2023-2024学年初中语文部编版八年级下册 课时作业 2 回延安（含答案）

2 回延安
【基础作业】
1.阅读下面文字,完成(1)~(3)题。
　　乡愁是一份沉重的爱。离开故土的游子,有谁不是将对故乡的爱默默藏在了心底 1956年,诗人贺敬之回到阔别已久的延安,那是他曾生活多年的革命摇篮,魂牵梦萦的第二故乡。他感触万千,心潮澎pài,于是写下了这首激情洋溢、脍灸人口的抒情诗《回延安》,抒发了诗人对母亲延安的眷恋之情。诗中对陕北风土人情的描写,增添了这首诗的生活气息和乡土美感。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
澎pài 　　　　　魂牵梦萦 　　　　
眷恋 　　　　
(2)文中有错别字的一个词语是“　　　　”,它的正确写法是“　　　　”。
(3)将画横线的句子改为陈述句。
【素养作业】
阅读下文,回答问题。
榆钱花开又思乡
魏　军
(一)
①冬天还没有结束,榆树就开始在枝条上积蓄力量了。一棵榆树的树冠,就像一个母亲秀丽的长发,千丝万缕般垂下。它把春天的消息藏在了枝条的每一个小黑点里面。看吧,早春二月间,一场春风引领着一场细雨,滋润了万物,也给了榆树更多的力气。那些小黑点儿日夜膨胀,渐渐长大,变成了一个个褐色的小疙瘩。湛蓝的天空中,群鸟的鸣叫声,再一次给它发出了号令。这些暗红的疙瘩一日日地饱满起来。榆钱从褐色的疙瘩里钻了出来,三五成群,挨挨挤挤,一朵朵,一串串,都在仰着脸,探听春天的秘密。
②在我的记忆中,老屋后面就有一棵高大的榆树。这老榆树是父亲的爷爷种下的,和老屋站在一起,差不多已有一个世纪。树干粗壮,树皮沟壑纵横,树枝虬曲如龙,伸向天空,把老屋掩在下面。
③它比父亲显得更老,斑驳嶙峋的树干上都是黑黢黢的树皮,每一个裂纹里似乎都藏着一段沧桑的往事。树枝遒劲地指向天空,仿佛在与命运抗争。那低垂着的枝条,又好像在诉说着人间的辛酸。
④父亲的老屋坐落在村头。走在回乡的路上,我远远地就能看见那棵老榆树。老榆树树冠庞大,枝叶繁茂,差不多可以罩下整个老屋。老榆树张开手臂,遮风挡雨,庇佑院子里的人幸福安康。
(二)
⑤母亲在院子里铺一块布,把捋好的榆钱倒在上面,仔细地去除树枝、叶片以及其他杂物,然后又加水细细地冲洗,有时候要淘洗七八遍才放心。洗好的榆钱青绿欲滴。父亲则把一张干净的芦苇席子摆在院子里,把洗好的榆钱摊在上面,沥干水分。父亲把晾半干的榆钱放入一个大盆里,按九分榆钱一分面的比例加入玉米面或小麦面,再加入食盐、五香粉、菜籽油,使劲揉和,让榆钱和面粉充分混合,牢牢地粘在一起。父亲用粗壮的手挖出一坨混合着榆钱的面团,在手里旋转,慢慢地旋出一个窝窝头,母亲则把它们放入锅里用大火蒸熟。
⑥半个小时的等待总让人觉得漫长,我们倚在厨房门口,眼巴巴地望着蒸榆钱窝窝的大锅。一缕缕白色烟雾慢慢升腾着,蹿出厨房的门,钻进我们的鼻子里,我不得不一次次咽下口水。父亲用筷子把窝窝头穿上,给我们兄妹俩一人一个。我们就坐在院子里,一边吹气,一边啃。蒸熟的榆钱馍馍自然散发出一股清香,一口下去,还想第二口。那黏滑的感觉是今天任何美食都不能替代的。
⑦其实这不是榆钱馍馍的最好吃法,后来我们发现父亲在蒸榆钱窝窝头的时候,会做一碗蘸料。父亲把七八个蒜瓣捣碎成泥,倒进碗里,再放入盐、醋、味精、芝麻香油,搅拌好。等榆钱馍馍出锅了,父亲会舀一勺子放进一个小盘子里,掰一块窝窝头在盘子里蘸一下,放入口中,那种酸香的美味一次次让我口舌生津,更让人相信这是一道人间美味。
