2023-2024学年初中语文部编版八年级下册 课时作业 18 在长江源头各拉丹冬 （含答案）

18 在长江源头各拉丹冬
【基础作业】
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(　　)
A.裸露(lòu)　　　　　黧黑(lí)　　　接踵而至(zhǒng)
B.棱角(léng)　　刀削(xuē)　　　大煞风景(shā)
C.演绎(yì)　　隆冬(lóng)　　　熠熠烁烁(yì)
D.磅礴(bàng)　　霹雳(pī)　　　蜿蜒曲折(wān)
2.下列词语书写完全正确的一项是(　　)
A.浸透　　告械　　霎时　　震耳欲聋
B.驰骋　　漩蜗　　寒噤　　推推搡搡
C.雾霭　　出轧　　迂回　　怒不可遏
D.潺潺　　汩汩　　刹那　　汗流夹背
3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是(　　)
A.此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食……
B.我们把车停在冰河上,踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。
C.各拉丹冬的冰塔林,真是巧夺天工。
D.雨初爱莫能助,怜悯地望我一眼,走了。
4.阅读课文选段(“我要死了”至“开始演绎长江的故事”),回答问题。
(1)“穿着件腈纶棉衣,外罩一件皮夹克,居然感觉不到冷”中加点的“居然”有什么作用
(2)从文段中你感受到各拉丹冬的环境有怎样的特点
(3)“那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。”这几句话运用了什么修辞手法 有怎样的表达效果
(4)“永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。”从用词的角度赏析这个句子。
【素养作业】
阅读下文,回答问题。
呼伦贝尔银色的春天
艾　平
①这就是呼伦贝尔。大雪无痕,周天寒彻,然而每一种生命都勇敢地活着,顽强地延续着,物竞天择,永不放弃,构成了生生不息的春天。
②朋友从“晴光转绿萍”的南方来。降落在呼伦贝尔大地,他不由得一脸惊讶——哎哟,这不是回到了冬天吗 “雨足郊原草木柔”在哪里 “马踏春泥半是花”在哪里 的确,这里看不到绿色,积雪一如冬季,覆盖在无垠的草原上,旧年的牧草从雪里钻出来,随风摇曳,马群的后面,冰碴儿和霜花飞扬而起……我告诉他,呼伦贝尔的春天,在银装素裹中。
③呼伦贝尔二十多万平方公里,大兴安岭群山,由西南向东北纵贯其间。在大山的西面,就是茫茫的呼伦贝尔大草原。我们驱车,走向草原深处,一路看烟雪浩渺,苍穹浑然。脑海中的山舞银蛇,原驰蜡象,通通被平坦旷远的地势摊平,遥看有,近却无。
④走出一百公里,伊和乌拉山像巨人一样,平地而起,出现在我们面前。此山诞生于远古的某一次地壳运动中,海面成为草原,磁石升腾成山。和草原上的所有丘陵一样,这山的形状使人想起馒头,不同的是,在馒头的顶端,兀立着一排高大的岩石,像是长生天信手将一段长城放在了这里,恰好挡住了西伯利亚来的寒流。这里的牧民年年在山顶垒石插柳,建成一个大敖包。每到六月,他们从四面八方而来,带着美酒和全羊,祭祀祈福,盼望草原风调雨顺,万物吉祥。此时,那些鲜艳的经幡凌空飘扬,把云染成了宝蓝色、明黄色、翠绿色。我们攀上岩石,向敖包献上洁白的哈达,以顺时针方向,绕敖包三圈,每人垒上一块石头,以示敬意。
⑤春天的信息如期而至。
⑥我指给朋友看,在南面的石缝中,溢出一缕缕苔藓样的污渍,那是鹰的粪便。鹰在这里做窝孵卵,是因为这里险峻又有阳光。岩石南北两面的温差很大,一块面包,在南面可以晒焦,在北面可以雪藏到夏天。朋友背靠岩石,果然感到一片温热,瞬间将身上的寒凉驱走。我拨开脚下的草丛,让朋友看——一抹嫩嫩的绿,已经在泥土里洇出。
⑦一切仿佛都是长生天的杰作,伊和乌拉山脚下,九曲十八弯的海拉尔河缓缓流过。海拉尔河发源于大兴安岭,那凄冽而又野性的河水,从山间泉涌直下,到了平坦的草原,就没了脾气,乖乖变成绣女手中的丝线,慢慢地在天鹅绒般的大地上缠绕,不知道绕了多少道弯,方依依不舍地远去。
