【新思维】2024年中考科学复习 专题9 电路、电流和电压(含答案)

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名称 【新思维】2024年中考科学复习 专题9 电路、电流和电压(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2024-03-12 08:46:04

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2024浙江中考复习 新思维 专题9 电路、电流和电压
一、选择题
1. 如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图。●表示带正电的原子核,表示带负电的自由电子。关于导线中电荷的定向移动方向,正确的是( )
A.两种电荷都向左定向移动 B.两种电荷都向右定向移动
C.●不做定向移动,向左定向移动 D.●不做定向移动,向右定向移动
2. 如图所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。下列说法不正确的是( )
A.水果电池将化学能转化为电能 B.水果为发光二极管提供了电压
C.如果少串联一个水果电池,二极管将变亮 D.一组二极管同时发光说明它们可能是串联的
3. (2023 游仙区)现有一个验电器和若干带电情况未知的橡胶球,利用验电器我们可以检验出(  )
A.每个橡胶球是否带电以及是否带同种电荷 B.每个橡胶球是否带电以及大致判断带电的多少
C.每个橡胶球是否带电以及带何种电荷 D.以上各项均能检验出结果
4. 图中的电加热眼罩,可以缓解眼睛疲劳,它有两个发热电阻。当开关S1闭合时,R1工作,为低温状态;再闭合S2,R1、R2同时工作,为高温状态;若断开S1,眼罩停止发热。下面电路图符合以上要求的是( )
A.B.C. D.
5. 小灯泡L1和L2接到同一电路中,电源电压为U,灯L1两端的电压为U1,L1中的电流为I1,L2两端的电压为U2,L2中的电流为I2,则满足下列哪一条件时可确定灯L1和L2一定为并联( )
A.U1=U2 B.I1=I2且U=U1+U2 C.U=U1=U2 D.U1=U2且I1=I2
6. (2022 益阳模拟)如图所示,将甲、乙两个金属半球壳合成一个球体,用一带正电的小球靠近乙球壳,并将两金属半球壳分开后撤走带电小球。如果用一根带绝缘皮的导线连接甲、乙两半球壳,则导线中(  )
A.无电流通过,因两半球均不带电
B.无电流通过,因两半球带同种电荷
C.有瞬间电流通过,其方向由甲半球流向乙半球
D.有瞬时电流通过,其方向由乙半球流向甲半球
7. 考试试卷保密至关重要,为确保试卷万无一失,存放试卷的保密室有厚厚的大门,要想开门,需要主考用钥匙闭合开关S,或者两名副主考同时使用钥匙闭合开关S1、S2,使电动机工作拉开大门。为防止有小偷从窗户或排气扇处翻入,在窗户和排气扇处还分别设有自动感应开关S3、S4,当小偷闯入时感应开关自动闭合,警铃报警。下列电路图符合设计要求的是( )
A. B.C. D.
8. 以下是某同学设计的四种调光灯电路。其中不能达到调光目的的是( )
A. B. C. D.
9. 在如图的各个电路图中,符合如图实物连接的是( )
10.在如图甲所示的电路图中,开关S接到a时的电压表指针所指位置与开关S接到b时电压表指针所指位置均如图乙所示。下列说法不正确的是( )
A.电源电压为7.5V B.灯L2两端的电压为1.5V
C.灯L2两端的电压为6V D.灯L1两端的电压为6V
11.[2022·杭州] 甲、乙为两个独立的房间,当闭合甲房间的开关时,只有乙房间电铃响;当闭合乙房间开关时,只有甲房间电铃响。符合此要求的电路是(  )
12.两相同验电器A、B都带有电荷,A的金属箔张开的角度大于B的金属箔张开的角度,如图甲所示,拿一根带橡胶柄的金属棒ab把A和B的金属球连起来,可观察到:A上的金属箔的张角逐渐减小,并到某一角度为止,而B上的金属箔的张角逐渐减小到零后,又张开到与A相等,如图乙所示。则两验电器原来带的电荷是( )
A.都带正电 B.带同种电荷,A的电荷量大于B的电荷量
C.都带负电 D.带异种电荷,A的电荷量大于B的电荷量
13.如图所示电路,要使灯A和B并联或串联,则必须接通的开关,下面说法正确的是( )
A.要使灯A、B并联S1和S2闭合 B.要使灯A、B并联,S2和S3闭合
C.要使灯A、B串联,S1和S3闭合 D.要使灯A、B串联,S2闭合
14.如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则灯L1和L2两端的电压分别为( )
A.1.2V 4.8V B.4.8V 1.2V C.1.2V 6V D.6V 1.2V
15.小阳用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了,这根接错的导线是( )
A.a B.b C.c D.d
16.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示,由此判断( )
A.小球A带正电 B.小球B带正电 C.小球B可能不带电 D.小球A可能不带电
17.如图(a)所示的电路中,当开关S闭合后,电路中通过的电流是0.1A,电压表V1和V2的示数如图(b)所示,则灯L1、L2两端的电压不可能是( )
