六年级数学下册课件 正比例的意义(广东省广州市)（北师大版）

课件10张PPT。正比例的意义北师大版六年级数学下册教学目标1．理解正比例的意义，能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。2．初步培养同学们用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题。3．初步渗透函数思想。 居委会张阿姨负责小区水费收缴工作下
面是她统计某单元6户人家的用水情况 从表中你发现了什么规律？你能根据这种规律帮张阿姨把表格填完整吗？用水量和水费是
两种相关联的量1818时间和路程是两种相关联的量小明乘车旅行途中，根据汽车仪表盘记录下面数据：你能根据这种规律把表格填完整吗？3360尝试练习例1 居委会负责小区水费收缴工作下面是她统计某单元6户人家的用水情况2 、小明乘车旅行途中，根据汽车仪表盘记录下面数据：分小组交流例1和尝试练习有什么共同的地方?1. 一列火车行驶的时间和所行路程如下表。路程和时间是不是成正比例， 说明理由。巩固拓展　2.王敏调查一种花布，米数和总价如 下表：总价和米数是不是成正比例，说明理由。解决生活中的数学问题 现在某体育用品店声称：如果买50只
篮球以下，每只42元；如果买50只篮球以上（包括50只），每只40元。 请问总价同篮球的数量是不是成正比例，如果成正比例，那 是 在什么情况？全课小结什么叫成正比例的量？这节课你学到了什么？还有什么疑问？