四年级下册数学第二单元综合测试卷 人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学第二单元综合测试卷 人教版（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-12 08:20:50 | ||
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文档简介
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四年级下册数学第二单元综合测试卷
考试时间：70分钟 满分：100+10分
一、填空题。（第1、2题每空1分，其余每空2分，共27分）
1.如图，从左面看有( )个小正方形，从上面看有( )个小正方形，从前面看有( )个小正方形。
2.观察下面的物体，从右面看是的有( )个，从前面看是的有( )个。
3.找一找，填一填。（按要求填序号）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)从前面看到的是的物体是( )，看到的是的物体是( )。
(2)从左面看到的是的物体是( )，看到的是的物体是（ ）。
(3)从上面看到的是的物体是( )，看到的是的物体是( )。
4.下面物体至少是由几个正方体组成的？填一填。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
5.用若干个小正方体搭一个立体图形（小正方体之间至少有一个面重合),从前面看到的形状是,从右面看到的形状是,搭成这样的立体图形，最少有( )个小正方体。
二、选择题。（每题2分，共12分）
1.观察下面的四个立体图形，从前面看到的图形与其他三个不同的是( )。
2.下面四个几何体从左面看到的和从前面看到的完全相同的是( )。
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
3.用小方块搭几何体，从前面、上面、左面看到的形状如图，下列符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.
4.用三个同样大的正方体摆一摆（正方体之间至少有一个面重合)，从前面看到的是,从上面看到的是( ),从右面看到的是( )。
A. B. C. D.
5.如果在图中再添上一个小正方体，使从上面看形状不变，有( )种不同的摆法。
A.3 B.4 C.5 D.无数
6.用7个同样的正方体摆成一个物体（如右图）。从标有①、②、③、④的正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是,拿走的是( )号正方体。
A.① B.② C.③ D.④
三、操作题。（共32分）
1.看一看，连一连。(6分)
2.从前面观察这些物体，看到的分别是什么图形？连一连。(8分)
3.在方格纸上画出从上面、前面和左面看到的图形。(18分)
四、解决问题。（共29分）
1.一个物体是由5个小正方体搭成的，从上面看到的图形是3个横着排列的小正方形，从左面看到的图形是3个竖着排列的小正方形，从前面看到的是什么图形？(6分)
2.用8个大小相同的小正方体放在桌面摆一摆。怎么摆才能使露在外面的面最少（画出示意图）？最少有几个面露在外面？(9分)
3.由若干个小正方体摆成的立体图形如图。(14分)
(1)请你在方格内画出从上面、前面看到的形状。(8分)
(2)如果每个小正方形边长为4dm,从前面看到的图形的周长是多少？(6分)
附加题。（共10分）
1.观察一个立体图形，从上面看到的图形如图所示，小正方形内的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。请把从前面、左面看到的图形在方格纸上画出来。(5分)
2.如图是由小方块摆成的图形。(5分)
按照这样的规律继续摆下去：
(1)第10层有多少个小方块？(2分)
(2)第几层有361个小方块？(3分)
参考答案
一、1.2 6 3 2.2 2 3. (1)② ⑤ (2)③⑥ ①⑤ (3)⑥ ③⑤
4. 7 8 9 12 5.5
二、1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D
三、1. 2.
3.
四、1.(答案不唯一)
2. 最少有24个面露在外面
3. (1)
(2) 4×12=48(dm)
答：从前面看到的图形的周长是48dm。
【附加题】
1.
2.(1)10×10=100(个） (2)19×19=361(个) 第19层
提示：(1)根据小方块的数量寻找规律：第一层有1×1个小方块，第二层有2×2个小方块，第三层有3×3个小方块……因此第10层有100个小方块。(2)已知小方块的数量为361，可以先确定层数范围，已知20×20=400大于361，且与361比较接近，因此可以确定层数小于20，接着往前试即可，19×19=361，因此第19层有361个小方块。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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四年级下册数学第二单元综合测试卷
考试时间：70分钟 满分：100+10分
一、填空题。（第1、2题每空1分，其余每空2分，共27分）
1.如图，从左面看有( )个小正方形，从上面看有( )个小正方形，从前面看有( )个小正方形。
2.观察下面的物体，从右面看是的有( )个，从前面看是的有( )个。
3.找一找，填一填。（按要求填序号）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)从前面看到的是的物体是( )，看到的是的物体是( )。
(2)从左面看到的是的物体是( )，看到的是的物体是（ ）。
(3)从上面看到的是的物体是( )，看到的是的物体是( )。
4.下面物体至少是由几个正方体组成的？填一填。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
5.用若干个小正方体搭一个立体图形（小正方体之间至少有一个面重合),从前面看到的形状是,从右面看到的形状是,搭成这样的立体图形，最少有( )个小正方体。
二、选择题。（每题2分，共12分）
1.观察下面的四个立体图形，从前面看到的图形与其他三个不同的是( )。
2.下面四个几何体从左面看到的和从前面看到的完全相同的是( )。
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
3.用小方块搭几何体，从前面、上面、左面看到的形状如图，下列符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.
4.用三个同样大的正方体摆一摆（正方体之间至少有一个面重合)，从前面看到的是,从上面看到的是( ),从右面看到的是( )。
A. B. C. D.
5.如果在图中再添上一个小正方体，使从上面看形状不变，有( )种不同的摆法。
A.3 B.4 C.5 D.无数
6.用7个同样的正方体摆成一个物体（如右图）。从标有①、②、③、④的正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是,拿走的是( )号正方体。
A.① B.② C.③ D.④
三、操作题。（共32分）
1.看一看，连一连。(6分)
2.从前面观察这些物体，看到的分别是什么图形？连一连。(8分)
3.在方格纸上画出从上面、前面和左面看到的图形。(18分)
四、解决问题。（共29分）
1.一个物体是由5个小正方体搭成的，从上面看到的图形是3个横着排列的小正方形，从左面看到的图形是3个竖着排列的小正方形，从前面看到的是什么图形？(6分)
2.用8个大小相同的小正方体放在桌面摆一摆。怎么摆才能使露在外面的面最少（画出示意图）？最少有几个面露在外面？(9分)
3.由若干个小正方体摆成的立体图形如图。(14分)
(1)请你在方格内画出从上面、前面看到的形状。(8分)
(2)如果每个小正方形边长为4dm,从前面看到的图形的周长是多少？(6分)
附加题。（共10分）
1.观察一个立体图形，从上面看到的图形如图所示，小正方形内的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。请把从前面、左面看到的图形在方格纸上画出来。(5分)
2.如图是由小方块摆成的图形。(5分)
按照这样的规律继续摆下去：
(1)第10层有多少个小方块？(2分)
(2)第几层有361个小方块？(3分)
参考答案
一、1.2 6 3 2.2 2 3. (1)② ⑤ (2)③⑥ ①⑤ (3)⑥ ③⑤
4. 7 8 9 12 5.5
二、1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D
三、1. 2.
3.
四、1.(答案不唯一)
2. 最少有24个面露在外面
3. (1)
(2) 4×12=48(dm)
答：从前面看到的图形的周长是48dm。
【附加题】
1.
2.(1)10×10=100(个） (2)19×19=361(个) 第19层
提示：(1)根据小方块的数量寻找规律：第一层有1×1个小方块，第二层有2×2个小方块，第三层有3×3个小方块……因此第10层有100个小方块。(2)已知小方块的数量为361，可以先确定层数范围，已知20×20=400大于361，且与361比较接近，因此可以确定层数小于20，接着往前试即可，19×19=361，因此第19层有361个小方块。
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