2015—2016沪教版语文八年级上册第二单元课件：第3课《奇特的激光》（共35张PPT）

(共35张PPT)
1、整体感知课文，了解激光的相关知识，理清文章思路。
2、掌握文中运用的多种说明方法及其作用，体会说明文语言的准确性。
学
习
目
标
1、读准读通课文，找出说明对 象及特征（随文圈点）
2、理清文章的思路，并据此给全文分段（抓住关键句）
时间4分钟
自
学
指
导
1、读准斜体字
三棱镜（ ）钕玻璃（ ）顷刻（ ）
挖掘（ ）钥匙（ 　　 ）靛（ ）
2、本文的说明对象是 ，它有三大特性 、 、
。针对这三大特性的应用分别从文中找出一例。
3、本文的结构怎样划分？并说说为何这样划分？
自
学
情
况
检
测
léng
nǚ
qǐng
jué
Yào shi
diàn
激光
颜色最单纯
方向性很好，发射角极小
亮度非常高
自 学 指 导
再读课文，分组找出文中运用的说明方法，并说说其作用。 （随文圈画、讨论）
时间5分钟
1、说出下列句子所运用 的说明方法及其表达效果
①、激光的亮度很高，把激光聚起来，可以产生几千万度的高温，它可以使最难熔化的金属顷刻间灰飞烟灭。
②、一根普通的电话线，只能通三路电话；一条微波线路，可通十万路电话；而一条激光通讯线路，可以通一亿路电话。
③、激光则不同，它在传播中始终像一条笔直的线，一束激光射出20公里远，光斑只有茶杯口那么大。
自
学
情
况
检
测
自 学 指 导
找出文中你认为运用得准确、精当的词句，并体会这样用的好处。
时间6分钟
自
学
情
况
检
测
2、下列句中的划线词语在语言表达上有何作用？
①、激光方向性很好，发射角极小，简直可以说是“平行光”。
②、将来大型激光武器研制成功了，任何最先进的飞机、导弹、甚至军用卫星都可能被它毁于一瞬。
③、把激光会聚起来，可以产生几千万度的高温。（能否改成三千万度？）
用你喜欢的方式读文，边读边思考：
1、课文的1—5自然段中，都讲到了激光有哪些特点？
2、为什么说激光是“最快的刀”、“最准的尺”、“最大的‘书’ ”？
[阅读提示]可以一边读一边划出相关的语句，还可以把你的感受和体会写在句子旁边.
最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢！打个比方说，我们如果用眼睛对着电灯看，就会感到刺眼；如果看太阳的话，就会有暂时目眩感觉；我们如果对着激光看，眼睛就会严重受损，以至永久地失明。
作比较
列数字
结合你的生活体验，想想当你用眼睛看太阳的时候，会有什么感觉？
举例子
自读课文，思考：为什么说激光是“最快的‘刀’、最准的‘尺’、 最大的‘书’”？课文运用了哪些说明方法来说明激光的特点？选择你最喜欢的一部分来谈谈你的理解和感受。
指导有感情地朗读课文。（理解重点词句，并带着体会读课文，学生选择自己喜欢的段落来读文。）
拓展延伸:
1、激光的应用。
2、联系生活实际，寻找激光的身影。
(课件出示：部分关于激光的资料）
3、关于介绍激光技术的视频。
4、同学们，你们能不能替激光做一个自我介绍呢。（试一试）
激光的话：
大家好！我是激光！我有很多大家喜欢的特点比如说……
激光真是一种奇异的光啊！
激光是最快的“刀”，最准的“尺”，最大的“书”，激光还是最宽的“路”，最强的“炮”……激光的应用如此之广，随着科学技术的发展，激光必将在未来为我们照亮科学，文化和日常生活的方方面面。
愿未来研究激光的科学家的行列之中，能见到各位的身影！
如果用凸透镜将阳光聚成小的一点，可以点着火柴或纸，但这样的温度只能使铁板的温度稍微升高一点。如果我们用适当的凸透镜聚焦激光，产生的热量可以切割几毫米厚的钢板。
（作比较）
激光是最快的刀，“快”是指它锋利、灵敏、速度快。
（打比方）
钻石是世上最坚硬的东西，想在钻石上打个眼是非常困难的，但是用激光来钻烟就方便多了。只见闪光灯一闪，比钢还硬的钻石上的小孔就打成了。
（举例子）
众所周知，光是一个“飞毛腿”，一秒钟可以跑30万千米。从地球上射到月球的激光，经过两秒多钟反射回地球，用这个时间乘上30万千米再除以2，就得到了地球与月球之间的距离——38.4万千米。
（打比方、列数字）
建筑师建房、造桥、筑路、打隧道用它画线、吊线；气象工作者用它测量云层高度；飞机、导弹、坦克、舰艇、火炮用上它，大大提高了瞄准的精度。
（举例子）
极细的激光光束可以聚集到直径小于1微米—1毫米的千分之一的面儿上，烧刻出“凹坑”，计算机技术会把许多的凹坑转化为可以读取的信息，这就是激光存储技术。
（列数字、下定义）
以我们的语文书为例，按照每页500字计算，一张光盘的容量，相当于20多万本语文书，得用半间教室装！
激光存储技术是新兴的大有可为的信息产业。比如，我国科学家研制出的一种材料，信息容量比普通光盘高100万倍。按照这一密度，可将美国国会图书馆的所有信息存放在一块方糖大的盘上。
（列数字、作比较）
阅读课文11~12小节，完成下列题目：
1、概括这两节文字的内容___________________。
2、“利用激光的这一特点”中“这一特点”指的是____ ___________。其作用是________________。
3、第12节中的3、4两句话运用的说明方法是_____ _________。运用这种方法重在说明____________。
4、“将来大型激光武器研制成功了，任何最先进的飞机、导弹甚至军用卫星都可以被它毁于一瞬”中的“毁于一瞬”能否改为“毁掉”？为什么？
____ _。
课堂训练
激光已被人类认识并运用于生活、生产、军事等多领域，请发挥你的想象写一篇关于“激光在未来某一领域里的发展前景”的短文。200-300个字
课外练笔