２０２４年上学期高一入学摸底考试 英语
参考答案、提示及评分细则
第一部分 听力(共２０小题;每小题１．５分,满分３０分)
１~５BCBAC ６~１０BCACB １１~１５AACCA １６~２０CABBC
第二部分 阅读(共两节,满分５０分)
第一节(共１５小题;每小题２．５分,满分３７．５分)
２１~２３CBD ２４~２７DBCB ２８~３１BBDA ３２~３５ADBD
第二节(共５小题;每小题２．５分,满分１２．５分)
３６~４０GCBFE
第三部分 语言运用(共两节,满分３０分)
第一节(共１５小题;每小题１分,满分１５分)
４１~４５BADDB ４６~５０AABCC ５１~５５BDABD
阅读理解
A
本文是一篇应用文,介绍了四个古老森林.
２１．C 细节理解题.根据TheTakayna/TarkineForestAustralia部分的ThisrainforestinAustraliaishometo
thesecondoldestlivingtreespeciesontheplanet:theamazing３,０００ＧyearＧoldHuonpines．(澳大利亚的这片
热带雨林是地球上现存第二古老的树种的家园:有３０００年历史的霍恩松.)可知答案选C.
２２．B 细节理解题.根据TheYakushimaForest Japan部分的in１９９３,theYakushimaForestwasdeclareda
UNESCOWorldHeritagesite．(１９９３年,屋久岛森林被联合国教科文组织宣布为世界遗产.)可知答案选B.
２３．D 细节理解题.根据 TheAraucariaForestt Chile部分的campsitesareavailablewithintheparkand
currentlytakingreservations(公园内有露营地,目前正在预订)以及TheAncientBristteconePimneForest
California部 分 的 Grandview Campground (＄５pernight,firstcomefirstserve)istheclosesttothe
BristleconePineForest．[Grandview露营地(每晚５美元,先到先得)距离Bristlecone松林最近.]可知,两者的
共同之处是游客可以在享受自然美景的同时露营,故选D项.
B
本文是一篇新闻报道.报道了女孩LaurenSchroeder为社区有需要的家庭种植蔬菜.
２４．D 细节理解题.根据第二段ThisIowateenthentoldherparentsofherdesiretostartagardenonpartof
theirfamilyfarminDixon,Iowa,inordertosupplylocalfamiliesinneedwithfreshproduceincluding
lettuce,carrots,tomatoesandzucchini．(这位爱荷华州的少女告诉她的父母,她希望在爱荷华州迪克森的家庭
农场的一部分上开辟一个菜园,为当地有需要的家庭提供新鲜农产品,包括生菜、胡萝卜、西红柿和西葫芦.)故
选D项.
２５．B 细节理解题.根据第四段Thisyear,Laurendoubledthesizeofhergardentoanacre,addingtenmore
plantvarietiesincludingherbsandcauliflower．(今年,Lauren把菜园的面积扩大了一倍,达到一英亩,增加了十
多种植物,包括草药和花椰菜.)故选B项.
２６．C 推理判断题.根据第二段ThisIowateenthentoldherparentsofherdesiretostartagardenonpartof
theirfamilyfarminDixon,Iowa,inordertosupplylocalfamiliesinneedwithfreshproduceincluding
lettuce,carrots,tomatoesandzucchini．和倒数第一段中Inthepasttwoyears,thishighschooljuniorhas
donatedmorethan７,０００poundsofhomegrownproduce,withanestimatedvalueofUS＄１５,０００．以及别人对
她的评价可知,Lauren开辟菜园来为当地有需要的家庭提供新鲜农产品,两年来捐赠了大量的蔬菜,可知她是
一个善良慷慨的人.从第三段Thiswasonedeterminedyoungchangemaker,however! 可知她是一个坚定的
有决心的人.故选C项.
