2024年中考生物读图理解题专题复习：生物体的结构层次（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024年中考生物读图理解题专题复习：生物体的结构层次（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-11 20:42:00 | ||
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文档简介
2024年中考生物读图理解题专题复习：生物体的结构层次
1．下图是生物细胞的结构模式图，请据图回答：
（1）这个细胞是 细胞，因为细胞内的有 、 和 。
（2）图中控制物质进出细胞的结构是 ，在它的外面还有 这个结构。对细胞起 和 作用。
（3）图中所指的结构中[ ] 溶解有许多物质，酸甜苦辣都来源于此。
2．如图是某生物兴趣小组同学绘制的某一棵豆科植物的一生。请认真观察各图并分析回答下列问题：
（1）图a中为种子萌发提供营养的结构是 （填图中数字）， （填图中数字）将发育成图c中的8。
（2）花粉落到柱头上之后，在黏液的刺激下萌发出花粉管，穿过花柱，来到子房，最后到达图d的 （填图中数字）内完成受精作用。卵细胞受精后发育成图a中的 （填图中数字）。
（3）图e中的16与17构成18，18是由图d中的 （填图中数字）发育而来。
（4）在豆科植物生长发育过程中，需要量最多的三种无机盐是 （填文字）。
（5）花和果实在生物体结构层次上都属于 。
3．小明学习了动、植物细胞结构知识后，设置了下面的一些问题来巩固所学知识，请根据下图回答问题。
（1）除了病毒以外，生物体的结构和基本功能单位是 。
（2）图 最有可能是植物细胞，判断依据是含有细胞壁、液泡和 （填名称）。
（3）西瓜甘甜可口，主要是因为【②】 内的细胞液中含有大量糖分。
（4）细胞中控制生物的发育和遗传的结构是【④】 。
（5）一般植物具有而动物不具有的能量转换器是①，它能把 能转化成化学能，并储存在有机物中。
4．如图是植物细胞的概念图，其中A、B、C、表示结构，a、b表示功能，①表示过程。请回答：
（1）A表示的细胞结构是 ，遗传物质主要存在于[ ] 。
（2）a表示细胞壁的 功能。
（3）B中含有植物特有的能量转换器是 。
（4）细胞由①过程形成组织，它是 的结果。
5．如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题：
（1）认真观察图，你认为 （填“甲”或“乙”）图表示动物细胞。
（2）与动物细胞相比，植物细胞特有的能量转换器是 （填序号）。
6． 萝卜在菏泽被广为种植，俗话说“冬吃罗卜夏吃姜，不劳医生开药方”。下面是萝卜的生长发育过程，请依据所学知识分析并回答。
（1）图1是萝卜花的形态与结构图示，其花瓣淡紫色、有淡淡的香气，可以借助 辅助完成传粉，之后，③会发育成为 ，内有种子。
（2）萝卜的种子又称为莱菔子，其中的黄酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的萝卜种子进行了黄酮含量的比较，得到如下表结果：
萝卜品种 青萝卜 白萝卜 红萝卜
种子中黄酮含量（%） 0.375 0.334 0.456
据表可知，为获得较高的黄酮含量，应选 的种子作为主要的入药品种。
（3）萝卜的食用部分（如图2），其中含有丰富的糖分和膳食纤维。从有机物的合成和运输角度分析，变态根中贮存的有机物是通过 作用制造的并由 运输而来的。
（4）萝卜中含有的辣味物质主要储存于细胞的 （填结构名称）中。
7．下图图1为动植物细胞结构模式图，图2为显微镜下观察到的视野图像，图3为植物体的部分结构层次变化示意图，请据图回答下列问题。
（1）图1中动物细胞不具有的结构是 （填标号）。
（2）若要将图2中的物像移到视野中央，应向 （填“上”或“下”）移动玻片。
（3）图3中，a表示 ，这一过程使细胞的数目增多；b表示 ，产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目 （填“相同”或“不同”）。
8．下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是 。
（2）细胞通过分裂，分化形成人体的四种组织，图中表示细胞分裂过程的是 （填图中的序号）。在此过程中，新细胞的染色体的数目和形状与原细胞的 。
（3）图中表示细胞分化过程的是 （填图中的序号）。在此过程中，细胞的形态，结构和功能产生了差异，细胞中的 物质不会发生改变。
（4）人体内的血液属于图中的 组织，能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是 组织。
（5）从人体的结构层次来看。人的大脑属于 。
9．如图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图。请据图完成下列问题。
图一图二图三
