5 雷锋叔叔，你在哪里 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
5 雷锋叔叔，你在哪里
　　“学习雷锋好榜样……。”
　走进文本，寻找雷锋叔叔的足迹吧！
新课导入
雷锋（1940—1962）：中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南长沙简家塘人。
在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次。1962年8月15日因公殉职。
讲一讲你收集的雷锋故事。
céng méng nìng shùn mài
曾 蒙 泞 顺 迈
tà jīng jī bàn yíng
踏 荆 棘 瓣 莹
mì xū xiàn
觅 需 献
我会写
锋
昨
冒
留
弯
背
洒
温
暖
仔细观察，根据结构将上面的生字归类。
用自己喜欢的方式边读边想：
同学们在寻找雷锋的过程中先后到
过哪些地方？
谁能成为读书高手？
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
思考：这两句话读的时候语气有什么不同？表达了怎样的思想感情？
第一句话用“，”，陈述语气；
第二句用“？”，疑问语气，连说是为了强调寻找雷锋叔叔十分急切的心情。
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
怎样的雨是蒙蒙的细雨？泥泞的路是怎样的路呢？
蒙蒙细雨
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
小路说：
昨天，他曾路过这里，
荆棘
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
反 复
阅读第五小节，你读懂了什么？
“我们”找到了雷锋叔叔。
找到雷锋叔叔，“我们”心情如何？
高兴、快乐
哪里有爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里需要献出爱心，雷锋就在哪里。
中心句
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅，
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
为什么说“哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里”？
因为迷路的孩子，年迈的大娘……需要帮助。
雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要他，哪里就有他的身影。
雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。
我想对雷锋叔叔说：
课堂小结
哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。让我们沿着雷锋叔叔的足迹，从现在起，伸出热情的双手，关心、帮助他人，把爱心和温暖洒向走过的每一个地方。
我们身边有这样的雷锋吗 指名介绍自己帮助别人，或别人帮助自己的事情。
校园里
敬老院
马路上
作业
找找身边的“雷锋”，讲讲他们的故事。