周周测三(2.1-2.3)
本试卷共 100 分,考试时间 60 分钟。
一 、选择题(本题共 14 个小题; 每小题 3 分,共 42 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是正确的)
1.公安部门通常使用警犬缉毒,这是利用了狗( )
A.敏锐的目光 B.敏捷的动作 C.发达的味觉 D.敏锐的嗅觉
2.盲人“阅读 ”盲文靠的是( )
A.嗅觉 B.听觉 C.视觉 D.触觉
3.吃棒冰时, 人感觉冰凉, 且舌头有点儿麻,这是由( )
A.舌的温度感觉引起的
B.舌的味觉引起的
C.舌的痛觉引起的
D.多种刺激综合后产生的感觉引起的
4.在探究人耳怎样听到声音时, 可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示, 当喇叭发声时,肥皂
膜将( )
A.振动 B.一直向左运动
C.一直向右运动 D.静止不动
5.听觉的形成与以下七个环节有关,它们是①声波 ②鼓膜 ③外耳道 ④耳蜗 ⑤听小骨 ⑥听
觉神经 ⑦大脑皮层中的听觉中枢.人体产生听觉的基本过程应当是( )
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③②⑤④⑥⑦ C. ②③④⑤①⑥⑦ D. ①②⑥⑦③④⑤
6.小张某一天陪北方客人到火锅城大吃了一顿,觉得味道很好,可接下来的几天, 吃其他饭菜都
觉得没有味道, 这其中的原因是( )
A.其他饭菜没有火锅的辣
B.吃了了火锅后的余味还没有散去
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C.吃了火锅后烫伤了味蕾
D.其他饭菜的味道没有火锅的浓
7.我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的( )
A.音色不同 B.音调不同
C.响度不同 D.传播速度不同
8.噪声严重污染人类环境, 被列为国际公害。下列叙述中错误的是( )
A.噪声妨碍人们的生活
B.噪声会引起人们中毒
C.噪声影响人们的工作和学习
D.噪声有害于人们健康
9.如图所示, 下列措施中不是为了减弱噪声的是( )
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A.
C.
环境质量检测仪
工人戴耳罩
B.
D.
高速隔音墙
摩托车的消声器
10.下图是探究声现象的四种实验情景, 下列说法正确的是( )
甲
乙
丙
丁
A.甲实验说明声音的传播需要介质
B.
C.
D.
11.
乙实验说明钢尺振动的频率越高, 响度越大
丙实验说明音叉的振幅越大, 音调越高
丁实验说明声波不能传递能量
下列实验与实例,能说明声音产生条件的是( )
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑会不停地跳动
B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦
C.邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好
D.月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈
12.耳的结构中,能接受声波并转化为振动是( )
A.耳郭 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗
13. “豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价 格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是( )
A.大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核
B.图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实
C.苹果树结构层次:细胞→组织→器官→一株苹果树
D.吃生姜时感觉有一定的辣味, 味觉是在人的大脑皮层形成的
14.有人乘车、乘船时会晕车、晕船,与此现象有关的结构是( )
A.鼓膜 B.听小骨
C.耳蜗 D.前庭和半规管
二 、填空题(30 分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.声音在传播的过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵, 此时人听到的反射回来的
声音叫做 。
16.如图所示, 用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象
是 ,此现象说明 。
17.晚上, 小江正在家里温习功课, 突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声。
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(1)爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的 发出的。
(2)小江同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步, 总是先看见烟花绽放然后才能听到烟
花爆炸的声音, 这是因为 。
18.2022 年 5 月 10 日, 探月工程嫦娥五号任务科学数据公开, 嫦娥五号于 2020 年 11 月 24 日在
海南文昌航天发射场发射升空, 12 月 1 日成功降落在月球正面预选着陆区。
(1)宇航员不能直接在月球上对话, 这是由于 。
(2)在月球上,下列活动中航天员可能做到的是 。
A.放风筝 B.扔石块 C.打雪仗 D.游泳
19.如图所示, 将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现 ;
(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内, 将会发现 ;
(3)此实验说明了 。
三 、实验探究题(16 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.科技的发展给人们带来了各种便利, 近几年市场上流行的主动降噪耳机,开启降噪模式,有
种世界都安静的体验。
(1)环境中有各种各样的声音, 简要说明声音传播过程和形成听觉的过程?