２７．B 主旨大意题.通读全文,尤其是第一段中Caring１７ＧyearＧold,LaurenSchroeder,wasinspiredtohelpbring
healthyfoodtoneedyfamiliesinhercommunity．(１７岁的LaurenSchroeder充满爱心,她受到启发,决定为社
【高一英语试题参考答案 第 １页(共７页)】
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区里有需要的家庭提供健康食物.)可知文章主要报道LaurenSchroeder的善行.故选B项.
C
本文是说明文.文章主要介绍拯救美国鸟类的事情,强调了人与鸟类共存的重要性.
２８．B 推理判断题.根据第一段“佛罗里达州蚱蜢麻雀的歌声不同寻常,令人惊讶地像昆虫.但它几乎永远沉默
了.２０１２年,国家地理探险家和摄影方舟的创始人JoeSartore接到了美国鱼类和野生动物管理局的电话:这
种鸣禽是佛罗里达州干旱草原上的一个重要生态环节,正处于灭绝的边缘.由于只有几十只雄性出现,它是北
美最濒危的鸟类之一.”可知这里利用具体的例子来说明北美鸟类的濒危情况.可知这里利用具体的例子来说
明北美鸟类的濒危情况.故选B.
２９．B 词句猜测题.根据第二段 Thestoryappearedinoutlets,suchasnewspapers,magazinesandeventhe
Internet,helpingimprovegovernmentfundingforabreedingprogram．可知,这里的outlet包括报纸、杂志甚
至互联网等媒体,所以outlet的意思应该是“媒体”.故选B.
３０．D 推理判断题.根据第三段“Sartore说,与其他物种生存的例子一样,拯救麻雀的努力是‘一个关于信仰与合
作的非凡故事’.它还展示了保护濒危物种需要什么:研究、叙述、伙伴关系、资源和时间.这段旅程展示了社
会展现和保护世界奇迹的使命.在过去的１３６年里,我们开发了一种独特的探索者主导的模式,将科学、探索、
教育和讲故事相结合,以推动影响力.我们支持１４０多个国家的explorers,包括Sartore和其他作品出现在本
期中的人:生物学家AndréGreenⅡ、摄影师LynseyAddario和教育倡导者AraKusuma.”可知,拯救麻雀是各
领域专业人士共同努力的结果.可知,拯救麻雀是各领域专业人士共同努力的结果.故选D.
３１．A 推理判断题.根据最后一段“正如Sartore所说,‘鸟的声音就是一个健康星球的声音.当我们拯救一只鸟
或另一个物种时,我们实际上是在拯救自己.’”可知,Sartore认为鸟类和人类息息相关,强调了人与鸟类共存的
重要性.故选C.
D
本文是说明文.文章主要介绍可在体内手术的微小、可变形机器人mCLARI.
３２．A 推理判断题.根据第三段Becauseoftherobot ssmalsizeandabilitytochangeshape,weexpectusageof
thistechnologyinfourimportantareas(由于机器人体积小,能够改变形状,我们预计这项技术将在四个重要领
域应用).故选A.
３３．D 推理判断题.第二段中“mCLARI机器人能够控制或者改变形状,它是CLARI的更小、更快的替代品.”和
第三段中“这项技术将在多个重要领域应用.”第四段中“从长远来看,我们希望这种机器人能更广泛地用于人
体运动和进行目前不容易完成的手术.”以及最后一段“这无疑是该技术向前迈出的一大步.”文中多处可知,此
技术是最先进的和有效的.故选D.
３４．B 推理判断题.最后一段中“我们也很高兴能够了解形状变化对改善机器人功能的影响,这无疑是该技术向
前迈出的一大步.到２０２５年,机器人将进入市场,并将为人类带来更大的利益,尤其是在医疗方面.”故选B.
３５．D 主旨大意题.通读全文,答案选D.
七选五
本文是一篇说明文.文章主要介绍了睡前可吃的四种食物.
３６．G 承接关系.此空前一句有些人反对睡前吃东西,因为这会扰乱你的睡眠”,后一句“然而,有些食物如果在睡
前食用,实际上可以帮助你入睡”,所以此空承上启下“这在一定程度上是对的———吃错食物会破坏你入睡能
力”.故选G.