⑧榆钱除了蒸馍馍,还可以与面粉混合后,散散地放在篦子上蒸,水开就可以食用。把用花椒、蒜汁、醋等配置好的调料泼在上面,又是另一番味道。吃不完的蒸榆钱还可以用热油炒,炒得榆钱外泛着金黄色,咬一口外焦里嫩。另外,榆钱还可以贴锅饼,还可以和面粉混合后做疙瘩汤。
⑨父亲会把蒸好的窝窝头给邻居尝鲜。他喜欢大家对他的夸赞:“二哥,你今年蒸的榆钱馍馍还不孬嘞。”其实,农家人总是不分彼此的。过不了多久,左邻右舍也会给我们送上自己的手艺。父亲也会说:“他婶子,你的榆钱馍馍比我做得好吃。”几个人便笑一阵子,一边啃着窝窝头,一边东家长西家短地闲聊。
⑩一树榆钱半月粮,这是真的。
在那个年代里,填饱肚子才是村庄里的人最大的愿望。一年冬天,老家的许多村庄都断了粮。人们好不容易才熬到了春天。柳树发芽了,就吃柳芽,榆树开花了就捋榆钱。村庄里的榆钱都被吃了,人们才坚持到小麦出穗儿。
在人们的记忆里,榆树不止一次地扮演着救急的角色。即便在小时候,我感受到的仍然是大自然对村庄人的怜悯,让我一次又一次为大自然的宽厚仁慈而感动。
(三)
每个人的心里都住着一棵老树。老树盘根错节,牢牢缠绕着每一个游子的乡愁。很多时候,我不敢踏上回乡的路,不敢走近老屋,不敢捡老榆树身上掉落的枝条。老屋里堆积着的故事,如老榆树的枝条一样多,陈旧,深情,让人直不起腰。乡愁沉淀在每一片榆钱里,从翠绿到灰白。乡愁的味道随榆钱流淌在血液里,日日在心间翻腾,在梦中飘飞。
在城市的市场里,也有新鲜翠绿的榆钱,然而蒸出的馍馍却并没有记忆里的香。
或许只因它缺少了家乡的味道。
(选自《参花》2023年第6期,有删改)
2.请为文章三部分内容加三个恰当的小标题。
3.请从修辞手法的角度赏析第①段画横线的句子。
4.说说你对第段“每个人的心里都住着一棵老树”这句话含义的理解。
【拓展作业】
5.学习了《回延安》这首诗后,班级拟开展一次以“继承前辈遗志,感受延安精神”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)为了激发同学们的参与热情,请你为本次活动设计一条宣传标语。
(2)如果你是本次主题活动的主持人,请你再设计两项切实可行的活动。
活动形式一:开展“感受延安精神”的诗歌朗诵会
活动形式二:　　
活动形式三:　　
(3)在新时代,重提延安精神,你有哪些想说的话
参考答案
1.(1)湃　yíng　juàn
(2)脍灸人口　脍炙人口
(3)离开故土的游子,都将对故乡的爱默默藏在了心底。
2.示例:①记忆中的老榆树;②救急的榆树;③家乡的味道
3.这句话运用比喻的修辞手法,将榆树的树冠比作母亲的长发,既突出了它柔顺、细长的特点,也表达了“我”对它的喜爱之情。
4.示例:句中的“老树”是家乡的代表与象征。整句话的意思是每个离开家乡的游子都会深深地思念自己的家乡与亲人。
5.(1)示例:追思革命前辈艰苦卓绝的奋斗历史,感悟延安精神的巨大力量。
(2)活动形式二:举办以“歌颂延安精神”为主题的书法比赛
活动形式三:请革命老前辈做一次以“革命传统”为主题的报告
(3)示例:新时代呼唤延安精神。我们要持之以恒,久久为功,在更广阔的领域宣传和践行延安精神,让延安精神存之于心,固之于制,见之于行,奋力谱写新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的精彩篇章。
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