八年级（上）科学阶段测试卷（四）
第1章《水和水的溶液》综合测试
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．目前地球上被人类大量利用的淡水资源主要是（ ）
A．冰川水、地下水 B．湖泊水和深层地下水
C．江河水、冰川水 D．江河湖泊水和浅层地下水
2．在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（ ）
A．牛奶 B．食盐 C．菜油 D．面粉
3．地球上的水体系统，进行循环需要巨大的能量，这种能量主要来自（ ）
A．地球本身 B．太阳的辐射 C．海洋 D．空气流动
4．现有一组物质：盐水，汽水，碘酒，下列物质中不能跟它们归为同一类的是（ ）
A．泥水 B．糖水 C．雪碧 D．食醋
5．解决华北地区用水紧张问题，目前较好的办法是（ ）
A．改变种植业结构，扩大林业和畜牧业数量 B．滨海地区大量淡化海水
C．节约用水，建设水利工程，防止水污染 D．加快对深层地下水的开发利用
6．我在实验室准备做粗盐提纯的实验，其中过滤操作需要的仪器是（ ）
A．①③④⑥ B．①②③ C．②③④ D．④⑤⑥
7．粗盐提纯实验必须使用的一组仪器是（ ）
A．漏斗、玻璃棒、镊子、蒸发皿、铁架台
B．量筒、烧杯、试管夹、蒸发皿、铁架台
C．烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、酒精灯
D．试管、量筒、药匙、玻璃棒、酒精灯
8．2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列有关水的认识中错误的是（ ）
A．地球上淡水资源十分丰富，只是分布不均匀
B．天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
9．下面关于电解水实验的叙述中正确的是（ ）
A．观察水解的现象 B．研究水分解产物的性质
C．验证水是由氢和氧组成 D．探究水分解的条件
10．下列混合物的分离方法不正确的是（ ）
A．酒精和水-（蒸馏） B．泥沙和食盐-（溶解和过滤）
C．食盐和硝酸钾-（降温结晶） D．汽油和水（过滤）
11．2014年12月，中央军委主席习近平高度赞扬了海军372潜艇官兵。372潜艇在海上正常航行时，突然遭遇海水密度变化，引发潜艇“掉深”，即突然快速向海底沉降。指战员临危不惧，冷静处置，转危为安。造成潜艇沉降的原因可能是（ ）
A．潜艇所受浮力突然增大 B．潜艇所受压强突然增大
C．潜艇所受浮力突然减小 D．潜艇所受压强突然减小
12．生活中的下列现象，不能说明气体的溶解度随温度的升高而减小的是（ ）
A．烧开水时，水沸腾之前有气泡冒出 B．喝下汽水时，感到有气体冲出鼻腔
C．夏季黄昏，池塘里的鱼常跃出水面 D．打开啤酒瓶盖，有大量气泡冒出
13．溶液与生产、生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液中的溶剂只能是水
B．60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21
C．在泥水里，泥是溶质，水是溶剂
D．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化
14．在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图，由此可知甲比乙（ ）
A．所受浮力小 B．质量大 C．所受压强大 D．密度大
第12题图 第13题图 第14题图
15．如图是采用“膜分离技术”淡化海水的原理示意图。对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化的分析正确的是（ ）
A．溶质质量减少 B．溶剂质量增加
C．溶质质量分数增大 D．溶液质量不变
16．如图所示，将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡。将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上，并将溢出的水取走，此时天平（ ）
A．右边上移 B．保持平衡 C．右边下移 D．无法确定
17．制作“叶脉书签”时需要配制100g10%的氢氧化钠溶液。下列说法中，不正确的是（ ）
A．选用100ml量筒量取90ml的水
B．若用20%的氢氧化钠溶液和水配制，需要20%的氢氧化钠溶液50g
C．在溶解氢氧化钠时玻璃棒用作搅拌，加快溶解速度
D．在左右托盘上垫滤纸称取10克氢氧化钠固体
18．如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中。松手稳定后（ ）
A．乙漂浮，乙受到的浮力小 B．甲漂浮，甲受到的浮力大
C．乙下沉，甲受到的浮力大 D．甲下沉，乙受到的浮力大
第18题图 第19题图 第20题图
19．小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图所示，于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是（ ）
A． B． C． D．
20．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是3：5
B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等
C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2：5
D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
二、简答题（每空1分，共30分）
21．地球上水的状态 、 、 ；世界地表淡水资源中，储量最大的水体是 。
22．台州接邻东海，有丰富的海洋资源。我们可以从海水中提取食盐。请回答下列问题：
（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用 。
（2）要出去食盐中混有的泥沙，操作方法是 。
（3）可使海水转化为饮用水的方法是 。
23．一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为6N，下表面受到水的压力为14N，则这个物体受到水的浮力为 N；
24．从氯化钠饱和溶液中得到氯化钠晶体采用 ，从硝酸钾饱和溶液中得到硝酸钾晶体采用 ；硝酸钾固体中含有少量的氯化钠，将硝酸钾分离出来应采用 ，原因是硝酸钾 ，氯化钠 。
25．某一物体的体积为100cm3，密度为0.8×103kg/m3；把它浸没在水中后放手，它将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），它最终静止时所受到的浮力为 N；（水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg）。
26．大家都知道“曹冲称象”的方法，如图我们来分享小曹冲所运用的智慧：
（1）用科学知识解释“称象”的原理，前后两次水面正对记号说明： 。
（2）要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是： 。
（3）下列四个情景，受到浮力变大的物体是（ ）
A．在码头卸载的货船 B．从长江驶入大海的轮船
C．鱼吐出的气泡上升过程 D．从深海处走向海滩的游泳者
