30万人以上。
（3）根据材料三“2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那场登陆战”，结合所学可知，1944年6月6日，美英盟军发起诺谩底登陆之战，开辟了欧洲第二战场，使德国陷入两面作战，加速了第二次世界大战的胜利进程。
（4）德国：根据材料三“……CCTV新闻频道《老兵齐聚诺曼底 相逢一笑泯恩仇》”，由此可知，对待战争历史问题，德国政府敢于正视历史，反思历史。
日本：根据材料四“ 2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社，引发中、朝、韩等国强烈谴责”，材料表明，日本参拜靖国神社，可以看出日本歪曲历史，否认侵略战争。
影响：综合上述分析可知，德国获得欧洲各国认可，赢得尊重，建立良好的合作关系；日本的做法伤害了亚洲人民的感情，遭到亚洲各国的谴责，为日本的发展埋下隐患。
故答案为：
（1）珍珠港事件。
（2）平民和放下武器的士兵。
（3）开辟了欧洲第二战场。
（4）德国正视历史，反思历史；日本歪曲历史，否认侵略战争．影响：德国获得欧洲各国认可，赢得尊重，建立良好的合作关系；日本的做法伤害了亚洲人民的感情，遭到亚洲各国的谴责，为日本的发展埋下隐患。
【点评】
（1）本题主要知识考点是珍珠港事件。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记太平洋战争的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是南京大屠杀，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握南京大屠杀的相关史实。
（3）本题主要知识考点是诺谩底登陆。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记诺谩底登陆的相关历史知识。
（4）本题考查的是德日两国对待战争历史问题的态度。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
1 / 1部编版2023-2024学年九年级下学期同步经典题（第15课 第二次世界大战）
一、选择题
1．（2023九上·株洲期末）为纪念第二次世界大战胜利75周年，2020年6月24日，俄罗斯在莫斯科红场举行了盛大的阅兵游行。回顾二战进程，示意图①处应该填写：（ ）
A．德国突袭苏联 B．斯大林格勒保卫战
C．莫斯科保卫战 D．雅尔塔会议
【答案】B
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】结合所学知识可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量。斯大林格勒保卫战不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。
A项德国突袭苏联是在1941年，不符合题意；
B项斯大林格勒保卫战是在1942-1943年，符合题意；
C项莫斯科保卫战是在1941年，不符合题意；
D项雅尔塔会议是在1945年，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查斯大林格勒保卫战的史实及学生的识记能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
2．1941年12月7日早晨，美国太平洋舰队布雷指挥官佛尔朗发现多架带有“太阳”标帜的飞机掠过福特岛，并且听到炸弹爆炸的声音。他此时经历的事件是 （ ）
A．斯大林格勒保卫战 B．德军闪击波兰
C．莫斯科保卫战 D．日军偷袭珍珠港
【答案】D
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】1941年12月7日清晨，日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场，史称日军偷袭珍珠港。
A项斯大林格勒保卫战发生在1942年7月-1943年2月，不符合题意；
B项德军闪击波兰是1939年9月1日，不符合题意；
C项莫斯科保卫战发生在1941年10月-1942年1月，不符合题意；
D项日军偷袭珍珠港是他此时经历的事件，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查日军偷袭珍珠港的相关史实。理解并识记日军偷袭珍珠港的相关史实。
3．（2023九上·长沙月考）下图漫画中，罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒，在庆祝一个 1942年诞生的被称为“联合”的新生儿。这个“新生儿”是（ ）
A．《凡尔赛条约》 B．《波茨坦公告》
C．《开罗宣言》 D．《联合国家宣言》
【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】根据“1942年”“罗斯福和丘吉尔”并联系所学可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，绝不单独同敌人停战议和。以后又有21个国家在宣言上签字。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
A项《凡尔赛条约》是在1919年巴黎和会上签署的条约，不符合题意；
B项《波茨坦公告》是在1945年波茨坦会议上签署的，不符合题意；
C《开罗宣言》是在1943年开罗会议上签署的文件项，不符合题意；
D项《联合国家宣言》是这个“新生儿”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查世界反法西斯联盟的形成及学生的识记理解能力。解题关键是知道1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