A.0.9V 3.6V B.0.9V 0V
C.4.5V 0V D.4.5V 4.5V
18.某烟花定时自动点火装置的原理如图,可减少点燃烟花时对人员的伤害。装置中的定时器可控制点火时间,当点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花。则下列描述中的正确的组合是( )
①为完善设计方案,需要在“a”处安装一个开关S
②为完善设计方案,需要在“b”处安装一个开关S
③在这个设计中,定时器的作用相当于一个自动开关
④在这个设计中,定时器的作用相当于一个定值电阻
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19.合肥市区年实验考试“探究串联电路的电压关系”,某同学按如图a所示连接电路。闭合开关后,用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压,关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是( )
A.实验操作、读数正确,三次测量结果可能会出现Uac≠Uab+Ubc
B.测出Uab间电压后,保持b不动,将a改接到c,可以测出Ubc
C.连接好电路,闭合开关后电压表示数如图b所示的情况,必须将电压表校零
D.实验时电压表示数Uab=Uac,且示数不为0,一定是a、b之间发生了断路
20.如图电路中,电源电压不变,当开关S断开时,V1的示数为6V,V2的示数为8V;当开关S闭合时,V1的示数为12V,V2的示数为4V.则下列说法正确的是( )
A.电源的电压为14V
B.当开关S闭合时,L1与L2串联,L2两端的电压为4V
C.开关S断开时,L1、L2、L3两端的电压各为6V、4V、2V
D.当开关闭合时,只将电压表V2换成电流表,电压表V1的示数为12V
二、填空题
21.如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时,电压表示数为6.0V;使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5V,这时灯泡L2两端的电压为   V。
22.2020年8月10日,上海出现一波强降雨加强雷电天气,东方明珠塔虽被闪电击中(如图),电子由大地通过避雷针不断向空气中释放而毫发无损。
(1)闪电是自然界发生的剧烈的    现象。
(2)避雷针放电时,瞬时电流的方向是  (填“从大地到云端”或“从云端到大地”)。
(3)预报雷电天气,气象卫星需要将收集的云层信息以    的形式向气象预报中心传输。
23.在图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V;当S1、S3断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,那么电源电压是   V.当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数是   V(测量过程中,电压表正负极接线都是正确的)。
24.(1)如图甲所示,飞机上的着地轮装有搭地线或不用搭地线而用    (选填“导电”或“绝缘”)橡胶做轮胎,是为了及时地把飞机在飞行过程中由于与空气发生了    而带上了电荷转移给大地,以免发生放电现象,保证飞机和人员的安全。
(2)PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即小于等于m的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液。某大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图乙所示。闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入含有颗粒物空气,当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来,这是因为带电体具有吸引    的性质;当颗粒物快速通过光洁金属网C后,会带上负电荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住,这是因为    。
25.如图为小红的一个带开关、指示灯和多个插座的接线板。接线板上的指示灯和插座之间是________联的;小红把接线板的插头插入家庭电路中的插座时,闭合接线板上的开关,出现“跳闸”现象,其原因可能是接线板中的电路发生了________(选填“开路”或“短路”)。
26.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图.“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置;“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关,闭合开关S,当“定时开关”处于断开状态时,指示灯    (填“会”或“不会”)亮,播放器    (填“会”或“不会”)播放音乐;到达上课时间,“定时开关”处于    (填“闭合”或“断开”)状态.