（1）植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 区，水分在植物体内通过 （填“筛管”或“导管”）向上运输，主要用于图一所示的过程［B］ 作用。
（2）图二中的绿色植物进行光合作用的主要结构是 （填数字序号）。
（3）图二中2所示细胞与图三中 （填“甲”或“乙”）细胞结构相似。
（4）图二中1所示结构从生物体的结构层次来说属于 。
（5）图三中两种细胞都具有的能量转换器是［⑦］ 。
10．许多生物学家都认为：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”，细胞是绝大多数生物生命活动的基本单位。下面是动植物细胞结构模式图以及观察细胞所用显微镜的结构示意图。请分析回答：
（1）生物圈中的生物，有的只有一个细胞，有的有多个细胞，有的没有细胞，请你就这三类生物分别举一个例子： （请按顺序填写）。
（2）植物细胞与动物细胞相比，其结构有相似，也有不同。请你列举出两条植物细胞不同于动物细胞的结构特征： 。
（3）火龙果榨汁，可用于面食染色，这些花青素存在于火龙果细胞的 （用图中番号表示）中；环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于蒲草细胞的 （用图中番号表示）保护细胞并控制了有毒物质进入细胞。
（4）绝大多数细胞微小，常用显微镜来观察。使用显微镜时，首先需要转动 （填图中番号），使 倍物镜对准通光孔。
11．如图是显微镜的结构，据图回答：
（1）显微镜的放大倍数等于[①]目镜和[ ] 放大倍数的乘积。
（2）换物镜镜头需转动[ ] ，换用较大的光圈应转动[⑩] 。
（3）看到物象，想使它更清晰需转动[③] 调节。
（4）用显微镜观察时，如室内光线较弱，要选用⑧的 （填“平”或“凹”）面镜，选用⑩的大光圈。
12．学习了显微镜后，萱萱观察了洋葱鳞片叶上表皮细胞、口腔上皮细胞、草履虫等，以下是萱萱在使用显微镜时遇到的问题，请你帮她解决：
（1）在观察洋葱表皮细胞的实验中，董的操作正确的是____。
①取出显微镜时发现镜头脏了，用擦镜纸擦一擦；
②为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚；
③对光完成后，从目镜中看到一个明亮的圆形视野；
④转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视目镜；
⑤换高倍镜时，可以直接用手转物镜；
⑥萱萱已看到清晰的细胞物像了，小英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的面前。
A．①③ B．③④ C．②④⑤⑥ D．②③⑤
（2）萱萱在显微镜下观察到“bd”，载玻片上写的应该是 。
（3）图5是萱萱在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时的操作，请你将它们按照正确的操作步骤排序 ，步骤③的目的是 。
（4）在观察时萱萱发现视野中有一个污点（如图3），移动装片时发现污点未移动，为进一步判断污点的位置，最简便的是调节图1的【 】 这一结构。
（5）图2的装片在观察的过程中出现了一些问题，应该如何避免这种情况的发生 。
（6）图2和图3中属于植物细胞的是 ，判断的依据是 。
（7）萱萱用显微镜观察草履虫时，要将图4中的草履虫移到视野中央，应将装片向 移动。为了观察草履虫的纤毛，需将视野调暗，萱萱同学应调节图1中的 和 （填序号）。在低倍镜下看清草履虫后，想要在高倍镜下观察，应该依次调节图1中的哪些结构 （用数字表示）。
13．下图为动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题。
（1）对比可知，动、植物细胞共有的结构是 （填图中数字）。
（2）鲜榨的西瓜汁甘甜美味，这是因为图中［ ］ 内的细胞液中含有大量糖分。
（3）甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质的进出的结构是［ ］ 。
（4）“多莉羊”建造自身生命大厦“蓝图”主要储存在［ ］ 内，这是由于其内有一种神奇的遗传物质 。
（5）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示结构中一定不能观察到的结构是［ ］ 。
14．【读图理解】
如图表示动、植物细胞分裂过程，根据图示回答问题。
（1）图甲表示 细胞的分裂过程。
（2）图乙中的细胞分裂的正确顺序是 。(填序号)
（3）上述细胞分裂时，细胞内变化最明显的结构是细胞核内的 。
（4）细胞分裂的特点：动物细胞分裂时，先是 一分为二；然后，细胞质分成两份，每份各含一个细胞核； 从细胞的中部向内凹陷，缢裂 为个新细胞。
15．大豆是我国常见的重要经济作物之一。如图是大豆生长过程中某些生理过程。请据图回答问题。
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 （填序号）。
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