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(2)降噪耳机的耳罩外面有麦克风(收集环境噪声)、降噪电路(可以产生一个与噪声抵消的声
波)和扬声器, 试分析降噪耳机的工作原理。
(3)结合降噪耳机的原理,在丙图中画出降唾声波的波形图和传播方向。
21.物理兴趣小组的同学利用如图所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。 他们将发声的闹铃置于纸筒 A 内,将充当反射面的材料置于 O 处,通过纸筒 B 倾听反射的铃声强 弱。
(1)保持纸筒 A 和纸筒 B 的位置 ,只改变充当反射面的材料, 让同一位同学
倾听反射声音的强弱,实验结果如下表。
反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵
反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料 。
你还可以得出的结论是: (写出一条即可)。
(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨, 有同学认为可能是人耳对声音强
弱的分辨能力不够造成的;对此,请你提出一个改进的措施或方
法 。
(4)类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题是:
(写出一条即可)。
(5)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的 作为反
射面效果最好。
四 、解答题(12 分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案 的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
22.阅读下列材料, 根据材料提供的信息,结合学过的物理知识回答问题。
随着近代工业的发展,环境污染也随着产生,噪音污染就是环境污染的一种,已经成为对人类的
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一大危害。噪音污染与水污染、大气污染被看成是世界范围内三个主要环境问题。噪音是一类引 起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪声主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、 建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。从环境保护的角度看:凡是 妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音。 假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的具体措施减弱噪音给人们带来的危害?(至少
提出两条措施)
23.如图在 8 个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。
(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (选
填“空气柱”或“杯壁”)的振动,盛水越多, 敲击时发出的声音的音调就越 。
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (选填“空 气柱”或“杯壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动得越快,频率 ,发出的声音的音调
就越 。
(3)往保温瓶里灌开水的过程中。听声音就能判断壶里水位的高低,因为
A.随着水位升高, 音调逐渐升高 B.随着水位升高, 音调逐渐降低
C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小
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周周测三(2.1-2.3)答案解析
本试卷共 100 分,考试时间 60 分钟。
一 、选择题(本题共 14 个小题; 每小题 3 分,共 42 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是正确的)
1.D
【解析】嗅觉是刺激物刺激了嗅觉细胞使其产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传到大脑皮层 的相应神经中枢,从而产生嗅觉。嗅觉的的特点 : 不同动物的嗅觉敏感程度不同;动物对不 同物质气味的敏感程度不同; 随着年龄增长,嗅觉会逐渐减弱。动物大多凭借敏感的嗅觉维持全 部生命活动。因此,嗅觉对动物就显得十分重要而又神奇。狗的嗅觉十分灵敏,能嗅出 200 万种不
同浓度的气味, 其灵敏度是人的 100 万倍。因此, 狗的这种奇特嗅觉功能便可为人们所利用。
嗅觉的的特点 : 不同动物的嗅觉敏感程度不同; 动物对不同物质气味的敏感程度不同;狗的 嗅觉十分灵敏,能嗅出 200 万种不同浓度的气味,其灵敏度是人的 100 万倍, 公安部门通常使用
警犬缉毒, 这是利用了狗敏锐的嗅觉,故选 D。
2.D
【解析】盲人不会产生视觉,但可以通过其它途径将神经冲动传到语言中枢,例如听觉、触觉等。 皮肤分为表皮和真皮,表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,能阻挡化学物质的侵入, 生发层中有黑色素细胞能产生黑色素,阻挡紫外线对内部组织的损伤.真皮中有大量的弹性纤维、 胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性,真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得 到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激.盲文或称点字、凸字, 是专为盲人设计、靠触觉感
知的文字.所以盲人用手“ 阅读 ”盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器,D 符合题意。
故选: D
3.D
【解析】感受器可以相互协作, 使人产生不同的感觉;
冰棒使得舌头的温度小爱酱,舌头血管收缩, 舌头神经短暂缺血出现麻木, 吃棒冰时, 人感觉
冰凉, 且舌头有点儿麻 ,是多种刺激综合后产生的感觉所引起的;
故答案为: D.
4.A
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【解析】一个振动的物体会使它周围的空气发声振动, 振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的 振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉
神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;
肥皂膜模拟人耳的鼓膜, 当喇叭发声时, 肥皂膜将振动。
故答案为: A.
5.【解析】此题考查耳的结构及各部分的功能以及听觉的形成过程.耳的结构包括外耳、中耳和
内耳.