4．（2023九上·丰润期末）美国史学家萨姆尔·纽兰德指出：“从日军偷袭珍珠港到巴黎陷落、从斯大林格勒保卫战到攻克柏林，第二次世界大战中没有任何一次战斗的意义能够与诺曼底登陆相媲美。”他旨在强调诺曼底登陆的（ ）
A．规模 B．性质 C．结果 D．影响
【答案】D
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】根据题干“第二次世界大战中没有任何一次战斗的意义能够与诺曼底登陆相媲美”和结合所学知识可知，1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之中，萨姆尔·纽兰德旨在强调诺曼底登陆的影响，D项正确；
根据材料可知萨姆尔·纽兰德旨在强调诺曼底登陆的影响，排除ABC项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对诺曼底登陆的认识。
5．（2023九上·南昌期末） 如图是二战时期英国的宣传海报，图中的文字为“FREE DOMSHALLPREVAIL（自由将要战胜）。此宣传海报意在（ ）
A．揭露德国法西斯侵略罪行 B．彰显英国是最主要的反战国家
C．表明英国坚定的反共立场 D．号召盟国团结以唤起战争斗志
【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】根据海报图片信息及“自由将要战胜” ，结合所学可知，第二次世界大战前阶段，英法美推行绥靖纵容政策，反法西斯国家各自为战，深受法西斯侵略之害，1942年，世界反法西斯战线形成，实现了反法西斯力量的联合，由引可知，题干中的海报意在号召盟国团结以唤起战争斗志，故选D项。
海报内容宣扬反法西斯国家团结斗争，没有涉及法西斯国家的罪行，排除A项。
海报内容宣扬反法西斯国家团结斗争，没有彰显英国是最主要的反战国家，排除B项。
海报内容宣扬反法西斯国家团结斗争，没有体现出英国对共产主义国家的立场，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是世界反法西斯战争。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界反法西斯战争的相关史实。
6．（2023九上·成华期末）图7是某次国际会议召开期间，参会领导人的合影。这次会议的影响是（ ）
A．开辟了欧洲第二战场
B．粉碎了德军不可战胜的神话
C．加速了德国法西斯的灭亡
D．标志着世界反法西斯同盟的形成
【答案】C
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】根据所学知识可知，为协调盟军行动，取得战争的最后胜利。1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国。苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。雅尔塔会议协调了盟军行动，加速了德国法西斯的灭亡。C项正确；
诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，排除A项；
莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军不可战胜的神话，排除B项；
《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的形成，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查雅尔塔会议，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是雅尔塔会议，雅尔塔会议协调了盟军行动，加速了德国法西斯的灭亡。
7．（2023·广东）第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等：有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明（ ）
A．战场形势变幻莫测 B．科技改变战争形态
C．海洋战争成为关键 D．战术战法灵活多变
【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就；希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；日本与二战亚洲战争策源地的形成；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】根据题干材料“第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达；有空中火力支持的航空母舰”可知，科学技术的进步，使得第二次世界大战时出现更多的新式武器，说明科技与战争关联密切，故B项正确；
材料信息主旨是科技进步与战争关系，并没有反映战场形势变化，故排除A；
材料信息主旨是科技进步与战争关系，不能说明海洋战争成为关键，排除C；
材料信息主旨是科技进步与战争关系，没有反映战术战法信息，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题是能力型试题，主要考查学生的历史知识积累和材料理解能力，主要知识考点是战争武器与科技发展，解题关键要掌握第二世界大战出现的新武器与科技关系，就此分析理解材料，不难得出正确答案。
8．（2023八上·月考）按时间先后顺序排列以下历史事件正确的是（ ）
①日本偷袭珍珠港 ②九一八事变 ③德国“闪击”波兰
④中国抗日民族统一战线正式建立