（2）b、c过程，分别是 、 两个生理过程。
（3）大豆与白兔相比在结构层次上缺少的是 。
（4）A、B、C、D表示植物体的四种组织，则B是 组织。
16．如图，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）图中 是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是 （填写图中字母，多填少填都不得分）。
（2）细胞的各项生命活动受[ ] 的控制，其内含有遗传物质。
（3）图中乙细胞的D中含有而甲细胞D中没有的“能量转换器”是 。
（4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需用胶头滴管向载玻片上滴一滴 ，以维持细胞的正常形态。
（5）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[ ] ，使物像更加清晰。如果观察吋在视野中发现污点，则污点有可能存在的位置是： 。（至少答出两点）
17．如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ；
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用；
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；
（4）在有光的情况下，能将二氧化碳和水转变成有机物，同时释放出氧的细胞结构是 ；
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，是 散发出来的，该物质位于[ ] 中。
（6）写出下列细胞名称或功能：
结构1： 结构 6： 功能6：
18．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题
（1）甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和 。
（2）甲图中的①对细胞起 和 作用。
（3）若没有甲图中的［ ］叶绿体，植物就无法进行光合作用。（填写序号）
（4）甲、乙两图中②以内④以外的部分被称为 。
19．图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1）以上两图，属于植物细胞的是 图。
（2）对细胞具有支持和保护作用的结构是 ；（填字母，下同）
（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用。
（4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于 中。
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于 中。
20．新疆的葡萄久负盛名，含糖量比其他地区高。下图所示的是葡萄的部分结构，请据图回答下列问题：
（1）葡萄花蕊中的[①]花药中含有花粉。传粉、受精后，[③] 发育成[⑤]种子。
（2）“葡萄皮”和葡萄果肉都是由葡萄花的[ ] （结构）发育来的。同学们制作临时装片观察，发现葡萄皮细胞和葡萄果肉细胞的结构不完全相同，这是 的结果。
（3）葡萄中的糖分主要是在植物的 （器官）产生的，通过茎中的 运输到果实储存起来。
（4）新疆葡萄含糖量高，原因是昼夜温差大，细胞内积累的糖分较多。若要提高温室大棚中农作物产量，还可采取的措施是 （写出两条）。
（5）果农经常采用如图所示的方式繁殖葡萄，这种繁殖方式叫 ，其优势是 。
21．下图一表示细胞的一项生命活动，下图二为番茄不同生长发育时期的结构示意图。
请分析回答：
（1）图一中得①过程为 ，②过程为 ，②过程使细胞在 上向着不同的方向发展，从而形成具有不同功能的结构。
（2）A，B，C三种组织中能产生和传导兴奋的是 。
（3）从构成生物体的结构层次分析， 图二中的D和E都属于 。
22．洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如下图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据下图回答：
（1）甲图中，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。若视野中出现气泡，最可能是哪个步骤操作不规范引起的？ （填序号）。
（2）他用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是丙图中的 。染色后可以看到细胞中的 着色较深。
（3）小明在显微镜下找到洋葱内表皮细胞后，可调节丁图中的[ ]使物像更清晰；当视野较暗时，可以调节反光镜，选用 反光镜，提高视野亮度。
（4）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是 。
