遂宁市大英县天保中学八年级上册教案：4.2光的反射定律(教科版)

遂宁市大英县天保中学八年级上册教案：4.2光的反射定律(教科版)
主备人：代绍扬 使用人： 第 1 课时 总序第15 节
课 题 4.2光的反射定律 研讨时间 执行时间
三维目标 （1）、了解光的反射现象，知道镜面、入射点、法线、入射线、反射线、入射角和反射角。（2）、理解光的反射定律，认识反射现象中的光路可逆。（3）、知道什么是镜面反射，什么是漫反射。
重点难点 光的反射定律、平面镜的作用上本章的重要知识，也是本节的教学重点。2应用反射定律控制光束方向，以及镜面反射和漫反射的成因上本节的难点
教学准备 “X2528光的反射、折射实验器”一套。
教学程序（主备） 集体研讨 个人修改
（一）课题的引入：大家都知道我们能看见物体，是因为物体发出的光或物体反射（或折射）的光能进入人眼引起的，所以探究光的反射是很有意义的。（二）自学导航：认识新知（预习达标）：（1）、光的反射定律：*实验探究：光在镜面的反射规律；如图4-2-1观察反射现象；如图4-2-2知道反射现象中的几个相关概念：镜面 ； 入射光线 ；反射光线 ； 法线 ；入射角 ； 反射角 。*光的反射定律的内容：反射光线与入射光线以及法线在 上，反射光线和入射光线分居法线的 ；反射角 入射角。（2）、在反射时，光路是 的。（3）、反射定律的应用：潜望镜原理2、镜面反射和漫反射：（1）、镜面反射：*镜面反射：反射面 ，平行入射的光线反射后仍然 的反射。*镜面反射的应用：改变光的 和 （下节再探究）（2）、漫反射：*漫反射：，反射面 ，平行入射的光线反射后向 的反射。漫反射的每条光线都遵守 。*漫反射的应用：使人们能从不同角度看见 的物体。（三）、交流互动：1注意进行角度的对比归纳：反射角与入射角相等。2、对反射定律的理解：因为三线共面；两线分居；两角相等。。3应用反射定律作图4、镜面反射的特点是不会改变光线的性质 漫反射却能使人们从不同方向看见本身不发光的物体。应用举例：例1、入射光向法线靠拢时，反射光线的位置 ( http: / / www.21cnjy.com )的变化是 ；一条入射光线与镜面的夹角为30°，则这时入射角是 ；反射角是 ；反射光线与入射光线的夹角是 。若保持入射光线不动，让镜面饶入射点向远离入射线的方向转动15°，则反射光线与入射光线的夹角是 。例2、作图题：已知入射线和镜面在图1中作出反射线 ( http: / / www.21cnjy.com )1、随堂练习：（1）、在练习册上完成67——69页练习和71——73页练习。（2）、在作业精编上填写38——39页课时作业。 理解光的反射定律 应用反射定律控制光束方向和镜面反射与漫反射的成因。
板书设计 1．实验探究过程 2光路可逆性 3.镜面反射和漫反射
课堂练习 强化练习（课后作业）：1、A优生、B优生都在作业本上完成作业精编“随堂练习”2、A优生在作业本上完成课本64页“自我评价”
教学反思