解: 听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传 到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑
皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
6.【解析】有些感受器带有附属结构,通常叫它们为感觉器官。人的主要感觉器官有听觉、嗅觉、 视觉、味觉和皮肤感觉等。解:味觉的形成:当食物进入口腔内,食物中的一些化学物质便溶于 唾液中,刺激味觉细 胞,使其产生信息,通过神经传到大脑,大脑分析后就知道食物的味道了。 小张某一天陪北方客人到火锅城大吃了一顿,觉得味道很好,可接下来的几天, 吃其他饭菜都觉
得没有味道,原因是吃了火锅后烫伤了味蕾。
故选: C。
7.A
【解析】音色是发声体的声音品质, 由发声体本身的特征决定,利用音色能区别不同的发声体。
区分不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的音色不同。
故答案为: A.
8.【解析】
A.据其定义可知, 噪声妨碍人们的生活, 故 A 正确;
B、噪声不会引起人中毒,故 B 错误;
C、噪声会影响人们的工作和学习,故 C 错误;
D、噪声是有害于人的健康的, 故 D 错误;
此题是选择错误的选项, 故选 B。
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故选: B。
9.【解析】减弱噪声的途径有:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
解: A.质量检测仪适用于公共场所环境及大气的测定,不是为了减弱噪声, 故 A 符合题意;
B、隔音走廊是在传播过程中减弱噪声的, 故 B 不符合题意;
C、戴上耳塞是在人耳处减弱噪声的, 故 C 不符合题意;
D、排气管上装消声器是在声源处减弱噪声的, 故 D 不符合题意;
故选: A.
10.A
【解析】(1)声音的传播需要介质, 没有介质,声音不能传播;
(2)频率影响音调,振幅影响响度;
(3)声音既可以传递信息,又可以传递能量。
A.甲图中是真空罩实验,随着抽气机的工作,真空罩中空气越来越少,闹钟的声音也越来越小,
说明声音的传播需要介质,故 A 正确;
B.乙实验说明音叉振幅越大,响度越大, 故 B 错误;
C.小球是用来反映音叉振动幅度大小的, 因此丙实验小球跳动幅度越大,说明音叉的振幅越大,
响度越大, 故 C 错误;
D.敲击塑料瓶底部时,蜡烛熄灭,说明声音可以传递能量,故 D 错误。
故选 A.
11.A
【解析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既 可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;光的传播速度远远大于
声音的传播速度。
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑会不停地跳动, 说明发声体在振动,可以说明声音的
产生条件.符合题意;
B、美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦,说明乐音与噪音的作用不同.不符合题
意;
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C、邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好, 说明声音传播需要介质.不符合题意;
D、月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈, 说明声音传播需要介质.不符合题意。
故选 A.
12.【解析】(如图) 耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、
鼓室和听小骨; 内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜, 引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内 耳, 刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层
的听觉中枢,就形成了听觉。
解: A.耳郭的功能是收集声波, A 不符合题意;
B、鼓膜的功能是接受声波的刺激,产生振动, B 符合题意;
C、听小骨的功能是传导振动; C 不符合题意;
D、外耳道的功能是传导声波, D 不符合题意。
故选: B。
13.B
【解析】A. 大豆、大蒜、生姜都是植物,细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核, 说法正确。
B、 图中的每一粒豆是种子, 每个豆荚是果实,所以每一粒豆都是由一个胚珠发育而成的一个种 子,说法错误。
C、苹果树是植物体,其结构层次为: 细胞→组织→器官→一株苹果树 ,说法正确。
D、 吃生姜时感觉有一定的辣味,味觉是在人的大脑皮层形成的, 说法正确。故答案为:B
14.D
【解析】根据耳的结构包括外耳、中耳和内耳,内耳包括半规管、前庭和耳蜗解答,如图:
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耳蜗内有听觉感受器,能够对声音的刺激产生神经冲动,神经冲动沿着与听觉有关的神经,传到 大脑皮层的听觉中枢,形成听觉;前庭和半规管与人的听觉无关,但它们与人的位置觉有关,能 感受头部位置变动, 维持身体平衡; 有些人的前庭和半规管过度敏感, 受到轻微刺激就会头晕、
恶心等,这就是平时所说的晕车、晕船的原因。
故答案为: D
二 、填空题(30 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.回声
【解析】回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射而形成的。
声音在传播过程中, 碰到障碍物,有一部分声能被反射回来, 这种反射回来的声叫回声。
故答案为:回声
16.塑料球被弹开; 发声的物体在振动