（5）在切洋葱时，储存在 （填细胞结构）内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。
（6）请帮助小明选择适合的材料，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型： （填序号）。制作细胞模型可供选择的材料：
①塑料袋—细胞膜；②绿豆—叶绿体；③方纸盒—细胞壁；④琼脂和水—细胞质；⑤鲜葡萄—细胞核；⑥装满水的透明袋—液泡
23．同学们从一个受精卵长成一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下面为人体组织形成过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成 细胞。图中 表示动物细胞的分裂过程。
（2）细胞分裂过程中，细胞内的 先由一个分成两个，而 则通过复制数目加倍，然后平均分配到子细胞中。新细胞与原细胞具有 的遗传物质
（3）分裂后形成的新细胞从周围环境吸收 体积不断增大。
（4）人的大脑皮层主要由图中的 组织构成。
24．“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，柳树是济南的市树，它同济南的市花——荷花珠联璧合，构成济南的一道亮丽风景。下图表示柳树的结构层次，请据图回答下列问题。
（1）A图中的细胞通过a 过程使细胞数目增多，新细胞中的遗传物质与亲代细胞中遗传物质的关系是 （填“相同”或“减半”）。
（2）C图中，具有运输作用的结构是[ ] ；②和④属于 组织。
（3）请按照从微观到宏观的顺序，写出柳树植物体的结构层次：细胞→ → →植物体。
25．图甲表示某种细胞模式图，如图表示菜豆及其发育图。据图回答：
（1）在甲细胞图中，对细胞有害的物质不易进入细胞，细胞中有用的物质也不会自由的流出细胞，是因为[2] 在起着极为重要的作用。
（2）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是 。
（3）洋葱鳞片叶常显紫色，是因为 里贮藏有紫色物质（填结构名称)。
（4）图A表示菜豆种子，它是由子房中的 发育来的，菜豆种子在植物体的结构层次上属于
（5）图A中①是 ；种子萌发时，为其提供营养的是图B中的[] 在萌发过程中最先突破①的是[] 。
答案解析部分
1．【答案】（1）植物；细胞壁；叶绿体；液泡
（2）细胞膜；细胞壁；支持；保护
（3）③；液泡
2．【答案】（1）4；2
（2）14；6
（3）15
（4）氮、磷、钾
（5）器官
3．【答案】（1）细胞
（2）甲；叶绿体
（3）液泡
（4）细胞核
（5）光
4．【答案】（1）细胞膜；C；细胞核
（2）保护和支持
（3）叶绿体
（4）细胞分化
5．【答案】（1）甲
（2）⑤
6．【答案】（1）昆虫；果实
（2）红萝卜
（3）光合；筛管
（4）液泡
7．【答案】（1）①、②、⑥
（2）上
（3）细胞分裂；细胞分化；相同
8．【答案】（1）受精卵
（2）①②③；相同
（3）④；遗传
（4）结缔；神经
（5）器官
9．【答案】（1）成熟；导管；蒸腾
（2）2
（3）甲
（4）组织
（5）线粒体
10．【答案】（1）细菌、霉菌、病毒
（2）细胞壁、液泡
（3）⑤；②
（4）b；低
11．【答案】（1）物镜
（2）转换器；遮光器
（3）细准焦螺旋
（4）凹
12．【答案】（1）A
（2）pq
（3）②④⑤①③；使细胞内的部分结构着色，方便观察。
（4）①；目镜
（5）盖盖玻片时先让盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴边缘，再缓缓的盖下另外一侧，防止盖玻片下产生气泡
（6）图3；具有细胞壁，细胞排列紧密，形状较为规则
（7）右；⑦；⑧；③⑦①
13．【答案】（1）②④⑥⑦
（2）⑤；液泡
（3）②；细胞膜
（4）④；细胞核；DNA
（5）③；叶绿体
14．【答案】（1）动物
（2）①③④②
（3）染色体
（4）细胞核；细胞膜；2
15．【答案】（1）②③④⑦
（2）细胞分裂；细胞分化
（3）系统
（4）输导
16．【答案】（1）乙；B、C、D
（2）C；细胞核
（3）叶绿体
（4）生理盐水
（5）3；细准焦螺旋；目镜、物镜或玻片标本
17．【答案】（1）4；细胞壁
（2）5；细胞膜
（3）2；细胞核
（4）叶绿体
（5）细胞液；7；液泡
（6）细胞质；线粒体；呼吸作用的主要场所
18．【答案】（1）线粒体
（2）支持；保护
（3）③
（4）细胞质
19．【答案】（1）（B）
（2）④
（3）⑤
（4）⑦
（5）⑧
20．【答案】（1）胚珠
（2）②；子房；细胞分化
（3）叶片；筛管
（4）延长光照时间；增加昼夜温差等
（5）扦插（无性生殖）；繁殖速度快，保持母本优良性状
21．【答案】（1）分裂；分化；形态、结构、功能 （或形态、功能）
（2）A(或神经组织)
（3）器官
22．【答案】（1）③④②①⑤；①
（2）B；细胞核
（3）⑦；凹面
（4）叶绿体
（5）液泡
（6）①③④⑤⑥
23．【答案】（1）两个；①②③
（2）细胞核；染色体；相同