27.“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员,于是他们进行了科学探究。
(1)首先是一道题给了他们启发:①用丝绸分别摩擦玻璃棒和保鲜膜,再将经丝绸摩擦过的玻璃棒和保鲜膜靠近,两者会相互吸引。可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是   电荷,②丝绸、玻璃棒、保鲜膜三者相比,在摩擦时最容易失去电子的是玻璃棒,最容易捕获电子的是   。于是就排出了这三种物质捕获其他物质的电子能力的强弱,如法炮制就可以得到一张“摩擦起电顺序”表。他们感觉问题有了头绪。
(2)然后成员们做了一些材料,排了序,有些实验现象不明显,很难判断,他们想网上会不会有“摩擦起电顺序表”,于是上网查询,果真如愿。
根据你所学的摩擦起电知识和“摩擦起电顺序表”,判断下列说法正确的是   
A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C.跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电 D.跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带负电
三、探究题
28.学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆的猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是他如图所示,做起了实验。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。
(1)这个力的大小可以通过   显示出来。
(2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用   (选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”)。
(3)根据实验现象,可得出结论:   。
29.(2023秋 青岛)归纳式探究﹣﹣﹣﹣﹣﹣电荷间的作用力:
在学习了同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引这一规律后,小明同学很想知道,两个电荷间的作用力的大小关系与什么因素有关呢?经查阅资料他们搜集到真空中两个静止点电荷相互作用力数据表格。
试验次数 电荷Q1/C 电荷Q2/C 电荷间的距离r/m 电荷间的作用力F/N
1 1×10﹣8 1×10﹣8 0.3 1×10﹣5
2 1×10﹣8 2×10﹣8 0.3 2×10﹣5
3 2×10﹣8 2×10﹣8 0.3 4×10﹣5
4 2×10﹣8 2×10﹣8 0.1 36×10﹣5
5 4×10﹣8 3×10﹣8 0.1
(1)真空中两个点电荷间的相互作用力F,跟它们所带的电荷量Q1,Q2和它们之间的距离r的关系可用式子表示为F=____________ ,其中k=   (数值加单位)。
(2)若要使两个带电量一定的点电荷之间的作用力增大,则两个点电荷的间距应   。
(3)若要使两个电荷间的距离不变,电荷间相互作用力F与电荷q1之间的关系可用图1中的图线   来表示
(4)将表格中的空格填好;
(5)如图2,将甲、乙、丙三个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,若甲球带正电荷、乙球带负电荷,丙球应该带   电荷(“正”或“负”)才能使三球均保持静止;此时若r1:r2=1:2,则甲乙丙三球所带电荷量之比q甲:q乙:q丙=_________________________
2024中考复习 新思维 专题9 电路、电流和电压(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】C
【解析】【分析】电流是电荷的定向移动形成的,规定正电荷定向移动的方向与电流的方向相同,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
【解答】解:由图可见电流的方向向右,根据电流方向的规定,自由电子(负电荷)定向移动的方向向左,原子核带正电,但是原子核是不定向移动的。
故选:C。
【点评】本题考查了电流的形成以及电流方向的规定,属于基础知识的考查,比较简单。
2. 【答案】C
【解析】【分析】(1)水果电池对外供电的过程中,将化学能转化为电能;
(2)电源是为电路提供电压的装置;
(3)电压是使电路形成电流的原因;电阻一定时,电压越大电流越大;
(4)用电器同时发光,可能是串联也可能是并联。
【解答】解:A、水果电池对外供电的过程中,将化学能转化为电能;故A的说法正确;
B、电源是为电路提供电压的装置;水果是电源,为用电器即发光二极管提供了电压;故B的说法正确;
C、电压是使电路形成电流的原因;电阻一定时,电压越大电流越大;如果少串联一个水果电池,电压九变小,电流变小二极管将变暗;故C的说法错误;
D、用电器同时发光,可能是串联也可能是并联。故一组二极管同时发光说明它们可能是串联的;故D的说法正确;
故选:C。
【点评】明确电源的作用以及电压与电流的关系,知道电路的两种连接方式;可解答此题。
3. 【答案】B
【解析】【考点】验电器的原理及使用.
【分析】①验电器是检验物体是否带电的装置;②等量异种电荷发生会中和现象。
【解答】解:A、验电器的用途就是用来检验物体是否带电的装置;如果两次接触验电器金属球的是异种电荷,由于发生电中和现象,则金属箔的张角在最开始接触时会先减小,此后可能增大;如果两次接触验电器金属球的是同种电荷,因第二次与验电器金属球接触的橡胶球所带电荷量可能较多或较少,且接触时电子会发生转移,所以验电器金属箔的张角可能会增大或减小;由此可知,通过验电器的金属箔张角的变化情况,并不能判断所带的电荷是否是同种电荷,故A错误;
B、因物体所带电荷越多,金属箔的张角越大,所以比较金属箔的张角大小能大致判断橡胶球带电的多少;具体操作方法为:先让一个橡胶球接触验电器的金属球,记下金属箔的张角;然后用手接触金属球,使金属箔恢复到不带电的状态;再用另一个橡胶球接触验电器的金属球,记下此时金属箔的张角,比较两次金属箔的张角大小可大致作出判断,故B正确;
C、验电器是不能检验出物体带的是何种电荷的,故C错误;
D、B是正确的,故D错误;
故选:B。
4. 【答案】A
【解析】【分析】由题意可知,只闭合S1时,R1工作,为低温状态,再闭合S2后,R1、R2同时工作,为高温状态,说明R1可以独立工作、R1和R2可以同时工作,即两电阻并联;断开S1时,眼罩停止发热,说明开关S1位于干路,开关S2位于R2支路,据此进行解答。
【解答】解:经分析可知,R1、R2并联,开关S1位于干路,开关S2位于R2支路。
A、由电路图可知,开关S1闭合时,只有R1工作,电路的总电阻最大,总功率最小,为低温状态;再闭合S2后,R1、R2并联同时工作,电路的总电阻最小,总功率最大,为高温状态;若断开S1,电路断路,眼罩停止发热,故A符合题意;
B、由电路图可知,开关S2闭合时,只有R2工作,再闭合S1后,R1与R2同时工作,故B不符合题意;
C、由电路图可知,开关S1闭合时,R1与R2同时工作,再闭合S2后,只有R1工作,故C不符合题意;
D、由电路图可知,开关S1闭合时,R1与R2同时工作,再闭合S2后,只有R2工作,故D不符合题意。
故选:A。
【点评】本题考查了电路图的设计,根据题意得出两电阻的连接方式和开关的位置是关键。
5. 【答案】C
【解析】【分析】在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;各支路两端电压与电源电压相等。
【解答】解:
在串联电路中,若两灯的规格完全相同,则两灯分得的电压也相同,所以根据只“U1=U2”不能判断两灯是并联的,故A错误;
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,两支路电流可能相等,也可能不相等,故BD错误;
若灯泡L1、L2并联接在电路中,因并联电路中各支路两端电压与电源电压相等,所以U=U1=U2,故C正确。
故选:C。
【点评】本题考查了串联和并联电路的电压和电流特点,属于基础题。
6. 【答案】C
【解析】【考点】电流的形成;物体带电情况的判断.
