2023-2024学年初中语文部编版八年级下册 课时作业 20 一滴水经过丽江 （含答案）

20 一滴水经过丽江
【基础作业】
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(　　)
A.江坝(bèi)　草甸(diàn)　矗立(chù)
B.轻盈(yíng)　　喧哗(huá)　　驿道(yì)
C.徘徊(huí)　　掺入(chān)　　砚池(yàn)
D.苍劲(jìn)　　擦拭(cā)　　闸口(zhá)
2.依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是(　　)
　　我看见了　①　边的亭台楼阁,看见了花与树。我还顺着人们远　②　的目光看见了玉龙雪山,晶　③　夺目矗立在蓝天下面。
A.①潭　　②眺　　③莹
B.①潭　　②挑　　③荧
C.①谭　　②眺　　③荧
D.①谭　　②挑　　③莹
3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(　　)
A.有一天,我醒来,发现自己变成了坚硬的冰,和更多的冰挤在一起,缓缓向下流动。(拟人)
B.再次醒来,时间又过去了好几百年。(夸张)
C.黑头发的人,黄头发的人。黑眼睛的人,蓝眼睛的人。(排比)
D.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。(比喻)
4.依次填入下面横线处的句子,排序最恰当的一项是(　　)
　　　　　　　,　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　　。夏天晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,则可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时,房屋在悬崖上的、滨水的,无不朗然入目。黄泥的墙,乌黑的瓦,位置则永远那么妥帖,且与四周环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快。
①凡有人家处必可沽酒
②春天时只需注意
③近水人家多在桃杏花里
④凡有桃花处必有人家
A.③①②④　　B.③②④①
C.①②③④　　D.①③②④
5.阅读课文选段(“是的,我又化成了一滴水”至“正好跳回浇花壶中”),回答问题。
(1)本文主要写丽江的美,文段写马帮在驿道上来往、木匠石匠在小山前建城能不能删掉 为什么
(2)从“楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形”一句中,你读出了什么信息
(3)丽江的四方街有着悠久的历史,你从文中哪句话可以看出四方街的这个特点
(4)“我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看到了顺水而去的蜿蜒老街”一句运用了什么修辞手法 有什么作用
【素养作业】
阅读下文,回答问题。
向阳峰赏雪
王继怀
①回乡下老家陪父母过年,看天气预报,大雪将至。酷爱雪的我有种莫名的喜悦,盼望雪下得越大越好,积得越深越好。
②故乡的冬天,每年都会下几场大雪,往往先下雪粒子,然后是鹅毛般的大雪,漫天飞舞。每到下雪时,我总爱站在空旷的田野上,仰面朝天,张开嘴巴,摊开双臂,情不自禁地大声唱着《一剪梅》:“雪花飘飘,北风萧萧……”任凭雪花飘落在我的脸上、身上、衣襟上。记得小时候,邻居奶奶常常在雪天收集一些干净的雪,装入大玻璃罐中,密封保存起来。邻居奶奶告诉我,干净的雪水是能够治病的,我也学着老奶奶存起积雪。入夜,我常静卧窗边,听雪敲门窗,听雪粒子细细碎碎敲打房顶,然后进入甜甜的梦乡。
③回到老家的第二天,一大早,年过七旬的父亲就在院子里大声喊起来:“快起床,下雪了!”
④我一个鹞子翻身,拉开窗帘,映入眼帘的是一片洁白的世界,房顶、树枝、小路、田地,都被笼罩上一层白茫茫的厚雪,四季常青的松树、杉树、杨梅树、橘子树、柏树、楠竹,枝条挂满雪花,摇摇欲坠,仿佛随时要将雪抖落下来;落叶乔木枣树、梨树、梓树,则变得格外温柔,任凭雪堆在光秃秃的枝头。房前屋后的菜园子里,绿油油的白菜、萝卜、菠菜、大蒜、葱,此时也被雪覆盖着,若隐若现。行人在厚厚的雪上踩出“咯吱咯吱”的声音,留下一串串脚印。一场大雪把村子变成了童话般的世界。
⑤母亲说:“瑞雪兆丰年,来年收成一定好!”
⑥一场大雪让所有的人都兴奋起来,孩子们在田野里堆雪人、掷雪球、打雪仗、摇雪树,有的在雪地上写起字来。快过年了,四周不时响起零星的鞭炮声,淘气的孩子把鞭炮插到雪堆里点燃,随着一声响,雪炸开了,引起孩子们一阵阵欢笑……
⑦我迫不及待地跑到田野,参与到这幅美丽的山村雪景图中,跟着孩子们一起欢快地游戏。过了许久,母亲站在晒谷坪喊:“快回来,烤烤火!”