３７．C 承接关系,同样承上启下.前句说到“杏仁是健康脂肪的重要来源”,后句具体提到“杏仁含有色氨酸和镁,
它们共同降低神经和肌肉功能,稳定心率,更容易入睡”,所以设空处应该是杏仁也有助于睡眠.故选C.
３８．B 因果关系.设空处应该提到“睡前摄入蛋白质增加蛋白质合成率”这种行为有助于增加肌肉生长,从而引出
下文.故选B.
３９．F 递进关系.前句“它们(bananas)含有镁,可以自然放松肌肉”,后句“它们也(also)含有血清素和褪黑激素,
有助于调节睡眠模式”.说明睡前吃香蕉的好处.故选F.
４０．E 因果关系.前句关于食量问题,故选E.
完型填空
本文是一篇说明文.文章主要介绍了加拿大８４岁老人挑战南极冰上马拉松.
４１．B 本段意为:去南极洲可能在很多人的遗愿清单上,但当你在那时,把“跑马拉松”从清单上划掉是另一个层
次.cross．．offthelist,故选B.
【高一英语试题参考答案 第 ２页(共７页)】
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４２．A 南极马拉松是在冰冻的(frozen)大陆上进行的.故选A.
４３．D 此处指跨过(crossed)终点线.故选D.
４４．D madeit是“成功”或“及时达到”之意.故选D.
４５．B ８４岁高龄挑战南极冰上马拉松,成为年龄最大(oldest)的,故选B.
４６．A 南极冰上马拉松是极其艰难的(extremelytough),故选A.
４７．A 参与者从智利飞往现场.故选A.
４８．B 气温零下２０度,常常只能在冰上(ice)跑步.故选B.
４９．C Svenningsen说他在比赛中有些地方很吃力,但他还是继续前进(pressedon).故选C.
５０．C 此句意为:我只是觉得我最好能完成这次比赛.故选C.
５１．B 此段意为:比赛进行到一半时,Svenningsen开始感到虚弱(weak).他的医生建议(suggested)他喝一碗汤
来恢复体力.这起到了一定的作用(helped),但只是很短的一段时间,因为Svenningsen在又跑了几公里后感
到疲惫.故选B.
５２．D 解释如上.本处suggested后面的宾语从句中使用了虚拟语气.故选D.
５３．A 解释如上.
５４．B 此处意为:赛事总监RichardDonovan称Svenningsen激励了所有年龄段的人,是“杰出的加拿大大使”,
inspiration此处意为“鼓舞人心的人”.故选B.
５５．D Svenningsen从１９６４年在卡尔加里开始已经在五大洲(continents)跑了５０多场马拉松,现在他更接近于实
现在每个大洲跑马拉松的梦想.故选D.
语法填空
５６．directed
５７．experienced
５８．kilograms
５９．and
６０．deeply
６１．that
６２．off
６３．a
６４．growth
６５．where
第四部分 写作(共两节,满分４０分)
第一节 (满分１５分)
Onepossibleversion:
ArecentsurveywascarriedoutbyourEnglishnewspaperonreadingduringwintervacation．Theresultsare
asfolows．
Asisshowninthechart,６２％ofthestudentsprefertoreadprintedbooks,rangingfromalsortsoflearning
materialstoclassics．While３１％ofthestudentsreaddigitaly,becausetheyconsiderthiswaymoreefectiveandeficient．
However,therestofthestudentsdidn tengageinanyreadingatal．
AsfarasIamconcerned,ourschoolissupposedtolaunchwinterreadingprograms,wherestudentsareencouraged
toreadbooksandwritebookreports．Onlyinthiswaywilmoreandmorestudentsbenefitfromreading．
【第一节 应用文写作评分标准】
在评分时,应注意以下几个方面:
１．本题总分为１５分,按５个档次给分.
２．评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后
给分.
３．词数少于６０的,从总分中减去２分.未写出通知标题及学生会落款的,从总分中减去１分.