【分析】(1)一个带电的物体与不带电的导体互相靠近时由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷再次分布,异种电荷被吸引到带电体附近,而同种电荷被排斥到远离带电体的导体另一端。这种现象叫静电感应。
(2)电荷的定向移动形成电流,正电荷定向移动形成电流,负电荷定向移动形成电流,正负电荷向相反方向移动形成电流。
(3)把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
【解答】解:(1)用一带正电的小球靠近乙球壳,由于电荷间的互相作用,会使导体内部的电荷再次分布,异种电荷被吸引到乙端附近,而同种电荷被排斥到远离带电体的导体甲端。
(2)将两金属半球壳分开后撤走带电小球。如果用一根绝缘导线连接甲、乙两半球壳,导线中出现瞬间电流,负电荷从乙到甲,规定正电荷定向运动的方向为电流的方向,所以导线中的瞬间电流方向是从甲到乙。
故选:C。
7. 【答案】C
【解析】【分析】由题意可知,闭合开关S或者同时闭合开关S1、S2时,电动机工作,说明开关S1、S2串联后再与开关S并联;闭合开关S3或S4时,警铃工作,说明开关S3和S4并联,据此进行解答。
【解答】解:
A.由电路图可知,开关S、S1、S2中任意一个闭合时电动机都可以工作,故A不符合题意;
B.由电路图可知,开关S3、S4同时闭合时,警铃才工作,故B不符合题意;
C.由电路图可知,开关S或者同时闭合开关S1、S2时,电动机工作,闭合开关S3或S4时,警铃工作,故C符合题意;
D.由电路图可知,开关S、S1、S2都闭合时电动机才工作,开关S3、S4同时闭合时警铃才工作,故D不符合题意。
故选:C。
【点评】本题考查了串并联电路的设计,根据题意得出开关的连接方式是关键,解答时可以直接分析选项得出符合题意的电路图。
8. 【答案】 A
【解析】分析:灯泡的亮度与通过它的电流大小有关,只要能改变通过灯泡的电流,那么就可以达到调光的目的。
解答:A.闭合中间的开关时,灯泡会发光。再闭合上面的开关时,电阻与灯泡并联,灯泡两端的电压不变,通过灯泡的电流不变,不能达到调光的目的,故A符合题意;
B.当两个开关都闭合时,短路定值电阻,只有灯泡自己,此时它的电压等于电源电压。断开上面的开关时,定值电阻与灯泡串联,此时灯泡的电压肯定小于电源电压。因为灯泡的电压可以改变,所以通过灯泡的电流可以改变,可以达到调光的目的,故B不合题意;
C.电源电压不变;闭合开关后,调节滑动变阻器,那么电路的总电阻会发生改变,那么通过灯泡的电流会发生改变,可以达到调光的目的,故C不合题意;
D.当两个开关都闭合时,只有一节电池做电源;当上面的开关断开时,两节电池做电源。通过上面开关的闭合,可以改变电源电压,从而改变通过灯泡的电流,达到调光的目的,故D不合题意。
故选A。
9. 【答案】A
【解析】【分析】由实物图可知,电源正极出来经过干路开关S2,分别流入两个灯泡后,一起经过干路开关S1,回到负极。然后确定实物图中电路的连接方式与开关作用相符的实物连接作出选择。
【解答】解:A、电源正极出来经过干路开关S2,分别流入两个灯泡后,一起经过干路开关S1,回到负极,故A符合;
B、从图中可以看出,电源正极出来,上面一支经过开关和灯泡,下面一支经过开关和灯泡,汇合后,回到负极,开关在支路上,故B不符合;
C、从图中可以看出,两灯泡并联,开关S1在灯泡L1的支路上,故C不符合;
D、从图中可以看出,两灯泡并联,开关S2在灯泡L2的支路上,故D不符合。
故选:A。
【点评】会识别电路的连接方式和开关的作用,会根据电路图连接正确的实物图。
10.【答案】C
【解析】【分析】(1)分析电路结构,明确各电路元件的连接方式,根据电压表所测电路确定电压表两次测量使用的量程;
(2)确定电压表量程、最小分度值,读出电压表的示数,由串联电路特点和串联电路电压特点求出灯泡L1两端和L2两端的电压和电源电压。
【解答】解:由电路图知,将开关S接到a时,两灯泡L1与L2串联,电压表V测电源电压,
开关S接到b时,两灯泡L1与L2仍然串联,电压表V测灯泡L2两端的电压;
根据串联电路的电压特点可知,电源电压大于灯泡L2两端的电压,即开关S接到a时电压表示数较大;
由于两个电压表指针偏转角度相同,
则开关S接到a时电压表量程是0~15V,分度值是0.5V,电压表示数为7.5V,即电源电压U=7.5V;故A正确;
开关S接到b时,电压表量程为0~3V,分度值是0.1V,电压表示数是1.5V,即L2两端的电压U2=1.5V,故B正确,C不正确;
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以,灯泡L1两端的电压U1=U﹣U2=7.5V﹣1.5V=6V;故D正确。
故选:C。
【点评】本题考查了求电阻两端的电压,分清电路结构、明确电路元件的连接方式确定电压表的量程是本题的难点、也是本题的解题关键。
11.【答案】A
【解析】[命题考向: 考查简单电路的设计、并联电路的应用。解析:由题意可知,甲房间的开关可控制乙房间的电铃,乙房间的开关可控制甲房间的电铃,两只电铃独立工作,互不影响,则说明该电路为并联电路,且两个开关分别位于两条支路上,则电路A符合要求。]故选A