（3）营养物质
（4）神经
24．【答案】（1）细胞分裂；相同
（2）①；叶脉；保护
（3）组织；器官
25．【答案】（1）细胞膜
（2）叶绿体
（3）液泡
（4）胚珠；器官
（5）种皮；[⑤]子叶；[②]胚根
1．下图是生物细胞的结构模式图，请据图回答：
（1）这个细胞是 细胞，因为细胞内的有 、 和 。
（2）图中控制物质进出细胞的结构是 ，在它的外面还有 这个结构。对细胞起 和 作用。
（3）图中所指的结构中[ ] 溶解有许多物质，酸甜苦辣都来源于此。
2．如图是某生物兴趣小组同学绘制的某一棵豆科植物的一生。请认真观察各图并分析回答下列问题：
（1）图a中为种子萌发提供营养的结构是 （填图中数字）， （填图中数字）将发育成图c中的8。
（2）花粉落到柱头上之后，在黏液的刺激下萌发出花粉管，穿过花柱，来到子房，最后到达图d的 （填图中数字）内完成受精作用。卵细胞受精后发育成图a中的 （填图中数字）。
（3）图e中的16与17构成18，18是由图d中的 （填图中数字）发育而来。
（4）在豆科植物生长发育过程中，需要量最多的三种无机盐是 （填文字）。
（5）花和果实在生物体结构层次上都属于 。
3．小明学习了动、植物细胞结构知识后，设置了下面的一些问题来巩固所学知识，请根据下图回答问题。
（1）除了病毒以外，生物体的结构和基本功能单位是 。
（2）图 最有可能是植物细胞，判断依据是含有细胞壁、液泡和 （填名称）。
（3）西瓜甘甜可口，主要是因为【②】 内的细胞液中含有大量糖分。
（4）细胞中控制生物的发育和遗传的结构是【④】 。
（5）一般植物具有而动物不具有的能量转换器是①，它能把 能转化成化学能，并储存在有机物中。
4．如图是植物细胞的概念图，其中A、B、C、表示结构，a、b表示功能，①表示过程。请回答：
（1）A表示的细胞结构是 ，遗传物质主要存在于[ ] 。
（2）a表示细胞壁的 功能。
（3）B中含有植物特有的能量转换器是 。
（4）细胞由①过程形成组织，它是 的结果。
5．如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题：
（1）认真观察图，你认为 （填“甲”或“乙”）图表示动物细胞。
（2）与动物细胞相比，植物细胞特有的能量转换器是 （填序号）。
6． 萝卜在菏泽被广为种植，俗话说“冬吃罗卜夏吃姜，不劳医生开药方”。下面是萝卜的生长发育过程，请依据所学知识分析并回答。
（1）图1是萝卜花的形态与结构图示，其花瓣淡紫色、有淡淡的香气，可以借助 辅助完成传粉，之后，③会发育成为 ，内有种子。
（2）萝卜的种子又称为莱菔子，其中的黄酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的萝卜种子进行了黄酮含量的比较，得到如下表结果：
萝卜品种 青萝卜 白萝卜 红萝卜
种子中黄酮含量（%） 0.375 0.334 0.456
据表可知，为获得较高的黄酮含量，应选 的种子作为主要的入药品种。
（3）萝卜的食用部分（如图2），其中含有丰富的糖分和膳食纤维。从有机物的合成和运输角度分析，变态根中贮存的有机物是通过 作用制造的并由 运输而来的。
（4）萝卜中含有的辣味物质主要储存于细胞的 （填结构名称）中。
7．下图图1为动植物细胞结构模式图，图2为显微镜下观察到的视野图像，图3为植物体的部分结构层次变化示意图，请据图回答下列问题。
（1）图1中动物细胞不具有的结构是 （填标号）。
（2）若要将图2中的物像移到视野中央，应向 （填“上”或“下”）移动玻片。
（3）图3中，a表示 ，这一过程使细胞的数目增多；b表示 ，产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目 （填“相同”或“不同”）。
8．下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是 。
（2）细胞通过分裂，分化形成人体的四种组织，图中表示细胞分裂过程的是 （填图中的序号）。在此过程中，新细胞的染色体的数目和形状与原细胞的 。
（3）图中表示细胞分化过程的是 （填图中的序号）。在此过程中，细胞的形态，结构和功能产生了差异，细胞中的 物质不会发生改变。
（4）人体内的血液属于图中的 组织，能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是 组织。
（5）从人体的结构层次来看。人的大脑属于 。
9．如图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图。请据图完成下列问题。
图一图二图三
（1）植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 区，水分在植物体内通过 （填“筛管”或“导管”）向上运输，主要用于图一所示的过程［B］ 作用。
（2）图二中的绿色植物进行光合作用的主要结构是 （填数字序号）。
（3）图二中2所示细胞与图三中 （填“甲”或“乙”）细胞结构相似。
（4）图二中1所示结构从生物体的结构层次来说属于 。
