14 小马过河 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
小马过河
马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住
应该 伯伯 深浅 立刻 突然
掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然
仔细观察田字格中的生字，找一找有相同特点的生字。
愿
意
麦
该
伯
刻
突
掉
心
原
音
愿
意
亥
讠
刂
该
刻
整体感知
自由读课文，思考小马为什么要过河？小马遇到了什么问题？它是怎样解决的？最后小马过河了吗？
_____要帮_____把半口袋麦子驮到磨坊去，一条小河挡住了去路，小马去问 ，_____说河水浅可以过去，____却说河水深很危险。小马回去问妈妈，妈妈叫他去试一试。小马试了试，原来河水既不深也不浅。
小马
妈妈
老牛
松鼠
老牛
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。
“为难”就是拿不定主意。
心理活动的描写。说明小马非常依赖妈妈，遇事没有主见。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办,那多好啊！可是他离家已经很远了。
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
水很深吗？
当然啦！昨天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的！
唉！还是回家问问妈妈吧！
小马不善于动脑筋，不敢尝试。
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊，牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。
中心句：遇事不要光听别人说，一定要自己动脑筋思考并亲自体验。
小马跑到河边，试着往前趟……原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。他顺利地过了河，把麦子送到了磨坊。
？
浅
深
因为小马既不像（ ）,也不像（ ）, 所以它觉得河水既不像（ ）， 也不像( ).
老牛那样高大
松鼠那样矮小
老牛说的那样浅
松鼠说的那样深
小马对妈妈说：
妈妈，_______________，我终于明白了________________。
我终于明白了,别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。
结构梳理
帮妈妈送麦子
遇到小河
老牛
很浅
安全
松鼠
很深
危险
妈妈
去试一试
过河：原来河水不深也不浅
实践出真知
小马过河
课时作业
填适当的语气词。
　　（１）如果妈妈在身边，那多好（ 啊 ）！
　　（２）妈妈问他：“怎么回来（ 啦 ）？”
　　（３）松鼠认真地说：“河水深的很（ 哩 ）！”
　　（４）小马吃惊地问：“水很深（ 吗 ）？”
　　（５）小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（ 吧 ）！
请同学们回家把小马过河的故事讲给爸爸妈妈听，和他们说说你学到的道理。
作业：