⑧我回到茶屋里,山里人的茶屋既是客厅也是餐厅。母亲往火炉里又加了很多木炭,炉火烧得旺旺的。我把手伸到熊熊的炭火上,痒痒的,特别温暖。
⑨一家人围炉而坐吃早餐,母亲说:“记得有一年下雪,水龙头忘了打开,结果水管就结冰了。”父亲笑着说:“活水才能不结冰,做人做事也是这样,技不常用慢慢就会遗忘,人不常联系慢慢就会疏远。”
⑩吃完早餐,雪停了,晴雪似玉。我穿上父亲的雨靴,围着长围巾,独自一人沿梓树坡而上,经采石丘、木南茶场,爬上高高的向阳峰。站在银峰之巅,眼前一片洁白,晶莹剔透。远处雪峰相连,在阳光的照射下,银光闪耀,峻峭超逸。几只小麻雀似乎也为美丽的雪景陶醉,一会儿飞上树枝,一会儿又飞下来。不远处,传来小溪哗啦啦的流水声,时有树枝被雪压断,发出清脆的断裂声。
自古以来,文人墨客都喜欢雪,留下很多名篇佳作。柳宗元写下家喻户晓的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”岑参留有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句。白居易也很喜欢下雪,写下“晚来天欲雪,能饮一杯无”的名句。张岱的《湖心亭看雪》亦是经典之作,文中写道:“大雪三日,湖中人鸟声俱绝……独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”近现代也有很多赏雪的名篇佳作,鲁迅先生就曾写道:“江南的雪,可是滋润美艳之至了。”
有人用“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”来形容人间好时节。我喜欢冬天,因为雪是大自然赋予人间的白色精灵,是冬天不曾凋零的花朵。
(选自《现代青年》2023年第2期,有删改)
6.文中说“酷爱雪的我……”,“我”酷爱雪的表现有哪些 请联系全文,分条概括。
7.第段引用了多位古今文人写雪的名句,起到了怎样的作用
8.按要求赏析句子。
(1)我总爱站在空旷的田野,仰面朝天,张开嘴巴,摊开双臂……(从词语运用的角度)
(2)落叶乔木枣树、梨树、梓树,则变得格外温柔,任凭雪堆在光秃秃的枝头。(从修辞手法的角度)
9.如果将本文标题改为“赏雪”,表达效果会有怎样的变化
【拓展作业】
10.祖国的西部以其美丽和神秘而令人神往,但身为学生不可能一一去亲历旅游,为了丰富同学们的暑假生活,某旅行社准备组织一次中学生游西部夏令营活动,请你帮忙完成下列准备工作。
(1)请你为这次活动确定一个主题。(15字以内)
(2)围绕你所确定的主题,设计活动方案的主要环节。
(3)在红色旅游景区,你遇到一位抗日老战士,你希望他能向大家讲解关于红色旅游景区的故事,你应该怎么说
(4)旅游快结束了,请你在《游客签字簿》上写下自己的感言。(50字以内)
参考答案
1.B　2.A　3.C　4.B
5.(1)不能删掉,写马帮在驿道上来往、木匠石匠在小山前建城,突出了丽江人民勤劳、能吃苦的性格特征,突出了丽江的民俗美。
(2)宾客与主人相处得很融洽,主人很热情,更突出丽江的人文美。
(3)那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进了书里,让它们的名字四处流传。
(4)运用排比的修辞手法,写出“我”乘水车所见之丰富,突出丽江的建筑美、图画美,语言有气势。
6.①每到下雪时,“我”仰天歌唱《一剪梅》;②“我”听到下雪的消息立即翻身起床观雪;③“我”跑到雪野中和孩子们一起游戏;④“我”独自爬上向阳峰欣赏雪景。
7.①说明国人对于雪的喜爱与赞美由来已久,至今已经演变为一种情怀;②增添了浓浓的文化气息与文学意味,增加了文章的可读性。
8.(1)句中的“站”“仰”“张”“摊”等系列动词,通过描写“我”歌唱之前的动作,将“我”看到下雪情景后愉悦、兴奋的心情表现得淋漓尽致。
(2)运用拟人的修辞手法,赋予了枣树、梨树、梓树以人的性格,间接表现出“我”对雪的欢迎与喜爱之情。
9.本文标题“向阳峰赏雪”,交代了特定地点,暗示“我”当时是在家乡,这与文章开头所写“回乡下老家陪父母过年”相呼应;同时,文中描写的关于父亲与母亲的言行也显得顺理成章。如果将标题改为“赏雪”,范围过大,与文中关于家乡的描写有些文不对题。
10.(1)示例:领略西部风情,感受祖国美好。
(2)示例:划分活动小组→确定旅行路线→了解民风民俗→列好旅行中的注意事项
(3)示例:老爷爷,您好!我是××中学的学生,您能给我们讲讲这个景区曾经发生的革命故事吗
(4)示例:红色旅游让我们不忘过去,发扬先烈崇高精神,更加珍惜今天的幸福生活,我们要为创造美好的未来而努力。
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