⑧谁说季节还在沉睡 西来的风撒下一把冰冷的钢针,为河道除了积雪,掀开了盖头,让春天由此展露美颜。看那河床吧——长长的蓝冰在雪原上闪耀光泽,犹如蓝宝石的无数切面,反射着太阳的光芒,仿佛一条雪原上的项链,熠熠楚楚,美不胜收。走下山去,我们远远就闻到了河水的气味,是灌木浸泡在水中的清香,是干草在冰雪中酥软的冷香。蓝冰的边缘已经融化,河畔弥漫着温情的潮湿。我们拥抱蓝冰,听到河底微微的水声。
⑨我要在这里找一朵花儿给朋友看。那花是从雪窠里长出来的生命,是寒冷中色彩的童话,是一个渺小的奇迹。果然,在柳树下的残雪中,我找到了她。这小花名叫细叶白头翁,已然含苞待放!她是那么矮小,几乎是贴在地皮上长着,她是那么低调,浑身是毛茸茸的灰,只有花蕾上是一抹幽幽的蓝。
⑩朋友啊,你可知道,这小小的蓝花,是草原花海的第一声呐喊,也是春天里最富营养的牧草。
(有删改)
5.作者从哪些方面来写冰雪下的呼伦贝尔的春天的确来了
6.请从修辞角度赏析第⑦段中画横线的句子。
7.文章结尾运用了怎样的表达方式 结合具体内容,谈谈你对这句话的理解。
【拓展作业】
8.为响应“绿化长江重庆行动”的号召,学校共青团和学生会决定开展“绿化长江,我做贡献”主题活动。请你读材料后完成以下任务 。
近日,“绿化长江重庆行动”的启动仪式在北京人民大会堂隆重举行,71家企业和单位慷慨解囊,率先捐资15.2亿元。
“绿化长江重庆行动”由全国绿化委员会、国家林业和草原局、重庆市人民政府、全国政协人口资源环境委员会和中国绿化基金会联合发起,旨在进一步增强全社会的生态环保意识,激发社会各界捐资造林的热情,绿化600公里的长江三峡库区两岸,把森林覆盖率提高到65%。
(1)请你为本次活动拟一则宣传标语,至少要用上一种修辞手法。
(2)请为活动组委会提两条切实可行的实施建议。
(3)李白、杜甫写有许多有关长江的诗歌,请你从中任选一句,从“绿化长江”的角度简述你的感悟。
①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
9.请根据下面已经给出的句式,再仿写两个句子,与原来的句子组成排比句。
长江是我们的母亲,哺育了各族儿女;　　
参考答案
1.C　2.C　3.C
4.(1)“居然”表示出乎意料,与“远比想象的要温暖”相照应,流露出作者的惊喜之情。
(2)“声音空空荡荡,随即散失在冰原上”“风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往”,从这两句可见各拉丹冬空旷辽远。
“一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了”“是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白”,这两句足见这里如仙境般美丽。
(3)运用比喻、拟人的修辞手法,将冰壁上徐徐垂挂冰的流苏比作披肩的长发,生动形象地写出冰壁挂冰的姿态美。赋予太阳以人的情态,突出阳光下冰世界的光彩夺目。
(4)句中运用了一系列的动词和形容词,如“永恒”“漫不经心”“切割”“雕凿”“缓慢”“懈怠”等,生动形象地表现出大自然的鬼斧神工。
5.嫩嫩的绿已经在泥土里洇出;蓝冰的边缘已经融化,河底有微微的水声;在柳树下的残雪中,“我”找到名叫细叶白头翁的小花,它已然含苞待放。
6.运用拟人、比喻的修辞手法,生动形象地写出了海拉尔河九曲十八弯的特点,表达了作者对海拉尔河的喜爱,对壮美的呼伦贝尔的赞美之情。
7.文章结尾运用了抒情的表达方式。这句话写出了呼伦贝尔在冰雪覆盖下,春天来临的情景,让我们感悟到,生命正顽强地延续着,只要永不放弃,就是生生不息的春天。
8.(1)示例:①我们和绿荫共同分享着长江的乳汁,我们要像爱护亲兄弟一样爱护长江的一草一木。②绿树是山的盛装,是江的灵魂,让我们用自己的双手把长江打扮得更加漂亮。
(2)①组织同学们利用节假日上街宣传“绿化长江”的意义,号召市民参与到这一活动中来。②配合有关部门,开展“绿化长江”的募捐义演活动。
(3)示例:①长江之无穷,长江之不尽需要“无边”的树木来映衬。虽说秋日里落叶萧萧而下,来年春天,这“无边”的树木萌发新芽时,难道不会把“不尽长江”装点得更加绚丽多姿吗
②没有绿树,哪来的万里碧空 没有碧水,又怎能见到悠悠白帆飘扬于长江上空呢
9.示例:长江是流动的画卷,承载着悠久的历史文化;长江是地球的源泉,滋润着地球的每一块土地。
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