４．评分时,应注意的主要内容有内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性.
５．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑.英美拼写及词汇用法
均可接受.
【高一英语试题参考答案 第 ３页(共７页)】
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６．如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次.
评分细则
分值 评分标准
完全完成了试题规定的任务.
覆盖所有内容要点;
应用了较多的语法结构和词汇;
第五档
语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致,具
(１３~１５分)
备较强的语言运用能力;
有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
完全达到了预期的写作目的.
完全完成了试题规定的任务.
虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容;
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
第四档
语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词
(１０~１２分)
汇所致;
应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑.
达到了预期的写作目的.
基本完成了试题规定的任务.
虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;
第三档 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
(７~９分) 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;
应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯.
基本达到了预期的写作目的.
未适当完成试题规定的任务.
漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;
第二档 语法结构单调、词汇有限;
(４~６分) 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性.
信息未能清楚地传达给读者.
未完成试题规定的任务.
明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;
第一档 语法结构单调、词汇有限;
(１~３分) 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;
缺乏语句间的连接成分,内容不连贯.
信息未能传达给读者.
未能传达给读者任何信息;
０ 内容太少,无法评判;
写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清.
第二节 (满分２５分)
本文的主题是人与社会,讲述了一名抑郁症少年在作者的陪伴下,逐渐敞开心扉,接纳别人,从缄默不语到开口说
话等等诸多变化.原文理解难度不大,是否出彩大体上取决于个人的语言综合运用能力.
第一段:根据首句Afterthatday,Davidchangedalot．该段应该主要讲述David之后有哪些变化,可以提及两人之
间的交流,作者的心理感受.
【高一英语试题参考答案 第 ４页(共７页)】
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第二段:第二段首句为 MaybeIgaveDavidsomething．接下来可以描写作者给了他什么帮助以及作者从他身上是
否又领悟到了某些启示.
Possibleversion:
Afterthatday,Davidchangedalot．Insteadofbeingtheformersilentboy,hebegantoopenuptopeople
aroundhim．Hemadequiteafewfriendsinschool,engaginghimselfinalkindsofactivities．Heevenhadagoat
severalcontests,includingspeechcontestsanddebates,whichimpressedhisheadteacheralot．Hewrotetome
fromtimetotime,sharingwithmelotsofdailydetails,hisdreamsandhowappreciativehewasofwhatIhad
done．WheneverIreadhisletters,tearsweledupinmyeyes．
MaybeIgaveDavidsomething．ButundoubtedlyIlearnedalotfromhim．Ilearnedhowtimemadeit
possibletoovercomewhatseemedtobeanunconquerablepain．Ilearnedtobethereforpeoplewhoneedme．
AndDavidshowedmehowone,withoutanywords,canreachouttoanotherperson．Alittookwasperhapsa
simplehug,ashouldertocryon,afriendlysmile,asympatheticheartoranearthatlistened．Thosegesturesof
kindness,howevertinytheywere,couldbepowerfulenoughtomakeahugedifference．
【第二节 读后续写评分标准】
在评分时,应注意以下几个方面:
１．本题总分为２５分,按５个档次给分.
２．评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次,最
后给分.
３．词数少于１３０的,从总分中减去２分.
４．评分时,应主要从以下四点考虑
(１)与所给短文及段落开头语的衔接程度;
(２)内容的丰富性;
(３)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;
(４)上下文的连贯性.
５．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑.
６．如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次.
评分细则
分值 评分标准
与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理;
第五档 内容丰富,应用的语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义
(２１~２５分) 表达;
有效地使用了语句间的连接成分,所续写短文结构紧凑.
与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理;
第四档 内容比较丰富,应用的语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但完全不
(１６~２０分) 影响意义表达;
比较有效地使用了语句间的连接成分,所续写短文结构紧凑.
与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;
第三档 写出了若干有关内容,应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,
(１１~１５分) 但不影响意义表达;
应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯.