（5）图三中两种细胞都具有的能量转换器是［⑦］ 。
10．许多生物学家都认为：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”，细胞是绝大多数生物生命活动的基本单位。下面是动植物细胞结构模式图以及观察细胞所用显微镜的结构示意图。请分析回答：
（1）生物圈中的生物，有的只有一个细胞，有的有多个细胞，有的没有细胞，请你就这三类生物分别举一个例子： （请按顺序填写）。
（2）植物细胞与动物细胞相比，其结构有相似，也有不同。请你列举出两条植物细胞不同于动物细胞的结构特征： 。
（3）火龙果榨汁，可用于面食染色，这些花青素存在于火龙果细胞的 （用图中番号表示）中；环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于蒲草细胞的 （用图中番号表示）保护细胞并控制了有毒物质进入细胞。
（4）绝大多数细胞微小，常用显微镜来观察。使用显微镜时，首先需要转动 （填图中番号），使 倍物镜对准通光孔。
11．如图是显微镜的结构，据图回答：
（1）显微镜的放大倍数等于[①]目镜和[ ] 放大倍数的乘积。
（2）换物镜镜头需转动[ ] ，换用较大的光圈应转动[⑩] 。
（3）看到物象，想使它更清晰需转动[③] 调节。
（4）用显微镜观察时，如室内光线较弱，要选用⑧的 （填“平”或“凹”）面镜，选用⑩的大光圈。
12．学习了显微镜后，萱萱观察了洋葱鳞片叶上表皮细胞、口腔上皮细胞、草履虫等，以下是萱萱在使用显微镜时遇到的问题，请你帮她解决：
（1）在观察洋葱表皮细胞的实验中，董的操作正确的是____。
①取出显微镜时发现镜头脏了，用擦镜纸擦一擦；
②为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚；
③对光完成后，从目镜中看到一个明亮的圆形视野；
④转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视目镜；
⑤换高倍镜时，可以直接用手转物镜；
⑥萱萱已看到清晰的细胞物像了，小英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的面前。
A．①③ B．③④ C．②④⑤⑥ D．②③⑤
（2）萱萱在显微镜下观察到“bd”，载玻片上写的应该是 。
（3）图5是萱萱在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时的操作，请你将它们按照正确的操作步骤排序 ，步骤③的目的是 。
（4）在观察时萱萱发现视野中有一个污点（如图3），移动装片时发现污点未移动，为进一步判断污点的位置，最简便的是调节图1的【 】 这一结构。
（5）图2的装片在观察的过程中出现了一些问题，应该如何避免这种情况的发生 。
（6）图2和图3中属于植物细胞的是 ，判断的依据是 。
（7）萱萱用显微镜观察草履虫时，要将图4中的草履虫移到视野中央，应将装片向 移动。为了观察草履虫的纤毛，需将视野调暗，萱萱同学应调节图1中的 和 （填序号）。在低倍镜下看清草履虫后，想要在高倍镜下观察，应该依次调节图1中的哪些结构 （用数字表示）。
13．下图为动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题。
（1）对比可知，动、植物细胞共有的结构是 （填图中数字）。
（2）鲜榨的西瓜汁甘甜美味，这是因为图中［ ］ 内的细胞液中含有大量糖分。
（3）甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质的进出的结构是［ ］ 。
（4）“多莉羊”建造自身生命大厦“蓝图”主要储存在［ ］ 内，这是由于其内有一种神奇的遗传物质 。
（5）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示结构中一定不能观察到的结构是［ ］ 。
14．【读图理解】
如图表示动、植物细胞分裂过程，根据图示回答问题。
（1）图甲表示 细胞的分裂过程。
（2）图乙中的细胞分裂的正确顺序是 。(填序号)
（3）上述细胞分裂时，细胞内变化最明显的结构是细胞核内的 。
（4）细胞分裂的特点：动物细胞分裂时，先是 一分为二；然后，细胞质分成两份，每份各含一个细胞核； 从细胞的中部向内凹陷，缢裂 为个新细胞。
15．大豆是我国常见的重要经济作物之一。如图是大豆生长过程中某些生理过程。请据图回答问题。
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 （填序号）。
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
（2）b、c过程，分别是 、 两个生理过程。
（3）大豆与白兔相比在结构层次上缺少的是 。
（4）A、B、C、D表示植物体的四种组织，则B是 组织。
16．如图，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）图中 是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是 （填写图中字母，多填少填都不得分）。