A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．③①②④
【答案】C
【知识点】九一八事变；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，①日本偷袭珍珠港是在1941年底， ②九一八事变是在1931年9月， ③德国“闪击”波兰发生在1939年9月， ④中国抗日民族统一战线正式建立是在1937年9月，因此它们的顺序是②④③①，故选项C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合对事件发生的时间的准确记忆进行排序回答，注意识记事件的时间。
9．（2022九上·运城期末）日本利用甲午中日战争之机窃取了中国的钓鱼岛，可时至今日，日本仍企图实际控制钓鱼岛。在二战期间，由中、美、英三国发表的一部文献中明确要求：日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。这部文献是（ ）
A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》
C．《联合国家宣言》 D．《开罗宣言》
【答案】D
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】根据题干“日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国”和所学可知，1943年，中美英首脑在开罗会晤，发表的《开罗宣言》明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿和澎湖群岛等，归还中国，D项正确；
《 凡尔赛和约 》处理的是一战时期，战胜国和战败国的关系缘，排除A项；
《九国公约》是一战后，针对中国问题而签署的条约，排除D项。故选B项；
《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，排除C项；
故答案为D。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
10．（2023九上·路南期末）1944年6月6日，艾森豪威尔发表胜利宣言：“这是人类历史上最大规模的两栖登陆战，这是盟军的伟大胜利……法西斯德国的坟墓就此挖掘。”他赞誉的这场战役是（ ）
A．不列颠战役 B．中途岛战役
C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆
【答案】D
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】依据“1944年6月6日”并结合所学知识可知，1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，成功开辟第二战场，从而与苏联形成两面夹击法西斯德国的态势，加快了反法西斯战争胜利的进程，D项正确；
不列颠战役发生在1940年-1941年，且主要是空战，排除A项；
中途岛战役发生在1942年6月，斯大林格勒战役时间是1942年7月17日-1943年2月2日，与题干时间不符，排除BC项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对诺曼底登陆的认识。
11．结构清晰逻辑性强的示意图有利于我们学习。下面是第二次世界大战进程示意图（部分），其中使第二次世界大战达到最大规模的事件是（ ）
A B C D
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】根据所学知识， 1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，日本偷袭珍珠港，揭开太平洋战争序幕，12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模，B项正确；
德国闪击波兰，二战全面爆发，排除A项；
斯大林格勒保卫战是二战的转折点，排除C项；
1945年，日本正式签署投降书，标志着二战结束，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记日本偷袭珍珠港以及影响。
12．（2023九上·姑苏期末）下表是历史人物们对1941年底某一事件的第一反应。据此推断这种反应是针对（ ）
历史人物 第一反应
丘吉尔 (激动得流酒)“胜利终于属于我们了.”
斯大林 “真是好极了，日本人干得真不赖。”
罗斯福 “我们将尽全力把强加给国家头上的耻 哪还给对方. ”
蒋介石 “今天晚上去看戏。”
A．卢沟桥事变发生 B．日本偷袭珍珠港
C．德国无条件投降 D．日本无条件投降
【答案】B
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1941年底，日本偷袭珍珠港，美军损失惨重，第二天，美国对日宣战，加入反法西斯国家的行列，而之前已经参与反法西斯国家感到胜利有望，故选项B符合题意；
A. 卢沟桥事变发生 ，全民族抗战开始，不符合题意；
C. 德国无条件投降 ，第二次世界大战的欧洲战事结束，不符合题意；
D.日本无条件投降，第二次世界大战结束，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间等信息，把它们和所学知识结合进行分析理解回答。
13．（2021九下·淮滨开学考）一位著名的记者曾经在1933年分别游历了苏联。美国。中国和德国，发出了以下四篇报道。你认为不正确的一项是（ ）
A．苏联的工业化建设蒸蒸日上
B．罗斯福就任美国总统，实行新政
C．中国东北三省已沦为日本殖民地
D．德国进攻波兰，二战爆发
【答案】D