与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;
第二档 写出了一些有关内容,语法结构单调,词汇有限,有些语法结构和词汇方面的错误,
(６~１０分) 影响了意义的表达;
较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性.
【高一英语试题参考答案 第 ５页(共７页)】
{#{QQABRYSUggAIQAJAAQhCEwEqCACQkBCACKoOgAAIIAAByAFABAA=}#}
评分细则
与所给短文和开头语的衔接较差;
第一档 产出内容太少,语法结构单调,词汇有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重
(１~５分) 影响了意义的表达;
缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯.
０ 白卷、内容太少,无法评判或所写内容与所提供内容无关.
听力材料
(Text１)
M:Whereareyougoing
W:Everton．
M:Oh,I mactualyheadedintheoppositedirection．It snotaproblem,justcrossthestreet,you lseeabus
stopoverthere．
W:Oh,thanks!
(Text２)
W:Whatareyourthoughtsonthis
M:I mnotsurewhatI mseeing．Isthatalandscape,orawoman sface canyoutel
W:Itdoeshavesomethingofboth．Let shearwhattheaudioguidesaysaboutit．
(Text３)
M:Emily,haven tyoufinishedyourpartofthegroupprojectyet
W:Ihadafamilymatterovertheweekend,soIcouldn tworkonit．
M:Everyonefaceschalenges,Emily．Youstilneedtocompletetheworkontime．
(Text４)
W:Wow,haveyounoticedJenny Sheonlysaidafewwords,butitturnedtheconversationinaverydifferent
direction．
M:Yes．Shealwayssayswhatshethinks．She dneverlieoravoidanswering．
(Text５)
W:Iwiltalkaboutthesalesplanatthemeetingtomorrow．
M:There sanemergency,andtheclientneedsittoday．Canyouspeeduptheprocess
W:I dhavetoshiftawayfromtheusualschedule,butI lseewhatIcando．
(Text６)
M:Helen,doyouthinkyoucansparesometimethisweekend,we regoingtotheamusementpark．Orwilyou
continueworkingonyourproject,asusual (６)
W:Youknow,I mdonewithit．ThedeadlinewasthisWednesday,andImanagedtomeetit．(６)So,count
mein!
M:Greattohear,busybee! We vealbeenwaitingforit．Howaboutaround７p．m．onSaturday
W:SaturdayorSunday,itdoesn tmatter．I lbethefirsttoarrive,trustme．(７)
(Text７)
W:Alex,lookatalthestuffonyourdesk!Canyoueverfindanythingthere
M:Ioftenstruggleto．Yourslookswaybetter．Anysuggestions (８)
W:Definitely! Useacuptostorealthosepensandmarkers;thiswaythey lalwaysbetogetherinoneplace．
Asforpapersanddocuments,separatethembasedonprojectsortopics．Considerusingfolders,possiblyof
differentcolors．(８)
M:Okay,howcanIgetridofthoseannoyingstickernotes
W:Oh,Iuseaphoneapp．Doyouwanttoseeit (９)
M:Ofcourse,showme (９)
【高一英语试题参考答案 第 ６页(共７页)】
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(Text８)
M:Hey－hey! How sthebestMomintheworlddoing
W:Sofarsogood．Andyou
M:I mgreat! Breathingthefreshair,admiringthepleasingviewofWaitemataHarbourfromalovelycafé．
(１０)Haveyouheardofit It sinAuckland．
W:Auckland ! ThelasttimeIheardfromyou,youwereinSydney．Whyareyoumovingsofrequently (１１)
M:Wel,thisiswhatIlivefor．Exploringtheworldiswhatkeepsmealive．(１１)
W:Iwishyoucouldsettledown,getastablejob,andstartafamily．(１２)
M:Mom,couldyoustopsayingthat JustbecauseIworkonlinedoesn tmeanI munemployed．Icovermyown
expensesjustfine．Icalyoueveryweek,youknowthat．
W:Yes．Alright．Now,telmemore．Whereareyoustayingnow
(Text９)
M:Iwasgoingtogiveyousomeinformationaboutsomekeyspotsaroundhere,liketheshops,thenearest
drugstore,andthetransportationoptionsnearby．(１３)
W:Thanks,butI msureIcanlookituponline．So,don tbother,saveyourtime．