（2）细胞的各项生命活动受[ ] 的控制，其内含有遗传物质。
（3）图中乙细胞的D中含有而甲细胞D中没有的“能量转换器”是 。
（4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需用胶头滴管向载玻片上滴一滴 ，以维持细胞的正常形态。
（5）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[ ] ，使物像更加清晰。如果观察吋在视野中发现污点，则污点有可能存在的位置是： 。（至少答出两点）
17．如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ；
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用；
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；
（4）在有光的情况下，能将二氧化碳和水转变成有机物，同时释放出氧的细胞结构是 ；
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，是 散发出来的，该物质位于[ ] 中。
（6）写出下列细胞名称或功能：
结构1： 结构 6： 功能6：
18．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题
（1）甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和 。
（2）甲图中的①对细胞起 和 作用。
（3）若没有甲图中的［ ］叶绿体，植物就无法进行光合作用。（填写序号）
（4）甲、乙两图中②以内④以外的部分被称为 。
19．图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1）以上两图，属于植物细胞的是 图。
（2）对细胞具有支持和保护作用的结构是 ；（填字母，下同）
（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用。
（4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于 中。
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于 中。
20．新疆的葡萄久负盛名，含糖量比其他地区高。下图所示的是葡萄的部分结构，请据图回答下列问题：
（1）葡萄花蕊中的[①]花药中含有花粉。传粉、受精后，[③] 发育成[⑤]种子。
（2）“葡萄皮”和葡萄果肉都是由葡萄花的[ ] （结构）发育来的。同学们制作临时装片观察，发现葡萄皮细胞和葡萄果肉细胞的结构不完全相同，这是 的结果。
（3）葡萄中的糖分主要是在植物的 （器官）产生的，通过茎中的 运输到果实储存起来。
（4）新疆葡萄含糖量高，原因是昼夜温差大，细胞内积累的糖分较多。若要提高温室大棚中农作物产量，还可采取的措施是 （写出两条）。
（5）果农经常采用如图所示的方式繁殖葡萄，这种繁殖方式叫 ，其优势是 。
21．下图一表示细胞的一项生命活动，下图二为番茄不同生长发育时期的结构示意图。
请分析回答：
（1）图一中得①过程为 ，②过程为 ，②过程使细胞在 上向着不同的方向发展，从而形成具有不同功能的结构。
（2）A，B，C三种组织中能产生和传导兴奋的是 。
（3）从构成生物体的结构层次分析， 图二中的D和E都属于 。
22．洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如下图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据下图回答：
（1）甲图中，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。若视野中出现气泡，最可能是哪个步骤操作不规范引起的？ （填序号）。
（2）他用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是丙图中的 。染色后可以看到细胞中的 着色较深。
（3）小明在显微镜下找到洋葱内表皮细胞后，可调节丁图中的[ ]使物像更清晰；当视野较暗时，可以调节反光镜，选用 反光镜，提高视野亮度。
（4）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是 。
（5）在切洋葱时，储存在 （填细胞结构）内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。
（6）请帮助小明选择适合的材料，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型： （填序号）。制作细胞模型可供选择的材料：
