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部编版四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习题(含答案)
一、阅读提升
1.看拼音,写词语。
bèn zhuō mò wěi suì dào péng zhàng háo máo
yǔ yì xíng tài kāi pì tán huà
2.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.栖息(qī) 隧道(shuì)
B.崭新(zhǎn) 脑颅(lú)
C.繁衍(xíng) 敏捷(jié)
D.开辟(bì) 迟钝(dùn)
3.下列选项中词语类型完全相同的一项是( )
A.千里马 老黄牛 应声虫 百灵鸟
B.变色龙 铁公鸡 哈巴狗 小蜜蜂
C.奋不顾身 眉清目秀 正气凛然 光明磊落
D.崇山峻岭 湖光山色 依山傍水 山清水秀
4.下列词语的结构与其他三项不同的是( )
A.天高地阔 B.无忧无虑
C.细声细气 D.没完没了
5.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。”这几句话运用的说明方法是( )
A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子
6.下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是( )
A.大海啊!哪一颗星没有光?
B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满花赶趟儿。
C.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱。
D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
7.比一比,再组词。
剥( ) 构( ) 烁( )
绿( ) 沟( ) 乐( )
埋( ) 测( ) 拭( )
理( ) 则( ) 试( )
8.根据意思写出词语。
(1)指多种颜色错杂而繁多耀眼。( )
(2)指丝毫没有任何联系。 ( )
(3)形容高兴到了极点。 ( )
(4)事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。 ( )
9.把下列词语补充完整,并选词填空。
茹( )饮( ) ( )( )斑斓 ( )( )相干
( )( )翱翔 欣喜( )( ) ( )( )之笔
天之( )( ) 形态( )( ) 车( )马( )
(1)“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的( )啊!
(2)神舟十二号载人飞船成功着陆的消息让国人( )。
(3)看着原始人类在森林里过着( )的生活,令人震撼。
10.选择恰当的关联词语,将句子连接起来。。
A.不仅……而且…… B.因为……所以……
C.如果……就…… D.……但……
① 他关心集体, 大家一致推选他当班长。
②鸟类 和恐龙有着亲缘关系, 很可能就是一种小型恐龙的后裔。
③根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛, 相关化石一直没有被找到。
④ 我们经常躺着看书, 会影响视力。
11.按要求写句子。
(1)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑其整个身体。(照样子写句子)
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2.谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他。(仿写)
要是 , 就 。
3.罗丹忘我工作的精神打动了我。(改为“把”字句)
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4.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)
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12.根据课文内容理解填空。
课文《飞向蓝天的恐龙》中说“我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。”请想象全世界研究者们“欣喜若狂”的各种具体表现,并写出其中的两种。
① 。 ② 。
二、阅读提升
(一)课内阅读。
飞向蓝天的恐龙(节选)
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代(繁衍 繁殖)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类;骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或蟒甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家(推测 猜测),一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。
13.用“√”选择括号内合适的词语。
14.下面和文中划横线句子介绍事物的方法不一样的句子是( )
A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多小。
B.有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
C.纳米技术可以让人们更加健康,例如未来治疗癌症时,我们可以使用纳米机器人,通过血管直达病灶、杀死癌细胞。
15.恐龙是怎么演变成鸟类的呢?请结合语段中的相关内容,为下面四幅图片正确排序。在下面的据号中用“1、2、3、4”标出。
( ) ( ) ( ) ( )
16.如果班里举行“神奇的恐龙”研究性学习,你最想研究什么问题?准备如何研究?
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(二)课外阅读。
1000多米深海发现生物
最近,澳大利亚科学家在太平洋1000多米的深海处,发现了早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物,其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。科学家们介绍说,这里的动物世界太让人惊讶了。根据我们迄(qì)今所有的知识,大部分动物不能在如此深的水下生存,因为那里的生存环境与水面上完全不同。1000多米深的水下是一个没有光亮的世界,那里的温度降到了零下,而且压力也是地面的数百倍,以致聚苯(běn)乙烯(xī)的罐子能被挤压成只有一个指头大小。在太平洋的这一角落里,850多种动物已适应了那里的环境,而且生活了很长时间。这些动物有:细长的刺海胆、海星、甲壳动物、海葵(kuí)和海蛛等。其中新发现的种类非常多,研究人员正在忙于对它们进行分类。初步的研究结果显示,在人们不熟悉的这些动物中,海胆和甲壳动物占了大多数。这个新发现令科学家相信,在一些星球上,如木卫二星上也可能会有生命存在。
17.下面的句子运用了什么说明方法?选一选。
A.列数字 B.作比较
(1)早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物,其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。( )
(2)1000多米深的水下是一个没有光亮的世界,那里的温度降到了零下,而且压力也是地面的数百倍。( )
18.文中画“____”的句子说明了( )
A.聚苯乙烯的罐子不能放在海底。
B.1000多米深的水下压力非常大。
19.这篇短文介绍了澳大利亚科学家 。由此,科学家们推测 。
20.阅读短文后,你想提出什么问题?
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参考答案
1.笨拙 末尾 隧道 膨胀 毫毛 羽翼 形态 开辟 谈话
2.B
3.D
4.A
5.C
6.A
7. 剥开 构成 闪烁 绿色 沟通 欢乐 埋怨 测试 擦拭 理解 规则 考试
8. 五彩斑斓 毫不相干 欣喜若狂 毋庸置疑
9. 毛 血 五 彩 毫 不 展 翅 若 狂 点 睛 骄 子 各 异 水 龙 点睛之笔 欣喜若狂 茹毛饮血
10. 因为 所以 不仅 而且 但 如果 就
11. 这只猫和狗一般大小,后腿有劲,爪子尖锐。 出来早一点 我 赶上公共汽车了 罗丹忘我工作的精神把我打动了。 金鱼缸里有许许多多的金鱼。
12. 奔走相告 仰天大笑
13.繁衍 推测
14.C
15. 2 1 4 3
16.我最想研究:恐龙是如何在地球上消失的,可以通过查阅资料,向科学老师请教,去恐龙历史博物馆考察等方式去研究。
17. A AB
18.B
19. 在太平洋1000多米的深海处,发现了早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物。其中,海胆和甲壳动物占了大多数。 在一些星球上,如木卫二星上也可能会有生命存在。
20.为什么人们认为在太平洋1000多米的深海中有350种动物是早已灭绝了的?
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