12.【答案】D
【解析】【考点】物体带电情况的判断;验电器的原理及使用.
【分析】验电器的金属箔片是否张开角度,可以说明验电器是否带电;验电器张开角度的大小说明其带电的多少;根据验电器A的张角的变化,可以确定两者的带电情况;正负电荷可以发生中和现象。
【解答】解:AC、验电器B的金属箔片的张角逐渐变为零,这是由于电荷中和造成的,由此可知,两个验电器带异种电荷,故AC错误;
BD、由实验现象可知,A上的金属箔的张角逐渐减小,并到某一角度为止,说明A上的电荷减少了,但并没有减少到零;而B上的金属箔的张角逐渐减小到零,说明经过中和现象,B上原有的电荷没有了,最后又张开到与A相等,说明又带上了与A相同的电荷,因此,两者带异种电荷,且A的电荷量大于B的电荷量,故B错误、D正确。
故选:D。
13.【答案】D
【解析】【分析】串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作。
【解答】解:
要使两灯泡串联,电流从电源正极流出,需要经过LB、S2、LA回到电源负极,因此需要闭合开关S2;
要使两灯泡并联,电流从电源正极流出分别经过支路S1、LB和支路LA、S3,再流回电源负极;因此应闭合开关S1、S3。
故选:D。
【点评】解决此类电路问题的关键是根据串联和并联电路的特点,结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图。
14.【答案】A
【解析】【分析】(1)分析电路结构,弄清电压表V1、V2测电路中哪部分电路电压。
(2)确定两个电压表的量程,然后读出电压表的读数。
(3)根据串并联电路的规律特点,求出电灯L1和L2两端的电压。
【解答】解:
(1)由电路图可知:电灯L1、L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L1两端的电压;
(2)两个电压表的指针位置相同,因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表V1的示数应大于V2的示数;
则电压表V1的量程是0~15V,分度值为0.5V,示数UV1=6V;
电压表V2的量程是0~3V,分度值为0.1V,示数UV2=1.2V;
(3)电压表V2测L1两端的电压,所以L1两端的电压U1=UV2=1.2V;
由于L1、L2串联,由串联电路的特点可知,L2两端的电压U2=UV1﹣UV2=6V﹣1.2V=4.8V;
故选:A。
【点评】本题主要考查学生对:串联电路电压的规律,以及电压表的读数方法的了解和掌握,关键是会判断电压表测量的是那段电路两端的电压。
15.【答案】D
【解析】【分析】要探究并联电路的电流关系,需要使两灯泡并联,分别测出干路和支路的电流。
【解答】解:要探究并联电路的电流关系,所以应将两灯泡并联,三个电流表分别测量干路和支路电流,所以需通过改动L2与负极相连的导线d,将负极与灯泡L2相连的导线改接左下电流表的负接线柱,如图所示:
故选:D。
【点评】本题考查探究并联电路电流规律的电路连接,关键是明确电流表要分别测量干路和支路电流。
16.【答案】D
【解析】【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质;
电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
【解答】解:C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,故C带负电,当靠近A小球时,相互吸引,即说明A可能带正电,可能不带电;
C靠近B时,发现排斥,即说明B 一定带负电,故将AB靠近时,AB吸引,B一定是带电的,故A可能带正电,也可能不带电,故选D。
故选:D。
【点评】本题考查电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质的应用,属于基础题目。
17.【答案】D
【解析】【分析】由电路图可知,两灯泡串联,电压表V2测电源的电压,V1测灯L1两端的电压。故据两个电压表的量程判断即可。
【解答】解:由电路图可知,两灯泡串联,电压表V2测电源的电压,V1测灯L1两端的电压。
(1)若电路正常时,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,且V2偏转的角度等于V1偏转的角度,
所以,电压表V2选择的量程为0~15V,分度值为0.5V,电源的电压U=4.5V;
电压表V1选择的量程为0~3V,分度值为0.1V,灯泡L1两端的电压U1=0.9V;
则灯泡L2两端的电压为:
U2=U﹣U1=4.5V﹣0.9V=3.6V,
(2)若L1短路,V1偏转的角度为零,不可能;
(3)若L2短路,则L2的电压为零,V1和V2测L1的电压,也就是电源电压,即示数相同,若都是大量程,即都是4.5V,若都是小量程,即都是0.9V;即则灯L1、L2两端的电压可能是4.5V、0;或0.9V、0;
(4)若L1断路,V1和V2测电源电压,即示数相同,若都是大量程,即都是4.5V,若都是小量程,即都是0.9V,但电流表无示数,不可能;
