第2章 对环境的察觉 周周测三（2.1-2.3）（含解析）

周周测三（2.1-2.3）
本试卷共 100 分，考试时间 60 分钟。
一 、选择题（本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的）
1.公安部门通常使用警犬缉毒，这是利用了狗( )
A．敏锐的目光 B．敏捷的动作 C．发达的味觉 D．敏锐的嗅觉
2.盲人“阅读 ”盲文靠的是( )
A．嗅觉 B．听觉 C．视觉 D．触觉
3.吃棒冰时， 人感觉冰凉， 且舌头有点儿麻，这是由( )
A．舌的温度感觉引起的
B．舌的味觉引起的
C．舌的痛觉引起的
D．多种刺激综合后产生的感觉引起的
4.在探究人耳怎样听到声音时， 可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示， 当喇叭发声时，肥皂
膜将( )
A．振动 B．一直向左运动
C．一直向右运动 D．静止不动
5.听觉的形成与以下七个环节有关，它们是①声波 ②鼓膜 ③外耳道 ④耳蜗 ⑤听小骨 ⑥听
觉神经 ⑦大脑皮层中的听觉中枢．人体产生听觉的基本过程应当是( )
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③②⑤④⑥⑦ C. ②③④⑤①⑥⑦ D. ①②⑥⑦③④⑤
6.小张某一天陪北方客人到火锅城大吃了一顿，觉得味道很好，可接下来的几天， 吃其他饭菜都
觉得没有味道， 这其中的原因是( )
A．其他饭菜没有火锅的辣
B．吃了了火锅后的余味还没有散去
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C．吃了火锅后烫伤了味蕾
D．其他饭菜的味道没有火锅的浓
7.我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的( )
A．音色不同 B．音调不同
C．响度不同 D．传播速度不同
8.噪声严重污染人类环境， 被列为国际公害。下列叙述中错误的是( )
A．噪声妨碍人们的生活
B．噪声会引起人们中毒
C．噪声影响人们的工作和学习
D．噪声有害于人们健康
9.如图所示， 下列措施中不是为了减弱噪声的是( )
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A.
C.
环境质量检测仪
工人戴耳罩
B.
D.
高速隔音墙
摩托车的消声器
10.下图是探究声现象的四种实验情景， 下列说法正确的是( )
甲
乙
丙
丁
A．甲实验说明声音的传播需要介质
B.
C.
D.
11.
乙实验说明钢尺振动的频率越高， 响度越大
丙实验说明音叉的振幅越大， 音调越高
丁实验说明声波不能传递能量
下列实验与实例，能说明声音产生条件的是( )
A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动
B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦
C．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好
D．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈
12.耳的结构中，能接受声波并转化为振动是( )
A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳蜗
13. “豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价 格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是( )
A．大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核
B．图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实
C．苹果树结构层次：细胞→组织→器官→一株苹果树
D．吃生姜时感觉有一定的辣味， 味觉是在人的大脑皮层形成的
14.有人乘车、乘船时会晕车、晕船，与此现象有关的结构是( )
A．鼓膜 B．听小骨
C．耳蜗 D．前庭和半规管
二 、填空题（30 分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.声音在传播的过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵， 此时人听到的反射回来的
声音叫做 。
16.如图所示， 用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象
是 ，此现象说明 。
17.晚上， 小江正在家里温习功课， 突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声。
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（1）爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的 发出的。
（2）小江同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步， 总是先看见烟花绽放然后才能听到烟
花爆炸的声音， 这是因为 。
18.2022 年 5 月 10 日， 探月工程嫦娥五号任务科学数据公开， 嫦娥五号于 2020 年 11 月 24 日在
海南文昌航天发射场发射升空， 12 月 1 日成功降落在月球正面预选着陆区。
（1）宇航员不能直接在月球上对话， 这是由于 。
（2）在月球上，下列活动中航天员可能做到的是 。
A．放风筝 B．扔石块 C．打雪仗 D．游泳
19.如图所示， 将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 ；
（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内， 将会发现 ；
（3）此实验说明了 。
三 、实验探究题（16 分） 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.科技的发展给人们带来了各种便利， 近几年市场上流行的主动降噪耳机，开启降噪模式，有
种世界都安静的体验。
（1）环境中有各种各样的声音， 简要说明声音传播过程和形成听觉的过程？
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（2）降噪耳机的耳罩外面有麦克风（收集环境噪声）、降噪电路（可以产生一个与噪声抵消的声
波）和扬声器， 试分析降噪耳机的工作原理。
（3）结合降噪耳机的原理，在丙图中画出降唾声波的波形图和传播方向。