【解析】根据探究声音产生的实验现象和结论解答。
用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是塑料球被弹开,此现象说
明发声的物体在振动。
17.(1)振动
(2)光传播的速度比声音传播的速度快
【解析】(1)声音由物体振动产生;
(2)在空气中,光的传播速度 3×108m/s,声音的传播速度约为 340m/s,二者进行比较即可。
(1)爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的振动发出的。
(2)小江同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步, 总是先看见烟花绽放然后才能听到烟
花爆炸的声音, 这是因为传播的速度比声音传播的速度快。
18.(1)月球上没有传声的介质
(2)B
【解析】(1)声音的传播需要介质, 真空不能传声;
(2)根据各种活动的条件结合月球的情况分析即可。
(1)宇航员不能直接在月球上对话, 这是由于月球上没有传声的介质;
(2)月球上没有空气, 而风筝依靠空气升空, 故 A 不合题意;
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扔石块时依靠石块的惯性,而月球上的石块仍然有惯性, 故 B 符合题意;
月球上没有空气,自然没有水蒸气, 肯定不会下雪,故 C 不合题意;
月球上没有水, 不能游泳,故 D 不合题意。
19.(1)声音越来越小
(2)声音越来越大
(3)声音的传播需要介质,真空不能传声
【解析】(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,空气越来越稀薄, 所以声音越来越小;(2) 如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内, 空气越来越稠密,所以声音越来越大; (3)此实验说明了声
音的传播需要介质, 真空不能传播声音。
够传播声音的物质叫做传声的介质,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质.真空不能传
声。
三 、实验探究题(16 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.(1)各种声波经耳廓收集后, 声波通过外耳道撞击鼓膜,使鼓膜产生振动:鼓膜振动带动听 小骨振动,听小骨把声音放大后再传入耳蜗,耳蜗内听觉感受器接受信息,并通过听神经传到大
脑,在大脑皮层形成听觉。
(2)环境中的噪声传到耳罩外面的麦克风,麦克风来识别出噪声的声波,降噪电路产生与噪声 相位相反的声波,再通过扬声器播放,两个相反的声波相遇后会相互抵消,使噪声减弱,而通过
数据线进入耳道的音乐则不会受到任何影响。
(3)降噪声波的波形图和传播方向如图所示:
【解析】(1)根据人类听到声音的过程的知识分析解答。
(2)根据降噪耳机的工作原理分析解答;
(3)降噪耳机,关键是它能产生与噪声相位相反的声波, 从而将噪声抵消, 据此分析解答。
21.(1)不变(或一定)
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(2)有关;其它条件相同时,海绵吸音效果最好
(3)用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱
(4)最强反射声的方向与入射声的方向是否有关
(5)大理石
【解析】(1)保持纸筒 A 和纸筒 B 的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反 射声音的强弱.是为了探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关;(2)由实验表格知, 材料不同,反射效果不同,所以反射声音的强弱与充当反射面的材料有关;由实验表格知,在其 它条件相同时,海绵的吸音效果好,大理石反射效果好;(3)用灵敏仪器替代人耳测量反射声音 的强弱,可以提高对声音的强弱的分辨;(4)可根据光的发生定律,探究声音发生反射时,反射 角和入射角的大小是否相等;(5)因为相同条件下,大理石的反射效果好,可以利用大理石作为
反射面.所以利用声音的反射现象, 测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的大理石.
掌握声音的反射及探究实验的方法。
四 、解答题(12 分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案 的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
22.(1)植树、种草;(2)设置隔音板或墙;(3)工厂、车间、娱乐场所等远离居民区;
【解析】假如我是一位城市建设的规划者,我会从减弱噪声的三条途径来减弱噪声,即在声源处 减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,在噪声的接受处减弱噪声。所以可以采用以下方法:(1)植 树、种草;(2)设置隔音板或墙;(3)工厂、车间、娱乐场所等远离居民区;(4)司机在市区内
禁止鸣笛等。(答案合理即可)
要能理论联系实际, 从实际出发找出防治噪声的方法。
23.【解析】(1)振动物体的质量大,体积大的物体的难振动,频率小,音调低。
(2)敲瓶子时,振动物体是瓶子,吹瓶口时, 振动物体是空气柱。
(3)往保温瓶内倒水时,振动物体是空气柱。
解:(1)当用相同的力敲击瓶子时,振动的物体是瓶壁,瓶中盛水越多, 瓶子和水的质量越大,
越难振动, 音调越低。
(2)当用嘴依次吹瓶口,振动的物体是空气柱, 瓶中盛水越多,空气柱越短,越容易振动, 频
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率越大,音调越高。
(3)往保温瓶里灌开水的过程中。保温瓶内的水位升高,水越来越多,空气柱越来越短,越容
易振动,频率越大, 音调越高, 故 A 正确。
故答案为:(1)瓶壁;低;(2)空气柱; 大; 高;(3)A.
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