①塑料袋—细胞膜；②绿豆—叶绿体；③方纸盒—细胞壁；④琼脂和水—细胞质；⑤鲜葡萄—细胞核；⑥装满水的透明袋—液泡
23．同学们从一个受精卵长成一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下面为人体组织形成过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成 细胞。图中 表示动物细胞的分裂过程。
（2）细胞分裂过程中，细胞内的 先由一个分成两个，而 则通过复制数目加倍，然后平均分配到子细胞中。新细胞与原细胞具有 的遗传物质
（3）分裂后形成的新细胞从周围环境吸收 体积不断增大。
（4）人的大脑皮层主要由图中的 组织构成。
24．“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，柳树是济南的市树，它同济南的市花——荷花珠联璧合，构成济南的一道亮丽风景。下图表示柳树的结构层次，请据图回答下列问题。
（1）A图中的细胞通过a 过程使细胞数目增多，新细胞中的遗传物质与亲代细胞中遗传物质的关系是 （填“相同”或“减半”）。
（2）C图中，具有运输作用的结构是[ ] ；②和④属于 组织。
（3）请按照从微观到宏观的顺序，写出柳树植物体的结构层次：细胞→ → →植物体。
25．图甲表示某种细胞模式图，如图表示菜豆及其发育图。据图回答：
（1）在甲细胞图中，对细胞有害的物质不易进入细胞，细胞中有用的物质也不会自由的流出细胞，是因为[2] 在起着极为重要的作用。
（2）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是 。
（3）洋葱鳞片叶常显紫色，是因为 里贮藏有紫色物质（填结构名称)。
（4）图A表示菜豆种子，它是由子房中的 发育来的，菜豆种子在植物体的结构层次上属于
（5）图A中①是 ；种子萌发时，为其提供营养的是图B中的[] 在萌发过程中最先突破①的是[] 。
答案解析部分
1．【答案】（1）植物；细胞壁；叶绿体；液泡
（2）细胞膜；细胞壁；支持；保护
（3）③；液泡
2．【答案】（1）4；2
（2）14；6
（3）15
（4）氮、磷、钾
（5）器官
3．【答案】（1）细胞
（2）甲；叶绿体
（3）液泡
（4）细胞核
（5）光
4．【答案】（1）细胞膜；C；细胞核
（2）保护和支持
（3）叶绿体
（4）细胞分化
5．【答案】（1）甲
（2）⑤
6．【答案】（1）昆虫；果实
（2）红萝卜
（3）光合；筛管
（4）液泡
7．【答案】（1）①、②、⑥
（2）上
（3）细胞分裂；细胞分化；相同
8．【答案】（1）受精卵
（2）①②③；相同
（3）④；遗传
（4）结缔；神经
（5）器官
9．【答案】（1）成熟；导管；蒸腾
（2）2
（3）甲
（4）组织
（5）线粒体
10．【答案】（1）细菌、霉菌、病毒
（2）细胞壁、液泡
（3）⑤；②
（4）b；低
11．【答案】（1）物镜
（2）转换器；遮光器
（3）细准焦螺旋
（4）凹
12．【答案】（1）A
（2）pq
（3）②④⑤①③；使细胞内的部分结构着色，方便观察。
（4）①；目镜
（5）盖盖玻片时先让盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴边缘，再缓缓的盖下另外一侧，防止盖玻片下产生气泡
（6）图3；具有细胞壁，细胞排列紧密，形状较为规则
（7）右；⑦；⑧；③⑦①
13．【答案】（1）②④⑥⑦
（2）⑤；液泡
（3）②；细胞膜
（4）④；细胞核；DNA
（5）③；叶绿体
14．【答案】（1）动物
（2）①③④②
（3）染色体
（4）细胞核；细胞膜；2
15．【答案】（1）②③④⑦
（2）细胞分裂；细胞分化
（3）系统
（4）输导
16．【答案】（1）乙；B、C、D
（2）C；细胞核
（3）叶绿体
（4）生理盐水
（5）3；细准焦螺旋；目镜、物镜或玻片标本
17．【答案】（1）4；细胞壁
（2）5；细胞膜
（3）2；细胞核
（4）叶绿体
（5）细胞液；7；液泡
（6）细胞质；线粒体；呼吸作用的主要场所
18．【答案】（1）线粒体
（2）支持；保护
（3）③
（4）细胞质
19．【答案】（1）（B）
（2）④
（3）⑤
（4）⑦
（5）⑧
20．【答案】（1）胚珠
（2）②；子房；细胞分化
（3）叶片；筛管
（4）延长光照时间；增加昼夜温差等
（5）扦插（无性生殖）；繁殖速度快，保持母本优良性状
21．【答案】（1）分裂；分化；形态、结构、功能 （或形态、功能）
（2）A(或神经组织)
（3）器官
22．【答案】（1）③④②①⑤；①
（2）B；细胞核
（3）⑦；凹面
（4）叶绿体
（5）液泡
（6）①③④⑤⑥
23．【答案】（1）两个；①②③
（2）细胞核；染色体；相同
（3）营养物质
（4）神经
24．【答案】（1）细胞分裂；相同
（2）①；叶脉；保护
（3）组织；器官
25．【答案】（1）细胞膜
（2）叶绿体
（3）液泡
（4）胚珠；器官
（5）种皮；[⑤]子叶；[②]胚根
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