沪科版七上1.4.2 《有理数的减法》课件

文档属性

名称 沪科版七上1.4.2 《有理数的减法》课件
格式 zip
文件大小 756.7KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2015-09-07 15:42:49

图片预览

文档简介

课件24张PPT。3 -( - 3)= 6 跳水运动员从3米(即3)板高处跳进泳池,一直到水下3米(即:-3)才停止下沉,那他一共经过的距离是6米
3 -( - 3)=6
哈尔滨的最高 温度为 3 度,最低 温度为 –3 度 这天哈尔滨的温差为多少?列出算式。3-(-3)=6 3+(+3)= 63 -( - 3)= 3 + (+3)50 – 20 = 50+(-20)= ;
50 – 10 = 50+(-10)= ;
50 – 0 = 50 + 0 = ;
303040405050你来练一练:比较每横行的两个算式你能得出什么结论?﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏有理数减法法则减去一个数,等于加这个数的相反数注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化。1 减号 加号
2 减数 相反数也可以表示成:a – b = a + ( - b )﹏﹏﹏﹏﹏ 有理数减法的运算步骤:
(1)、把减法转化为加法;
(2)、按有理数加法计算。解:(1)9-(-5)= 9 +(+ 5)
= 14减去(-5)等于加 -5 的相反数,变成做加法.(2)(-3)- 1 =(-3)+(-1)
= -4减去1等于加 1 的相反数,变成做加法.(3) 7.2 – (-4.8) = 7.2 +4.8
= 12减-4.8等于加4.8例1: 计算下列各题:
(1) 9 -(-5) (2) (-3)- 1
(3) 7.2 – (-4.8) (4)例2: 计算下列各题:
(1)9 -(-7) (2)(-3)- 1
(3)0 – 8 (4)(-5) - 0解:(1)原式= 9 + 7 = 16
减去(-7)等于加上 -7 的相反数。(2)原式=(-3)+(-1)
=-4减去1等于加上 1 的相反数。(3)原式 = 0 +(-8)= - 8(4)原式 =(-5 )+ 0 = -5例3:世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约
是8 848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米.两
处高度相差多少米?
解:8848-(-155) =8848+155=9 003(米)例4.A、B、C三点的海拔分别是-17.4米,-119米,
-72米。问:三点中最高是哪一个?最低点为哪一个?最高点比最低点高多少?解:最高点为:-17.4米
最低点为: -119米
最高点比最低点高: -17.4-(-119)
=-17.4+(119)
=101.6(米)
答:最高点为:-17.4米,最低点为: -119米最高点比最低点高101.6(米)。全国北方主要城市天气预报       84617213随堂练习1、口算:(看谁算得快)
(1)3 – 5 = (2)3 – ( – 5)=
(3( – 3) – 5= (4)( – 3) – (- 5)=
(5)–6 –( –6)= (6) – 7 – 0=
(7)0 – ( –7) = (8 )( – 6) – 6=
(9)9 – ( –11) =-28-820-77-12202、口答:
(1)0-(-3)=0+( )=__;
(2)(-5)-3=(-5)_(-3)

= ____ ;
(3)13-(-13)=13+( )= ____ +33+- 8+1326随堂练习1.计算(1) 6 - 9
(2) (+4) - (-7)
(3) (-5) - (-8)
(4) 0 - (-5)
(5) (-2.5) - 5.9
(6) 1.9 – (-0.6) 牛刀小试
2.计算:(1) 3 - 5 ; (2) 3 -(- 5);
(3) (-3)-5; (4)(-3)-(-5);
(5) - 6 -(-6); (6) - 7 - 0;
(7) 0 -(-7); (8)(-6)- 6;
(9) 9 -(-11)-(-20);
(10)(-5)-(-5)-(+5);输入输出+9+7+40-3-8( 0 )-(+9)( )( )( )( )( )快速抢答把图中的每一个输入数减去+9,将所得的输出数填在括号内:-2- 17-12-9-51、计算下列各题:
(1)5-(-5)
(2)0-7-5
(3)(-1.3)-(-2.1)

(4)
强化训练2、计算:
(1) (-2﹒5)-1﹒5
(2)
(3) (-1)-(-4)-3
(4) 强化训练 全班学生分为五个组做游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分,游戏结束时,各组的分数如下:(1) 第一名超出第二名多少分?
(2)第二名超出第五名多少分?做做游戏(1)3 – 5 ; (10)7-(-11)-(-20)。(9)9 – ( –11) ;(8 )( – 6) – 6;(7)0 – ( –7) ;(6) – 7 – 0;(5)–6 –( –6); (4) ( – 3) – ( –5); (3)( – 3) – 5;(2)3 – ( – 5); 口算比赛 请你编写符合算式:4-(-1)的实际生活中的问题
1千米4千米小丽家离小明家多远?请你细心填一填
1、+5比-5大_____,-0.25比-0.52小_____
2、午夜的温度比中午的温度低10℃,如果中午的温度是8℃,那么午夜的温度是_____.
3、-6-2=_____.
4、比+6小3的数是 ,比6小3的数是 。
5、在括号里填上适当的数.
(1)(-19)-(-9)=(-19)+( )=( );
(2)(-5)-( )=-5;
(3)0-(-14)=( );
(4)( )-(+7)=-7.达标试题精心选一选
6、2-(-1)的结果是( )
(A)3 (B)1 (C)-3 (D)-1
7、两数相减后的差比被减数还大,那么减数应该是( ).
(A)正数 (B)负数 (C)零 (D)不确定
8、根据有理数的减法法则(-6)-(-5)可以转化为( )
(A)(-6)+(-5) (B)(+6)+(-5)
(C)(-6)+(+5) (D)(+6)+(+5)
9、下列说法错误的是( ).
(A)两个负数相减,差仍然是负数; (B)负数减去正数,差是负数;(C)正数减去负数,差是正数;(D)减去一个负数,等于加上一个正数