M:Iinsist．It salwaysbettertohearitfromlocals．I mfreenowanyway．
W:Greatthen．Thanks．
M:Noproblem．So,firstoff,ifyouarefondofseasonalfruit,thefruitshopcaledFreshPicksisverynear．Mrs．
Wattisincrediblyfriendlyandhasbeenrunningitformorethan１０years．(１４)It sopenfromTuesdayto
Sunday．(１５)
W:Soundslovely．
M:Next,theclosestdrugstorehasnearlyeverything．It sabouttwoblocksdownthestreet．
W:Perfect．Whatabouttransportation
M:We reluckytohaveafewchoices．Thebusstopisjustashortwalkawayandcantakeyouprettymuch
anywhereinthecity．And,ifyouprefer,there sabikeＧsharingstationnearbytoo．(１６)
W:Oh,Ineedthat．I lgocheckitoutrightaway．Thankyousomuch．(１６)
(Text１０)
Morning．I mSusanJacksonJoneswithyourlatestnewsupdate．Birminghamanditssurroundingareasare
experiencingabadstorm,resultinginmajorproblemsforbothtransportationanddailyactivities．Localofficials
arestronglyurgingresidentstostayindoorsandavoidunnecessarytravelasheavyrainfalandstrongwindshit
theregion．Severalroadshavebeenforcedtocloseforvariousreasons．FloodinghasmadePershoreRoad
impossibletopass,falentreeshaveblockedStratfordRoad,(１７)andawatermainbreakhasledtotheclosure
ofCorporationStreet．Furthermore,atrafficaccidentontheA３８highwayhascausedsignificanttrafficjamfor
driversheadingtowardsthecitycenter．(１８)Emergencysheltershavebeensetupacrossthecitywhere
volunteersworktoprovidehelpforaffectedresidents,especialytheelderlyandthosewithhousingissues．Check
thegovernment swebsitemapforthoseshelterlocations．(１９)Forsafetyconcerns,TheBulringOpenMarket
onEdgbastonStreetwilkeepitsdoorsshutstartingtodayandwilremainsountilThursday．(２０)Itispredicted
thatthestormwilcontinuetostrengthenthroughoutthemorning,withwindsexpectedtoreachspeedsofover
７０milesperhourinsomeareas．
【高一英语试题参考答案 第 ７页(共７页)】
{#{QQABRYSUggAIQAJAAQhCEwEqCACQkBCACKoOgAAIIAAByAFABAA=}#}机密★启用前
2024年上学期高一入学摸底考试
英语
本试卷共8页。全卷满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt
A.C19.15.
B.￡9.18.
C.￡9.15.
答案是C。
1.What is the man
A.A ticket seller.
B.A driver.
C.A city guide.
2.What are the speakers probably talking about
A.The tour guide.
B.The woman's appearance.C.An art piece.
3.How does the man expect Emily to act
A.Explain the reason.
B.Carry out her task.
C.Ask for help.
4.What can we say about Jenny
A.Straightforward.
B.Kind-hearted.
C.Old-fashioned.
5.Where does the conversation most likely take place
A.In a car.
B.At a hospital.
C.In the office.
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选
出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给
出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.What did the woman do on Wednesday
A.Met her manager.
B.Finished the project.
C.Put off the deadline.
7.What does the woman mean in the end
A.She's busy every day.
B.She'll be out of town this weekend.
C.She'll come to the amusement park.
听第7段材料，回答第8、9题。
8.What advice does the man need
A.How to keep tidy.
B.What to wear at work.C.Where to find necessary things.
9.What is the woman going to show
A.The man's new schedule.B.Her workplace.
C.A useful application.
【高一英语试题第1页（共8页）】
