青岛版（六三制2017秋） 五年级下册2.6.空气的成分 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
6.空气的成分
青岛版小学科学五年级下册
人类的活动需要空气，动物的生存需要空气，植物的生长需要空气。空气有哪些秘密呢
○导入
剪去底部的矿泉水瓶、蜡烛、木条、红墨水等。
○材料包
○空气的成分
你知道空气中有哪些成分吗？下面我们一起来探究一下吧！
请同学们小组讨论一下空气中都有什么成分，说一说自己的想法。
○空气的成分
我认为空气中有氧气。
我认为空气中有二氧化碳。
我认为空气中有很多不同的气体
。
○空气的成分
1.扣上矿泉水瓶后，蜡烛燃烧有什么变化 空气中有支持燃烧的气体吗
2.蜡烛熄灭后，瓶中的水位有什么变化 剩下的气体支持燃烧吗
3.空气的成分大致可以分成哪两类
○思维导航
小组合作动手试一试吧！
○空气的成分
你认为剩下的气体能支持木条燃烧吗？
○空气的成分
1.先把水槽中的水加到与瓶内水面一样高。
2.拧开瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶内。
○方法指导
空气是由多种气体混合而成的。其中，一部分气体支持燃烧，另一部分气体不支持燃烧。氧气大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。
○小结
○空气的成分
其他气体（稀有气体、二氧化碳、水蒸气和杂质）
空气有含有大量的氮气，你知道氮气可以做什么用吗？
○氮气的用途
○氮气的用途
氮气用于医疗手术
○氮气的用途
用于保护食物
○氮气的用途
用于制作氮肥
○氮气的用途
你知道氮气还可以干什么用吗？下面我们一起讨论一下吧！
○氮气的用途
氮气可以用于煤炭开采及储存。
氮气可以用于石油和天然气开采。
谷物，罐头，水果，饮料等为了能方便存储，通常用氮气包装，以防腐蚀。
○氮气的用途
○拓展活动
同学们课后可以查阅资料，了解科学家探索空气成分的历程。