【知识点】九一八事变；苏联的社会主义建设；罗斯福新政；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】A. 苏联的工业化建设蒸蒸日上 ，不符合题意；
B. 罗斯福就任美国总统，实行新政 ，不符合题意；
C. 中国东北三省已沦为日本殖民地 ，不符合题意；
D.依据所学知识可知，1939年9月， 德国进攻波兰，二战爆发 ，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，抓住题干中的时间“1933年”来分析备选项，看看这些备选项发生的时间来回答，注意题干中的“不正确”字样。
14．下列与第二次世界大战有关的重大历史事件，按其先后顺序排列正确的是（ ）
①德国人侵波兰②太平洋战争爆发③诺曼底登陆④斯大林格勒战役
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．①②④③
【答案】D
【知识点】希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；日本与二战亚洲战争策源地的形成；二战的爆发与主要战场；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】答题关键信息“第二次世界大战的重大历史事件”“按先后顺序排列”，结合所学可知，①德国人侵波兰，1939年；②太平洋战争爆发，1941年；③诺曼底登陆，1944年；④斯大林格勒战役，1943年，综上可知，这些重大历史事件按其先后顺序排列正确的是①②④③，故选D项，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是第二次世界大战的重大历史事件。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第二次世界大战的相关史实。
15．2015年5月9日，俄罗斯总统普京在纪念某场战争70周年的大会上说：“在这个神圣的日...我感到万分自豪，因为正是我们的父辈祖辈们粉碎了这股黑暗的势力。”这股“黑暗的势力”指的是（ ）
A．霸权主义 B．殖民主义 C．分裂主义 D．法西斯主义
【答案】D
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】提取答题关键信息“2015年5月9日”“纪念某场战争70周年”，结合所学可知，材料所说的70年前指的是1945年5月8日，德国法西斯正式签署无条件投降书，表明世界反法西斯战争的欧洲战事结束，所以这股“黑暗的势力”指的是法西斯主义，故选D项。
材料反映的“黑暗的势力”是指法西斯主义，与霸权主义无关，排除A项。
材料反映的“黑暗的势力”是指法西斯主义，与殖民主义无关，排除B项。
材料反映的“黑暗的势力”是指法西斯主义，与分裂主义无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是世界反法西斯战争，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于世界反法西斯战争的相关史实。
16．（2024九下·期末）以下示意图呈现了第二次世界大战的主要进程。其中①处应为（ ）
A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战
C．诺曼底登陆 D．德国无条件投降
【答案】B
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1942年到1943年2月，苏军取得了斯大林格勒保卫战的胜利，成为第二次世界大战的转折点，故选项B符合题意；
A.莫斯科保卫战，粉碎了德军不可战胜的神话，不符合题意；
C.诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，不符合题意；
D.德国无条件投降，标志着欧洲战事结束，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要求学生准确记忆课本基础知识。
（2024九下·期末）读第二次世界大战(部分)年代尺，回答问题。
17．对照年代尺，“A处”应是（ ）
A．《苏德互不侵犯条约》 B．珍珠港事件
C．《联合国家宣言》 D．诺曼底登陆
18．史论结合是历史学习的基本要求，以下史实与历史意义(目的)对应正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】17．C
18．A
【知识点】二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行理解识记回答，注意要理解识记，不要死记硬背。
17．（1）依据材料信息，结合所学知识可知，1942年1月，26国签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟正式建立，故选项C符合题意；
A. 《苏德互不侵犯条约》 ，苏德之间签订的，在苏德战争爆发之前，不符合题意；
B. 珍珠港事件 ，1941年12月日本偷袭珍珠港，不符合题意；
D.诺曼底登陆，发生在1944年6月，不符合题意；
故答案为：C。
18．（2）依据题干信息，结合所学知识可知，二战爆发前，苏联和德国之间签订了《苏德互不侵犯条约》，这样德国就避免了自己在东西两个方向同时作战，故选项A符合题意；
B.珍珠港事件，之后二战达到最大规模，不符合题意；
C.《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟建立，不符合题意；
D.诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，不符合题意；
故答案为：A。