21.物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。 他们将发声的闹铃置于纸筒 A 内，将充当反射面的材料置于 O 处，通过纸筒 B 倾听反射的铃声强 弱。
（1）保持纸筒 A 和纸筒 B 的位置 ，只改变充当反射面的材料， 让同一位同学
倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。
反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵
反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到
（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料 。
你还可以得出的结论是： （写出一条即可）。
（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨， 有同学认为可能是人耳对声音强
弱的分辨能力不够造成的；对此，请你提出一个改进的措施或方
法 。
（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题是：
（写出一条即可）。
（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 作为反
射面效果最好。
四 、解答题（12 分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案 的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22.阅读下列材料， 根据材料提供的信息，结合学过的物理知识回答问题。
随着近代工业的发展，环境污染也随着产生，噪音污染就是环境污染的一种，已经成为对人类的
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一大危害。噪音污染与水污染、大气污染被看成是世界范围内三个主要环境问题。噪音是一类引 起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪声主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、 建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。从环境保护的角度看：凡是 妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪音。 假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的具体措施减弱噪音给人们带来的危害？（至少
提出两条措施）
23.如图在 8 个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。
（1）若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是 （选
填“空气柱”或“杯壁”）的振动，盛水越多， 敲击时发出的声音的音调就越 。
（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是 （选填“空 气柱”或“杯壁”）的振动，瓶中的空气柱越短，振动得越快，频率 ，发出的声音的音调
就越 。
（3）往保温瓶里灌开水的过程中。听声音就能判断壶里水位的高低，因为
A．随着水位升高， 音调逐渐升高 B．随着水位升高， 音调逐渐降低
C．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小
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周周测三（2.1-2.3）答案解析
本试卷共 100 分，考试时间 60 分钟。
一 、选择题（本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的）
1.D
【解析】嗅觉是刺激物刺激了嗅觉细胞使其产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传到大脑皮层 的相应神经中枢，从而产生嗅觉。嗅觉的的特点 : 不同动物的嗅觉敏感程度不同；动物对不 同物质气味的敏感程度不同； 随着年龄增长，嗅觉会逐渐减弱。动物大多凭借敏感的嗅觉维持全 部生命活动。因此,嗅觉对动物就显得十分重要而又神奇。狗的嗅觉十分灵敏,能嗅出 200 万种不
同浓度的气味， 其灵敏度是人的 100 万倍。因此， 狗的这种奇特嗅觉功能便可为人们所利用。
嗅觉的的特点 : 不同动物的嗅觉敏感程度不同； 动物对不同物质气味的敏感程度不同；狗的 嗅觉十分灵敏,能嗅出 200 万种不同浓度的气味，其灵敏度是人的 100 万倍， 公安部门通常使用
警犬缉毒， 这是利用了狗敏锐的嗅觉，故选 D。
2.D
【解析】盲人不会产生视觉，但可以通过其它途径将神经冲动传到语言中枢，例如听觉、触觉等。 皮肤分为表皮和真皮，表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，能阻挡化学物质的侵入， 生发层中有黑色素细胞能产生黑色素，阻挡紫外线对内部组织的损伤．真皮中有大量的弹性纤维、 胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得 到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激．盲文或称点字、凸字， 是专为盲人设计、靠触觉感
知的文字．所以盲人用手“ 阅读 ”盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器，D 符合题意。
故选： D
3.D
【解析】感受器可以相互协作， 使人产生不同的感觉；
冰棒使得舌头的温度小爱酱，舌头血管收缩， 舌头神经短暂缺血出现麻木， 吃棒冰时， 人感觉
冰凉， 且舌头有点儿麻 ，是多种刺激综合后产生的感觉所引起的；
故答案为： D.
4.A
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【解析】一个振动的物体会使它周围的空气发声振动， 振动的空气达到我们的耳朵，引起鼓膜的 振动，耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉
神经产生了信号，大脑接受了听觉神经传来的信号，我们感受到了声音；
肥皂膜模拟人耳的鼓膜， 当喇叭发声时， 肥皂膜将振动。
故答案为： A.
5.【解析】此题考查耳的结构及各部分的功能以及听觉的形成过程．耳的结构包括外耳、中耳和
内耳.