(5)若L2断路,V1不能和电源相连,故示数为零;V2测电源电压,若是大量程,即是4.5V,若是小量程,即是0.9V,但电流表无示数,故不可能;
故选:D。
【点评】知道电路的故障分析是解决该题的关键。
18.【答案】 A
【解析】分析:根据电路图分析定时点火器的工作过程即可。
解答:定时器和点火器并联,然后与灯泡串联。当定时器工作时,将点火器短路,点火器没有电流经过,此时不会点燃烟花;当预定时间到达时,定时器断开,点火器有电流经过,点燃烟花。
观察整个电路发现,只要接上电源,定时器就开始工作,即无法控制定时器的开启,所以需要在干路上的a处串联一个开关,故①正确,②错误;
根据工作过程可知,定时器的作用相当于一个自动开关,故③正确,④错误。
故选A。
19.【答案】A
【解析】【分析】(1)考虑到误差因素得出结论;
(2)用电压表测电压时,电流要从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出,否则,指针反向偏转;
(3)故障一般为短路和断路两种情况,根据现象分析解答。
【解答】解:A、若出现Uac≠Uab+Ubc,即Uab+Ubc与Uac间电压不相等,但在测量误差允许的范围内,可以得出:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和,故A正确;
B、用电压表测出Uab间电压后,保持b不动,将a改接到c,虽然电压表此时与L2并联,但电流从电压表负接线柱流入,闭合开关后,电压表指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压,故B错误;
C、连接好电路,闭合开关后若电压表的指针指在了0刻度线的左边时,即指针反向偏转,说明电压表正负接线柱接反了,需要将电压表的正负极接线柱互换,故C错误;
D、实验时电压表示数Uab=Uac,且示数不为0,可能是a、b之间发生了断路或b、c间发生了短路,故D错误。
故选:A。
【点评】本题探究串联电路电压的规律,考查电压表使用、数据分析、故障分析等知识,有一定的难度。
20.【答案】D
【解析】【分析】(1)当开关S闭合时,L3被短路,电路为L1、L2串联,电压表V1测电源两端的电压,电压表V2测L1两端电压,根据电压表V1的示数可知电源的电压,根据电压表V2的示数可知L1两端的电压,利用串联电路的电压特点求出L2两端的电压;
(2)当开关S断开时,L1、L2、L3串联,电压表V1测L1和L2两端的电压之和,电压表V2测L1和L3两端的电压之和,根据串联电路的电压特点结合电压表的示数求出三灯泡两端的电压;
(3)当开关闭合时,只将电压表V2换成电流表,L1、L3被短路,电路为L2的简单电路,电压表V1测电源两端的电压,根据由电源的电压可知电压表V1的示数。
【解答】解:
(1)当开关S闭合时,L3被短路,电路为L1、L2串联,电压表V1测电源两端的电压,电压表V2测L1两端电压,
由电压表V1的示数可知,电源的电压U=12V,故A错误;
由电压表V2的示数可知,L1两端的电压U1=4V,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,L2两端的电压U2=U﹣U1=12V﹣4V=8V,故B错误;
(2)当开关S断开时,L1、L2、L3串联,电压表V1测L1和L2两端的电压之和,电压表V2测L1和L3两端的电压之和,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,U2′=U﹣UV2=12V﹣8V=4V,U3′=U﹣UV1=12V﹣6V=6V,U1′=UV1﹣U2′=6V﹣4V=2V,
则L1、L2、L3两端的电压分别为2V、4V、6V,故C错误;
(3)当开关闭合时,只将电压表V2换成电流表,L1、L3被短路,电路为L2的简单电路,电压表V1测电源两端的电压,
由电源的电压可知,电压表V1的示数为12V,故D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了串联电路电压特点的应用,分清开关闭合、断开时电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。
二、填空题
21.【答案】故答案为:1.5。
【解析】【分析】从图可知,灯L1和L2串联,a接b时,电压表与电源并联,测量的是电源电压,a接c时,电压表测量的是灯L1两端的电压U1,则已知灯L1两端电压,可利用串联电路中电压的特点求出灯L2两端电压。
【解答】解:a接b时,电压表测量的是电源电压为:U=6V,
a接c时,电压表测量灯L1两端电压为:U1=4.5V,
据串联电路中电压的规律可知,灯L2两端电压为:U2=U﹣U1=6V﹣4.5V=1.5V。
故答案为:1.5。
【点评】本题考查了串联电路电压的特点,以及电压表测量的是哪一个用电器两端的电压,此为易错点,需要让学生明确,电压表与哪一用电器并联测量的就是哪一用电器两端的电压。
22.【答案】故答案为:(1)放电;(2)从云端到大地;(3)电磁波。
【解析】【考点】静电现象;电流的方向.