19．（2024九下·期末）“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国决不能够再抗乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全!”这段材料应该出自（ ）
A．开罗会议 B．慕尼黑会议 C．德黑兰会议 D．雅尔塔会议
【答案】D
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1945年2月召开的雅尔塔会议，决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美苏英等国实行分区占领；决定战后成立联合国等，故选项D符合题意；
A.开罗会议，开罗宣言规定日本窃据中国领土必须归还中国，不符合题意；
B.慕尼黑会议，签订《慕尼黑协定》，强行把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国，不符合题意；
C.德黑兰会议，讨论开辟欧洲第二战场，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂其内容，再把它和课本所学知识准确记忆回答。
二、材料分析题
20．（2024·江西模拟） 尊重历史，才有和平。阅读下列材料，回答问题。
材料一 罗斯福曾就1941年12月7日日本对美国的“无端、卑鄙的进攻”发表“国耻日”演说，之后奥巴马宣布12月7日为美国纪念日。
--------摘编自《环球时报》
材料二 2014年3月1日， 中国最高立法机关决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者公祭日。
材料三 2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那场登陆战。
--------CCTV新闻频道《老兵齐聚诺曼底 相逢一笑泯恩仇》材料四 2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社（此处供奉着日本二战期间犯下战争罪的战犯灵位），引发中、朝、韩等国强烈谴责，美国对此也表示遗憾。
--------新华社
（1）材料一中“美国纪念日” 纪念的是哪一历史事件？
（2）材料二中“大屠杀”的“遇难者”是些什么人，它说明了这是一场反人道的暴行。
（3）材料三中“那场登陆战”有何重大意义？
（4）对比以上材料，简述德日两国对待战争历史问题的态度有何不同？由此对两国分别产生什么影响？
【答案】（1）珍珠港事件
（2）平民和放下武器的士兵
（3）开辟了欧洲第二战场
（4）德国正视历史，反思历史；日本歪曲历史，否认侵略战争．影响：德国获得欧洲各国认可，赢得尊重，建立良好的合作关系；日本的做法伤害了亚洲人民的感情，遭到亚洲各国的谴责，为日本的发展埋下隐患
【知识点】南京大屠杀；二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】
（1）根据材料一“罗斯福曾就1941年12月7日日本对美国的‘无端、卑鄙的进攻’发表‘国耻日’演说”，结合所学可知，1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，发动了珍珠港事件。
（2）根据材料二“中国最高立法机关决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者公祭日”，结合所学可知，1937年，日军进犯南京，12月占领南京，日本鬼子烧杀抢掠，无恶不作，共屠杀中国军民和放下武器的士兵达30万人以上。
（3）根据材料三“2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那场登陆战”，结合所学可知，1944年6月6日，美英盟军发起诺谩底登陆之战，开辟了欧洲第二战场，使德国陷入两面作战，加速了第二次世界大战的胜利进程。
（4）德国：根据材料三“……CCTV新闻频道《老兵齐聚诺曼底 相逢一笑泯恩仇》”，由此可知，对待战争历史问题，德国政府敢于正视历史，反思历史。
日本：根据材料四“ 2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社，引发中、朝、韩等国强烈谴责”，材料表明，日本参拜靖国神社，可以看出日本歪曲历史，否认侵略战争。
影响：综合上述分析可知，德国获得欧洲各国认可，赢得尊重，建立良好的合作关系；日本的做法伤害了亚洲人民的感情，遭到亚洲各国的谴责，为日本的发展埋下隐患。
故答案为：
（1）珍珠港事件。
（2）平民和放下武器的士兵。
（3）开辟了欧洲第二战场。
（4）德国正视历史，反思历史；日本歪曲历史，否认侵略战争．影响：德国获得欧洲各国认可，赢得尊重，建立良好的合作关系；日本的做法伤害了亚洲人民的感情，遭到亚洲各国的谴责，为日本的发展埋下隐患。
【点评】
（1）本题主要知识考点是珍珠港事件。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记太平洋战争的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是南京大屠杀，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握南京大屠杀的相关史实。
（3）本题主要知识考点是诺谩底登陆。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记诺谩底登陆的相关历史知识。
（4）本题考查的是德日两国对待战争历史问题的态度。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
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