解： 听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传 到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑
皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
6.【解析】有些感受器带有附属结构，通常叫它们为感觉器官。人的主要感觉器官有听觉、嗅觉、 视觉、味觉和皮肤感觉等。解：味觉的形成：当食物进入口腔内，食物中的一些化学物质便溶于 唾液中，刺激味觉细 胞，使其产生信息，通过神经传到大脑，大脑分析后就知道食物的味道了。 小张某一天陪北方客人到火锅城大吃了一顿，觉得味道很好，可接下来的几天， 吃其他饭菜都觉
得没有味道，原因是吃了火锅后烫伤了味蕾。
故选： C。
7.A
【解析】音色是发声体的声音品质， 由发声体本身的特征决定，利用音色能区别不同的发声体。
区分不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的音色不同。
故答案为： A.
8.【解析】
A．据其定义可知， 噪声妨碍人们的生活， 故 A 正确；
B、噪声不会引起人中毒，故 B 错误；
C、噪声会影响人们的工作和学习，故 C 错误；
D、噪声是有害于人的健康的， 故 D 错误；
此题是选择错误的选项， 故选 B。
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故选： B。
9.【解析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
解： A．质量检测仪适用于公共场所环境及大气的测定，不是为了减弱噪声， 故 A 符合题意；
B、隔音走廊是在传播过程中减弱噪声的， 故 B 不符合题意；
C、戴上耳塞是在人耳处减弱噪声的， 故 C 不符合题意；
D、排气管上装消声器是在声源处减弱噪声的， 故 D 不符合题意；
故选： A.
10.A
【解析】（1）声音的传播需要介质， 没有介质，声音不能传播；
（2）频率影响音调，振幅影响响度；
（3）声音既可以传递信息，又可以传递能量。
A．甲图中是真空罩实验，随着抽气机的工作，真空罩中空气越来越少，闹钟的声音也越来越小，
说明声音的传播需要介质，故 A 正确；
B.乙实验说明音叉振幅越大，响度越大， 故 B 错误；
C.小球是用来反映音叉振动幅度大小的， 因此丙实验小球跳动幅度越大，说明音叉的振幅越大，
响度越大， 故 C 错误；
D.敲击塑料瓶底部时，蜡烛熄灭，说明声音可以传递能量，故 D 错误。
故选 A.
11.A
【解析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既 可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；光的传播速度远远大于
声音的传播速度。
A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动， 说明发声体在振动，可以说明声音的
产生条件．符合题意；
B、美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦，说明乐音与噪音的作用不同．不符合题
意；
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C、邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好， 说明声音传播需要介质．不符合题意；
D、月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈， 说明声音传播需要介质．不符合题意。
故选 A.
12.【解析】（如图） 耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、
鼓室和听小骨； 内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜， 引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内 耳， 刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层
的听觉中枢，就形成了听觉。
解： A．耳郭的功能是收集声波， A 不符合题意；
B、鼓膜的功能是接受声波的刺激，产生振动， B 符合题意；
C、听小骨的功能是传导振动； C 不符合题意；
D、外耳道的功能是传导声波， D 不符合题意。
故选： B。
13.B
【解析】A． 大豆、大蒜、生姜都是植物，细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核， 说法正确。
B、 图中的每一粒豆是种子， 每个豆荚是果实，所以每一粒豆都是由一个胚珠发育而成的一个种 子，说法错误。
C、苹果树是植物体，其结构层次为： 细胞→组织→器官→一株苹果树 ，说法正确。
D、 吃生姜时感觉有一定的辣味，味觉是在人的大脑皮层形成的， 说法正确。故答案为：B
14.D
【解析】根据耳的结构包括外耳、中耳和内耳，内耳包括半规管、前庭和耳蜗解答，如图：
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耳蜗内有听觉感受器，能够对声音的刺激产生神经冲动，神经冲动沿着与听觉有关的神经，传到 大脑皮层的听觉中枢，形成听觉；前庭和半规管与人的听觉无关，但它们与人的位置觉有关，能 感受头部位置变动， 维持身体平衡； 有些人的前庭和半规管过度敏感， 受到轻微刺激就会头晕、
恶心等，这就是平时所说的晕车、晕船的原因。
故答案为： D
二 、填空题（30 分） 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.回声
【解析】回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射而形成的。
声音在传播过程中， 碰到障碍物，有一部分声能被反射回来， 这种反射回来的声叫回声。
故答案为：回声
16.塑料球被弹开； 发声的物体在振动
【解析】根据探究声音产生的实验现象和结论解答。
用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是塑料球被弹开，此现象说