【分析】(1)物体由于摩擦而带电的现象叫摩擦起电,带电体易发生放电现象。
(2)电荷的定向移动形成电流,规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
(3)电磁波可以传递信息。
【解答】解:(1)雷雨时,天空划过的闪电,是带电的云层间产生的放电现象,是自然界发生的一种剧烈的放电现象。
(2)避雷针放电时,电子由大地通过避雷针不断向空气中释放,电流方向与电子定向移动方向相反,从云端流向大地。
(3)预报雷电天气,气象卫星需要将收集的云层信息以电磁波的形式向气象预报中心传输。
故答案为:(1)放电;(2)从云端到大地;(3)电磁波。
【点评】本题考查了摩擦起电的现象、电流的方向、电磁波,比较综合。
23.【答案】故答案为:9;9。
【解析】【分析】当S1闭合,S2、S3断开时,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压;
当S1、S3断开,S2闭合时,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压;
(1)根据串联电路的电压特点求出电源的电压;
(2)当S1、S3闭合,S2断开时,电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压。
【解答】解:(1)当S1闭合,S2、S3断开时,
两灯泡串联,电压表测L1两端的电压,
所以U1=6V,
当S1、S3断开,S2闭合时,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,
所以U2=3V,
根据串联电路的电压特点可知电源的电压U=U1+U2=6V+3V=9V;
(2)当S1、S3闭合,S2断开时,
电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压,所以L1两端的电压为9V。
故答案为:9;9。
【点评】本题考查了串联电路的电压特点,关键时开关闭合、断开时电路连接方式的判断和电压表所测电路元件的判断。
24.【答案】故答案为:(1)导电;摩擦;(2)轻小物体;异种电荷相互吸引。
【解析】【分析】(1)静电危害是由于相互间不断摩擦,从而产生大量的静电,不及时导走,会出现放电危害。
(2)带电体具有吸引轻小物体的性质;电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
【解答】解:(1)飞机在飞行时,与空气摩擦产生大量的静电,所以着落时通过飞机轮上装搭地线或用导电橡胶做轮胎将静电导走,防止对飞机带来危害;
(2)带有负电荷的光洁金属网,能够吸引不带电的轻小物体;
不带电的颗粒与带负电的金属网接触后,颗粒带上负电,由于异种电荷互相吸引,带负电的颗粒物又会被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引。
故答案为:(1)导电;摩擦;(2)轻小物体;异种电荷相互吸引。
【点评】此题考查知识面广,运用摩擦起电现象、带电体的性质、电荷间的作用规律等知识,可以做出解答,难度不大。
25.【答案】 并;短路
【解析】分析:(1)如果用电器之间相互影响,那么它们串联;如果不相互影响,那么它们并联;
(2)“跳闸”的原因是总电流过大,造成总电流过多的原因主要有:用电器的总功率过大;发生短路,据此分析解答。
解答:(1)接线板上的多个插座与指示灯互不影响,所以它们是并联的;
(2)“跳闸”的原因是电路中电流过大,而一个接线板本身消耗的功率很小,不可能是由于总功率过大引起的,那么电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路。
26.【答案】故答案为:会;会;闭合。
【解析】【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路,则播放器中没有电流通过;若定时开关断开时,播放器与指示灯串联。
【解答】解:由题意知,闭合开关S,到达设定时间“定时开关”处于断开状态,播放器与指示灯串联,“播放器”和指示灯有电流通过,“播放器”播放音乐,指示灯亮;当“定时开关”处于闭合状态时,播放器被短路,指示灯会亮,则播放器中没有电流通过,播放器不会播放音乐。
故答案为:会;会;闭合。
【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用,应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规律作答。
27.【答案】故答案为:(1)负;保鲜膜;
(2)C;
【解析】【分析】(1)当两个物体相互摩擦时,由于不同物体的原子核对电子的束缚能力不同,束缚能力强的物体会获得电子而带负电,束缚能力弱的物体会失去电子而带正电。