第26题图 第27题图
27．取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示：两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 m乙；两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲 V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 F乙；
28．用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。
（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是 （答出一点即可）；
（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）图D中玻璃棒的作用是 ；
（4）图C中有一处明显的错误，请你改正： ；
29．和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如表所示：
温度（℃）
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度/g
硝酸钾
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
氯化钾
27.6
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5
48.3
（1）30℃时，硝酸钾的溶解度为 ；
（2）等质量这两种物质的饱和溶液从40℃降温到10℃时析出晶体更多的是 ；
（3）若两种物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在之间 ；
（4）70℃时，在100g水中加入110g硝酸钾固体，所形成的溶液是溶液 （“饱和”或“不饱和”）
（5）10℃时，131g饱和氯化钾溶液，蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出氯化钾晶体的质量为 g；
三、实验探究题（每空3分，共9分）
30．某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；
猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；
猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是： 。
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
（1）取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；
（2）配制一大杯盐水；
（3）将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出。擦干，分别测出其质量和体积。
实验数据如下表：
马铃薯的编号
质量/g
体积/cm3
放入盐水前
在盐水中下沉后
放入盐水前
在盐水中下沉后
A
44.8
39.2
40
33
B
56.1
48.8
50
41
C
77.3
67.9
69
57
请分析上述实验数据后回答：猜想2是 （选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是 。
四、分析计算题（31题9分，32题12分，共21分）
31．化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液。请回答：
（1）实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g；需要固体氯化钠的质量为多少g，水为（水的密度1g/cm3）多少mL；
（2）若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液。
①需要8%的氯化钠溶液的质量为多少g；
32．一个底面积为10m2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20m3、密度为0.8×103kg/m3的物体A放入其中，最终物体A漂浮于水面上。
（1）物体A所受到的浮力是多少？
（2）如图所示，若将画斜线部分截取下来并取出（其体积为浸入水中体积的一半），则取出的那部分物体的质量是多少？
（3）待剩余部分再次静止后，容器底部受到压强减小了多少？（g=10N/kg）
八年级（上）科学阶段测试卷（四）
第1章《水和水的溶液》综合测试参考答案
一、选择题（每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
B
A
C
A
C
A
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
D
A
C
B
D
A
D
C
二、简答题（每空1.5分）
21、固态、液态、和气态； 冰川水；
22、（1）加速水的蒸发； （2）溶解、过滤； （3）蒸馏；
23、8；
28、（1）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净）； （2）偏小；
（3）搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；
（4）视线应与凹液面最低处保持水平；
29、（1）45.8g； （2）硝酸钾； （3）20℃～30℃； （4）不饱和； （5）3.1；
三、实验探究题（每空2分）
30、盐水密度大，马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符；
错误； 由表中数据分析马铃薯的密度增大，大于盐水的密度，导致马铃薯下沉
四、分析计算题
31、（1）2； 48； （2）①25；
32、（1）由ρ=m /V 得：物体A的质量mA=ρAVA=0.8×103kg/m3×20m3=1.6×104kg，则GA=mAg=1.6×104kg×10N/kg=1.6×105N．∵物体A漂浮于水面上，∴F浮=GA=1.6×105N．
（2）由F浮=ρ水gV排得：V排=F浮 ρ水g =1.6×105N 1.0×103kg/m3×10N/kg 16m3，
取出的那部分物体的体积V′=1 /2 V排=1/ 2 ×16m3=8m3，
由ρ=m /V 得质量：m′=ρAV′=0.8×103kg/m3×8m3=6.4×103kg，
（3）根据取出的那部分物体的重力G′=m′g=6.4×103kg×10N/kg=6.4×104N．
∵△F=G′=6.4×104N，∴△p=△F S =6.4×104N /10m2 =6400Pa．
答：（1）物体A所受到的浮力是1.6×105N．（2）取出的那部分物体的质量是6.4×103kg．
（3）待剩余部分再次静止后，容器底部受到压强减小了6400Pa．
温馨提示：本系列作品由三人行名师科学工作室原创，版权归21世纪教育网和编者（三人行名师科学工作室）所有，谢绝一切形式的转载！其他相关资料可点击：http://www.21cnjy.com/book.php?mod=studio&op=detail&stid=5
也可百度搜索（三人行名师科学工作室）
版权所有，请勿转载！
