人教版数学六年级下册《正比例的意义》课件

课件22张PPT。 正比例的意义1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。1642012141086423123481216周长/cm边长/cm1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。164201214108642312344916面积/cm边长/cm1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。说一说：正方形的周长与边长的变化规律和面积与边长的变化规律相同吗？仔细观察上面表格，说一说：
正方形的周长与边长的变化规律。
正方形的面积与边长的变化规律。虽然正方形的周长和面积都随着边长的增加而增加。
但正方形的周长与边长，面积与边长的变化规律
并不相同，
在变化过程中，正方形的周长总是边长的4倍，
也就是周长与边长的比值一定，
正方形的面积是边长乘边长，面积与边长的比值
不一定，与正方形的周长与边长的变化规律不同。…...3、一些人买同一种苹果，购买苹果的质量和应付的钱数如下。把下表填写完整。（1）表中有哪两种量？（2）题中购买苹果质量和应付钱数是怎样变化的？（3）从表中你发现了什么规律？9121518212、一辆汽车行驶的速度为千米时，汽车行驶的时间和路程如下。3、一些人买同一种苹果，购买苹果的质量和应付的钱数如下。观察这两张表，它们有什么共同点？
（１）．都有两种相关联的量 （ 2 ）.相对应的两个数的比值（也就是商）一定 像这样两种相关联的量，如果它们的比值一定， （也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。我来总结如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，那么上面这种数量关系式可以怎样写呢??????????
???可以用???????=k?(一定) 来表示。
或用Y=kx 来表示。因为面粉的总重量和袋数是两种相关联的量，并且已知每袋面粉的重量一定，就是面粉的总重量和袋数的比值是一定的，所以面粉的总重量和袋数成正比例。1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。说一说：正方形的周长与边长，面积与边长成正比例吗？思考：要判断两种变化的量是否成正比例的量，关键看什么？　2.王敏调查一种花布，米数和总价如 下表：总价和米数是不是成正比例, 说明理由。35（2）小明和爸爸的年龄变化情况如下，把表填写完整。父子的年龄成正比例吗？为什么？343637练一练:1 、判断下面各题的两个量是否成正比例，并说明理由。
（1）每袋大米的质量一定，大米的总质量
和袋数。
（2）一个人的身高和年龄。
（3）宽不变，长方形的周长与长。
（4）一个人的年龄和他的体重.2、根据下表中平行四边形的面积与高相对应的数据，判断当底是6cm时它们是不是成正比例，并说明理由。1、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成_______ 1、在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价如下表：（1 ）表中有_____和______两种量。
（2）比值实际上表示_______，请用式子表示它们的关系，关系式为：__________
（3）下结论：花布的_______一定______和________成正比例。1、某商场出售某种商品时，在进价的基础上又加了 一定的利润，其数量与售价的关系如下表所示，把下表写完整。(1)从表中可以发现，售价与数量的比值______ 所以售价与数量 _______.(2)用式子表示售价x（元）与数量y（个）之间的关系__________36+1230+1024+8解决生活中的数学问题 现在某体育用品店声称:如果买50只
篮球以下,每只42元;如果买50只篮球以上
(包括50只),每只40元. 请问总价同篮球的
数量是不是成正比例, 如果成 正比例, 那
是 在什么情况?欢迎指导