明发声的物体在振动。
17.（1）振动
（2）光传播的速度比声音传播的速度快
【解析】（1）声音由物体振动产生；
（2）在空气中，光的传播速度 3×108m/s，声音的传播速度约为 340m/s，二者进行比较即可。
（1）爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的振动发出的。
（2）小江同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步， 总是先看见烟花绽放然后才能听到烟
花爆炸的声音， 这是因为传播的速度比声音传播的速度快。
18.（1）月球上没有传声的介质
（2）B
【解析】（1）声音的传播需要介质， 真空不能传声；
（2）根据各种活动的条件结合月球的情况分析即可。
（1）宇航员不能直接在月球上对话， 这是由于月球上没有传声的介质；
（2）月球上没有空气， 而风筝依靠空气升空， 故 A 不合题意；
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扔石块时依靠石块的惯性，而月球上的石块仍然有惯性， 故 B 符合题意；
月球上没有空气，自然没有水蒸气， 肯定不会下雪，故 C 不合题意；
月球上没有水， 不能游泳，故 D 不合题意。
19.（1）声音越来越小
（2）声音越来越大
（3）声音的传播需要介质，真空不能传声
【解析】（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，空气越来越稀薄， 所以声音越来越小；（2） 如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内， 空气越来越稠密，所以声音越来越大； (3)此实验说明了声
音的传播需要介质， 真空不能传播声音。
够传播声音的物质叫做传声的介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质．真空不能传
声。
三 、实验探究题（16 分） 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.（1）各种声波经耳廓收集后， 声波通过外耳道撞击鼓膜，使鼓膜产生振动：鼓膜振动带动听 小骨振动，听小骨把声音放大后再传入耳蜗，耳蜗内听觉感受器接受信息，并通过听神经传到大
脑，在大脑皮层形成听觉。
（2）环境中的噪声传到耳罩外面的麦克风，麦克风来识别出噪声的声波，降噪电路产生与噪声 相位相反的声波，再通过扬声器播放，两个相反的声波相遇后会相互抵消，使噪声减弱，而通过
数据线进入耳道的音乐则不会受到任何影响。
（3）降噪声波的波形图和传播方向如图所示：
【解析】（1）根据人类听到声音的过程的知识分析解答。
（2）根据降噪耳机的工作原理分析解答；
（3）降噪耳机，关键是它能产生与噪声相位相反的声波， 从而将噪声抵消， 据此分析解答。
21.（1）不变(或一定)
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（2）有关；其它条件相同时，海绵吸音效果最好
（3）用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱
（4）最强反射声的方向与入射声的方向是否有关
（5）大理石
【解析】（1）保持纸筒 A 和纸筒 B 的位置不变，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反 射声音的强弱．是为了探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关；（2）由实验表格知， 材料不同，反射效果不同，所以反射声音的强弱与充当反射面的材料有关；由实验表格知，在其 它条件相同时，海绵的吸音效果好，大理石反射效果好；（3）用灵敏仪器替代人耳测量反射声音 的强弱，可以提高对声音的强弱的分辨；（4）可根据光的发生定律，探究声音发生反射时，反射 角和入射角的大小是否相等；（5）因为相同条件下，大理石的反射效果好，可以利用大理石作为
反射面．所以利用声音的反射现象， 测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的大理石.
掌握声音的反射及探究实验的方法。
四 、解答题（12 分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案 的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22.（1）植树、种草；（2）设置隔音板或墙；（3）工厂、车间、娱乐场所等远离居民区；
【解析】假如我是一位城市建设的规划者，我会从减弱噪声的三条途径来减弱噪声，即在声源处 减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在噪声的接受处减弱噪声。所以可以采用以下方法：（1）植 树、种草；（2）设置隔音板或墙；（3）工厂、车间、娱乐场所等远离居民区；（4）司机在市区内
禁止鸣笛等。（答案合理即可）
要能理论联系实际， 从实际出发找出防治噪声的方法。
23.【解析】（1）振动物体的质量大，体积大的物体的难振动，频率小，音调低。
（2）敲瓶子时，振动物体是瓶子，吹瓶口时， 振动物体是空气柱。
（3）往保温瓶内倒水时，振动物体是空气柱。
解：（1）当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶壁，瓶中盛水越多， 瓶子和水的质量越大，
越难振动， 音调越低。
（2）当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱， 瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动， 频
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率越大，音调越高。
（3）往保温瓶里灌开水的过程中。保温瓶内的水位升高，水越来越多，空气柱越来越短，越容
易振动，频率越大， 音调越高， 故 A 正确。
故答案为：（1）瓶壁；低；（2）空气柱； 大； 高；（3）A.
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