山东省东平县斑鸠店镇中学六年级（新五四制鲁教版）上册课件：3.5去括号（共13张PPT）

课件13张PPT。情景导入1、找出多项式中的同类项：
　　　2、你会做以下有理数运算吗？12－（2＋0.3）13＋（7－0.3）3.5去括号六年级数学上册学习目标 利用乘法分配律把去括号转化为乘法运算，并结合模块化运算使带括号的混合运算简单化、明了化。3×1= _______; 3×(－1)= _______;3a×1= _______; 3a×(－1)=_______.我的结论是______________________预习诊断 1＋(3x－5y)= ___________; －(3x－5y)= ___________.我的结论是______________________预习诊断 2＋5(4a＋3b)= ___________; －6(3a－2b)= ___________.我的结论是______________________预习诊断 3﹣3×7＋6×（－4）﹣5×(－9)①认真读题，正确读出题 中的加减运算；
②分解算式，如何分解；
③说出每小算式表达的意思及它们之间的关系。
预习诊断 4 5a－b－ 3（4a－b）示例1：先去括号，再合并同类项合作探究a+（5a-3b）-2（a-2b）示例2合作探究 a +（5a-3b） -2（a-2b） 分解算式 ① ② ③ =a+5a -3b -2a ＋4b 去括号,标出同类项 =a+5a-2a -3b＋4b 分类集合=4a＋b 合并同类项精讲点拨 按下列要求，把多项式x3-5x2-4x+9的后两项用括号括起来
（1）括号前面带有“+"号;
（2）括号前面带有“- "号.合作探究示例4： 添括号后,括号前面是"+"号,括到括号里的各项都不变符号;
添括号后,括号前面是“一”号,括到括号里的各项都变为它的相反数添括号法则精讲点拨去括号法则：
括号前面是“+”号，即：“+1”乘以括号，括号里每一项都不变；
括号前面是“-”号，即：“-1”乘以括号，括号里每一项都分别变为它的相反数系统总结 我们今于主要学习了利用乘法分配律把去括号转化为乘法运算，并结合模块化运算使带括号的混合运算简单化、明了化。