(2)摩擦起电的实质是电子发生了转移,不同物体对核外电子的束缚能力不同,有的容易得电子,有的容易失电子,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;根据表中不同物质的起电顺序可知,表中的两种物质相互摩擦后,左边的物质带正电,右边的物质带负电;
(3)用纸巾与塑料吸管摩擦使塑料吸管带电,再用玻璃棒、丝绸摩擦,使玻璃棒带电,然后让玻璃棒靠近塑料吸管,看吸引还是排斥,因为玻璃棒带正电,根据电荷间的相互作用规律即可判断塑料吸管带什么电荷。
【解答】解:(1)因为丝绸与玻璃棒摩擦时,电子会从玻璃棒转移到丝绸上,结果玻璃棒失去电子而带正电,丝绸失去了电子而带正电;当将用丝绸摩擦过的玻璃棒,与用丝绸摩擦过的保鲜膜,接触时,两者相吸,说明保鲜膜带负电;丝绸与玻璃棒摩擦得到电子,而与保鲜膜摩擦失去电子,说明了,保鲜膜捕获电子的能力强;
(2)根据表中不同物质的起电顺序可知,表中的两种物质相互摩擦后,左边的物质带正电,右边的物质带负电;
A、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟纸摩擦过的硬橡胶棒带负电,故A错误;
B、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟纸摩擦过的玻璃棒带正电,故B错误;
C、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电,故C正确;
D、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带正电,故D错误;
故选:C;
(3)选用玻璃棒、丝绸、塑料吸管、纸巾和细线器材,先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来,再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管,若塑料吸管和玻璃棒相互吸引,说明塑料吸管带负电,若相互排斥则带正电。
故答案为:(1)负;保鲜膜;
(2)C;
【点评】本题考查了摩擦起电、摩擦起电的实质,及其探究“摩擦电序”的过程,属于基础。
三、探究题
28.【答案】(1)吊小球的细线偏离竖直方向的夹角;(2)塑料泡沫小球;(3)当电荷量一定时,电荷间距离越小相互作用力越大。
【解析】【考点】电荷间的相互作用规律.
【分析】(1)在小球质量一定的情况下,丝线与竖直方向的夹角越大,小球受到的电荷间作用力越大。
(2)小球质量越小,在相同力作用下,丝线与竖直方向夹角越大,实验现象越明显。
(3)分析图示实验情景,然后得出实验结论。
【解答】解:(1)这个力的大小可以通过吊小球的细线偏离竖直方向的夹角大小显示出来。
(2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用质量较小的塑料泡沫小球。
(3)根据实验现象,可得出结论:当电荷量一定时,电荷间距离越小相互作用力越大。
故答案为:(1)吊小球的细线偏离竖直方向的夹角;(2)塑料泡沫小球;(3)当电荷量一定时,电荷间距离越小相互作用力越大。
29.【答案】①k;9×109N m2/C2;②减小;(3)b;(4)1.08×10﹣3N;(5)正;9:4:36。
【解析】【考点】电荷间的相互作用规律.
【分析】在真空中有两个点电荷间的作用力遵守库仑定律,根据库仑定律求解。
【解答】解:(1)库仑定律的内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比,作用力的方向在两点电荷连线上,同种电荷相互排斥,异种电荷互相吸引,表达式为F=k,其中k=9×109N m2/C2;
(2)根据公式F=k,在两个带电量一定时,两电荷间的距离越小,作用力越大,故增大作用力,要减小距离;
(3)根据公式F=k,在Q2的电荷量不变、两个电荷间的距离不变时,力F与q1成正比,故选b;
(4)将表中的数据代入公式得:F=k=9×109N m2/C2×=1.08×10﹣3N;
(5)因为同种电荷相互排斥,异种电荷互相吸引,当甲带正电荷,乙带负电荷,甲对乙有向右的吸引力和丙对乙向左的吸引力使乙处于静止状态,乙对甲的吸引力与丙对甲的排斥力使甲处于静止状态,故丙带正电荷,因为甲乙丙都静止,故甲对乙有向右的吸引力和丙对乙向左的吸引力大小相等,乙对甲的吸引力与丙对甲的排斥力大小相等,故得到k=k=k,将r1:r2=1:2代入上式得4q甲=q丙=9q乙,故q甲:q乙:q丙=::q丙=9:4:36
故答案为:①k;9×109N m2/C2;②减小;(3)b;(4)1.08×10﹣3N;(5)正;9:4:36。
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